2020-2021學(xué)年新高考語文古詩對接題材觸類旁通高分技巧(12頁)

1、2020-2021學(xué)年新高考語文古詩對接題材觸類旁通高分技巧/對接題材，觸類旁通根據(jù)題材分類，中國古詩大致有即事（景）抒懷詩、羈旅思鄉(xiāng)詩、詠物言志詩、 送別懷人詩、愛情閨怨詩、邊塞征戰(zhàn)詩、詠史懷古詩、山水田園詩等類型。相 同題材的詩歌，詩中的情感是相近的，手法是相似的。為此，我們閱讀詩歌， 完全可以從題材入手，取得“讀一首詩，知一類詩”的效果。從“8題材”入手，觸類旁通（一）即事（景）抒懷詩一枝一葉一世界，亦喜亦悲亦嘯吟即事（景）抒懷，指的是詩人就某件事或者眼前景發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感慨。即事（景）詩，一般來說并無嚴(yán)格的界定，許多其他題材的作品，如懷親、 送友、思鄉(xiāng)，抒發(fā)人生感慨、閑情逸

2、趣等，一般皆可籠統(tǒng)地稱之為“即事（景）抒懷詩”。對接教材意目式無題乂李高陷）涉江采笑騫”怏名）插材特置即事景1抒懷.指的是日普四一事或因 由眼中斷腦引起了心中的草即呼于是 孟猛寫當(dāng)時(shí)，二事或景物乳抒及自己的即事版打伊詩的基本內(nèi)容是勒工出現(xiàn) 內(nèi)在.身邊之事、身邊可見之量.包括密三、 B送玄、懷多、晴人、表達(dá)人生感悟、抒寫用借遞期等,H 1詩班中包含敘事或可景內(nèi)容，重點(diǎn)在 作.苫由所敘之事或所寫之景而生發(fā)的為 餐 疑之情工即享丹44情重于猊事，即景抒 志 懷愉重F寫景.其重點(diǎn)在“仔懷二2）標(biāo)題注注有s即本即號(hào)打懷 等詞 1 ：寄情山水，去達(dá)忙和比寧瞭生活用*建表均作者向注磐國而活的寤樂生活 的情趣

3、力打?qū)懻紊系氖б夂蛯κ赖母辛?14）表達(dá)對現(xiàn)實(shí)情懈.不誦孫壯忠奉明段怪才不遇的憫惟之情:- J）比呢.抵人等修辭手法的 運(yùn)用：（ 21旬字寫量的表現(xiàn)手法:;1唐其 站合；7討托以動(dòng)討群以樂襯 ft）： 3則面描寫的流用白樣 與培節(jié)描寫的手法二 常用的抒情方星：爾直擰物 R；2展開想象.哥花情您；借 黃抒情，委魄抒情=即時(shí)訓(xùn)練1 .閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。雪詩張孜長安大雪天，鳥雀難相覓。其中豪貴家，搗椒泥四壁。到處藪紅爐，周回下羅哥。暖手調(diào)金絲，蘸甲斟瓊液。醉唱玉塵飛，困融香汗滴。豈知饑寒人，手腳生皴劈。【注】椒：植物名，古人常以椒末和泥涂抹墻壁，取其溫暖芳香之意。藪：焚燒。(1)下

4、列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.詩的開頭兩句用“鳥雀難相覓”寫出了長安冬天冰天雪地的情景，為后面情感的抒寫營造了氛圍。8. “到處藪紅爐”兩句寫室內(nèi)陳設(shè)，分別用“到處”與“周回”來修飾“紅 爐”和“羅哥”，極寫室內(nèi)的溫暖。C.結(jié)尾兩句，筆鋒一轉(zhuǎn)，寫“饑寒人”的手腳因受凍裂開了口子，照應(yīng)開 頭“鳥雀難相覓”，構(gòu)思巧妙精當(dāng)。D.全詩用了三分之二的篇幅虛寫豪貴人家的宴飲，描寫生動(dòng)逼真，色彩濃麗，不失為諷喻詩中的佳作。D D項(xiàng)，豪貴人家的宴飲不是虛寫。(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？這種情感又是如何表現(xiàn)的？請結(jié)合文本 分析。M析這是一首典型的即事抒懷詩，可以根據(jù)詩人的行文思路，結(jié)合具體 內(nèi)容

