六年級總復(fù)習(xí)拼音

1、六年級總復(fù)習(xí)（拼音部分）教學(xué)目標(biāo)：1、 了解拼音的作用。2、 熟練掌握聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表。3、 知道音節(jié)的組成。4、 掌握一些字根，能清楚地判斷平、翹舌音，前后鼻音。5、學(xué)習(xí)聲調(diào)，掌握標(biāo)調(diào)規(guī)則。6、認(rèn)識零聲母音節(jié)，能運(yùn)用隔音符號。7、熟練掌握大小寫字母表。掌握大寫規(guī)律。會按音序排列。 8、掌握兒化韻、輕聲規(guī)律。9、了解“一、七、八、不”和“啊”的變調(diào)規(guī)律。10、了解詩歌的押韻。教學(xué)時(shí)間：2教時(shí)教學(xué)過程：一、 拼音的作用：1同學(xué)們，學(xué)習(xí)拼音對我們有什么幫助呢？ *拼音可以幫助我們認(rèn)識漢字。*掌握拼音可以幫助我們查字典。*我們可以利用拼音在字典中輸入漢字。*拼音能幫助我們說更標(biāo)準(zhǔn)的普通

2、話。2對啊，漢語拼音是一種重要的學(xué)習(xí)工具，我們必須熟練掌握。二、 認(rèn)識音節(jié)：1 我們說的話就語音來說，是由音節(jié)組成的。一般來說，一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)。如：“我們學(xué)語文”這句話就有5個(gè)音節(jié)。音節(jié)是語音中最小的結(jié)構(gòu)單位。2 音節(jié)有以下幾種形式：（1）聲母+韻母+聲調(diào)：m háo 這是最普遍的一種形式，就是聲母+韻母+聲調(diào)。（2）那么，還有哪幾種形式呢？ *聲母+韻母：ne men 這是輕聲音節(jié)，它沒有聲調(diào)。 *韻母+聲調(diào)：àn é 這是零聲母音節(jié)，它沒有聲母。 *整體認(rèn)讀音節(jié)：zh yún 它不采取拼讀，而是把該類音節(jié)作為一個(gè)整體呼出。三、 復(fù)習(xí)三張表：（一

3、） 聲母表：1 一個(gè)漢字是一個(gè)音節(jié)，音節(jié)起頭的音叫聲母。出示表：b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w2 漢語拼音方案中聲母有21個(gè)，小學(xué)漢語拼音教材變通了拼寫規(guī)則，把起隔音作用的y、w當(dāng)作聲母，這樣，就增加到了23個(gè)。3 要正確認(rèn)識這些聲母，尤其要注意以下幾組聲母：*b-d p-q：這兩組聲母該怎樣區(qū)分呢？ 這兩組聲母均由一豎和半圓組成。在一畫右邊的是聲母b和p；在左邊的，是d和q。*n-l：這兩組聲母該怎樣區(qū)分呢？ 這兩個(gè)聲母的發(fā)音方法不同。發(fā)“n”時(shí)，軟腭下降，氣流從鼻腔通過。l音，軟腭上升，氣流從舌頭兩邊通過。*z c s-zh c

4、h sh：我們吳方言地區(qū)特別要注意平、翹舌音的區(qū)別。 練習(xí)： 讀下面的字，按聲母分類。 召 澡 占 直 坐 尊 正 曾 場 采 錯(cuò) 翠 產(chǎn) 昌 床 藏 師 伺 紹 申 孫 四 叟善 那 臘 乃 勞 利 念 呂 奴 伐 紅 荒 峰 混 凡 胡 方 z：澡 坐 尊 zh：召 占 直 正 c：曾 采 錯(cuò) 翠 藏 ch：場 產(chǎn) 昌 床 s：伺 孫 四 叟 sh：師 紹 申 善 n：那 乃 念 奴 l：臘 勞 利 呂 f：伐 峰 凡 方 h：紅 荒 混 胡 （這里，尤其要注意平、翹舌音的區(qū)別。） （二） 韻母表：1 韻母是漢字字音中除了聲母以外的那部分音。韻母分單韻母、復(fù)韻母、前鼻韻母和后鼻韻母，加上一

