《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：、知識(shí)與技能：（1）能找出文中奧楚蔑洛夫?qū)π～C狗和赫留金6次不同態(tài)度和判定的語(yǔ)言，分析這些語(yǔ)言表現(xiàn)了他怎樣的性格。（2）對(duì)比的作用，領(lǐng)會(huì)文章的諷刺藝術(shù)。（3）感受沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗。（）從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)有意義的主題。、過(guò)程與方法：（1）培養(yǎng)學(xué)生能用個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物性格，表現(xiàn)人物精神實(shí)質(zhì)的能力。（2）初步學(xué)會(huì)欣賞小說(shuō)的本方法。、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗，培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格和熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)的情感。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課 方法一、世界文學(xué)長(zhǎng)廊中有許多有趣的人物形象，有小氣鬼，有可憐蟲，今天我們要來(lái)了解一個(gè)滑稽可笑的人物，他就是來(lái)自于俄國(guó)小

2、說(shuō)家契訶夫的小說(shuō)變色龍中的奧楚蔑洛夫。方法二、（多媒體展示蜥蜴圖片）同學(xué)們，說(shuō)起蜥蜴，很多人的感覺(jué)是丑陋、可怕的，其實(shí)蜥蜴中的一種叫變色龍的，它會(huì)隨著環(huán)境顏色的改變而改變皮膚顏色。俄國(guó)短篇小說(shuō)大師契訶夫1884年創(chuàng)作的一篇諷刺小說(shuō)就叫變色龍，其中的奧楚蔑洛夫警官也有善變的技能。今天，我們就一起走進(jìn)小說(shuō)，去了解那里發(fā)生的故事。二、簡(jiǎn)介作者、時(shí)代背景 1作者契訶夫。 契訶夫(18601904)，全名安東巴甫洛維奇契訶夫，19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，短篇小說(shuō)藝術(shù)大師。他的短篇小說(shuō)，采取批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，以犀利的筆鋒直刺罪惡社會(huì)，揭露小市民的庸俗和丑惡，抨擊反動(dòng)統(tǒng)治，批判黑暗的現(xiàn)實(shí)。 2.

3、時(shí)代背景。 變色龍寫作于1884年，當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇亞歷山大三世，為了強(qiáng)化反動(dòng)統(tǒng)治，豢養(yǎng)了一批欺下媚上的走狗，為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。他也制定了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上了一層面紗。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔，而干的卻是趨炎附勢(shì)、欺下媚上的勾當(dāng)。變色龍中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 三、初讀課文，整體感知。朗讀課文并思考以下問(wèn)題： 1、選取日常生活的片斷進(jìn)行藝術(shù)概括，以此來(lái)反映尖銳重大的社會(huì)問(wèn)題。是契訶夫小說(shuō)創(chuàng)作的特色。那么，小說(shuō)講述了一件什么樣的事? （看誰(shuí)能用一句話來(lái)概括故事內(nèi)容？）主人公是誰(shuí)？（ 提示方法：誰(shuí)、干什么）明確：小說(shuō)講述了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”事件的故

4、事。2、整個(gè)故事情節(jié)是圍繞一個(gè)什么字來(lái)展開的？3、小說(shuō)采用了什么方法來(lái)刻畫人物形象? 小說(shuō)主要運(yùn)用語(yǔ)言描寫來(lái)刻畫人物形象。此外，細(xì)節(jié)描寫也很生動(dòng)傳神。四、分析人物1、奧楚蔑洛夫警官在處理“狗咬人”事件過(guò)程中，反復(fù)改判了幾次？他對(duì)狗的評(píng)價(jià)、對(duì)赫留金的態(tài)度有什么變化？這種變化（改判）的依據(jù)是什么？（填表）學(xué)生討論、梳理、概括。最初：聽了赫留金申訴，不知狗主人是誰(shuí)時(shí)對(duì)小狗-野畜生，瘋狗，把它弄死好了。對(duì)赫留金-肯定赫留金被狗咬了。第一次：人群中有人說(shuō)好象是席加洛夫?qū)④娂业墓窌r(shí)對(duì)小狗-它是那么小，它怎么會(huì)咬著呢的對(duì)赫留金你那指頭一定是給小釘子弄破的。你們這些鬼東西。第二次：巡警說(shuō)不是將軍家的狗時(shí)對(duì)小狗

