四川省三臺縣2013-2014學(xué)年八年級語文上學(xué)期語文期中學(xué)情調(diào)研試題 (word版含答案)

1、密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 學(xué)校 班級 姓名 考號 四川省三臺縣2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研八年級語文試卷完成時間：100分鐘 滿分：100分題號一、二三四五六總分總分人（一）（二）得分第卷（選擇題，共16分）得分評卷人請將18小題的正確答案填入下面對應(yīng)的表格中。題號12345678答案一、（10分，每小題2分）1.下列加點字注音完全正確的一項是A.玲瓏（líng） 璀璨（cu） 契約（qiè） 肆虐（sì）B.搖曳（yè） 逶迤（wi） 倏地（sh） 秈米（shn）C.斑斕（lán） 絲弦（xuán） 砭骨（bin

2、） 浸淫（qìn）D.參差（cn） 剔透（t） 烙?。╨ào） 矜持（jn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是A滄桑 懸崖決壁 膾炙人口 風(fēng)度翩翩 B炫目 張燈接彩 虛無縹緲 大相徑庭C嫻熟 矢志不移 精益求精 悲天憫人 D晶瑩 毅然絕然 分道揚鑣 弄巧成絀 3.下列加點短語使用不正確的一項是A船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上，變成一片漾動的光斑，水中倒影變得模糊朦朧，難以捉摸。B所幸的是，他的兩個忠實支持者藏了四缽實驗秧苗。這劫后余生的四缽秧苗，袁隆平倍加珍惜。C每次考試，班主任老師都要反復(fù)強調(diào)：每個同學(xué)要獨立完成，不能以訛傳訛，竊取別人勞動成果。D春節(jié)的三臺城，張燈結(jié)彩，車水

3、馬龍，人頭攢動，熱鬧非凡，大家臉上都洋溢著節(jié)日的歡悅。4下列句子沒有語病的一項是A老師慈愛的笑容和親切的話語時時浮現(xiàn)在他的眼前。 B經(jīng)過技術(shù)革新，這種產(chǎn)品的成本下降了一倍。C經(jīng)過反復(fù)推敲，他終于找到了解決和發(fā)現(xiàn)問題的好辦法。 D為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。 5對下列句子所用修辭及其作用的理解，有錯誤的一項是A“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（運用比喻，形象地表現(xiàn)了春風(fēng)的柔和、溫暖，增強了感染力）B由于平時胡花亂用而墮落為貪污犯、盜竊犯的，不是在“三反”“五反”斗爭中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過嗎？（運用反復(fù)，加重語氣，強調(diào)了揭露貪污犯、盜竊犯的重要性。）C海自己醒了，喘著氣，

4、轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。（運用擬人和排比，形象而具體地表現(xiàn)出海潮初漲時大海的各種情態(tài)）D我覺得我簡直詫異得要爆炸了，這樣殘酷無情的誣蔑！我一輩子連見也沒見過交趾支那！（運用夸張，突出了“我”詫異的程度，表明對手的指控完全是誣蔑的。）二、閱讀下面的文言文，完成68題。(6分，每小題2分)廿二日，天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如試，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而

5、蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。                                  （選自袁宏道滿井游記）6下列加點字解釋錯誤的一項是A土膏微潤

6、膏：肥沃 B波色乍明 乍：初 始C泉而茗者  茗：茶，此為喝茶 D 呷浪之鱗 鱗：鱗甲 7.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是A山巒為晴雪所洗 為坻，為嶼，為嵁，為巖 B游人雖未盛 風(fēng)力雖尚勁C然徒步則汗出浹背 悠然自得D凡曝沙之鳥 冷光之乍出于匣也 8下列說法錯誤的一項是A“冰皮始解，波色乍明：用對偶句點出余寒已退，薄冰初消，春水開始呈現(xiàn)出澄明的色彩。B作者用“凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣”寫魚鳥的好處是增加景物的動感（靈氣），同時也融入了作者的思想。C本文雖然寫的是南方郊外的早春景色，卻也生機勃勃，春意盎然。D“始知郊田之外未始無春，而城居者

