新芳華八年級(jí)語文作文（清風(fēng)）

1、芳華八年級(jí)語文作文回首往昔，翻閱我們的芳華。我們的芳華,又重新來到眼前。流光飛舞,芳華，定格在心上。時(shí)間真短啊，短得讓人發(fā)慌，我們的童年一轉(zhuǎn)眼就不見了。下面就是x給大家?guī)淼姆既A八年級(jí)作文，希望能幫助到大家!芳華八年級(jí)語文作文蚯蚓不在探頭了,地上的蜈蚣漸漸少了,陽光總是那么毒辣，只有鳴蟬依舊聽。聽母親對(duì)父親說,公園里開了荷花,可迷人了。我聽了便樂呵呵地跑去，迎接的是一潭泥水,上面依稀立著幾朵荷花。天天觀賞這些也是不好的，花會(huì)謝，荷會(huì)枯。世間萬物無一永恒。不知何時(shí)母親拿了幾顆睡蓮的種子,三五天就露了個(gè)頭,尖尖的。正值夏季，睡蓮接二連三的開了,到了夜晚又合上了臉頰,重復(fù)三兩天。光是看她們開花，就足

2、夠有意思了?？蛇@一切我可記不大清，連小學(xué)五年級(jí)的事都記得不太清的我,何談七、八年前的事呢?要不是那個(gè)帶著攝像頭的諾基亞手機(jī)，我還不背這個(gè)“鍋”呢。當(dāng)年是我種的也好，不是我種的也好，原來年年種子依舊，一家人把她們養(yǎng)得一絲風(fēng)都受不得?？赡侨辏安粚?duì),五年前的七月，她們神秘失蹤，還揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我當(dāng)時(shí)吃驚極了,完全出乎意料，接著只能聽母親闡述了。我不覺與蓮相處了五年。但至今對(duì)蓮的記憶還是那么渾濁，左腦說一，右腦說二殊不知是與非,更分不清實(shí)與虛了。蓮可以再開花，但人生又有幾個(gè)五年，現(xiàn)在不論在何處，看到如此芳華,便會(huì)想起那幾株花，想著她們到底怎么了。公園里不種荷花也不種睡蓮了，因?yàn)樗浪?/p>

3、渾濁了，荷做不到不出淤泥而不染,花做不到濯清漣而不妖,誰愛看？初中有時(shí)是個(gè)好地方,我的學(xué)校有山有水,有花有樹,附近的那一座山喚為海坦山，可我至今未見滿山的花,只是清一色的綠，但在學(xué)校的的水池中，卻躺著許多睡美人。紅金相透,花瓣薄而晶瑩,花蕊直而妖艷,一片荷葉襯著她，她們。荷葉與睡蓮的花瓣上熠熠生輝，陽光也顯得淡雅了許多。一瓣花，載著一世芳華,飄著飄著，漂著!芳華八年級(jí)語文作文2你是釀醇了的夢(mèng)，是人間最美的四月芳華。題記我謳歌著璀璨星河，我贊頌著春夏秋冬,獨(dú)你是我心尖上唯一想要留存的寶藏。在二零零六年那個(gè)酷熱的夏季,伴著我的啼哭聲，你的笑容綻開,如同窗邊盛開的花。我一歲那年，你在家中抱著我唱歌。

4、那悅耳的歌聲使我對(duì)著你咯咯笑,你刮了刮我的鼻子，你自嘴角咧開的笑容比樓下那滿樹櫻花更燦爛。那是我送你的第一份母親節(jié)禮物。我兩歲那年,學(xué)會(huì)了說話。我牽著你那細(xì)軟的手，看那五月玫瑰綻開與凋零。那時(shí)我張開手臂讓你抱,你應(yīng)下?！皨寢??！蔽矣行┏粤Φ掷事暤亟辛顺鰜?你抱著我不說話，但眼眸中的歡喜卻要滿得溢出來。那是我送你的第二份禮物。我四歲那年,幼兒園老師教我寫字，我欣喜若狂。我將“我愛你”三個(gè)字寫給你看。盡管那些字丑得擠在一起,甚至看不出那個(gè)“愛”是什么字，但你自眼角淌下的淚水卻是那般溫暖。那是我送你的第四份禮物。我六歲那年，生澀地學(xué)會(huì)了畫畫。畫了一幅你的畫像。被我揉皺的紙以及那混亂的構(gòu)圖是那樣不堪

