版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、體育教學(xué)備課本學(xué)校:環(huán)峰第三小學(xué)班級:三年級任課教師:夏繼花一、指導(dǎo)思想以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo) , 一切為了學(xué)生,認真領(lǐng)會體育與健康課程標準精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新, 在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位 , 培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質(zhì)。二、學(xué)生情況分析三年級的學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,對于三年級同學(xué)來說,當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的興趣 , 發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。三年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了解。針對上述情況,本學(xué)期將因材施教,提高
2、興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點抓課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的體育學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、教材分析三年級體育教材以實踐教材為主。 根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件, 體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、 投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。(1) 從兒童需要出發(fā),不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。( 2)、 教材內(nèi)容兒童化,生活化, 更好地貼近生活,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,青蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)。(3)整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、
3、反應(yīng)、 協(xié)調(diào)能力。( 4) 借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別如兩人三足跑、頂報紙接力跑,能與同伴建立良好的合作關(guān)系四、教學(xué)目標1. 增強體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。2. 培養(yǎng)運動興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣,掌握基本體操、廣播操- 七彩陽光、快速跑(站立式起跑、途中跑)。3. 提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式。4. 發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度5. 培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)五、具體措施堅持“健康第一”的思想,重視讓學(xué)生積極地參與體育課的活動。利用體育運 動游戲項目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興
4、趣和熱情,提高學(xué)生的運動與健康水平。根據(jù) 學(xué)生的特點,選用不同的分組形式開展教學(xué),以發(fā)揮最大的教學(xué)效益; 重視學(xué)生的情感和體驗,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,吸引學(xué)生上好每一堂課,使學(xué)生形成堅持鍛煉 的習(xí)慣,讓他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,喜歡上體育課。1、重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),狠抓隊列隊形、路隊和兩操;2、針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能到位;3、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性;4、重點訓(xùn)練學(xué)生的隊列隊形;5、重點強化課堂常規(guī)。六、教學(xué)進度表課時備 注周 次教 學(xué) 內(nèi) 容日 期安排1、課堂常規(guī)與安全教育室內(nèi)游第一周8.29 9.4 戲:抓手指要性2、上體育課的