5、，按照“一件事抒發(fā)一樣情感”的模式作答。答案第一問：詩歌表達(dá)了詩人對“豪貴家”的憤怒痛恨和對“饑寒人” 的深切同情。第二問：全詩采用對比手法，描寫長安城大雪紛飛之時(shí)，“豪貴家”縱情宴樂、生活奢靡，“饑寒人”卻是受凍受苦，溫飽可憂。突出表現(xiàn)了社會(huì)的階級(jí)對 立，表達(dá)了作者對貧富懸殊、世道不公的憤懣之情。（二）羈旅思鄉(xiāng)詩一一他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人班徨區(qū)時(shí)首日K目皋Hit 上之i ±4 ft.S.t, -工期二： 為羽西北，主rk以J 葡型M tfK .常用技:法N射畤尋內(nèi)韓情虜”:借景杼情或叫"離簫子 量"，情景之電.E? 擊詔的我情樂星巧餐J： fta i&#

6、39;j lol古吧,立Rh之情時(shí),不是直接掙*fi專 之情對方里.展象對才 息會(huì)自己之除.僧建堤把儡人的 2"性福*:7.因于野喟，宣文站匕百人因七理事,忙*前切心一比如立蚌地 嚅抒情上人公也值中的珥見物聞、叫超 1 通的*聞情此抒生”當(dāng)小 :叫見我達(dá)思辛松上情，立度后事何 人除EF一播處gj篇共口,4洎jl惜.忌賽率人等.口，兀蹲漂泊用旅牯打中富IK他省的 U京杷中品含有霽痔,-管高"坐門" 型修，桿愛:郭時(shí)胃的血苦.-亡*»行-思” 零幅以及元用.中 4導(dǎo)天號(hào)環(huán)HL廄第情之譚鵬標(biāo) 致豈陽,除夕舒（JMt博iEH親人的田古.志不葺不印重沼克徽胤政話.

7、葉拒.由g I，月倏色號(hào)的弗野之情或夫詁人勺 嗝產(chǎn)的，巴帝:亍云，函桐此等，巧十高 出4,演打干半將靠的苦悶I或行丸F居 凄，危椿，窟欄等.曲之悴才京密,翟國£門的正售宙哀.甯害ifliftM精即時(shí)訓(xùn)練2.閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。 訴衷情 吳激夜寒茅店不成眠，殘?jiān)抡找鞅?。黃花細(xì)雨時(shí)候，催上渡頭船。鷗似雪，水如天，憶當(dāng)年。到家應(yīng)是，童稚牽衣，笑我華顛?！咀ⅰ繀羌ぃ核稳?，出使金國被扣，留仕于金多年。此詞寫于其歸家途中。華顛：頭發(fā)花白。（1）下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. “催上渡頭船”與柳永雨霖鈴中的“蘭舟催發(fā)”情景相似，意緒相 同。B. “鷗似雪，水如天”兩句，承

8、上啟下，詞人由眼前水行所見，喚起對記 憶深處美好情景的回憶。C.詞尾三句描寫親切溫馨的場面，既富有戲劇性，又充滿了輕松活潑的家 庭氣氛。D.詞上片以寫景為主，營造氛圍；下片重在抒情，情真意切。整首詞用語 清婉，哀而不傷。A A項(xiàng)，“意緒相同”錯(cuò)，“蘭舟催發(fā)”表現(xiàn)的是不忍離別而又不得不離 別的難舍意緒，“催上渡頭船”表現(xiàn)的是游子思?xì)w的意緒。詞人“不成眠”的原因是什么？ “不成眠”與“殘?jiān)抡找鞅蕖庇惺裁搓P(guān)系？請簡要分析答案不成眠的原因：夜寒；思鄉(xiāng)心切；久別將歸的興奮與激動(dòng)。 詞人因?yàn)橐共荒苊?，所以索性早起，在殘?jiān)轮聯(lián)P鞭趕路。（三）詠物言志詩一一繪盡天下萬物態(tài)，寄寓世間感慨情對推萩材葡目：斗.初（

