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文檔簡(jiǎn)介

1、北師大版語(yǔ)文第9冊(cè)期末復(fù)習(xí)材料(一)五年(   )班    姓名             (字 詞 部 分)一、用“”為加點(diǎn)的字、詞劃出正確的讀音:豌豆(wn  wn )    柵欄(zhà ln  zhà lán)   浙江( zh

2、33;  zhè ) 裹挾(xiá  xié)      差役(chi chà)          掙錢(zhng zhèng) 挨大板(i  ái)      圈欄(juàn  

3、qun)       匪軍(fi   fi) 街坊(fáng  fng)    便秘(biàn  pián)       溶解(róng  lóng )嘈雜(cáo  zo)    

4、0;負(fù)載(zài  zi)          嗆水(qiàn qin)勉強(qiáng)(qin qián)   船舷(xián xuán)        動(dòng)彈(tn  tán dàn )雞毛撣子(dn dàn) 

5、    粘液(zhn   nián)         狩獵 (shu   shòu )  擰開(kāi) (nn ln)      粘?。▃hn  nián)      半裸 (l

6、u lu)遂心(suì  suí )        噪音(zào  zhào )          毆斗(w  u)   梧桐(w  wú )      

7、60; 機(jī)械(jiè  xiè)            手腕(wn   wàn)嗚咽(yn yè )      擰斷(nn  lín)      煙囪(cn chn)鱖魚(uì u

8、 )     分母(fn  fèn)        山岡(n n)二、多音字組詞mó(      )      tán(       )    zho( 

9、60;      )    lòu(       )模              彈              朝  &

10、#160;            露    mú(      )      dàn(       )    cháo(     &

11、#160;  )    lù (       )   chèn (       )   j(       )      bn(   

12、0;    )    nán(       )稱              幾              奔    &#

13、160;          難      chèng(       )   j(       )      bèn(      &

14、#160; )    nàn (       )   zhòng(      )    jn(       )    zhn(       

15、)    chui(       )重              盡              粘         &#

16、160;    揣   chóng(      )    jìn(       )    nián(       )    chui(    

17、;   )三、詞語(yǔ)填空:體(  )輕(  ) 自(  )奔(  )  (  )根(  )節(jié)   (  )山(  )嶺面面(  )(  )  悲(  )蒼(  )  (  )與(  )比

18、60;  (  )不(  )防丟(  )棄(  ) 驚(  )失(  )  (  )魏(  )趙   (  )虎(  )山 弄(  )成(  ) (  )釜(  )舟   ( &#

19、160;)從天(  )  (  )轟(  )炸東(  )西(  ) (  )機(jī)(  )算   (  )斧(  )工  (  )名其(  )大霧(   )漫    小心(  )(   

20、;)   驚(   )萬(wàn)狀     洶涌(   )急 調(diào)兵(   )將    舍(   )救人     失(    )落(   )  驚(   )失(  

21、60;)鎮(zhèn)定自(   )   (  )(   )有序   聞名(   )(   )  暴風(fēng)(   )(   )四、近、反義詞:(一)近義詞:震驚(     ) 空闊(     )倏忽(  &

22、#160;  )偉觀(     )漂流(     ) 邊陲(     )假想(     )濃郁(     )偵察(     ) 凝視(     )標(biāo)準(zhǔn)(     

23、;)發(fā)明(     )懊悔(     ) 畏縮(     )糊涂(     )慷慨(     )恩賜(     ) 和諧(     )渺小(     )遨游(  

24、;   ) (二)反義詞:悠久(     )迅疾(     )匯集(     )抵御(     )貧瘠(     )掩蓋(     )澀黯(     )排泄(    &#

25、160;)嘈雜(     )勇敢(     )恥笑(     )潮濕(     )貢獻(xiàn)(     )悲?。?#160;    )擔(dān)心(     )富庶(     )五、按要求填表格  

26、60;                               查橫線的字部首查字音序查字在正確的序號(hào)上打“”部首幾畫音序音節(jié)曉得  天剛亮的時(shí)候   知道慘敗  悲慘、凄慘  程度嚴(yán)重,厲害&#

27、160;兇惡,狠毒審視  詳細(xì),周密   審查    審訊隆重  盛大   興盛   深厚,程度深   凸出名不虛傳  空虛   空著      徒然,白白地懸掛  抬,不著地    公開(kāi)揭示   &