5、個(gè)特別韻母er，一共24個(gè)。韻母表單韻母：a o e i u ü復(fù)韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe （er）前鼻韻母：an en in un ün后鼻韻母：ang eng ing ong （1） 單韻母發(fā)音時(shí)要注意口形。口型始終不變，聲音長而響。（2） 復(fù)韻母由兩個(gè)單韻母組成。發(fā)音時(shí)，由前一韻母滑向后一個(gè)韻母。前一個(gè)韻母發(fā)音長而響，后一個(gè)韻母發(fā)音短而輕。（3） 特別韻母er是一個(gè)卷舌韻母，它的用法很特別。它不和聲母相拼， 只單獨(dú)作為字音。另外，它還充當(dāng)“兒化韻”的尾音，注音時(shí)只寫一個(gè)r，如“花兒”（huar）。（4） 前、后鼻韻母的區(qū)別在鼻尾音

6、上：前鼻韻母的標(biāo)志是：n；后鼻韻母的標(biāo)志是：ng。*“en-eng”和“in-ing”讀音最易混淆。前鼻韻母，舌尖抵住上齒齦，軟腭下降，氣流從鼻腔通過。后鼻韻母，舌根后縮抵住軟腭，軟腭下降，氣流從鼻腔通過。練習(xí)： 把下列詞語中的帶點(diǎn)漢字按相同韻母分類寫下來。 冬天 介紹 誠懇 絕對 清潔 層次 喜鵲 學(xué)習(xí) 功課 窮困 掠過 電燈 竭力 漁翁 雄偉 杰出 ie：介 潔 竭 杰 üe：絕 鵲 學(xué) 掠 eng：誠 層 燈 翁 ong：冬 功 窮 雄（三） 整體認(rèn)讀音節(jié)表：1 不采取拼讀，而是把該類音節(jié)作為一個(gè)整體直接呼出，這樣的音節(jié)叫整體認(rèn)讀音節(jié)。整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個(gè)，可以直接給漢字注音

7、，每個(gè)音節(jié)要整體書寫，整體認(rèn)讀。2 出示整體認(rèn)讀音節(jié)表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying練習(xí)；1下列漢字聲母相同的一組是( D )。 A抱駁杯跑 B勞藍(lán)鳥綠 C衷仗脹臟 D閃爽傷受2下面漢字韻母不全相同的組是( A、C ) A靈凌領(lǐng)臨 B憤分焚奮 C拼晶頻聘 D耕更耿庚四、辨析平、翹舌音，前后鼻音：我們這里屬于吳方言區(qū)，所以平舌翹舌音、前后鼻音分得不是很清楚。在這里，我們向大家推薦平舌翹舌音和前后鼻音的類推表。這是利用形聲字偏旁進(jìn)行類推。 en和eng、in和ing代表字類推表 en：門悶、們、捫、燜 刃忍、仞、

8、紉、韌 分盆、芬、吩、紛、氛、汾、粉、份、忿 壬任、妊、飪 本苯、笨 申伸、呻、紳、砷、神、審、嬸 彡珍、診、疹、趁 貞偵、禎、楨（幀zheng） 艮根、跟、墾、懇、痕、很、狠、恨 辰晨、振、震、賑、娠、蜃 枕忱、沈 肯啃 參參（cen）、參（shen）、滲 賁噴、憤 真縝、鎮(zhèn)、嗔、慎 甚斟、葚 eng：風(fēng)、正、生、成、爭、丞、更、呈、庚、奉、明、孟、峰、乘、曾、 趁、愣、盛 in：心沁、芯 今衿、矜、妗、琴、芩、吟 斤近、靳、芹、忻、昕、欣、新、薪 民岷、抿 因洇、茵、姻、銦 陰蔭 辛親、莘、鋅（親qing家） 林彬、淋、琳、霖 侵浸、侵、寢 賓儐、浜、檳、繽、擯、殯、鬢 堇謹(jǐn)、瑾、鄞 禽擒