5、重3第二周1、隊列隊形:立正、稍息、9.5 9.11集合、解散: 2、游戲:快快集合1、七彩陽光 手部幾個方位9.12 9.18 的舉 2、七彩陽光預(yù)備節(jié) 3、跳繩接力跑3第三周3中秋節(jié)1、倒退走 2、復(fù)習(xí)七彩陽光第四周9.19 9.25 預(yù)備節(jié) 3、學(xué)習(xí)七彩陽光第一節(jié)1、復(fù)習(xí)七彩陽光 預(yù)備節(jié)與第五周9.26 10.2 第一節(jié) 2、學(xué)習(xí)七彩陽光第二節(jié) 3 、游戲:青蛙跳1、復(fù)習(xí)七彩陽光預(yù)備節(jié)、33國慶節(jié)第六周第七周第八周10.3 10.910.10 10.1610.17 10.23第一節(jié)、第二節(jié) 2、學(xué)習(xí)七3國慶彩陽光第三節(jié) 3、游戲:大節(jié)球小球1、復(fù)習(xí)七彩陽光預(yù)備節(jié)、第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)
6、2、3學(xué)習(xí)七彩陽光第四節(jié) 3、游戲:換物賽跑跳遠: 1.立定跳遠 2.青蛙捉蟲子 3、30 米冠軍賽跑 4. 游戲: 3漁夫打魚第九周10.24 10. 1、復(fù)習(xí)七彩陽光 預(yù)備節(jié)與前四節(jié)動作 2、學(xué)習(xí)第五節(jié)體330轉(zhuǎn)運動 3、游戲:開火車第十周10.31 11. 1、復(fù)習(xí)七彩陽光 預(yù)備節(jié)與前五節(jié)動作 2、學(xué)習(xí)第六節(jié)腹36背運動 3、拍球比多第十一周11.7 11.1 1、復(fù)習(xí)七彩陽光 預(yù)備節(jié)與前六節(jié)動作 2、學(xué)習(xí)第七節(jié)跳33躍運動 3、游戲喊號抱團第十二周11.14 11. 1、復(fù)習(xí)七彩陽光 預(yù)備節(jié)與前七節(jié)動作 2、學(xué)習(xí)第八節(jié)整320理運動 3、多人牽手跑第十三周11.21 11. 1、復(fù)習(xí)七
7、彩陽光動作 2、熟悉七彩陽光廣播口令 3、327兩人三足跑第十四周11.28 12. 1、考核:50 米 跑 2.兩人三足34跑比賽 3、 自選活動第十五周12.5 12.1 1. 考核:一分鐘跳繩 2 仰臥起31坐 3 游戲: .跳竹竿第十六周12.12 12. 往返跑接力 1. “頂風(fēng)送報 2.自318制球拋、投12.19 12. 1. 考核:測量身高體重 2.游戲第十七周325第十八周12.26 1.1“紅、綠 ”燈1.攀爬 2.自然地形走、跑 1、滾動、滾翻 2、50 米*8 往返跑3元 旦第十九周1.2 1.8室內(nèi)課:運動損傷預(yù)防及原因第二十周1.9 1.15第二十一周 1.16 1
8、.22教研活動安排表周 次日 期活 動 內(nèi) 容備 注時間 第一周第一節(jié)課型一課時教學(xué) ( 室內(nèi)課) 1:引導(dǎo)課:體育常識,游戲是兒童的良師益友。內(nèi)容1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認真上好體育課。教學(xué) 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。目標 3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。重難 1、重難點:讓學(xué)生知道體育課時的注意事項以及做體育游戲的好處點教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、師 生 問1、教師語言教學(xué)過程開始好;要清晰。學(xué)生坐在教部二、宣 布本教室2、講解課堂室里按自己110小分次 課的要求任務(wù)。的 座 位 坐內(nèi) 容和好。任務(wù);三、點名;一
9、、講解本學(xué)期體育課的基要求和任務(wù)1、教室講解本內(nèi)容。語言要清部二、游戲是兒晰。分童 的 良 師 益2、要求:友。、學(xué)生認真1、 做游戲可遵守紀律。以全面鍛、養(yǎng)成良好學(xué)生坐在教煉身體。2、 做游戲可教室的坐立行 的正確姿態(tài)。室里按自己的 座 位 坐120小以使大腦、能夠自覺好。靈活。做到無故 曠3、 做游戲可課,遲到,有以培養(yǎng)優(yōu)事要請假。良品德。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強4、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點:對游戲基好 處 的 理 解本和認識。部二、游戲:教室1、教師講解1、學(xué)生 認36小分(抓手指) 規(guī)則:游戲的方法 和 規(guī)真游聽 講戲 方/41、手放平。則。法和 規(guī)2、食 指 尖必