9、鴕用章，卜算子叱梅沌；石線吟 于漾:，靠岳竹甫明制特征內(nèi)容情感常用技法信的心味與療啖尸總事巧在喪達(dá)埼 人的鼻麒感flt單整詠捌、托物者志（苴）.拒的看 理克利諷世二掠 . 1（“從對泉上來看.照物合的對象是 單地的莫4我.若常對所味之物的 特征、功防備打冽畫.或者著重付所 詠之就擰早一向藐精神泮行吟冰 強(qiáng)從題目上來首，或嶗所味之物為 詩名或以*味基物7題票捌一菜物 哈r等七在日汜式1奇離作者的用皆攙能.或?qū)崿F(xiàn)個(gè) 人理用,或船低國家，寄總高尚的節(jié)帶.在表上帆 通與*逾多埠的保厚，血抒發(fā)年隼易 國寫理怛破滅的雎.3）耗物艮世.或憂國伏民.或感時(shí)的 ”.或傳世骷缶.或廣忙時(shí)睥一或我餐 熱風(fēng) I 蟻區(qū)

10、昨傳寫的白法看，主要顯王國嫡 5總柞點(diǎn)但與網(wǎng)面譙H.力以修彝了隹啻.主要是比喻rlHEr撒 人也對比工【不從擰情方橇著,主要是托物吉塞1即時(shí)訓(xùn)練3 .閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。莎衣楊樸軟綠柔藍(lán)著勝衣，倚船吟釣正相宜。兼葭影里和煙臥，菌為香中帶雨披?？衩摼萍掖鹤砗?，亂堆漁舍晚晴時(shí)。直饒紫綬金章貴，未肯輕輕博換伊?！咀ⅰ可拢核蛞?。楊樸：字契元，為人恬淡閑靜，一生布衣。直饒：猶縱使，即使。紫綬金章：指高級(jí)的官爵。紫綬，系印紐的紫色絲帶； 金章，金質(zhì)的官印。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首句“軟綠柔藍(lán)”是寫作者眼里蓑衣的特點(diǎn)?！熬G” “藍(lán)”寫色彩鮮明，“軟” “柔”點(diǎn)明質(zhì)地

11、輕柔。B. “倚船吟釣正相宜”，作者認(rèn)為在船上，一邊吟詩一邊釣魚，這是最合適的搭配，塑造了一個(gè)非同一般的漁翁形象。C.頷聯(lián)中“兼葭”指蘆葦，“菌落”指荷花，“臥”和“披”寫的是漁人披 著蓑衣臥在船上。D.頷聯(lián)出句從視覺的角度寫景，對句從嗅覺的角度寫景，描繪了一幅充滿 詩情畫意的雨中美景圖。B B項(xiàng)，應(yīng)為“軟綠柔藍(lán)著勝衣”和“倚船吟釣”最搭配，而非“一邊 吟詩一邊釣魚”最搭配。（2）尾句“未肯輕輕博換伊”中的“伊”指的是什么？表達(dá)了作者怎樣的感 情？請結(jié)合詩句簡要賞析。答案“伊”表面上指的是蓑衣，實(shí)際上指的是隱居生活。盡管紫綬、 金印極其尊貴，但作者也不肯輕易拿蓑衣去換取。作者借對蓑衣的喜愛，表

12、達(dá) 了對親近自然、灑脫自在的隱居生活的向往；也表達(dá)了厭惡官場，不愿做官的 思想感情。（四）送別懷人詩多情自古傷離別，一種分別多樣情時(shí)樓群凝目«痛搔送辛漸”干昌雄 K嗣舞曾”柳永，送社少府之任蜀州*王朝二4酬策天揚(yáng)劇的選席上見他“劉翡鐳1灌材特證內(nèi)警情感常用拉法古人青青國事不得不與家人.去照好 內(nèi)克昌赭，送別之際a人歸桂桂諛招怏 3則.折聊植送，吟詩表達(dá)依儂舍它情-內(nèi) 送別諸沙度的掛圍修廣，有官場剪群對，有明交用現(xiàn).有親（送和口）標(biāo)題中往住府口送""別"-HT "戰(zhàn)"格標(biāo)2旨亞音亮廣柳才斤水忠四大煮象一廣長亭延卒2阮美“ 一丹“-滿杯”

13、等老集也常在法制壞人 特中出現(xiàn)i口）瓶催帶黑惜不售與陸露二 ；用聲別后的懸念與壁控:.I力對友人臼安慰與他社-情 口意送珈立人要變自己澗心七我仃，抒發(fā)時(shí)人生的感修q要件荒，刀首詩我法的情礴隹注不是 單一項(xiàng).而=下神哺嘮寸空阡一屈的 不臺(tái)體.它豐富星條和不雜品無章E寓情于景趣ft#情前景交曜.（卻乘托不宜舞耳人的高情副綺.而是 通過與眼中樹有防離之便素博托人的市 離之深一聯(lián)樂景村裒館（也叫樂呆寫展情由反 制:思蠹（也叫虛也式建次結(jié)合八恚制 濘常借即田.康麥透自已對銅號(hào)的家喜色 關(guān)切二即時(shí)訓(xùn)練4 .閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目遠(yuǎn)懷舍弟穎、觀等杜甫陽翟空知處，荊南近得書。積年仍遠(yuǎn)別，多難不安居。