7、未之知也”一句是本文的畫龍點睛之筆，表達了作者追求自由的天性和對大自然的熱愛之情。第卷（共84分）得分評卷人三、（共16分）9. 把第卷文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)（1）高柳夾堤，土膏微潤。 （2分）譯： （2）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（3分）譯： 10. 仿照下列句式寫兩句話（2分）例句：如果“愛”是左右手，就是一只送給兒童，一只送給老人；如果“愛”是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋。仿句：如果“愛”是左右手，就是 ， ； 如果“愛”是左右手，就 ， 。11.閱讀下面A、B兩個語段，回答問題。（4分） A他所乘坐的船在途中觸礁沉沒，而他僥

8、幸逃生，漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過來的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子困住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。 B他在這個孤島上，靠著一支獵槍，過起了原始人一樣的生活。一只鸚鵡，一只貓，一條狗，伴隨他日出日落，每當(dāng)一天逝去，他便在大柱子上刻上記號，當(dāng)作日歷。（1）A段中的他指： ，他所漂到的地方是： 。（2）B段出自小說 ，小說的作者是： 。12閱讀過故人莊一詩，完成后面（1）（2）小題(5分) 過故人莊唐·孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。(1)題目中的“過”的含義是 ，這是一首 （體裁）(2分) (2)“重陽

9、日”具體指什么時候？“菊花”能否換成“桃花”？為什么？ (3分) 答： 。得分評卷人四、（共8分，每小題1分）13. 用課文原句填空。(1)巴東三峽巫峽長， 。 （劉大杰巴東三峽）(2） ，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個 的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。（毛澤東紀(jì)念白求恩）（3） ，不可知其源。 （柳宗元小石潭記）（4）莫笑農(nóng)家臘酒渾， 。 （陸游游山西村）（5）范仲淹漁家傲中抒發(fā)壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)之情的詩句是： ， 。（6）蘇軾浣溪沙中描繪雨后蘭溪凄涼景色的詩句是： 。（7）茅屋為秋風(fēng)所破歌一詩中既是詩人在成都生活的境遇，也是他多年貧困生活寫照的

10、詩句是： 。（8）記承天寺夜游中描寫院中月色的句子是： ， ， 。五、閱讀下面兩段文字，完成第1421題。（共20分）得分評卷人（一）（10分） 最近一次去周莊也是春天，然而是在晚上。那是一個溫暖的春夜，周莊正舉辦旅游節(jié)，古鎮(zhèn)把這天當(dāng)成一個盛大節(jié)日。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成一條色彩斑斕的光帶。坐船夜游，感覺似進入夢境。船娘是一位三十歲的農(nóng)婦，以嫻熟的動作，輕松地搖著櫓，小船在平靜的河面慢慢滑行，我們的身后，船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上，變成一片漾動的光斑，水中倒影變得模糊朦朧，難以捉摸。小船經(jīng)過一座拱橋時，前方傳來一陣音樂，水面也突然變得晶瑩剔透，仿佛

11、是有晃蕩的熒光從水下射出。船搖過橋洞，才發(fā)現(xiàn)從旁邊交叉的水道中劃過來一條張燈結(jié)彩的花船，船艙里，有幾當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。還沒有等我來得及細看，那花船已經(jīng)轉(zhuǎn)了個彎，消失在后面的橋洞里，只留下絲竹管弦聲，在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復(fù)了它本來的面目，平靜的水面上閃爍著點點星光。從河里抬頭看，只見屋脊參差，深藍色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然，一串串晶瑩的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一群沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲，小小的光點變成滿天盛開的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已

12、經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬變，原本墨一般漆黑的屋脊，此時如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨線變成了活潑流動的彩光。最奇妙的，當(dāng)然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、七彩斑斕的光帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，我來不及看清楚他們的表情，他們便在水中消失；當(dāng)新的一輪焰火在空中盛開時，他們又從遙遠的水下泛起，只是又換了另一種表情。這時，從古鎮(zhèn)的四面八方傳來驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延（節(jié)選自周莊水韻）14下列說法錯誤的一項是（ ）（2分）A“燈光倒映在河中，

13、使小河變成一條色彩斑斕的光帶”用了比喻的修辭手法。B周莊的魅力在于“水韻”，三游周莊見到的景色由少到多，由淺入深，感受越來越強烈。C本段的空間順序是由岸上寫到水上，坐船夜游，經(jīng)過拱橋，而至古鎮(zhèn)的盡頭，又由天上寫到地上。D第三次流光溢彩的周莊更像一幅色彩斑斕的油畫，只是為了展示周莊的古樸美。15劃線處寫幽靜暗淡的環(huán)境對寫后邊景物的描寫有什么作用？（2分） 16寫第三次游周莊，描繪了哪些景物？這樣的描寫與作者所要表露的情感有何聯(lián)系？（3分） 17選段最后一句（劃線處）應(yīng)該怎樣理解？表達了作者怎樣的思想感情？（3分） 得分評卷人（二）（10分） 父親的肩頭一片雪白胡子宏15歲那年，我在全縣數(shù)學(xué)競賽中