10、2、教師做示則。須頂 著手范。2、學(xué) 生 練掌心。3、學(xué)生練習(xí)習(xí)。3、聽 到 教師和游戲。3、學(xué) 生 進口令 后才行游戲。能 抓 手指。結(jié)一、總 結(jié)本束部分次 課情況。二、下課。的教室教師總結(jié) 本次可的情況。學(xué)生按教室的 座 位 坐好。14小場教地學(xué)學(xué)生興趣高,都能夠跟著老師設(shè)反一起來完成,可能在組織教學(xué)上計思還要多花點時間。時間 第一周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1 、體育常識2、游戲1、明白體育課的真正含義以及意義;2、養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求;目的 3、學(xué)生知道人體形態(tài)的名稱。重難 學(xué)生明白體育課的真正含義以及意義, 點順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一 、 課 堂 常組織:1、教 師
11、語言規(guī):要清晰。1、學(xué) 生 站1、體委整隊、×××××2、教 師講解成 四 列1師生問好、報×××××課堂要求橫隊。準備告人數(shù)、檢查服裝。××××××××××和任務(wù)。3、教 師帶領(lǐng)2、學(xué) 生 和教 師 一1部2、宣布課的學(xué)生一起同 做 游分內(nèi)容和任務(wù)。二 、 準 備 活做游戲。4、教 師講解戲。3、學(xué) 生 認10小動:徒手操的真 聽 講21、小游戲;四 列橫動作和要看示范?!白ト恕标牐w操隊型求。
12、4、學(xué) 生 精2、小 型 徒手5、師 生一同神飽滿。操。練習(xí)。13、專 項 準備活動。一 、 隊 列 隊形:基1、集中注意本力聯(lián)系;部( 有 效 與 無1、教師講動作方法和要領(lǐng)。2、教師做正確 的 示1、學(xué) 生 認真 聽 動作 方 法和要領(lǐng)。 32、學(xué) 生 練18中分效)范。習(xí)。42、快快集合;3、稍息、立正 、 向 右 看3、教師個別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生3、分 組 練習(xí)。4、動 作 一齊;5、變換隊形;做表演。致,精神飽滿。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強重點:動作自然 , 協(xié) 凋 準確。難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。二、游戲:穿過小樹林;1、教師講解1、學(xué) 生認規(guī)則:游戲方法真 聽游1
13、、 必須站在和規(guī)則。戲 方法起 跑 線后,拍手2、教師做 正確示范。和規(guī)則。2、學(xué) 生 練2 10中后才能起3、教師做正習(xí) 和比3跑。確評定勝賽。2、 不得碰到負。3、分 組比下樹,如賽。碰到扶起后才能其跑。場地設(shè)計八個小木柱;四個標志物;教學(xué)回顧在任務(wù)下達到完成的過程中,老師在講解上還需要花點心思,那會更好些。時間內(nèi)容第一周 第三節(jié)課型一課時1、基本體操:第八套廣播體操(1 4)節(jié); 2、游戲:守衛(wèi)紅旗;目的1、通過本次課的學(xué)習(xí),進一步的鞏固廣播操的練習(xí),對養(yǎng)成正確的身體姿勢,促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生
14、活動數(shù) 時強一、放松;1、教師總結(jié)1、認 真 聽結(jié)二、小結(jié);本次課情況。的講 情 緒飽滿。12小束2、下課。2、下課。部三、下課分一 、 課 堂 常規(guī):組織:1、教 師語言要清晰。1、學(xué) 生 站成 四 列1、體委整隊、×××××2、教 師講解橫隊。1師生問好、報×××××課堂要求2、學(xué) 生 認準備告人數(shù)、檢查服裝。××××××××××和任務(wù)。3、教 師講解真 聽 隊列 的 要部2、宣布課的徒手操的
15、求。1分內(nèi)容和任務(wù)。動作和要3、師 生 一二 、 準 備 活動:1 、 隊 列 練習(xí);2、小 型 徒手操;四 列 橫隊,體操隊型求。4、師 生一同練習(xí)。同練習(xí)。4、動 作 一致,精神 2 飽滿。110小專 項 準 備 活動;一、第八套廣1、教師講解1、學(xué)生 認基播體操( 1 動作要求真聽 動本4)節(jié);和方法。作要 領(lǐng)部分第一節(jié),伸展運動;2、教師做完整的正確和方法2、學(xué) 生 練3第二節(jié),擴胸運動;的示范。3、教師個別習(xí)。3、分 組 練 18中4第三節(jié)、踢腿指導(dǎo)。習(xí)。運動;4、找好學(xué)生4、動 作 一第四節(jié),體側(cè)運動;做表演。致,精神飽滿。順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù) 時 強重點:各節(jié)的
16、動 作 要 領(lǐng) 及要求。難點:動作的準 確 性 和 優(yōu)基美大方。本部三、游戲;1、教師講解1、學(xué)生 認分守衛(wèi)紅旗游戲的方真聽 游規(guī)則:法 和 規(guī)戲的 方1、 沒有被教則。法和 規(guī)導(dǎo)的人不得隨意進2、教師做正確 的 示則。2、學(xué) 生 練210中入圈內(nèi)。范。習(xí)。32、 叫號時要3、教師正確3、分 組 比清楚、響評 定 勝賽。亮,松手負。時紅旗必須豎直。一、放松;1、教師總結(jié)1、認真聽講本次課的 情情緒飽滿。結(jié)二、小結(jié);況。2、下課。12小束2、下課。部三、下課分場教一個假期過后,學(xué)生大部分地學(xué)都對不記得廣播操的做法了,還設(shè)回需要多 花幾節(jié)課時間來糾正 姿計顧勢。時間 第二周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容