9、、噙 禁襟、噤 嶙鄰、粼、嶙、磷、鱗、麟 ing：丁、并、寧、丙、平、令、名、廷、形、定、青、亭、凌、競、營、嬰、敬、景練習(xí)： 注意下面拼音的區(qū)別并寫出詞語。bo cáng （保藏 ） bo cháng （飽嘗 ） rén míng （人名 ） rén mín （人民 ） b xng （比興 ） b xn （筆芯 ） go fn （高分 ） go fng （高峰 ） fng fù （豐富 ） fn fu （吩咐 ） míngxng（明星 ） mín xn （民心 ） 鞏固練習(xí)：1 從下列各組詞中，選出加點(diǎn)

10、字讀音完全相同的一項(xiàng)，將序號寫在括號里。A、主人囑咐A、近似近視B、木材木柴B、寄宿速度C、撒網(wǎng)紗網(wǎng)C、粗布初步D、早稻找到（ A ）D、知識姿勢（ B ）A、聲音呻吟A、司機(jī)時(shí)機(jī)B、信服幸福B、主力阻力C、大字大治C、磁力吃力 D、亂草亂吵（ B ）D、晴朗感情（ D ）五、聲調(diào)聲調(diào)是語音的高低升降的變化，在漢語里一個(gè)音節(jié)一般表示一個(gè)漢字，所以聲調(diào)也叫字調(diào)。 普通話里有四種聲調(diào)，稱為陰平、陽平、上聲、去聲，習(xí)慣上也叫第一聲、第二聲、第三聲、第四聲，分別用聲調(diào)符號“ ”來表示。陰平讀起來高而平，陽平讀起來是由低到高，上聲是先下降再上升，去聲是由高到低。 相同的音節(jié)，標(biāo)上不同的聲調(diào)，可以表示不同

11、的意思。練習(xí)： 下面各組詞語中，調(diào)號符合“陰、陽、上、去”的組有哪些，請全部選出。1、雨過天晴 2、光明磊落 3、風(fēng)和日麗 4、心明眼亮5、萬紫千紅 6、艱難困苦 7、錦繡山河 8、風(fēng)調(diào)雨順9、兵強(qiáng)馬壯 10、洶涌澎湃 11、百花齊放 12、雷厲風(fēng)行 有_2 4 8 9_。 六、標(biāo)調(diào)規(guī)則、拼寫規(guī)則 聲調(diào)符號要標(biāo)在韻母上。如果是單韻母，就標(biāo)在它上面。復(fù)韻母標(biāo)在開口較大，發(fā)音比較響亮的那個(gè)字母上，遇到iu和ui，標(biāo)在后一個(gè)字母上；鼻韻母標(biāo)在除去鼻音字母（n ng）后剩下的那個(gè)字母上?？梢罁?jù)標(biāo)調(diào)口訣來掌握標(biāo)調(diào)方法： * a、o、e、i、u、ü，標(biāo)調(diào)時(shí)，按順序；iu并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)去

12、。 記住口訣，反復(fù)訓(xùn)練，一定可以準(zhǔn)確地給音節(jié)標(biāo)調(diào)。漢語拼音的音節(jié)拼寫有一定的規(guī)則。1、韻母i 前面沒有聲母時(shí)，i 前加y或把i 改為y。如：英雄的“英”，音節(jié)應(yīng)為yng (i 前加y )，發(fā)揚(yáng)的“揚(yáng)”，音節(jié)應(yīng)為“yáng”（i 改寫為y）。2、韻母u前面沒有聲母時(shí)，u前加w。 如：烏鴉的“烏”，音節(jié)為“w”(u前加w)。1、 與聲母j、q、x、y相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)去掉。 如：居民的“居”，音節(jié)應(yīng)寫成“j”(ü去掉兩點(diǎn))。2、 iou 、uei、uen單獨(dú)成為音節(jié)時(shí)應(yīng)寫作you、wei、wen。前面加聲母時(shí)，應(yīng)寫成iu、ui、un。如：河流的“流”，音節(jié)應(yīng)為“l(fā)i&#