28、#160; 掛理屈詞窮彎曲,使彎曲   屈服,使屈服  理虧贊嘆不已已經(jīng)      后來(lái)      止漫不經(jīng)心水過(guò)滿滿、遍沒(méi)有限制,沒(méi)有約束。崇山峻嶺高     重視    姓張冠李戴展開(kāi)    鋪排,陳設(shè)   看,望   姓無(wú)足

29、重輕腳      滿、充分     值得愛(ài)不釋手說(shuō)明,解說(shuō)   消除    放開(kāi),放下六、為畫橫線的字選擇正確的解釋,填上序號(hào)1、透:滲透,穿通透徹達(dá)到飽滿的、充分的程度顯露。這朵花白里透紅,人見(jiàn)人愛(ài)。(     )他精練透徹的分析說(shuō)明,使大家心服口服。(    )燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在同學(xué)們的臉上。(  

30、  )黃澄澄的大柿子掛在枝頭一看就知熟透了。(    )2、賞:敬辭。獎(jiǎng)賞的東西。因愛(ài)好某種東西而觀看指地位高的人或長(zhǎng)輩給地位低的人或晚輩財(cái)物。我玩賞過(guò)水平如鏡的西湖。(      )大伯伯平時(shí)很忙,今天能來(lái)參加聚會(huì)已經(jīng)非常賞光了。(     )警察叔叔懸賞五萬(wàn)元征集破案線索。(      )以往過(guò)年的時(shí)候,長(zhǎng)輩往往會(huì)賞給孩子們壓歲錢。(  

31、60;  )3、凌冰 欺凌,侵犯,欺壓 升,高出 迫近現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘了,總理依舊在工作著。(     )飛機(jī)在我們的頭上凌空而過(guò),速度好快喲!(     )河里的凌都化了,魚兒又開(kāi)始活躍起來(lái)。(     )他這種盛氣凌人之勢(shì)讓人無(wú)法接受。(     )4、容容納,包含對(duì)人氣量大讓,允許相貌,儀表。這屋子太小了,容不了幾個(gè)人。( &#

32、160;  )老師滿臉笑容地走進(jìn)教室。(    )我決不能容他這樣做。(     )對(duì)同學(xué),我們要學(xué)會(huì)寬容。(     )5、白沒(méi)有效果明亮陳述,說(shuō)明清楚空的,什么也沒(méi)有。東方泛白了。(     )我明白了你的意思。(     )我的帶動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。(     )這項(xiàng)發(fā)明填補(bǔ)了我國(guó)的一項(xiàng)空白

33、。(      )爸爸也是在表白自己的心。(      )七、選詞填空 注視       掃視       凝視     俯視      凝望     仰視1、我們一口氣

34、登上了山頂,(      )山下遼闊的大地,頓覺(jué)心曠神怡。2、人們深情地(      )著天安門城樓,久久不愿離去。3、他經(jīng)常呆呆地站在江邊,(      )著對(duì)岸的小塔,仿佛又沉浸到往事之中。4、我們停步(      ),直立光滑的石壁上方似有幾行小字,但看不清。5、我走進(jìn)教室很快地(      

35、 )一下,確實(shí)有好幾個(gè)座位空著。脆弱      軟弱      瘦弱    薄弱    微弱     強(qiáng)弱他參加革命來(lái)到部隊(duì)后,體質(zhì)和精神面貌都發(fā)生了很大的變化,完全改變了他過(guò)去身體(      )、意志(      )

36、、性格(       )、感情(     )的狀況。秘密     稠密      機(jī)密     周密     嚴(yán)密     精密海軍司令部制定了(      )

37、作戰(zhàn)計(jì)劃,基地雷達(dá)部隊(duì)使用(      )的儀器,(      )地監(jiān)視著敵艦的行蹤,我們幾艘魚雷快艇在夜色地掩護(hù)下(       )地繞到敵艦的側(cè)翼,出其不意地發(fā)射了魚雷。猛烈    激烈    熱烈1會(huì)場(chǎng)上響起了(       )的掌聲。 

38、60;  2西北風(fēng)刮得多(       )啊!3蘇格蘭軍隊(duì)與外國(guó)侵略軍之間的戰(zhàn)爭(zhēng)非常(       )。 景象    景色    風(fēng)景1這里的(       )如畫,讓人流連往返。 2這杭州西湖的(      