14、江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。云天猶錯(cuò)莫，花萼尚蕭疏。對酒都疑夢，吟詩正憶渠。舊時(shí)元日會(huì)，鄉(xiāng)黨羨吾廬?！咀ⅰ可岬埽簩ψ约旱艿艿闹t稱。杜甫有四弟：杜穎、杜觀、杜豐、杜占。陽翟：今河南禹州。荊南：今湖北荊州。安史之亂后杜甫曾流落荊 州。錯(cuò)莫：紛亂昏暗。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第一、二句“陽翟”對“荊南”，寫出了詩人與弟弟們距離很遠(yuǎn)，不能 相見的感傷。B.第三句中的“仍”字表現(xiàn)出兄弟分隔時(shí)間之久，空間之遠(yuǎn)，寫盡詩人內(nèi)心的無奈。C.第五、六句寫春風(fēng)又起，冰霜消融，物候變換中暗寓著時(shí)光流逝、老去 無為的感慨。D.第七、八句寫云天昏暗，屬遠(yuǎn)景；花萼稀疏，屬近景。這兩句寫出詩人 愁情無所不

15、在。C C項(xiàng)，“老去無為的感慨”無中生有，作者借這兩句表達(dá)了時(shí)光流逝、 歸鄉(xiāng)無期的感慨。(2)為什么“舊時(shí)元日會(huì)，鄉(xiāng)黨羨吾廬”？這兩句是如何表達(dá)情感的？請簡 要分析贛崎闈熟片干管隔耳鼻女曼若二情 間顯情生荷,或抒發(fā)直別相見之苫;h*理田人時(shí)夏于m友摯思喑的” 品.主要越括雷內(nèi)甘粗悼亡詩河鬢°小。白女條卷身的總恕詩.它色括 宮汜丙,高日詩會(huì)舊諦，碉英相 魁詩Bm中去#*嘏y思f j1r 3中袞-，婦嘆一，因患f tkfii" 或且隆用一無電1等字眼：a常見老:立尸肩鎖"翠筐”，霜;父 "白發(fā)。敕風(fēng)“一度雨-“零月”,寒 充"或貨 ' -旭

16、如雨-擊風(fēng)怪鼻""W 三月明":帔）削T*事鵲推用"* TE 以式聒嶷淚拄-厚二山表理弋表上用相的法11孤苦墮寂的事氈之悲：此W 主導(dǎo)山現(xiàn)在M意詩中3,電白空閨、巖上李k藥夫不歸、 湄望國累的夏傷之情.41慵,重IH的青懶，悵餐之情,5，朗工井漏的號(hào)大沖I 1比崔：托小起即 先白席之視與 起.然后用廿TltM號(hào)手法辟出所要我 lie?：事情或住他.心的楠M桓盤托慝恬. 造空氣粗的隹平：ci襯托；正的和反時(shí):，.R月孤打.青 ifWL月落星稀.盤耳苦雨.號(hào)聲麻意等 濯涼上策讓住網(wǎng)尼E人5的孤我9曲 怨.宜宜性" 斜玻取飛,吉浩茂號(hào)無 港活力生如之

17、景史洋員襯習(xí)中思婦的在 慚芍洋砥（3）也/域合正拉Gk用皮眄隹抑懈析解答此題首先要分析出這兩句的含意，再判斷其運(yùn)用的手法，最后 結(jié)合情感和表達(dá)效果闡釋?！芭f時(shí)元日會(huì)，鄉(xiāng)黨羨吾廬”是回憶往昔兄弟們相聚一堂、歡樂暢快，引得鄰人羨慕的場景，屬于虛寫；也正是回憶的快樂反襯 出了現(xiàn)實(shí)中分離的痛苦。答案這是因?yàn)樵谠諒R會(huì)上，兄弟相聚、歡樂和睦，這在動(dòng)蕩的時(shí) 局中實(shí)為難得。運(yùn)用了以虛寫實(shí)的手法，在對往昔相聚情景的追憶之中，蘊(yùn) 含著現(xiàn)實(shí)中兄弟分隔的悲傷。（五）愛情閨怨詩一一心有靈犀情無限，明月孤燈夢難圓時(shí)程整材離目承T呼第 汨聲傳if；*串 剪將 手消用.內(nèi):容情察瀉把特狂即時(shí)訓(xùn)練5 .閱讀下面這首唐詞，完成