5、入目，你卻笑得燦爛無比，勝過了那日奪目的太陽。那是我送你的第六份禮物。我九歲那年，揣著攢了許久的零用錢，買了兩朵康乃馨?！白Ｄ赣H節(jié)快樂!”我將那早已練習(xí)了好幾遍的話與被汗水打濕的康乃馨拿了出來。你有些微愣,隨后又欣慰地笑。那鮮紅的花也比不上你的笑容。那是我送你的第九份禮物。今年，我十三歲了。我們已經(jīng)一起走過了十三個(gè)春秋。今年的母親節(jié),我將我對(duì)您熾熱的愛編織成文章，伴著五月火紅的朝陽,鮮紅的玫瑰，依依楊柳；踏著清風(fēng)與晨露，隨著明月與星星贈(zèng)與你。你是那人間四月天，任何時(shí)候不溫不火,我最喜歡聽你如沐春風(fēng)的呢喃。你是那向陽而生的月季花,比一切鮮花都更芬芳,染了世俗的煙火,卻更見馨香。芳華八年級(jí)語文作

6、文3“桃之夭夭，灼灼其華”，十里緋紅,落英繽紛是芳華；“郁郁澗底松，離離山上苗”，草木蒼翠,茂盛蓬勃是芳華;于我，院角那株羸弱、單薄的茉莉，也是芳華我愛花,院子里面種著各種不同的鮮花。我從來都不會(huì)買別人種好了的花。我喜歡買花苗,我想擁有的是花兒那個(gè)萌發(fā)、抽枝、綻放的過程；而不僅僅只是開花的剎那芳華。第一次養(yǎng)花的時(shí)候,我養(yǎng)了兩盆，一盆是玫瑰，一盆是茉莉,我像個(gè)孩子一樣祈求它們快快長(zhǎng)大。事與愿違，不到一個(gè)月,玫瑰苗就像一個(gè)拄著拐杖的老者,谷樹皮，三寸丁。一旁的茉莉花也是一副病怏怏的樣子,任憑我費(fèi)盡心力,想要助它綻放，但結(jié)果都是枉然。這可惡的花勾起了那些原本被我深藏的記憶那天，我無助地望著母親絕然離

7、去的背影，失望與悲痛像銀針點(diǎn)點(diǎn)將我的心貫穿成漏斗。隨之而來的是種深深的恐懼感，仿佛大地在顫動(dòng)，腳下的土地四分五裂，而我能落腳地方只有腳下那塊四面都是深淵的絕地望著院子角落這些耷拉著的花草,焦急、狂躁、恐懼的情緒又一次淹沒了我。我發(fā)瘋似的沖進(jìn)院子里,不由分說的舉起花盆就砸。似乎這樣才可以稍稍緩解我的心情。就在此時(shí),一朵白色的花苞炫亮了我的眼,那枯瘦的花枝上,竟然冒出了一個(gè)花骨朵,白嫩嫩的,微微顫著,像風(fēng)浪里海上的燈塔,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。一陣若有若無的清香隨著急促的呼吸沁入肺腑,悄然安撫著焦躁的我，僵硬的肢體慢慢松懈了從此,我對(duì)茉莉花情有獨(dú)鐘。每天與它久久對(duì)望，任香氣停留在衣袖上,繚繞在鼻尖眉頭,

8、沉淀在心底怨憎會(huì)，愛別離，求不得。但“心中有芳意，處處見芳華?！蔽?定也能像茉莉一般,綻放出不一樣的芳華!芳華八年級(jí)語文作文4曠野上，人稀疏，陽光靜謐，歲月安好。失落地在小徑上徘徊，四周死一般地寂靜，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，動(dòng)物們似乎在和我玩捉迷藏，偌大的曠野上似乎只剩下了我一個(gè)人。陽光無情地照在我的臉上，卻沒有照進(jìn)我漆黑的心房。從小到大，無數(shù)次考試我都成功了,唯有這一回，我仿佛一下子被一腳從山頂踹到了谷底，害怕老師的目光，害怕父親的責(zé)備，也害怕一切不和諧的聲音。此時(shí)，我的心中只剩下了一句話：“又考差了，還有機(jī)會(huì)嘛？”驀然止步于一棵桃樹前，風(fēng)兒撲面吹來,泥濘潮濕卻無一絲暖意。我抬頭,望向枝梢，只見