17、1、基本體操:第八套廣播體操( 5 8)節(jié); 2、游戲:報數(shù)比賽1、通過本次課的學(xué)習(xí),進一步的鞏固廣播操的練習(xí),動作要領(lǐng)的掌握。目的 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律,聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一 、 課 堂 常組織:規(guī):1、體委整隊、×××××1師生問好、報×××××1、 教師語言1、 學(xué)生站成準告人數(shù)、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×
18、15;×××2、 教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、 學(xué)生認真1分內(nèi)容和任務(wù)。二 、 準 備 活和任務(wù)。3、 教師講解聽隊列的要求。10小動:徒手操的3、 師生一同1 、 隊 列 練四 列橫動作和要練習(xí)。2習(xí);隊,體操隊型求。4 、 動作一2、小 型 徒手4、 師生一同致,精神操;練習(xí)。飽滿。3、專 項 準備1活動;二、第八套廣1、 教師講解1、 學(xué)生認真播體操( 5 動作要求聽動作要基8)節(jié):第五節(jié),體轉(zhuǎn)和方法。2、 教師做完領(lǐng)和方法2 、 學(xué) 生 練本運動;整的正確習(xí)。3部第六節(jié),全身的示范。3 、 分 組 練18中分運動;3、 教師個別習(xí)。4第七節(jié),跳躍
19、指導(dǎo)。4 、 動 作 一運動,4、 找好學(xué)生致,精神第八節(jié),整理做表演。飽滿。運動,順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù) 時 強重點:各節(jié)的動 作 要 領(lǐng) 及要求。難點:動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方?;?、游戲:1、 教師講解1、 學(xué)生認真本報數(shù)比賽游戲的方聽游戲的部規(guī)則:法 和 規(guī)方法和規(guī)分1、 必須按教則。則。師的要求2、 教師做正2 、 學(xué) 生 練21中順 序 報確 的 示習(xí)。0數(shù)。中間范。3 、 分 組 比3不得有間3、 教師正確賽。隔。評 定 勝2、 報錯數(shù)時負。必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。一、放松;1 、教師總結(jié)1 、認真聽講結(jié)束部分二、小結(jié); 三、下課本 次 課 的 情況
20、。情緒飽滿。2、下課。12小2、下課。場教地學(xué)學(xué)生動作還不能夠達到我所需要的設(shè)回水平,還有待加強。計顧時間 第二周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容 1、基本體操:第八套廣播體操( 1 8)節(jié); 2、游戲:春種秋收1、通過本次課的學(xué)習(xí),進一步的鞏固廣播操的練習(xí),動作要領(lǐng)的掌握。目的 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一 、 課 堂 常組織:規(guī):1、體委整隊、×××××1師生問好、報×××××
21、1、 教師語言1、 學(xué)生站成準備告人數(shù)、檢查服裝。××××××××××要清晰。2、 教師講解四 列 橫隊。部2、宣布課的課堂要求2、 學(xué)生認真1分內(nèi)容和任務(wù)。二 、 準 備 活和任務(wù)。3、 教師講解聽隊列的要求。10小動:徒手操的3、 師生一同1 、 隊 列 練四 列橫動作和要練習(xí)。2習(xí);隊,體操隊型求。4 、 動作一2、小 型 徒手4、 師生一同致,精神操;練習(xí)。飽滿。3、專 項 準備1活動;一、第八套廣1、 教師講解1、 學(xué)生認真播體操( 1 8)節(jié):動作要求和方法。聽動作要領(lǐng)和方法基(全套
22、練習(xí))2、 教師做完學(xué) 生 練本整的正確習(xí)。3部的示范。2 、 分 組練18中分重點:各節(jié)的3、 教師個別習(xí)。4動 作 要 領(lǐng) 及指導(dǎo)。3 、 動 作 一要求。4、 找好學(xué)生致,精神做表演。飽滿。順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù) 時 強難點:動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方。二、游戲基(春種秋收)1、 教師講解1、 學(xué)生認真本規(guī)則:游戲的方聽游戲的部1、必須按教法 和 規(guī)方法和規(guī)分師 的 要 求 去則。則。做,擊掌后第2、 教師做正2 、 學(xué) 生 練21中二 個 人 才 能確 的 示習(xí)。0起跑。范。3 、 分 組 比32、交換物必3、 教師正確賽。須放在圈內(nèi),評 定 勝如,滾出圈外負。要