39、 )真美!3這里呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的(       )。倒影    倒映    掩映1湖心的三個(gè)小島(       )在綠樹(shù)叢中。22明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的(       ),仿佛仙境一般。3岸邊的華燈(       )在湖

40、中,宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。北師大版語(yǔ)文第9冊(cè)期末復(fù)習(xí)材料(二)五年(   )班    姓名             八、詞語(yǔ)歸類:1、有關(guān)“馬”的成語(yǔ):懸崖勒馬、          、          、   

41、0;     、         、         。 2、表示“變化”的成語(yǔ):日新月異、          、          、  

42、       、          、         。3、我能寫出一些地方的“奇觀”:泰山日出、          、          

43、;、           、          、          。4、有關(guān)“思考”的詞語(yǔ):左思右想、          、     &

44、#160;     、           、          、          。5、有關(guān)“計(jì)謀”的成語(yǔ):調(diào)虎離山、         

45、0; 、           、           、          、           。6、有帶“水”的成語(yǔ):滴水穿石、  &

46、#160;       、          、          、          、          。7、能在“危機(jī)時(shí)

47、刻”表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ):沉著冷靜、        、        、        、        、        、      &#

48、160; 。8、我知道的寓言有:刻舟求劍、          、          、          、          、     

49、     。9、含有反義詞的成語(yǔ):   東張西望、          、          、          、        

50、0; 、          。10、含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ): 亡羊補(bǔ)牢、          、          、          、    

51、;      、          。11、含有數(shù)字的成語(yǔ): 七上八下、          、          、         

52、60;、          、          12、含有近義詞的成語(yǔ): 呼風(fēng)喚雨、          、          、     

53、     、          、          九、成語(yǔ)填空(一)AABC式成語(yǔ)   例:(洋洋)得意(    )有味   (     )自喜   ( &

54、#160;   )玉立(    )不舍   (     )不斷      (     )動(dòng)聽(tīng) (二)ABCC式成語(yǔ)   例:得意(洋洋)生機(jī)(     )  小心(     

55、60;) 神采(     )  人才(     )  想入(      ) 無(wú)所(     )(三)在下面(  )里填上人體某部分名稱,組成四字成語(yǔ)。(  )槍(   )劍   袖(   )旁

56、0;觀  孤(    ) 難 鳴(   )(  )之 言  (    )有 成 竹   屈(  )可 數(shù)(四)寫出下面神化傳說(shuō)的主角。()補(bǔ)天   ()治水     ()逐日()填海   ()移山 &

57、#160;   ()開(kāi)天(五)成語(yǔ)接龍。一意孤(  )云流(  )落石(  )生入(  )里逃(  )死存(  )羊補(bǔ)(  )不可(  )涕為(  )逐顏(  )門見(jiàn)(  )窮水(   )心竭(   不從(  )(六)巧寫成語(yǔ)。有些成語(yǔ)單從字面意思來(lái)看很具有幽默感。如“

58、氣吞山河”是形容最大的嘴,“一步登天”是形容最長(zhǎng)的腳。下面這一系列的“最”,請(qǐng)你分別指出它們所指的成語(yǔ):  最長(zhǎng)的一天(             )   最難做的飯(             ) 最重的話  (    &

59、#160;        )   最大的差別(             ) 最大的變化(             )     最大的手術(shù)(  

60、0;          )最快的速度(             )   最高的人  (             )    十、歇后語(yǔ)1.八月十五的月亮

61、                 2.半夜三更放大炮3.搟面杖吹火                     4.孔夫子搬家5.老鼠鉆進(jìn)書箱里      

62、0;          6.泥菩薩過(guò)河7.司馬昭之心                     8.秀才遇到兵9.葉公好龍              &

63、#160;        10.張飛穿針(句 子 部 分)十一、句型練習(xí)(一)縮句、擴(kuò)句、修改病句1我們班的語(yǔ)文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮句)2他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。(縮句)3鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候,是中國(guó)先民使用的一種炊具。(縮句)4受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。(縮句)5. 雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒(méi)有驕傲的理由。(修改病句)6.菜市場(chǎng)里有冬瓜、西瓜、黃瓜、苦瓜等許多新鮮蔬菜。(修改病句)7. 這