18、后面的題目。應(yīng)天長韋莊綠槐陰里黃鶯語，深院無人春晝午。畫簾垂，金鳳舞，寂寞繡屏香一炷。 碧天云，無定處，空有夢魂來去。夜夜綠窗風(fēng)雨，斷腸君信否？（1）下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.前兩句運(yùn)用動(dòng)靜描寫，以“黃鶯語”反襯出春晝午后沉寂一片B.在這深閨之中，女主人公慵懶而寂寞，環(huán)境的幽寂更加襯托出人的孤獨(dú)。C. “空”在詩歌中含義獨(dú)特，如王維的“空山新雨后”，此詞中“空”的 含義正與王詩相同。D. “君信否”即“君知否”，此句反問，描寫出獨(dú)居孤處的女主人公極端 苦悶的心情。C C項(xiàng)，“此詞中空的含義正與王詩相同”錯(cuò)誤，王詩中的“空”是 “安靜”的意思，此詞中的“空”是“只有”的意思。(2

19、)請結(jié)合下片中的句子分析作者是如何描寫女子的相思之情的。答案下片以夜色表達(dá)女子的相思?！氨烫煸啤奔仁撬姷囊股职?指她所懷念的漂泊在外的人。“夜夜”句用風(fēng)雨搖窗、深夜夢醒的典型環(huán)境， 表達(dá)她對遠(yuǎn)人的深沉眷戀。末句是哀切的呼喚。獨(dú)居孤處的女主人公在極端的 苦悶中無法可想，只能對著遠(yuǎn)方如此傾訴。這樣，她對遠(yuǎn)人的深厚情意以及思 而不見的抑郁心情，就充分地表現(xiàn)了出來(六)邊塞征戰(zhàn)詩一金戈鐵馬征戰(zhàn)事，大漠秋風(fēng)慷慨情H格教材篇目;出秤工呂炳L白西劉伯武拜片.而 岑必 蒼罡行，高清,竺看有上“王用.十五從軍巒乂住有心.七盍詩步表現(xiàn)4軍出案一黑家衛(wèi)區(qū).翱 民曉差3富上阿情:項(xiàng)杼報(bào)國材志. 召 成苴q戰(zhàn)呼京

20、，我比瞪實(shí)戰(zhàn)事.(I)般盅衛(wèi)正.座三功名的壯志豪恬_I? > *勇殺敵攝更無息的莫博“nr3 $ *奇遵e.寄算獨(dú)相的皿風(fēng)光二 情l %衽人息多jvrn型的黃地情上= 感$：鼻匿及里的里,也節(jié)宅,厘廳應(yīng)碣 的艮質(zhì)思考:遍對和平安寧的見疆生活,民建也 式及好三聚的注(J .，修辭方面：常用等條、t尤，互： 文.用勒等手法.力人構(gòu)書至的眼盲方面：常用m 回堆扛、背倬洞寫.如節(jié)描萬等： 手法o意城的宮遺方面;常用拿胸慢j 托.g結(jié)育等于；大3MW內(nèi)售情熙內(nèi) 也豆jEK盧昆小洋是M乏民手舌打白飛 ifi光為口鉆的詩,J可電中注住有仃一軍征人一空” 一吐-笄與軍也有龍的宇，斗書詛意象；自臂量掏美黃

21、沙.秋月,大謫，孤城、斑美.而E.鳳拉等J .地理區(qū)域桀JlT: 與外，唾門關(guān).五門羌.黃河.明山 熔之，葫 名 昔毛，戰(zhàn)事器耳孑1 2行 申律生火、首福.柒苴、戢丐號(hào)】.殺前木 糖花節(jié)>聽精榭i 之山月1 陽美二書N漕城曲蕃葭人相花莊卒.將修，闞人單于鼻，HP BtilllS6 .閱讀下面這首詩，完成后面的題目送李侍御赴安西高適行子對飛蓬，金鞭指鐵驍。功名萬里外，心事一杯中。虜障燕支北，秦城太白東。離魂莫惆悵，看取寶刀雄！【注】 虜障：防御工事。燕支：山名，這里代指安西。太白東： 秦嶺太白峰以東的長安。(1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.第二句以“金” “鐵”飾“鞭” “狼

