三年級上冊班隊教案

1、永春縣 小學班隊課時計劃 三 年級 班擔任教師 二0 年 季三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容飲食衛(wèi)生安全教育第1課時（共1課時）教學目的1、使學生認識飲食衛(wèi)生安全的重要性；2、對學生進行飲食衛(wèi)生方面的知識教育；教學重點培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣。教學難點使學生認識飲食衛(wèi)生安全的重要性；教具準備課件教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：一、談話導入：你知道什么叫“病從口入”嗎？二、對學生進行飲食衛(wèi)生方面的知識教育；1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。2、不喝生水。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。常見的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下： 1、好熱鬧喜聚餐：

2、 2、用白紙包食物： 3、用酒消毒碗筷：  4、不購買三無食品飲品（無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期。5、飲食衛(wèi)生安全教育，飯前、便后要洗手。三、小結。 三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容學習習慣伴我行第1課時（共1課時）教學目的使學生心中時刻裝著好的學習習慣，時刻要求自己和好的學習習慣同行，培養(yǎng)學生正確的學習觀。教學重點為什么我們要有好的學習習慣。教學難點如何改掉不良習慣。教具準備教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：一、介紹孔子說過的：少年若天性，習慣成自然。二、講故事。三、觀看下面的小品：1） 涓涓每天晚上都按課表自己整理書包，第二天的學習用品都帶齊了；2） 菁菁自己不整理書包，經(jīng)常忘記

3、帶學習用具。說說你喜歡誰，為什么？四、“我們作為一名小學生要養(yǎng)成哪些好習慣呢？一起朗誦：小學生日常行為習慣五、想一想，我們身上有沒有不良的習慣呢？并將壞習慣寫在紙上。六、小結。七、總結習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程。改掉壞習慣養(yǎng)成好習慣，我們一定會取得好的成績。備注 三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容學會節(jié)約 第1課時（共1課時）教學目的通過活動使隊員懂得勤儉節(jié)約的重要性，懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。教學重點勤儉節(jié)約的重要性。教學難點怎樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。教具準備兒歌等。教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：一、主持人講話。二、小組表演兒歌：浪費糧食不應該、草莓兔，

4、壞毛病，浪費糧食不心疼。、吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。、吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好。”、丁當狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。、草莓兔，吃得急，三口兩口進肚里。 、“沒吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好?！薄ⅰ爸x謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”三、說一說一粒米、一滴水的大用處。先小組討論，再匯報： 四、討論：我們從中受到了什么啟發(fā)。五、輔導員講話：備注 三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容 如何預防疾病第1課時（共1課時）教學目的教育學生在日常生活中注意飲食，講究衛(wèi)生，預防疾病知識。教學重點

5、提高身體健康意識。教學難點用健康知識指導實際生活教具準備相關衛(wèi)生、飲食安全圖片教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程： 一、談話導入二、生活中我們要注意什么1、科學的安排一日三餐，是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。2、吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。3、吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。4、不喝生水，不吃有毒的食品，預防食物中毒。5、切斷傳染病的傳播途徑。6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。三、總結：孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護健康！用我們所學到的知識為我們周圍的人們服務.。 備注三年級上冊班隊科課時

6、計劃教學內(nèi)容講文明 懂禮貌第1課時（共1課時）教學目的認識講文明、懂禮貌，規(guī)范自己日常行為的重要性。培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習慣。教學重點懂得待人接物的禮節(jié)。教學難點培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習慣。教具準備排練小品（一）和（二）和合唱，準備紙、筆。教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：一、看表演，思考問題，明辨是非。（1）小品表演陶陶遲到。時間：課堂上。人物：陶陶，老師和同學們。提問：1你覺得陶陶這樣做對嗎？為什么? 學生討論交流。2假如你遲到了，會怎樣做呢？（2）小品表演做客時間：下午放學后。人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。1、小兔和小熊，你們更喜歡哪一個？為什么？2、假如你到別人家做客，你會怎樣做

7、呢？二、采訪“禮貌小學生”剛才的采訪很精彩，老師也想采訪你們，你能設計一下文明的小學生應該是什么樣的呢？三、齊唱咱們從小講禮貌。四、教師總結：備注三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容慶國慶第1課時（共1課時）教學目的讓學生學會尊重國家,尊重國旗,尊重國徽,熱愛祖國,為了國家的富強,民族的振興而努力學習。教學重點讓學生學會尊重國家,尊重國旗,尊重國徽,熱愛祖國。教學難點懂得為了國家的富強,民族的振興而努力學習。教具準備歌曲今天是你的生日、詩朗誦教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：(一)開場白主持人一:在這個豐收的季節(jié)里,迎來了我們偉大母親60歲的生日.(歌曲為今天是你的生日)(二)詩歌朗誦.(三)游戲