64、學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。(修改病句)8. 哈爾濱的冬天是一個(gè)美麗的地方。(修改病句)9一年有四個(gè)春夏秋冬季節(jié)。(修改病句)10在學(xué)習(xí)上,小明熱烈地幫助小英。(修改病句)11在會(huì)上,紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。(修改病句)十二、句型練習(xí)(二)“把”字句、“被”字句;陳述句、反問(wèn)句、感嘆句1汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅熟練地安裝好了一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)。“把”字句:                   

65、0;                            “被”字句:                    

66、0;                           2燃燒的竹筒發(fā)出的聲音嚇跑了從山上跑來(lái)的動(dòng)物。“把”字句:                  

67、;                              “被”字句:                   

68、;                             3這件事情應(yīng)該你干。反問(wèn)句:                  

69、60;                             感嘆句:                    

70、;                            4我剛才說(shuō)的都是實(shí)話。反問(wèn)句:                   &#

71、160;                            感嘆句:                    

72、0;                           句型練習(xí)(三)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)十三、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1(     )馬路上有路燈,(     )能見(jiàn)度很低。2我(     &

73、#160; )會(huì)用電腦打游戲,(      )會(huì)用電腦學(xué)習(xí)。3寒假里,爸爸領(lǐng)我去了科技館,我(   )玩得高興,(   )學(xué)習(xí)到了知識(shí)。4在公交車上,(       )是不認(rèn)識(shí)的老人,(       )應(yīng)當(dāng)給他們讓座。5(      )風(fēng)雨再大,我們( 

74、60;     )要堅(jiān)持上學(xué)。6(      )時(shí)間是寶貴的,(      )我們要珍惜時(shí)間。7讀了這個(gè)故事,大家(      )知道了許多海洋的奧秘,(      )激發(fā)了探索科學(xué)的興趣。8(      )困難很大,(  

75、60;   )我們有決心完成任務(wù)。9.(    )要造箭,(    )應(yīng)該把造箭的材料準(zhǔn)備齊全。10. 雨來(lái)(   )犧牲生命,(    )不肯泄露秘密。11.(    )下一番功夫,(    )能得到優(yōu)異成績(jī)。12.(   )下雨了,我們外出的活動(dòng)(   )要暫停。1

76、3. 松鼠真是一種(  )可愛(ài)(    )有用的小動(dòng)物。14.(   )刮風(fēng)下雨,警察叔叔(    )是站在街上,指揮來(lái)往的車輛。15.(   )蘆花村的孩子幾乎都會(huì)鳧水,(  )能像雨來(lái)游得這么好的卻沒(méi)幾個(gè)。16.(   )人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)集體(    )是個(gè)溫暖的大家庭。17.(   )走到天涯海角

77、,我(    )不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。北師大版語(yǔ)文第9冊(cè)期末復(fù)習(xí)材料(三)五年(   )班    姓名             句型練習(xí)(四)修辭十四、寫出下列各句所運(yùn)用的修辭方法。(1)雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?,濺起的水花像一層薄煙,籠罩在屋頂上。(     )(2)這場(chǎng)院雨流進(jìn)了大田,流進(jìn)了果園,流進(jìn)了人們的心窩里。(   &#

78、160; )(3)海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。(     )(4)菜園里總是有幾種蔬菜在競(jìng)綠爭(zhēng)肥的。(     )(5)那種蒼郁連綿、直至天際的非凡氣勢(shì),豈是尋常景觀能比?(      )(6)驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落他。(       )(7)陶罐說(shuō):“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”( 

79、60;   )(8)“噢,你確實(shí)很棒?!敝車挠衩锥箭R聲贊美它。(     )(9)“天涯何處無(wú)芳草?”人們贊美小草,是因?yàn)樗教幎寄苌L(zhǎng)。(     )(10)每一朵花都在枝頭上顯示著自己的喜悅心情。(        )(11)疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。(        )十五、修改病句:成分殘缺&#

80、160; 在會(huì)上,紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。詞序混亂  我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。重復(fù)累贅  玲玲學(xué)習(xí)成績(jī)好的主要原因是她刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。搭配不當(dāng)  多讀好書,可以提高我們的知識(shí)。用詞不當(dāng)  傷員斷斷續(xù)續(xù)地從前線抬下來(lái)。自相矛盾  我敢肯定今天可能會(huì)下雨。不合事理  紅軍冒著刺骨的寒風(fēng)輕松地走在崎嶇的山路上。指代不明  張翔和陳軍坐在我面前,我把水果遞給他。歸類不當(dāng)  蘋果、葡萄和西紅柿都是很有營(yíng)養(yǎng)的水果。我們要經(jīng)常關(guān)