5、-下賤胚子。對(duì)赫留金-你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。第三次：巡警說(shuō)是將軍家的狗時(shí)對(duì)小狗-名貴的狗。狗是嬌貴的動(dòng)物。對(duì)赫留金-你這混蛋，不用把你那蠢手指頭伸出來(lái)！怪你自己不好！第四次：廚師說(shuō)不是將軍家的狗時(shí)對(duì)小狗-野狗，弄死它算了。第五次：廚師說(shuō)是將軍哥哥的狗時(shí)對(duì)小狗-這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！對(duì)赫留金-我早晚要收拾你！狗的主人對(duì)狗的評(píng)價(jià)對(duì)赫留金的態(tài)度1不知是誰(shuí)的野畜生、瘋狗、弄死好了肯定被狗咬了2像是將軍的小狗是釘子弄破的，鬼東西3不是將軍的下賤胚子受了害，絕不能不管4是將軍的名貴、嬌貴的狗混蛋，怪自己不好5不是將軍的野狗、弄死算了（不予表態(tài)）6將軍哥哥的不賴

6、、怪伶俐的早晚要收拾2、奧楚蔑洛夫不斷變化的依據(jù)是什么？從上表可以看出，奧楚蔑洛夫的態(tài)度是隨著“狗的主人是誰(shuí)”而變化的3、從上表中，你看出奧楚蔑洛夫是一個(gè)什么樣的人? 警官有沒(méi)有始終不變的地方？明確：奧楚蔑洛夫是一個(gè)專橫的沙皇警察，但同時(shí)也是一個(gè)見風(fēng)使舵的變色龍。他專制蠻橫、欺凌百姓，對(duì)上則趨炎附勢(shì)、獻(xiàn)媚討好，是一個(gè)厚顏無(wú)恥的兩面派。在五次變色中，奧楚蔑洛夫媚上欺下、見風(fēng)使舵的性格特征始終不變，充分暴露了他的卑鄙心理。4、對(duì)于這樣一個(gè)壞蛋，文章為什么用變色龍來(lái)作標(biāo)題？明確：小說(shuō)主人公奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”事件的過(guò)程中，態(tài)度反復(fù)變化，好像“蜥蜴”善于變色一樣，所以作者用“變色龍”作為這篇小說(shuō)

7、的題目，生動(dòng)形象地揭示出主人公的性格特征。小結(jié)：奧楚蔑洛夫這個(gè)人物是沙俄統(tǒng)治的爪牙，在上層權(quán)勢(shì)面前奴顏婢膝，俯首帖耳；在廣大群眾面前專橫兇狠，作威作福。魯迅先生有兩句話描寫剝削階級(jí)的“走狗”：“它遇見所有的闊人都馴良，遇見所有的窮人都狂吠?！保ā皢始业摹薄百Y本家的乏走狗”）這兩句話可以借用到這個(gè)沙俄警官身上。（奧楚蔑洛夫是一個(gè)媚上欺下、見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇專治統(tǒng)治的忠實(shí)走狗形象。）五、研讀探究，理解小說(shuō)主題1、討論：奧楚蔑洛夫?yàn)槭裁匆儊?lái)變?nèi)サ哪?？變色龍為什么“變”呢？（自我保護(hù)）自然界中的變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能，而奧楚蔑洛夫幾次變色又是為了什么?奧楚蔑洛夫自

8、我保護(hù)的最好辦法是什么？（欺下媚上，所以他才“變”）2、討論：在這樣的警察統(tǒng)治下，沙俄社會(huì)是什么樣子？重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生研究第段，從而對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有一個(gè)形象而具體的理解。（提醒學(xué)生注意其中的一些細(xì)節(jié)） 課文開頭的環(huán)境描寫有什么作用?明確：“四下里一片沉靜”“廣場(chǎng)上千個(gè)人也沒(méi)有”“商店和飯館的門無(wú)精打采地敞著”勾畫了一個(gè)蕭條凄涼，恐怖壓抑的社會(huì)環(huán)境。它暗示了沙皇統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。（插入背景介紹）我們從主人公奧楚蔑洛夫處理狗咬人的事件中，可以看出俄國(guó)當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？順勢(shì)總結(jié)本文的主題：奧楚蔑洛夫之所以幾次變色，是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴，哪怕僅僅是權(quán)貴家的一條狗。這樣的一個(gè)小官僚，面對(duì)一般群眾的時(shí)候，他往

9、往會(huì)擺出一副官架子，如他一出場(chǎng)。穿著新的軍大衣，在眾人面前“嚴(yán)厲”的表情，一個(gè)拿腔作調(diào)、作威作福的小官僚的形象畢現(xiàn)。而面對(duì)權(quán)貴，卻是一副奴顏婢膝的樣子。這樣的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)的必然產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的俄國(guó)，經(jīng)濟(jì)落后，思想保守，實(shí)行殘酷的專制統(tǒng)治，而作為這樣一個(gè)國(guó)家機(jī)器上的小零件，像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚，為了生存，不得不用喪失人格和尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取生存空間。這樣的人物雖然可恨，但作者批判的鋒芒其實(shí)更多的是指向當(dāng)時(shí)腐朽專制的社會(huì)。指向孕育這種奴性人格的土壤。作者創(chuàng)作這篇小說(shuō)，就是為了塑造一個(gè)欺下媚上的奴才形象，借此揭露沙皇俄國(guó)社會(huì)的黑暗和腐敗。六、小說(shuō)主要運(yùn)用語(yǔ)言描寫來(lái)刻畫人物形象。此外，細(xì)節(jié)描寫也很生