8、(四)謎語1、又到國慶(猜一字)圣(國慶扣"十一")。2、國太極(周杰倫歌名一)龍拳(中國是龍) 。3、彎曲曲細又長,一閃一閃晶晶亮,五光十色真耀眼,市場一片新氣象(廣告用品一)霓虹燈。4、小衙門四四方,一把寶刀掛中央,理的是無頭案,捉的是黑心郎,千卷萬卷推斷后,從頭細細寫文章(學生學習用品一)圈筆刀。5、立身方正,秉性潔凈,終其一生,與骯臟作斗爭,以清白為己任.為人,愛人,不圖利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂。(五)總結備注三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容祖國在我心中 第1課時（共1課時）教學目的通過活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學生愛國主義

9、情感，做跨世紀合格的建設者和接班人。教學重點增進隊員對祖國的了解教學難點激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托。教具準備歌曲教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：主持人1：請聽詩朗誦祖國，我愛你第一部：民族的驕傲主持人1：請聽快板祖國贊。主持人2：在這萬民同樂共創(chuàng)業(yè)的時刻，我們豪情滿懷，我們怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。主持人1：請聽國旗、國歌、國徽簡介。第二部：永記歷史主持人2：請聽歌曲我愛北京天安門。主持人1：祖國??！在這風風雨雨的5000年中，出現(xiàn)了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。主持人2：在這5000年里，有無數(shù)英雄為了國家的榮譽和利主持人1：請聽名人故事。 

10、 第三部：祖國頌，騰飛吧祖國主持人2：請聽賞歌曲娃哈哈主持人2：請聽大合唱我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上四、結束（輔導員講話）小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實際行動為美麗的隊旗添上神圣的一筆吧！  備注三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容感恩父母 學會孝敬第1課時（共1課時）教學目的1、通過活動讓學生了解自己在成長過程中，父母的無私付出。2、通過活動喚醒學生感恩之情，學會理解并回報父母的愛。教學重點通過活動讓學生了解自己在成長過程中，父母的無

11、私付出。教學難點通過活動喚醒學生感恩之情，學會理解并回報父母的愛。教具準備歌曲感恩的心教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：（一）交流兒時往事，激發(fā)感恩之情。1、看照片講往事，定格難忘瞬間。2、講兒時難忘的事，回憶溫馨一幕。（二）詩朗誦感恩之心，喚起感恩意識。（三）聽故事一棵蘋果樹，結合活動前的實踐說感受。（四）集體手語表演感恩的心，升華感恩體驗。（五）輔導員講話。備注三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容預約未來學生自我形象設計 第1課時（共1課時）教學目的通過本次活動，幫助學生了解一個優(yōu)秀的人應該具有高遠的志向、高尚的品質(zhì)、高雅的情趣、高貴的氣質(zhì)。教學重點幫助學生了解一個人應該具有的氣質(zhì).教學難點培

12、養(yǎng)學生的紳士風度和淑女氣質(zhì).教具準備多媒體設備一套;收集有關高雅情趣和低俗情趣的資料;小品故事排練;會場布置。 教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：各小隊整隊，匯報人數(shù) 二、出旗、敬禮、奏樂 三、活動部分 主持人：我宣布：三（5）中隊，預約未來學生自我形象設計主題隊會現(xiàn)在的開始。 （一）培養(yǎng)學生高遠的志向（搜集名人名言和少年立志事例） （二）培養(yǎng)學生高尚的品質(zhì) 這里xxx為我們帶來了一個華盛頓錯砍櫻桃樹的故事。 男：美國歷史上著名的平民總統(tǒng)林肯就是在小時侯讀了華盛頓錯砍櫻桃樹這個故事受其影響后誠信一生、成功一生的。 女：我們小朋友也要將誠信??！ （三）培養(yǎng)學生高貴的氣質(zhì)（紳士氣質(zhì)和淑女氣質(zhì)的標準

13、） 女：這里有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“和聲細雨展高貴氣質(zhì)”，下聯(lián)是“謙恭禮讓顯優(yōu)雅風度”。就是說我們每個人的語言和行為都要顯示你高貴的氣質(zhì)，男同學個個是小紳士，女同學個個是小淑女。那么小紳士的標準是什么呢？ （四）培養(yǎng)學生高雅的情趣（聯(lián)系學生生活事例以及播放專題片） 同學們，在你的周圍，你都知道哪些高雅的情趣和低俗的情趣。（交流搜集到的） 同學交流：一位同學介紹自己看到或搜集到的，其他同學辨析也可以談一下感受。 （五）自我形象設計 女：良好的個人形象是人際的無聲名片。 男：我們都有著美好的理想。10年后的你會是什么樣子呢？請你從服飾、言行舉止、內(nèi)心世界等幾個方面設計一下自己未來的形象，可以畫下來，也

14、可以寫下來。四、輔導員講話 五、呼號 六、退旗 七、宣布活動結束備注三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容爭當文明小公民第1課時（共1課時）教學目的培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。教學重點培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起的道德修養(yǎng).教學難點學會文明禮儀.教具準備排練有關講文明講禮貌方面的節(jié)目。教學日期月 日 午 第 節(jié)教學過程：班主任致辭：  同學們，春天播種了希望，秋天期待著收獲。秋天，是收獲的季節(jié)，我校開展的“文明修身”主題教育活動拉開了帷幕。 表演小品里=禮 甲：看了