81、懷集體。我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龍眼等花草。我不禁忍不住笑出來(lái)。游泳對(duì)我特別感興趣。鄰居家的小男孩,不僅年紀(jì)小,而且很懂事。彭總堅(jiān)持真理、實(shí)事求是的品質(zhì)。十六、巧對(duì)“對(duì)子”:1、楊柳岸,              。2、                 塞上,  

82、;               江南。3、明月               ,清泉                。4、鳥(niǎo)歸 &#

83、160;           ,帆過(guò)              。5、山間明月,              。6、黃菊       

84、0;           ,紫門                 。小溪流向遠(yuǎn)方。                    

85、;                             十七、名言警句1讀書破萬(wàn)卷書,                  &#

86、160;         。2學(xué)如逆水行舟,                            。(學(xué)習(xí))3光陰似箭,         

87、                   。4少年易學(xué)老難成,                            。(珍惜時(shí)間)5

88、在你發(fā)怒的時(shí)候,要                   ,免得增加你的怒氣。6、謙受益,                    。      

89、0;        (道德品質(zhì))7美化環(huán)境,就是美化                           。(環(huán)境保護(hù))8          

90、0;                ,請(qǐng)你拭去我的淚。請(qǐng)節(jié)約用水9人間知音難覓,                          。請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪10.除了知識(shí)什么都別帶走,

91、0;                         。閱覽室11.舉手投足間,                     。果皮箱 

92、;  (校園公益廣告)12. 控制行車速度,等于延長(zhǎng)                          。 (交通安全) 十八、按課文內(nèi)容填空:1、       房兵曹胡馬    

93、                 _  _  _  _  _  _  _  _  這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人_。2、     馬詩(shī)        &#

94、160;      _   _    _   _    _詩(shī)中運(yùn)用了比喻的修辭手法的詩(shī)句是_,最后兩句詩(shī)表達(dá)了作者想實(shí)現(xiàn)偉大理想的_心情。3、好家伙,被_著,被_著,被_的閃電_,馬,這_從無(wú)數(shù)谷口、山坡_,_似的在這原野上_ 了。小群匯成大群,大群_ ,成為一片_、_ 、_ 的集團(tuán)沖鋒!_,_,_,_!有的_ ,像一隊(duì)_,要去_;有的來(lái)回奔跑,儼

95、然_、_ 的大將;小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑,不再_、_ ,一下子變得_ 了許多。牧人在_的潮水中被_,大喊大叫,卻_,喊聲像一塊小石片跌進(jìn)_的大河。這段話充分展現(xiàn)了馬的_。我久久地站在那里,_ ,_ ,_。我見(jiàn)到了,見(jiàn)過(guò)了,這_,這_,這_,這_!4、浙江之潮,_。自_以至_為_(kāi)。方其_,僅如銀線;_,則_,際天而來(lái)。大聲如_,_,_,_,勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“_,_”者是也?!罢憬薄敝傅氖莀,它的_令人震撼。5、_阿爸在田間_,煙霧里阿媽_,小孩子在_,姑娘從溪邊挑回了一擔(dān)擔(dān)_ _代替了_,_變成了_。兒童樂(lè)園充滿著_,_裝點(diǎn)著

96、_。再不是_,_的目光已_。從_到_都_,就像那_一樣。以上詩(shī)句選自_,“這兒”指_,在實(shí)行了改革開(kāi)放的政策后,它發(fā)生了_的變化。6、藍(lán)臉的_,_的關(guān)公_,黃臉的_,_的曹操,_!_的天王_,綠色的_,金色的_,銀色的_,_笑哈哈!一幅幅_,一群群_,一點(diǎn)點(diǎn)夸大,一張張_!這首歌生動(dòng)地描繪了_的韻味,它被世人稱為中國(guó)的“_”。北師大版語(yǔ)文第9冊(cè)期末復(fù)習(xí)材料(四)五年(   )班    姓名             7、我夢(mèng)見(jiàn)棕色的_,_在風(fēng)中飛揚(yáng)