23、拾 回 來 放好在繼續(xù)跑。一、放松;1 、教師總結(jié)1 、認真聽講結(jié)束部分二、小結(jié); 三、下課本 次 課 的 情況。2、下課。情緒飽滿。2、下課。12小場地小沙包 20 個設(shè)四個標志物計教學(xué)通過二節(jié)課的練習(xí),有了一些回進步。顧時間 第二周 第三節(jié)課型一課時內(nèi)容 游戲課; 1、穿稱門; 2、加球接力;1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映能力。目的 2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù) 時 強一 、 課 堂 常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報準告人數(shù)、檢查備服裝。部2、宣布課的分 內(nèi)容和任務(wù)。二 、 準 備 活動:4 、 隊 列 練習(xí)
24、;組織:××××××××××××××××××××四 列 橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)3、 教師講解徒手操的動作和要求。11、 學(xué)生站成四 列 橫隊。2、 學(xué)生認真1聽隊列的要求。3、 師生一同練習(xí)。24 、 動 作 一10小5、小 型 徒手4、 師生一同致,精神操;6、專 項 準備練習(xí)。飽滿。1活動;一、游戲1、 教師講解1、 學(xué)生認真(穿稱門):動作要求聽動作
25、要規(guī)則:和方法。領(lǐng)和方法基1、游戲者必2、 教師做完學(xué) 生 練本須 成 一 路 縱整的正確習(xí)。3部隊向前跑,否的示范。2 、 分 組 練18中分則判失敗。3、 教師個別習(xí)。42、游戲者進行 時 游 戲 者指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生3 、 動 作 一致,精神之 間 不 準 松做表演。飽滿。手。順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù) 時 強3、城門不準隨便移動,否則 判 本 隊 失敗。二、游戲:(加球接力)基1、 教師講解1、 學(xué)生認真本規(guī)則:游戲的方聽游戲的部1、球掉到地法 和 規(guī)方法和規(guī)分上 不 允 許 用則。則。腳踢,否則判2、 教師做正2 、 學(xué) 生 練21中失敗。確 的 示習(xí)。02、交接球時范
26、。3 、 分 組 比3接 球 人 不 得3、 教師正確賽。踩起跑線,否評 定 勝則判失敗。負。一、放松;1 、教師總結(jié)1 、認真聽講二、小結(jié);本 次 課 的 情況。情緒飽滿。2、下課。12小2、下課。三、下課結(jié)束部分場地四個小皮球設(shè)四個標志物計教學(xué)游戲教學(xué),學(xué)生非常感興趣,回只是要注意要點,動作的掌握。顧時間 第三周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容 1、技巧: 前滾翻起立,接球; 2、游戲:障礙賽跑 ;1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。 目的 2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)
27、協(xié)作和集體主義精神,順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一 、 課 堂 常組織:規(guī):1、教師語言1、學(xué)生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學(xué)生認真準服裝。2、宣布課的×××××課堂要求 和任務(wù)。聽講,注意關(guān)查。110小備內(nèi)容和任務(wù)。部二 、 準 備 活3、講解隊列3、聽從指揮分動:1、隊列:立四列橫隊,練習(xí)的要求。注意力集中
28、。正、稍息、集體操隊型4、師生一同2合、解散、。2、廣播操。練習(xí)。4、學(xué)生充分活動各關(guān)3、專項準備節(jié)。活動。一、技巧: 前滾翻起立,1、教師講解動作方法1、學(xué) 生 認接球和要領(lǐng)。真 聽 講基2、教師做分動 作 方418中本解和完整法 和 要X部重點:蹬地、動作示領(lǐng)。8分低頭、團身。范。2、學(xué) 生 集3、教師給學(xué)體練習(xí)。難點: 動作生個別指3、學(xué) 生 分連貫,協(xié)調(diào)導(dǎo)。組練習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強4、找學(xué)生表4 神飽滿動演。作輕松整齊二、游戲:一致(障礙賽跑)基規(guī)則:1、 游戲者應(yīng)本在比賽中部完成所規(guī)分定 的 動1、教師講解1、學(xué) 生 認作。游戲要求真 聽 講29中2、 由小裁判