14、獲得第一名后，被推薦到縣城最好的實驗初中讀書。為此，父親高興得一晚上沒睡著覺，千囑咐萬叮嚀，希望我爭一口氣以后考上大學(xué)中專什么的。學(xué)校實行走讀制，每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上學(xué)，風(fēng)雨無阻。條件的艱苦我不怕，可是，那所學(xué)校的同學(xué)幾乎都是縣城的孩子，尤其是在我那個班，有好幾個縣長、局長的孩子。當(dāng)我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進教室時，頓時傳來一陣哄笑聲。隨后就有孩子為我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外號。在花花綠綠、性格活潑的同學(xué)中，我特別敏感、孤獨，對新環(huán)境充滿了恐懼。許多次我推著破舊的自行車來到學(xué)校，就看到縣長、局長家的孩子們從吉普車里下來，趾高氣揚地斜視我一眼，我頓時感受到了一種難以忍

15、受的歧視。好在我是一個特別勤奮的學(xué)生，基礎(chǔ)又扎實，在學(xué)習(xí)上毫不吃力。半年以后，期末考試，我在班上乃至全年級都是第一名。班主任說：明天就要放寒假了，學(xué)校召開全體師生大會，每個學(xué)生要有一位家長參加大會，屆時要對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎金。我興奮不已，作為一個農(nóng)村孩子，我并不比別人差。這時，我聽到鄰座的幾位局長的孩子在嘀咕：那個“趿拉鞋”，也會考第一，“土老帽”我悄悄地離開學(xué)校?？剂说谝?，僅給了我片刻的興奮，隨即自卑又涌上心頭?；氐郊依?，我把成績通知單遞給父親，父親樂得合不攏嘴。當(dāng)我告訴父親明天要開全體師生家長大會時，父親立刻張羅開來，叮囑母親翻箱倒柜找出春節(jié)時他才舍得穿 的那件皮大衣。可是我說：“爹，

16、你別去了，人家的父親都是城里的干部”父親的笑容一下子凝固了。我轉(zhuǎn)過身，鼻子不禁又酸了起來，心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當(dāng)一輩子農(nóng)民第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北風(fēng)，窗戶的塑料紙被吹得啪啪作響，外面是一片片的雪白。我摸索著穿上衣服收拾書包。父親說：“我送你去吧，下雪了”我說：“你就別去了，不就開個會嗎？再說，別人的家長是干部，你又不會發(fā)言”打開屋門，一股風(fēng)雪涌進屋來，好大的雪，我往書包里塞進兩個窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進風(fēng)雪之中。涼涼的天，涼涼的心：父親，對不起您了，我是真心想讓您分享我的光榮的，可是，班上就我一個鄉(xiāng)下孩子，那么多家長，就你一個人種地的不知過了多長時間，當(dāng)學(xué)校

17、響起預(yù)備鈴時，我邁進學(xué)校的大門。雪仍紛紛揚揚地下著，幾輛吉普車和轎車很顯眼地停在操場上。鈴聲響過后，校長登臺講話，校長的講話不時激起同學(xué)們和家長們的一陣陣掌聲和笑聲，而此時的我身上冷得厲害，肚子餓得厲害，心里孤單得厲害。我無心聽校長的講話，隨意把目光投向窗外的風(fēng)雪，就這么一剎那，我驚呆了父親，父親來了！他正透過一扇玻璃向里望，仔細聆聽著校長的講話。我揚揚手臂，父親看著我，向我使勁擺擺手。風(fēng)正吹，雪正舞，父親的肩頭一片雪白一陣掌聲響起來，有同學(xué)使勁扯扯我的衣服，校長正叫我的名字，同時手里展開一張鮮紅的獎狀：我下意識地走向講臺，校長很慈祥地凝視著我。一剎那，我的淚水涌出眼簾，我手指窗外禮堂里所有的