13、250;”，匯合的“匯”音節(jié)為“huì”，輪船的 “輪”音節(jié)應(yīng)為“l(fā)ún”。3、 標(biāo)調(diào)時(shí)，調(diào)號按B o e i u ü 順序標(biāo)在韻母上，（如“i”“u”一起出現(xiàn)時(shí)，調(diào) 號應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)韻母上）不能標(biāo)在聲母上。練習(xí)：4、 給下面詞兒標(biāo)調(diào)： gu l jin jué tuán jié qín láo 規(guī) 律 堅(jiān) 決 團(tuán) 結(jié) 勤 勞 zhùyì niú ni nèi róng lng xiù 注 意 牛 奶 內(nèi) 容 領(lǐng) 袖 lì liàng s

14、hn ào力 量 深 奧 5、 下面詞兒的標(biāo)調(diào)都對了嗎？對的在括號內(nèi)打“”,錯(cuò)的在括號內(nèi)打“×”。chén mò chuán dì fán máng líu liàn沉 默（） 傳 遞（） 繁 忙（） 留 戀（×）jio ào peí cháng shng lüè zhu qiú驕 傲（） 賠 償（×） 省 略（） 追 求（）七、零聲母音節(jié)：沒有聲母，以a、o、e開頭的音節(jié)。（韻母+聲調(diào)）請同學(xué)們舉些例子：*o n

15、u é ài八、隔音符號：以a、o、e開頭的音節(jié)（零聲母音節(jié)），連接在其他音節(jié)的后面，有時(shí)會使前后音節(jié)的界限發(fā)生混淆，就用“，”隔開。 如：píngn pío 有些a、o、e開頭的音節(jié)，雖然不會和前面的音節(jié)發(fā)生混淆，但為拼音方便，也要加“，”。如：hiu báié練習(xí)：1、 看拼音寫詞語，注意隔音符號的作用。 tin tíàn kuài kùài jing jáng(天) (提案) (快) (酷愛) (將) (激昂)2、 給下列詞語選擇正確的讀音。反感（fn gn fngn）

16、西南（x nán xínán）海鷗（hi u hiu）方案（fng àn fngàn）3、 給下列詞語的音節(jié)標(biāo)上聲調(diào)，需用隔音符號的，請補(bǔ)上。堤岸（dàn） 電（diàn） 皮襖（pío） 飄 （pio） 障礙（zhàngài） 河岸（héàn） 心愛（xnài） 平安（píngn）4、讀下列詞語，把拼寫時(shí)需要使用隔音符號的詞語用橫線畫出來。 激昂 鮮嫩 海鷗 延安 欺侮 熱愛 饑餓 西安 原委 大怒 黑鵝 幾年九、 大小寫字母表： 1字母是用來表示聲母韻

17、母的符號。漢語拼音主要是由字母組成的。漢語拼音字母采用的是拉丁字母，容易辨認(rèn)。大綱明確規(guī)定，小學(xué)生要認(rèn)識大寫字母，熟記漢語拼音字母表。1 漢語拼音字母共有26個(gè)，每一個(gè)字母都有大寫和小寫兩種。其中字母V在普通話中是不用的。2 附字母表：Aa B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z3 要注意的問題：漢語拼音字母書寫一定要嚴(yán)格規(guī)范，不能混同于英語字母的手寫體的寫法。4 熟練掌握26個(gè)字母的大小寫及其對應(yīng)關(guān)系：（1） 能用于查字典(音序查字法

18、)（2） 書寫人名、地名等需要使用大寫字母（3） 熟練掌握26個(gè)字母在字母表中的順序，可以解決一些按音序排序的問題。（人名、國名等按音序排列，若第一個(gè)字母相同，再看第二個(gè)字母，依此類推。）字母大寫：（下面先著重談?wù)勛帜傅拇髮懀?大寫字母主要在以下幾種情況使用：1、每句話開頭的第一個(gè)字母要大寫，以使句子之間界限分明。如： W ài z guó。 我 愛 祖 國。2詩歌每行開頭的第一個(gè)字母都要大寫。如：畫Yun kàn shn yu sè，遠(yuǎn) 看 山 有 色，Jìng tng shu wú shng。靜 聽 水 無 聲。 3人名、地名、國