29、和規(guī)則。游 戲 規(guī)/評定動作正 確 與2、學(xué)生練習(xí)比賽。則。2、學(xué) 生 練3否。3、教師做正習(xí)比賽。3、 每個隊員確評定勝3、分 組 比的比賽次負。賽。數(shù)相等。結(jié)一、放松;1、總結(jié)本次1 、 認真 聽束部二、小結(jié);課的情況。2、下課。講,精神飽滿。13小分2、下課。三、下課場教地學(xué)設(shè)計回顧通過比賽的形式來完成今天的任務(wù),達到了應(yīng)有的效果。時間 第三周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容 1、技巧: 不同開始姿勢的前滾翻;2、復(fù)習(xí):前滾翻起立,接球1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。目的 2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生勇敢
30、機智和創(chuàng)新的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一 、 課 堂 常組織:規(guī):1、教師語言1、學(xué)生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學(xué)生認真服裝。×××××課堂要求 和聽講,注意準2、宣布課的任務(wù)。關(guān)查。110小備內(nèi)容和任務(wù)。部二 、 準 備 活3、講解隊列3、聽從指揮分動:練習(xí)的要求。注意力集1、隊列:四列橫隊,中。變
31、換隊形體操隊型4、師生一同22、廣播操。3、專項準備練習(xí)。4、學(xué)生充分活動各關(guān)活動。節(jié)。一、技巧:1、教師講解不 同 開 始 姿動作方法1、學(xué)生 認勢的前滾翻;和要領(lǐng)。真聽 講基2、教師做分動作 方418中本解和完整法和 要X部重點:蹬地、動作示領(lǐng)。8分低頭、團身。范。2、學(xué) 生 集3、教師給學(xué)體練習(xí)。難點: 動作生個別指3、學(xué) 生 分連貫,協(xié)調(diào)。導(dǎo)。組練習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強4、找學(xué)生表演。4 神飽滿動作輕松整齊一致基二、復(fù)習(xí):前本滾翻起立,接部球分重點:蹬地、1、教師講解游戲要求和規(guī)則。1、學(xué) 生 認真 聽 講29中游 戲 規(guī)/低頭、團身。2、學(xué)生練習(xí)則。3難點: 動作
32、比賽。3、教師做正2、學(xué) 生 練習(xí)比賽。連貫,協(xié)調(diào)。確評定勝負。3、分 組 比賽。結(jié)一、放松;1、總結(jié)本次1 、 認真 聽束部二、小結(jié);課的情況。2、下課。講,精神飽滿。13小分2、下課。三、下課場教地學(xué)設(shè)計回顧時間 第三周 第三節(jié)課型一課時內(nèi)容 1、 徒手操; 2、游戲:改換目標1、通過本次課的學(xué)習(xí),發(fā)展人體各個部位的能力。目的 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一 、 課 堂 常組織:規(guī):1、體委整隊、師生問好、報××××
33、15;×××××1、 教師語言1、 學(xué)生站成1準告人數(shù)、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×××××2、 教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、 學(xué)生認真1分內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)。聽隊列的二 、 準 備 活3、 教師講解要求。10小動:徒手操的3、 師生一同1 、 隊 列 練四 列橫動作和要練習(xí)。2習(xí);隊,體操隊型求。4 、 動作一2、小 型 徒手4、 師生一同致,精神操;練習(xí)。飽滿。3、專 項 準備1活動;一、 徒手操1、 教師講解1、 學(xué)
34、生認真動作要求聽動作要和方法。領(lǐng)和方法基重點:各節(jié)的2、 教師做完學(xué) 生 練本動 作 要 領(lǐng) 及整的正確習(xí)。3部要求。的示范。2 、 分 組 練18中分3、 教師個別指導(dǎo)。習(xí)。3 、 動 作 一44、 找好學(xué)生致,精神做表演。飽滿。順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù) 時 強難點:動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方。二、游戲1、 教師講解基(改換目標)游戲的方1、 學(xué)生認真本規(guī)則:法 和 規(guī)聽游戲的部1、 追者只能則。方法和規(guī)分拍人,不2、 教師做正則。許堆人,確 的 示2 、 學(xué) 生 練21拉人。范。習(xí)。 02、 逃者需要3、 教師正確3 、 分 組比3“隱蔽必評 定 勝賽。須站在前負。面站在
35、后面,或側(cè)面。中一、放松;1 、教師總結(jié)1 、認真聽講二、小結(jié);本 次 課 的 情況。情緒飽滿。2、下課。12小2、下課。三、下課結(jié)束部分場教地學(xué)設(shè)回計顧時間 第四周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容 1、 徒手操; 2、游戲:繞木棒運動4、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步的練習(xí),發(fā)展人體各個部位的能力。目的 5、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。6、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一 、 課 堂 常組織:規(guī):1、體委整隊、×××××1師生問好、報××
