2022年幼兒園中班優(yōu)秀體育活動(dòng)教案《小蚱蜢學(xué)跳高》

1、幼兒園中班優(yōu)秀體育活動(dòng)教案小蚱蜢學(xué)跳高 活動(dòng)目標(biāo)： 1能較嫻熟地把握雙腳向上跳的動(dòng)作。2能有效地改進(jìn)落地動(dòng)作，提高自我疼惜的意識(shí)和力氣。3具有集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。4進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性。5讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備：1在場(chǎng)地上布置好三種不同高度的皮筋。2音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）預(yù)備活動(dòng)。1老師以玩耍的口吻支配角色，老師扮演媽媽，幼兒扮演小蚱蜢，跟著媽媽學(xué)本事。2幼兒排成一路縱隊(duì)，利用幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上的障礙物（如樹木、運(yùn)動(dòng)器械等）練習(xí)繞過(guò)障礙走、跑的力氣。3老師和幼兒隨音樂(lè)做仿照操（老師自編）。（二）出示三種不同高度的皮筋，引導(dǎo)幼兒探究怎樣跳過(guò)去。1老師：

2、小蚱蜢，學(xué)跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，腳一翹，哪個(gè)有我跳得高？今日我們就要學(xué)跳高，你們?cè)囈辉囋鯓硬拍芴^(guò)皮筋呢？2幼兒第一次嘗試。3老師：你們是怎樣跳過(guò)去的？4請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己跳過(guò)皮筋的方法。5老師示范"雙腳向上跳'的動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，小腿一彎用力蹬地向上向前跳起，雙腳輕輕落地。6練習(xí)活動(dòng)：幼兒按要求分散練習(xí)，嘗試跳不同高度的皮筋，老師做具體指導(dǎo)。7幼兒探究"輕輕落地'的動(dòng)作要領(lǐng)。8請(qǐng)幼兒示范，老師引導(dǎo)幼兒留意觀看前腳掌先落地、腿要彎曲的動(dòng)作要領(lǐng)。9幼兒四散自由練習(xí)，體驗(yàn)輕輕落地的動(dòng)作要領(lǐng)。（三）玩耍"小蚱蜢跳高競(jìng)賽'。1老師介紹玩耍的玩法與規(guī)章：小蚱蜢分成若干組，聽到信號(hào)后，跳過(guò)三種不同高度的皮筋，然后從皮筋下爬回來(lái)，看哪組先完成。2幼兒玩耍23次，視幼兒的身體狀況和心情而調(diào)整。（四）放松活動(dòng)。1老師：今日小蚱蜢真能干，學(xué)會(huì)了跳高的本事！你們不怕苦、不怕累，練得很辛苦?，F(xiàn)在我們休息一下吧！2老師和幼兒針對(duì)腿部進(jìn)行放松活動(dòng)?；顒?dòng)延長(zhǎng)：晨間活動(dòng)：晨間活動(dòng)時(shí)，在場(chǎng)地上布置不同高度的皮筋，讓幼兒連續(xù)練習(xí)向上跳的動(dòng)作，皮筋的數(shù)量和高度可逐步增加。教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒?dòng)