19、名等專用名詞的第一個(gè)字母要大寫。如果專用名詞是由詞組構(gòu)成，其中每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫。 （1）人名： 姓和名要分開寫，如：Zhng Sdé Ou Yáng Hi 張 思 德 歐 陽 海 （復(fù)姓的問題，你還知道哪些復(fù)姓？歐陽、諸葛、東方、） ( 2 ) 地名： Bi jng Xing gng 北 京 香 港 ( 3 ) 國名： 如：Zhng guó Rìbn 中 國 日本 ( 4 )專用詞組：如：Zhng guó Lìsh Bówùgun中 國 歷史 博物館 （專用名詞是由詞組構(gòu)成，其中每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫。）

20、4商標(biāo)、店名、路牌、書名等，一般全用大寫字母書寫，也可以只大寫每個(gè)詞的第一個(gè)字母。全部大寫時(shí)，為了美觀可以省略聲調(diào)符號。如：雪花牌 XUEHUAPAI 或Xuhu pái十、音序排列： 我們要熟悉字母表里的字母排列順序，應(yīng)熟記在心。1 查字典：寫出下列漢字用音序查字法應(yīng)查的字母：嚴(yán)（ ） 為（ ） ?。?） 稍（ ） 句（ ） 早（ ） *用音序查字法所要查的字母就是音序；*所填音序一定要大寫；*翹舌音也只填第一個(gè)字母。2 綜合題：讀句子，完成作業(yè)。 這雄壯的樂曲，像激昂的號角，鼓舞著戰(zhàn)士們的斗志。（1）這句話中整體認(rèn)讀的音節(jié)有：（2）哪一個(gè)詞用拼音寫出來，需要使用隔音符號？請用拼音

21、寫出。（ ）（3）把這句話中4個(gè)多音字寫在橫線上，并根據(jù)它的另一個(gè)讀音在括號里組詞。 樂 （ ） - （ ） - （ ） - （ ）（4） 把第3題中寫的4個(gè)多音字的另一個(gè)讀音的音序按字母表的順序，排在橫線上。十一、兒化韻 在音節(jié)的韻母上加個(gè)卷舌動作，使這個(gè)音節(jié)里的韻母的音發(fā)生變化，成為卷舌韻母，這就是兒化韻。兒化韻拼寫時(shí)，只需要在原來的音節(jié)后面加上“r”。兒化韻在普通話里可以表示喜悅、溫和的情態(tài)，如“女孩兒”、“鮮花兒”；可以形容小、薄、細(xì)、輕的形態(tài)，如“點(diǎn)兒”、“紙片兒”、“柳條兒”；可以區(qū)分詞性，如“釘”（動詞）和“釘兒”（名詞）；還可以區(qū)分語義，如“眼”（眼睛）和“眼兒”（小洞）。1、

22、 注意韻母的讀音云兒 歌兒 相片兒 掃把兒 淚珠兒 鳥兒 花兒 一塊兒 門框兒 淘氣包兒2、讀下面的各組詞，分辨每組里的兩個(gè)詞讀音和意思有什么不同。 頭 風(fēng) 鐵環(huán) 信 雪末頭兒 風(fēng)兒 鐵環(huán)兒 信兒 雪末兒 蓋 薯?xiàng)l 藥片 畫 銀條蓋兒 薯?xiàng)l兒 藥片兒 畫兒 銀條兒十二、輕聲每個(gè)漢字本來都有一定的聲調(diào)，可是在詞語或句子中，當(dāng)兩個(gè)以上的字連在一起念的時(shí)候，有些字要失去原有的聲調(diào)，變成一種又輕又短的聲音，這就叫輕聲。輕聲不標(biāo)調(diào)。輕聲可以區(qū)別詞義和詞性。1讀下面的詞語，帶點(diǎn)的字要輕聲。想一想，每組的輕聲有什么規(guī)律。爸爸 媽媽 哥哥 妹妹 | 看看 試試 瞧瞧 走走 | 這里 后頭天上 地下 | 說著