22、”，平添力度，“行子”意氣昂揚(yáng)的英姿如在眼前。B.頷聯(lián)緊承送別。“萬里外”展現(xiàn)出巨大的空間，“一杯中”回到別筵，極富開闔之力。C.頸聯(lián)對比，連用地名盡顯意境之廣闊，使人聯(lián)想到安西與長安萬里之遙， 歸鄉(xiāng)無望。D.末句以看寶刀的動(dòng)作，表現(xiàn)豪壯氣概，鼓勵(lì)友人昂揚(yáng)奮發(fā)地踏上征途， 盡掃愁緒。C C項(xiàng)，“對比”錯(cuò)，“歸鄉(xiāng)無望”解讀不準(zhǔn)確。(2)此詩作為邊塞詩，有哪些典型特征？請結(jié)合具體內(nèi)容試作說明。答案內(nèi)容上：“赴安西”指送友人出使安西，“功名萬里外”表明友 人到邊關(guān)建立功名。景物上：“金鞭” “鐵驍” “虜障”是赴邊關(guān)途中或是 邊塞特有的景物。意境上：“對飛蓬” “萬里外” “燕支北”空闊遼遠(yuǎn)，雄 渾

23、闊大。情感上：“看取寶刀雄”表達(dá)了激昂壯別、激勵(lì)友人立功異域的豪 壯之情。(七)詠史懷古詩歷覽古今通得失，觀景知人論興衰時(shí)程教材篇目算念奴拓本空懷古T蘇抗，才;退貨京口北閨亭懷古辛棄疾 ：山城羊海關(guān)柯吉【加幫浩1秋”杜牧）味悻古逑其三）X杜南）笠的州百V0（陳子昂八南學(xué)子，笠京口北固不有懷N辛棄奏即時(shí)訓(xùn)練7 .閱讀下面這首詩，完成后面的題目。詠懷古跡五首（其一）支離東北風(fēng)塵際，漂泊西南天地間。三峽樓臺(tái)淹日月，五溪衣服共云山。羯胡事主終無賴，詞客哀時(shí)且未還。庾信平生最蕭瑟，暮年詩賦動(dòng)江關(guān)?！咀ⅰ吭亼压袍E五首是杜甫于大歷元年（766）在夔州寫成的。五溪衣服：這里指居住在五溪的少數(shù)民族。（1）下列對

24、這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)概括了杜甫自“安史之亂”以來的生活狀況。戰(zhàn)亂之際，詩人在東北一帶流離失所，后輾轉(zhuǎn)入蜀，又居無定所，四處漂泊。8 .頷聯(lián)寫出了三峽一帶特有的風(fēng)景，山勢高峻，房屋依山而建，聳入云霄， 似乎把日月都遮蔽了。而當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族都居住在云霧繚繞的山中。C.頸聯(lián)追究詩人“支離” “漂泊”的起因， 在詠懷之中兼含詠史之意，既 是懷念古人，又是借古人庾信來詠懷。、r，常有D.尾聯(lián)引入了庾信的典故，是說庾信一生中“最蕭瑟”的事是命途多舛， 沒能少年成名，到年老了才贏得詩名。D D項(xiàng)，對尾聯(lián)理解有誤，尾聯(lián)庾信的典故是說他長期羈留北朝蕭條凄涼之感，到了暮年一改詩風(fēng)，由原來的綺靡變?yōu)槌劣羯n勁，常發(fā)鄉(xiāng)關(guān)之思，其憂憤之情感動(dòng)“江關(guān)”，為人們所稱贊。而非因“沒能少年成名”而“最(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合全詩簡要分析。答案抒發(fā)了詩人漂泊流離的身世之感。暗寓自己的鄉(xiāng)國之思，表 現(xiàn)了詩人對國家政事的強(qiáng)烈關(guān)心。對庾信的凄涼身世表達(dá)了深切的同情，并 以庾信自比，抒發(fā)了自己的人生失意之感。(八)山水田園詩山光水色養(yǎng)性靈，登山觀?？傄缜閷ψ啿谋衬砍哌^被入住”去清瞥L山居秋餐二壬堆白小圍居其三明/冰乂 蜀明)JS材特征th求國B9除懸以寫美清新的自 然單色量冰用送恬法的田國生活方 疆H的T "+由國