97、。我夢(mèng)見(jiàn)成群的_在_中_。我夢(mèng)見(jiàn)_,完全沒(méi)有邊際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)在_。我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡_,_,_,以及_。我也喜歡開(kāi)在深山里_的小野花,十字形的、_、星形的、_,我認(rèn)為它們享有同樣的_。在書籍里面,我_地要喜愛(ài)那些_,握著它就覺(jué)得握著_,那_的紙面_一種古典的美。我很自然地想到,有幾個(gè)人_它,_它,它們也許都過(guò)去了。_、事物的_本是這樣_,唯有_永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)的散文給人_的感覺(jué),我喜歡一文更讓人感受到她_。8、          過(guò)分水嶺   &#

98、160;             _  _  _ _  _      詩(shī)人以_為伴,賦予它動(dòng)人的人情美與詩(shī)意美,全詩(shī)的詩(shī)眼是“_”。9、        飲湖上初晴后雨        

99、;          _  _   _  _   _     在詩(shī)人眼中,西湖的晴姿雨態(tài)都是那么_,為此,他用了一個(gè)_的比喻,把西湖比作_。10、 瓦特發(fā)明了            ,愛(ài)迪生發(fā)明了  

100、          ,貝爾發(fā)明了            ,萊特兄弟發(fā)明了            ,惠特尼發(fā)明了            。11

101、、刻舟求劍選自    國(guó)時(shí)期的            ,諷刺了那種辦事                 、不知             &#

102、160;   的人;鄭人買履選自    國(guó)時(shí)期的            ,它借一個(gè)寧可相信自己           而不相信自己的        的人,譏諷那些     

103、       、             而不尊重刻舟求劍的人。12、成吉思汗從射死自己最寵愛(ài)的鷹這件事情得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn),那就是                      &

104、#160;                                                 &

105、#160;            。13、可怕的不是錯(cuò)誤,                           。這句話的含義是:      

106、0;                                                 

107、0;                                 。14、“諾曼底”號(hào)遇難記中作者按           寫了“諾曼底”號(hào) 

108、60;     的事,體現(xiàn)了船長(zhǎng)                               的高貴品質(zhì)。15、伯瑙德夫人的絕妙辦法指         

109、;                                                  

110、;                                                  

111、;                   。16、失敗和勝利            。讓       屬于      ,   

112、60;  才屬于        。17、如果        中我忘記             ,請(qǐng)       我;而        

113、60;    的 你,能否                   ?永遠(yuǎn)        !在        上,       

114、60;  就是微笑。18、地球,這位          ,這個(gè)         ,是那樣         ,        。19、“我”發(fā)表鳥(niǎo)兒向“我”發(fā)來(lái)的四份報(bào)告的目的是   

115、0;                                                 

116、0;                                   。w W w.xK b 1. c om20、綠色千島湖最突出的寫作方法是   

117、0;    ,作者用這各方法通過(guò)對(duì)        島、        島、         島、        島的描寫,寫出了千島湖的        

118、;     。十九、閱讀短文(一)最貴的蛋是笨蛋阿瓜是個(gè)弱智的小孩。在三年級(jí)(1)班里,他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他,說(shuō)頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生,他都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他總會(huì)把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真洗刷。原來(lái)最臟的角落,因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。有一次,老師出了一個(gè)腦子急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題:世界上最貴的蛋是什么蛋?有人說(shuō)是金蛋,有人說(shuō)是原子“彈”,有人說(shuō)是臉蛋,這時(shí),阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說(shuō):“是笨蛋,因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?!”同學(xué)們笑了,老師卻沒(méi)有笑,他輕拍阿瓜的腦袋說(shuō):“是的,你最貴

119、!” 阿瓜的母親每天都會(huì)騎摩托車到學(xué)校接他回家。一個(gè)雨天的傍晚,在回家的路上,阿瓜看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在雨中行走,便央求媽媽順道送同學(xué)回家,可是因車后座裝了個(gè)鐵籃子,不能再多帶一個(gè)人?;丶液?,媽媽忙著在廚房做菜,卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)一陣奇怪的聲音,出門一看,原來(lái)是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子母親深深地嘆了口氣,但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子??!又是多么善良的寶貝!1、按要求改寫句子。(1)摩托車的后座裝了個(gè)鐵籃子,不能再多帶一個(gè)人。   改稱反問(wèn)句:        

120、60;                                                 (2)

121、正在廚房忙著做飯的媽媽隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)一陣奇怪的聲音。   縮句:                                         

