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1、最新推薦小學(xué)六年級語文第二學(xué)期期末模擬考試語 文 試 卷一、看拼音,寫詞語。(5分)duàn liàn kuí wú j xiè chú chun kn bù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給加點字選擇正確的讀音。(3分)待(dài di)會兒 一葉扁(pin bin)舟 趟(tn tàn)過去單?。╞ó báo) 校(jiào xiào)對 和(huó huò)面三、按查字典要求填空。(9分)1、“鼎”查 部,再查 畫,第六筆是 。2
2、、“臨”的音序是 ,音節(jié)是 。“臨”在字典中的解釋有:來到,到達;臨近,臨到;靠近,對著;照著字畫模仿?!吧砼R其境”的“臨”應(yīng)選第 種解釋。用“臨”寫三個成語: 、 、 。四、畫出并改正下面詞語中的錯別字。(4分)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)興國安幫( ) 理直氣狀( ) 無精打彩( ) 攻無不刻( )絡(luò)繹不決( ) 歡心鼓舞( ) 口蜜腹?。?) 莫明其妙( )五、下面詞語中,沒有錯別字的一組是( )。(4分)A、不計其數(shù) 頭暈?zāi)垦?陰謀鬼計 身臨其境B、獨出新裁 處景生情 長途跋涉 再接再厲C、震天撼地 實事求是 面容憔悴 煥然一新D、五彩繽紛 含糊其詞 穿流不息 艱苦奮斗六、把下
3、列句子補充完整。(6分)1、世人若被明月累, 。2、種樹者 ,種德者 。3、操千曲 ,觀千劍 。4、爆竹聲中一歲除, 。5、 ,應(yīng)是嫦娥擲與人。6、借問酒家何處有, 。七、指出下列句子各用了什么修辭手法。(4分)1、水是眼波橫,山是眉峰聚。( )2、我的心激動得要跳出胸膛來。( )3、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是其理嗎?( )4、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。( )八、按要求改寫句子。(6分)1、挺拔俊秀的椰子樹,不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠??s句: 2、吳王固執(zhí)地說:“誰敢來勸阻我,我就處死誰?!备臑檗D(zhuǎn)述句: 3、誰都承認他是一位自學(xué)成才的工程師。改為雙
4、重否定句: 4、雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。修改病句: 九、正確排列下列句子,將序號寫在括號里。(5分)( )但它的另一個結(jié)果卻是始料未及的。( )人們會在唯一的孩子身上投入過多的物質(zhì)財富。( )計劃生育能有效控制人口增長是不容置疑的。( )于是,小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。( )每個孩子人均能源消耗量大大提高。十、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)1、毛主席在張思德的追悼會上,作了著名的演講,這就是 。其中引用古代文學(xué)家司馬遷的一句話是“ ?!?、曹植在七步詩中用“ ”這句話一語雙關(guān)地指責(zé)曹丕,于憤怒中用很強的力量控訴現(xiàn)實。3、“秦時明月漢時關(guān), 。
5、”這兩句話出自 朝詩人 的 ,這首詩表達了作者 的思想感情。十一、閱讀。(18分)西湖的“綠”六月間,我第四次來到西子湖畔。奇怪的很,這次卻有著乎不同的印象。六月并不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空氣中,彌漫著經(jīng)了雨的梔(zh zhì)子花的甜香。雨中去訪靈隱,一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了 。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神
6、怡。亭旁溪水錚淙(cón zn),說是溪水,其實表達不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(t d),兩邊都是湖水,遠水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠,卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時,原來是樹身上布滿了青苔,綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞,有的整片
7、看來,布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅韌不拔,不知當(dāng)初蘇公對它們的印象怎樣。在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池都要裙袂(mèi qu)飛揚,翩然起舞了。1、劃去括號里加點字不正確的讀音。(2分)2、按要求寫出描寫“綠”的成語。(3分)表示綠
8、得顏色濃: ;表示綠得時間長: ;表示綠得面廣: 。3、仿寫句子,注意帶點的字詞。(4分)(1)六月并不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。(寫排比句) (2)水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。(寫比喻句) 4、閱讀短文,填空。(4分)(1)短文通過描寫 、 、 、 、 幾處的“綠”,表現(xiàn)了西湖的盛景,表達了 。(3分)(2)在花港觀魚,作者目睹了一種綠,那是 。(1分)5、細讀第2自然段、回答問題。(5分)(1)用“ ”畫出表現(xiàn)“我”內(nèi)心感受的兩個詞語,并說說是一種什么樣的感受。 (2)這一自然段寫出西湖怎樣的特點? 十二、作文。(30分)生活中一定會有
9、一些事情使你高興或者使你自豪、痛心、委屈、氣憤、煩惱請你任選其中一件事寫下來,題目自擬。要求:內(nèi)容具體,語句通順,感情真實,400字以上。 小學(xué)語文畢業(yè)水平模擬試卷的參考答案一、鍛煉 魁梧 機械 櫥窗 恐怖二、di pin tn bó jiào huó三、1、目 七 2、L lín 臨危不懼 居高臨下 臨陣磨刀四、邦 壯 采 克 絕 欣 劍 名五、C六、1、春去秋來老將至 2、必培其根,必養(yǎng)其心3、而后曉聲,而后識器4、春風(fēng)送暖入屠蘇5、至今不會天中事6、牧童遙指杏花村七、1、比喻 2、夸張 3、反問 4、對偶八、1、椰子樹搖曳著樹冠。2、吳王固執(zhí)地說,誰敢來勸阻他,他就處死誰。3、沒有一個人不承認他是一位自學(xué)成才的工程師。4、去掉“榜樣”九、31254 十、1、為人民服務(wù) 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛2、本是同根生,相煎何太急3、萬里長征人未還 唐 王昌齡 出塞 同情戍邊戰(zhàn)士 對安定和平生活的向往。十一、1、不
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