18、目光都齊刷刷地投向窗外，投向我的父親。校長一個箭步下了講臺，打開門。風(fēng)雪呼嘯著涌入禮堂，父親跨進來，抖落身上的一層雪花。我說：這是我的父親！熱烈的掌聲響起放學(xué)時，我和父親步出禮堂，父親說：你其實沒必要自卑，別人的歧視都是暫時的。男子漢，只要勤奮，別人有的，咱們自己也會有18通讀全文，在橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z，概括出“我”的心理變化過程。（2分）孤獨恐懼_ _；自卑矛盾 19小說多次描寫風(fēng)雪，其作用是什么？（3分） 20聰系全文，簡要分析小說中父親這一人物形象。（2分） 21這篇小說意蘊豐富，引人深思，請結(jié)合作品，談?wù)勀惬@得了哪些啟示。（3分） 得分評卷人六、寫作（40分）22.生活就是一首起伏的

19、旋律，有蕩氣回腸也有高潮跌起；生活是一個五味瓶，寫滿了酸甜苦辣在一個特定的時間，因為一些人、一些事甚至一句話，一個感人的場景我們的心情也會不經(jīng)意間被觸動，喜怒哀樂刻在我們的心里，那就用我們的筆寫下我們身邊的事吧。題目：那一刻，我 （欣喜萬分、痛苦不堪） 先將題目補充完整，補充部分必須是表達不同心理感受的詞語； 寫一篇有真情實感的記敘文； 字數(shù)不少于600字，書寫工整，語句流暢。文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。600語文參考答案一、二、（每題2分）1、D 2、C 3、C 4、 D 5、B 6、D 7、B 8、C三、9.（1）高大的柳樹分立在堤的兩旁，肥沃的土地稍微濕潤（2分）（2）（我）才知

20、道城郊田野外面未嘗沒有春天，可是住在城里的人卻不知道它啊。（3分）10（2分）示例：就一只手送給日光，一只送給星辰 ；一只送給爸爸，一只送給媽媽就一只送給高山，一只送給流水；就一只送給白晝，一只送給黑夜就一只送給現(xiàn)實，一只送給理想；就一只送給歷史，一只送給未來。11（4分）（1）格列佛 小人國 （2）魯濱遜漂流記 丹尼爾·笛福12（2分）（1）過：訪、探望；本詩為五言律詩（3分）（2）重陽日指農(nóng)歷九月九日，這是賞菊的佳節(jié)。不能將“菊花”換成“桃花”。因為“桃花”在春天開放，農(nóng)歷九月九日根本不可能見到“桃花”，所以不能將“菊花”換成“桃花”。四、13（每小題1分）（1）猿鳴三聲淚沾裳

21、（2）一個人能力有大小 純粹 （3）其岸勢犬牙差互（4）豐年留客足雞豚 （5）人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （6）蕭蕭暮雨子規(guī)啼。（7）布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。（8）庭下如積水空明，水中藻荇交橫， 蓋竹柏影也。五、 （一）（10分）14.D (2分)15以幽靜暗淡的環(huán)境，襯托出鎮(zhèn)上節(jié)日的禮花及倒映在水中搖曳生輝、光華四射的彩帶，將節(jié)日周莊的夜景描繪得淋漓不致。（按劃線處給分，一處一分，2分。）16寫了岸上的彩燈、倒影、花船、絲竹管弦之聲、禮花等。（至少三個）文中描繪了節(jié)日夜景下五彩繽紛的周莊，表現(xiàn)了改革開放后人們幸福的生活，表達了作者的欣喜之情及對改革開放的謳歌之情。（按劃線處給分，一處一分，3分。）17渲染了周莊水鄉(xiāng)節(jié)日歡樂的氣氛，巧妙地將古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)悠久的歷史同歡樂、五彩繽紛的現(xiàn)實有機聯(lián)系起來，表達了作者的贊美之情。（按劃線處給分，一處一分，3分。）（二）（10分）18興奮不已，驚喜激動。（2分） 19推動故事情節(jié)的發(fā)展。襯托“我”自卑而苦澀的心情。烘托人物形象。渲染蒼涼凝重的氛圍。 （3分）20通過寫父親不顧兒子阻攔，冒雪參加家長會的故事，塑造了一個憨厚樸實，疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。（至少兩點，一點一分。（2分）21.其實我們沒必要自卑，別人的歧視都是暫時。只要勤奮，別人有的，我們自己也會有。無論是鄉(xiāng)下人還