36、215;××5、 教師語言5、 學(xué)生站成準告人數(shù)、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×××××6、 教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求6、 學(xué)生認真1分內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)。聽隊列的二 、 準 備 活7、 教師講解要求。10小動:徒手操的7、 師生一同4 、 隊 列 練四 列橫動作和要練習(xí)。2習(xí);隊,體操隊型求。8 、 動作一5、小 型 徒手8、 師生一同致,精神操;6、專 項 準備練習(xí)。飽滿。1活動;一、 徒手操5、 教師講解4、 學(xué)生認真動作要求聽動作要和方法。領(lǐng)和方
37、法基重點:各節(jié)的6、 教師做完學(xué) 生 練本動 作 要 領(lǐng) 及整的正確習(xí)。3部要求。的示范。5 、 分 組 練18中分7、 教師個別習(xí)。4指導(dǎo)。8、 找好學(xué)生6 、 動 作 一致,精神做表演。飽滿。順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù) 時 強難點:動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方。二、游戲1、 教師講解基( 繞 木 棒 運游戲的方1、 學(xué)生認真本動)法 和 規(guī)聽游戲的部規(guī)則:則。方法和規(guī)分1、 不擊掌或2、 教師做正則。發(fā)令后不確 的 示2 、 學(xué) 生 練21得起跑。范。習(xí)。 02、 再穿行時3、 教師正確3 、 分 組比3不可碰到評 定 勝賽。小木棒,負。不可跨越小木棒。中一、放松;1 、教師總結(jié)1 、認真聽講二、小結(jié);本 次 課 的 情況。情緒飽滿。2、下課。12小2、下課。三、下課結(jié)束部分場教地學(xué)設(shè)回計顧時間 第四周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容 1、基本體操:第八套廣播操( 1-8 )節(jié); 2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn);1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習(xí)。目的 2、培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習(xí)慣。3、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、課堂常規(guī):組織:1、體委整隊、1、教師語言1、學(xué)生站四師生問好、報告
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院《工程材料與構(gòu)造》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《油層物理實驗》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電子商務(wù)原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)《中國影視鑒賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 閑聊培訓(xùn)課件
- 《動態(tài)路由協(xié)議配置》課件
- 贛西科技職業(yè)學(xué)院《大數(shù)據(jù)金融應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 應(yīng)急救援安全培訓(xùn)課件
- 贛州師范高等??茖W(xué)校《信息安全技術(shù)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 工程寶培訓(xùn)課件
- 江蘇省連云港市海州區(qū)新海實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 2024年單位內(nèi)部治安保衛(wèi)制度范本(四篇)
- 手衛(wèi)生知識答題及答案
- GB/T 11017.1-2024額定電壓66 kV(Um=72.5 kV)和110 kV(Um=126 kV)交聯(lián)聚乙烯絕緣電力電纜及其附件第1部分:試驗方法和要求
- 華為任職資格體系介紹
- 專題06手拉手模型(原卷版+解析)
- 《珍愛生命拒絕毒品》主題班會課件
- 儲能鋰離子電池 液冷熱管理系統(tǒng)運行和維護規(guī)范
- GB/T 32399-2024信息技術(shù)云計算參考架構(gòu)
- 2024AI Agent行業(yè)研究報告
- 宮腔鏡手術(shù)并發(fā)癥及處理
評論
0/150
提交評論