9、那本應(yīng)開滿桃花的樹枝上,幾乎光禿禿一片?？罩?幾片花瓣正慢慢地往下落,它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著，飛舞著，似在釋放生命的最后光輝。我的內(nèi)心與這桃樹一般,變得愈加灰暗起來，因?yàn)檫@落花,更是因?yàn)檫@世道的無情。幾日的風(fēng)雨，便把這株桃樹打得低下了頭?；ㄒ崖淙?，但人又奈何?這無情的落花,不正是這悲涼世道的體現(xiàn)嗎？正思索間，又一片花瓣飄落,它和剛才落下的花瓣一樣,先是在空中飛揚(yáng),旋轉(zhuǎn)，用盡生命的最后力量跳出一支優(yōu)美的圓舞曲，而后待快要接觸到枝干或地面時(shí)，便急速落下，這片花瓣，便是恰好落在了枝頭上。走近那根樹枝旁，想找到那片花瓣，讓它回歸樹根,和它的兄弟姐妹們長(zhǎng)眠于地下,可是看!我的目光聚集在了枝干上幾片稀疏的葉子中

10、間,仔細(xì)端詳，忽地發(fā)現(xiàn)在那看似毫不起眼的枝葉間，竟有一顆拇指大小的桃核!我驚訝,我沉思。不多時(shí)，我一拍腦門,大叫道：“我懂了！”原來,“落紅不是無情物”,這桃花的落去,正是代表一個(gè)嶄新生命的誕生啊!是啊，日出于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日，我們的人生亦有失意之時(shí)。何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤了大好時(shí)光呢?滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌;大千世界，草榮草枯,這都是自然的規(guī)律。這落花,觸動(dòng)了我的心靈，這失敗，亦被從我的心中抹去。今天失敗了,還有明天。人總會(huì)有成功的時(shí)候,又何必去在意那小小的挫折呢!我抬起頭，望著那棵桃樹，此時(shí)此刻,它已永遠(yuǎn)地刻在了我的心上。又低

11、頭，再回首，望著滿地的落花，釋然大笑，此時(shí)此刻，它已觸動(dòng)了我的心靈！是啊，人生有成功,亦會(huì)有失敗,不去強(qiáng)求，不去悲傷,只要堅(jiān)信還有重新站起的一天，就一定會(huì)成功，一定會(huì)秀出自己的芳華!芳華八年級(jí)語文作文5茫茫人海就像一片戈壁灘中的沙礫,有你們的陪伴，我不再孤單。有這樣一群人,他們努力、勇敢、團(tuán)結(jié)，在藍(lán)天祥云的見證下，成為最美的彩虹。而與他們的相識(shí)相知便是我此生最美的事。他們便是班主任眼中那一群淘氣的小孩,有時(shí)令她驚喜萬分,有時(shí)又讓她苦惱不已。而我也是其中一個(gè)吧!與這群淘氣又可愛的小孩成為同窗,是我在最美年華里最美的事。我愛這個(gè)集體，我更為是這個(gè)集體的一份子而自豪。金秋九月,菊花綻放,那一張張花兒

12、似的臉龐，開啟了屬于他們的綻放。在最美的韶華里，我們與時(shí)代共舞，與青春同慶。班旗飄揚(yáng)，班服閃爍，這就是我最美的芳華。最美的人有人說，記憶像倒在掌中的水,無論是攤開還是握緊終究會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。然而您的愛,卻深深烙在我心中。它是一生相伴的盈盈笑語，能讓我不受傷;它像散落天涯的縷縷相思，能讓我不迷茫在悲傷時(shí),您是慰藉;在沮喪時(shí)，您是希望;在軟弱時(shí),您是力量。初見你時(shí)，高高的個(gè)子,瘦瘦的體型，外配一副眼鏡,和藹地對(duì)我們說:“從此我就是你們的班主任?！边@時(shí)我看到你眼中的堅(jiān)定、執(zhí)著,仿佛在說：我會(huì)讓你們的芳華畫上最美的句號(hào)。此后,您對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)負(fù)起了全責(zé)，像媽媽一樣無微不至地照顧著我們。忘不了多少個(gè)寒夜，那手電筒溫暖的光芒；忘不了多少回生病,您噓寒問暖的守候；忘不了寒來暑往，你額上的滄桑可年少不知事的我們還總是惹您生氣，是多么的不應(yīng)該呀!最美的情孤寂的人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你心中的精彩？彈一曲“高山流水”，那是俞伯牙和