四年級(jí)上冊(cè)《電腦住宅》同步練習(xí)

1、（人教版）四年級(jí)上冊(cè)電腦住宅 同步練習(xí)班級(jí) 姓名 基礎(chǔ)訓(xùn)練一、給下面的字加上拼音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）倉 儲(chǔ) 烹 盜 綜 判二、寫出帶有下列偏旁的字。小 亻 刂 三、多音字組詞。供n（ ） 相xin（ ） 調(diào)tiáo（ ） òn（ ） xiàn（ ） diào（ ）四、連線組詞。氣象 密碼 休息 系統(tǒng)輸入 資料 空調(diào) 判斷面貌 控制 電腦 狀態(tài)自動(dòng) 特征 綜合 指揮五、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1、（ ）電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你（ ）知道密碼（ ）無法將門打開。2、（ ）主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門（ ）會(huì)打開

2、。3、電腦根據(jù)這些氣象資料，為主人提供一個(gè)（ ）節(jié)能（ ）舒適的家居環(huán)境。六、按要求給下列句子換個(gè)說法，句子意思不變。電腦住宅為主人提供舒適的生活條件。改成反問句： 改成設(shè)問句： 七、修改病句。（用修改符號(hào)）1、經(jīng)過努力，終于學(xué)會(huì)了使用電腦。 2、風(fēng)向標(biāo)顯示，明天傍晚可能下一夜的雪。 3、日全食的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。 綜合應(yīng)用八、課內(nèi)閱讀。（選文見課本）1、填空。（1）課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性電腦住宅的有關(guān)情況。全文是按照 的順序來介紹的，第 自然段是文章的重點(diǎn)部分，是詳寫。（2）寫出作者介紹電腦住宅的順序。大門（ ）（ ）（ ）（ ）2、根據(jù)課文的介紹，畫一畫電腦住宅，也可以畫你想象的未來的

3、住宅。 九、課外閱讀。電子書房無論書價(jià)多少，總是不能讓讀書人滿意的。曾經(jīng)有段時(shí)間，我一心想要改變買書異常大方的“陋習(xí)”，專門在電腦上辟出了一個(gè)空間，做了一個(gè)“電子書房”?！半娮訒俊崩铩安亍敝鴱母咚賹拵舷螺d的電子書。因?yàn)椴换ㄥX，我“買”了一大堆，包括魯迅 張愛玲 福克納等經(jīng)典作家的文集 甚至 全唐書 資治通鑒 二十五史 等資料書也照單全收。這600MB的硬盤空間，刻兩張光碟還嫌浪費(fèi)。書“買”來了以后，我開始分門別類整理，讓所有的書都找到自己的歸屬。我將書分成政治、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、人文藝術(shù)等幾大類，然后再把中國現(xiàn)代文學(xué)按文學(xué)形式細(xì)分成小說、散文、詩歌等小類，最后把不易歸類的書統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)其他類。如此，我的電子書房整理工程總算正式竣工了！但是電腦雖然好使，卻始終讓我擔(dān)心，假如什么時(shí)候電腦被病毒破壞了，那還不是“白茫茫一片真干凈”！所以我又拿光盤刻錄，以便坦然應(yīng)對(duì)脆弱的電子閱讀時(shí)代。1、在第二自然段空格處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、說一說文中的“電子書房”是什么，是怎樣建起來的。 拓展提