15、剛才的小品，同學們有何感想呢？下面請同學們討論一下，我們再請幾個同學談談自己的看法。  乙：剛才幾位同學的發(fā)言談的都很好。語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。那么，在我們的日常生活中，我們應使用那些文明用語呢？  （提問，明確：“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”  “請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”）     合： 習慣影響人一生。 甲：語言美、行為美是養(yǎng)成文明習慣的重要內(nèi)容。下面，讓我們再看一個小品，一件小事。

16、  乙：同學們的話語告訴我們，要想成功，就要樹立遠大目標，不能浮于表面，而要從每一件小事做起。  甲：我們該從哪些小事做起？   明確：愛護課桌椅，愛護花草樹木，不亂扔紙屑垃圾，不隨地吐痰，注意  交通安全）甲：除了養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣，我們還要有良好的學習習慣。  明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；  上課應專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；  甲：放心吧，老師，我們會像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的班集體。 

17、60;乙：我們會自覺維護學校的聲譽。 合：爭做一個文明的合格的小學生，創(chuàng)造一個文明的先進的班集體，建設一個文明的進步的新班級。四、宣布主題班會順利結束。 備注三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容珍愛生命,安全第一第1課時（共1課時）教學目的1  了解校園安全隱患。2  掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學重點掌握安全知識。教學難點培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教具準備課件教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：一校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）1  學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2  學生飲食

18、、就餐的安全隱患。3  學生交通安全隱患。二學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。1、   不要因為趕時間而奔跑。2、   在人多的地方一定要扶好欄桿。3、   整隊下樓時要與同學保持一定距離。4、   上下樓時不要將手放在兜里。5、   不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。6、  上下樓靠右行。三學生飲食、就餐的安全注意事項。四交通安全注意事項五其他校園安全的注意事項：6安全小常識六小結  備注三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容安全在心中

19、第1課時（共1課時）教學目的1、通過學習使學生知道什么是道路交通，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。教學重點通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則。教學難點理解遵守道路交通意義和重要性。教具準備課件教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：  一、上學放學路上。教師語：同學們你們每天上學、放學都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。（一）學生途經(jīng)情況分析。（二）在路上要注意的問題。1、道路行駛要靠右行，都

20、要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。3、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。5、帶領全班同學到校門口的

21、“十字”路口進行實地觀察并演練。（三）課堂發(fā)言。1、由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。3、今后該怎樣做。  備注三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容知法守法 第1課時（共1課時）教學目的學習張小強學法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀律做起。做遵紀守法的好少年。教學重點教育學生在社會上要遵紀守法教學難點學做遵紀守法的好少年。教具準備課件教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：一、導題：二、講述故事，激情明理：創(chuàng)設情境、講述故事。（放錄音配樂，邊講邊出示掛圖。）提出問題，引導明理：問題：（投影字幕）

22、當別人對小強強行搜身時，小強是怎樣做的？小強為什么不讓哥哥去報復？如果去報復后會造成什么后果？小強為什么能受到別人的稱贊？師生共議，明確道理。學生議論，教師小結。小結：小強之所以受到人們的稱贊，是因為他平時學習了很多法律知識，知道用法律去勸阻別人不違法，模范地做到了學法、知法、守法。三、拓寬知識，深化明理：列舉事例，強化明理。小強是我們青少年學法、知法、守法的典范。有誰知道我們身邊知法守法的事跡嗎？四、對比討論，辨析明理：（投影字幕） " 少年兒童是國家的小公民，應該學法、知法、守法。 " 小結：少年兒童是祖國未來的建設者，有權利和義務維護祖國的安定，因此應該學法、知法、守

23、法。 " 少年兒童天真活潑，不應該受法律的約束。 " 小結：天真活潑并不是無拘無束，少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑，所以也應以遵紀守法為先決條件。 " 你準備怎樣做一個知法守法的好少年。 "   五、簡單總結，激情導行：    三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容法律在我身邊 （一）第1課時（共1課時）教學目的加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣。教學重點加強法制教育宣傳，教學難點增強學生的自我保護意識教具準備課件教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：1

24、引言：同學們都有十一、二歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？2闡述未成年人犯罪的特點（1） 犯罪呈低齡化趨勢（2） 社會閑散青少年犯罪突出（3） 在校學生作案逐年遞增（4） 犯罪的類型復雜3學生討論：未成年人犯罪的原因4總結未成年人犯罪的原因（1） 社會的因素（2） 家庭的因素（3） 學生的心理因素5相互交流學生與主持人對某一案例,一起討論 ,各抒己見6布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記，談談自己應如何做一個知法守法的青少年。 &

25、#160;備注三年級上冊班隊科課時計劃教學內(nèi)容法律在我身邊 （二）第1課時（共1課時）教學目的讓學生了解法制內(nèi)容、提高自己的自我保護的意識。教學重點學習中華人民共和國預防未成年人犯罪法教學難點對未成年人不良行為的預防教具準備課件教學日期月 日 午第 節(jié)教學過程：一、導入：二、主要內(nèi)容：（一）未成年人違法犯罪的前兆   根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種1、言語：2、舉止3、結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。8、學