10、動(dòng)傳神。奧楚蔑洛夫的“新的軍大衣”在小說(shuō)中出現(xiàn)了幾次?有什么作用?明確：在小說(shuō)中共出現(xiàn)了四次。 第一次：小說(shuō)一開始，作者就把這件具有象征意義的道具和它的主人一下子推到讀者面前。新的軍大衣是沙皇警犬的特殊標(biāo)志，也是他裝腔作勢(shì)，用以嚇人的工具。作者以“軍大衣”這一服裝交代了奧楚蔑洛夫的身份。第二次：第二次寫軍大衣是在奧楚蔑洛夫聽到有人說(shuō)“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰币院蟆鞍汛笠旅撓聛?lái)”，他脫大衣不是因?yàn)樘鞖鉄幔恰芭小卞e(cuò)了狗，急得他渾身冒汗。脫大衣的動(dòng)作，既揭示了他猛吃一驚，渾身燥熱的膽怯心理，也表現(xiàn)了他借此為自己變色爭(zhēng)取時(shí)間以便轉(zhuǎn)風(fēng)使舵的狡猾。這一“脫”，形象地勾勒出了這個(gè)狐假虎威。欺下媚上的

11、沙皇走卒的丑惡心靈。（以“脫大衣”掩蓋自己的狼狽。）第三次：當(dāng)他訓(xùn)了赫留金一頓，忽聽巡警說(shuō)不是將軍家的狗時(shí)，又立刻抖起威風(fēng)。可又有人說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)兒，將軍家的！“這時(shí)他大驚失色：“給我穿上大衣吧挺冷”這是第三次寫他的軍大衣。這里穿大衣則是心冷膽寒的表現(xiàn)，以遮掩他剛才辱罵了將軍而心中更深一層的膽怯，并進(jìn)而為再次變色作準(zhǔn)備罷了。這里的一“脫”一“穿”，熱而不冷，把奧楚蔑洛夫凌弱臣強(qiáng)的丑態(tài)暴露無(wú)遺。第四次：他訓(xùn)了一通赫留金后，“裹緊大衣徑自走了?！边@里第四次寫軍大衣，既形象而又逼真的刻畫這條變色龍出盡洋相之后，又恢復(fù)了他奴才兼走狗的常態(tài)。繼續(xù)去耀武揚(yáng)威，逞兇霸道去了。奧楚蔑洛夫擔(dān)心丟掉官職，因此他不寒而

12、栗，情不自禁地要“裹緊大衣”?？傊?，作品通過(guò)對(duì)奧楚蔑洛夫軍大衣穿而又脫，脫而又穿，這四個(gè)細(xì)節(jié)的描繪，淋漓盡致地勾畫出變色過(guò)程中的丑態(tài)，以及他卑劣的心理活動(dòng)。七、小結(jié)同學(xué)們，契訶夫用漫畫式的寫法塑造了鮮活的變色龍形象，讓我們驚嘆小說(shuō)的精妙。精短的篇幅中蘊(yùn)涵著深刻的思想和藝術(shù)內(nèi)涵，值得我們仔細(xì)品味。反觀現(xiàn)實(shí)，類似善變的后果則會(huì)是人際交往的荒漠，所以真誠(chéng)友善才應(yīng)是我們處事待人的追求。讓我們工整地寫就“人”字的一撇一捺。八、作業(yè)（選做一題）1、提請(qǐng)同學(xué)們注意，課文開頭有這樣一個(gè)情節(jié)，“他身后跟著一個(gè)火紅色頭發(fā)的巡警，端著一個(gè)篩子，盛滿了沒(méi)收來(lái)的醋栗?！蹦敲淳褪钦f(shuō)，來(lái)這之前，警官剛剛“處理”了一件“案子”，根據(jù)奧楚蔑洛夫的性格特征，充分展開你的想象，設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景，運(yùn)用對(duì)話描寫，想象一下奧楚蔑洛夫與他的助手是對(duì)待一個(gè)賣醋栗的小商販？2、這篇課文結(jié)尾寫道:“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫便裹緊大衣離開廣場(chǎng)走了。后來(lái)怎樣了呢？課文沒(méi)有交代,留給讀者去思考?，F(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想像力,把后來(lái)的事情說(shuō)出來(lái),以廣場(chǎng)事件之后為題,做口頭作文。這篇口頭作文,第一,內(nèi)容要和原文銜接,不是另編故事;第二,人物的思想品質(zhì)、道德作風(fēng),必須和原文一致;第三,口頭作文的中心思想