122、0;                    2、理解句子,按要求填寫。x k b 1.c o m   媽媽深深地嘆了口氣,但眼里卻涌出了淚花。  (1)媽媽是看到           

123、60;                           這一情況才嘆氣流淚的。  (2)“媽媽深深地嘆了口氣”的原因是               

124、0;                               (3)“眼里卻涌出了淚花”寫出媽媽          的心情,原因是    

125、0;                                                 3、文章

126、通過(guò)具體寫了                                        的事例,贊揚(yáng)了阿瓜是一個(gè)       

127、                                   的孩子。   文章為了表現(xiàn)阿瓜的好品質(zhì)還概括寫了        

128、60;  和           兩個(gè)事例。4、按照要求回答問(wèn)題。   老師問(wèn):“世界上最貴的蛋是什么蛋?”阿瓜回答:“是笨蛋,因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?!?#160;  你覺(jué)得阿瓜的回答可笑嗎?為什么?                  

129、60;                                                 

130、60;                                                 

131、60;                                                 

132、60;                                            5、讀了這篇短文,你有什么感想?(不少于50 字)

133、60;                                                 

134、60;                                                 

135、60;                                                 

136、60;                                                 

137、60;                        6、你覺(jué)得最幸福的是什么?                       &#

138、160;                                                 &#

139、160;                                                 &#

140、160;                    北師大版語(yǔ)文第9冊(cè)期末復(fù)習(xí)材料(五)五年(   )班    姓名             (二)一杯牛奶    一天,一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷

141、商品,勞累了一整天的她此時(shí)感到十分饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢。怎么辦呢?他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一名美麗的年輕女子打開(kāi)房門的時(shí)候,小男孩卻有點(diǎn)不知所措,他沒(méi)有要飯,只乞求給他一杯水喝。這名女子看到他饑餓的樣子,就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶,問(wèn)道:“我應(yīng)該付多少錢?”年輕女子回答道:“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)?!蹦泻⒄f(shuō):“那么,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”說(shuō)完離開(kāi)了這戶人家。此時(shí),他(    )感到渾身是勁,(    )還看到上帝正朝他微笑。數(shù)年之后,那名年輕女子得了一種罕

142、見(jiàn)的重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策,就被轉(zhuǎn)到大城市的醫(yī)院,由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生,他也參與了會(huì)診,當(dāng)看到病歷上所寫的病人來(lái)歷時(shí),他馬上起身直奔病房。來(lái)到病房,凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是曾經(jīng)幫助過(guò)他的恩人。他決心要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。從此他特別地關(guān)照這名病人,經(jīng)過(guò)艱辛努力,手術(shù)也成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里,在通知單上,他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這名特殊病人的手中時(shí),她不敢看,(    )她確信,治病的費(fèi)用將花去她的全部家當(dāng)。最后,她鼓起勇氣,翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單,旁邊的一行小字引起了她

143、的主意,她不禁輕聲讀了出來(lái): 醫(yī)藥費(fèi)  一杯牛奶。1、在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、選擇正確的解釋,用序號(hào)表示。   “圖”在字典上的解釋有:A、圖畫;B、謀劃,謀求;C、貪圖;D、意圖,計(jì)劃。(1)媽媽教導(dǎo)我們:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)。             (     )(2)展覽會(huì)上展出了上海的宏偉藍(lán)圖。    &

144、#160;            (     )    (3)怕艱苦圖安逸、圖享樂(lè)的思想是要不得的。         (     )3、理解句子,按要求回答。    醫(yī)藥費(fèi)  一杯牛奶(1)

145、句中破折號(hào)的作用:                (2)從中能看出凱利醫(yī)生是個(gè)                              &

146、#160;    的人。         (3)病人看到這行小字,心情是                                 &

147、#160;                  (4)病人當(dāng)時(shí)心里會(huì)怎么想?又會(huì)說(shuō)什么?                            

148、;                                                  

149、;        4、這個(gè)故事不長(zhǎng),但處處有照應(yīng),你能找出運(yùn)用了照應(yīng)的地方嗎?請(qǐng)你至少舉出兩處。 照應(yīng)之一:                                 

150、60;                           照應(yīng)之二:                     

151、0;                                    5、仔細(xì)閱讀文章,回答下面問(wèn)題。 “滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量,可它卻讓男孩“渾身是勁”,打消了退學(xué)的念頭,直至走向成功,你覺(jué)得其中的原因是什么?&

152、#160;                                                    

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