23、去了 讀過 | 對嗎 來吧 走啊 | 蘿卜 玻璃窟窿 | 大家的 輕輕地 跑得快 | 看一看 難不難2輕聲的規(guī)律。 (1)名詞詞尾。如“子”、“兒”、“頭”、“們”等。 例：他們 槍桿子 骨頭 畫兒 (2)助詞和語氣詞。如“的”、“地”、“得”、“著”、“了”、“過”、 “嗎”、“吧”、“呢” (3)有些雙音節(jié)詞，第二個(gè)音節(jié)讀輕聲。如：衣服、學(xué)生、蘿卜等。 (4)疊字名詞的第二個(gè)音節(jié)。如爸爸、媽媽、哥哥、妹妹。 (5)動詞重疊(只限于單音節(jié)的動詞重疊)。如：看看、想想、跑跑。 (6)夾在詞語中間的“得”“不”“一”等。如等一下、看一看、吃不了、來得及、亮不亮。 (7)方位詞。如床上、樓下、會前

24、、飯后、地里、屋外。練習(xí)： 讀下面一段話，用著重號標(biāo)出讀輕聲的字。太陽讓北風(fēng)先試一試他的本領(lǐng)，自己躲在云里看。北風(fēng)呼呼地吼了一陣，險(xiǎn)些兒把那人的大衣吹掉，他越刮越厲害，那個(gè)人就把大衣越裹越緊。北風(fēng)使盡力氣，也沒法叫那人把大衣脫掉。后來他只好放棄得勝的希望，讓太陽來顯一顯他的本領(lǐng)。 十三、變 調(diào) 由于鄰近音節(jié)聲調(diào)的影響，有些音節(jié)的聲調(diào)往往要發(fā)生變化。這種聲調(diào)變化現(xiàn)象叫變調(diào)。普通話中的四個(gè)聲調(diào)，當(dāng)受到鄰近音節(jié)聲調(diào)影響的時(shí)候，或多或少都有些變化。其中陰平、陽平、去聲的變化并不顯著，變化最顯著的是上聲以及一些具體詞語，如“一、七、八、不”等。輕聲實(shí)際上也是一種變調(diào)。 (一)上聲的變調(diào) 1上聲在非上聲(

25、陰平、陽平、去聲)前面變成半上，即由214變?yōu)?1。如： 在陰平前：首都 北京 始終 普通 老師 小說 展開 產(chǎn)生 在陽平前：祖國 海洋 語言 旅行 改良 古文 拱門 趕忙 在去聲前：感謝 崗哨 翡翠 晚飯 朗誦 準(zhǔn)確 解放 法定 2上聲在上聲前面，前一個(gè)上聲變得近乎陽平，調(diào)值變?yōu)?4。如： 領(lǐng)導(dǎo) 勇敢 水果 選舉 島嶼 打掃 場景 采取 筆挺 把守 美好 野草 惱火 理想 膽敢 3三個(gè)上聲字連在一起，前兩個(gè)上聲字變得象陽平。如： 展覽館 洗臉?biāo)?虎骨酒 管理組 如果有三個(gè)以上的上聲字連在一起。則按語音停頓情況來變，停頓前的上聲仍為上聲，其他上聲變得象陽平。如： 永遠(yuǎn)友好 豈有此理 (二)“一、七、八、不”的變調(diào)1“一”的變調(diào)：*“一”在單念或在詞句末時(shí)念原調(diào)(陰平)，如： 不管三七二十一 全國第一 *“一”在陰平、陽平、上聲前面時(shí)，變?yōu)槿ヂ?，如?在陰平前：一般 一邊 一天 一生 一瞥 一心 一端 一手 在陽平前：頭 一直 一行 一時(shí) 一連 一齊 一團(tuán) 一條 在上聲前：一統(tǒng) 一手 一體 一起 一總 一早 一舉 一己 *“一”在去聲前面，變?yōu)殛柶?。如?一道 一半