(完整版)小學三年級體育教案全集全冊

1、體育教學備課本學校：環(huán)峰第三小學班級：三年級任課教師：夏繼花一、指導思想以學生健康為第一的思想為指導 , 一切為了學生，認真領會體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新, 在體育教學中以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位 , 培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質。二、學生情況分析三年級的學生們對體育課有著很濃厚的興趣，對于三年級同學來說，當務之急就是培養(yǎng)他們的興趣 , 發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。三年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了解。針對上述情況，本學期將因材施教，提高

2、興趣，發(fā)現體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的體育學習打下基礎。三、教材分析三年級體育教材以實踐教材為主。 根據學生的能力以及學校的條件， 體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、 投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。（1） 從兒童需要出發(fā)，不受運動技術系統的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。（ 2）、 教材內容兒童化，生活化， 更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，青蛙跳等，更多的采納游戲教學。（3）整本教材以發(fā)展學生基本素質，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、

3、反應、 協調能力。（ 4） 借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別如兩人三足跑、頂報紙接力跑，能與同伴建立良好的合作關系四、教學目標1. 增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。2. 培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣，掌握基本體操、廣播操- 七彩陽光、快速跑（站立式起跑、途中跑）。3. 提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。4. 發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度5. 培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)五、具體措施堅持“健康第一”的思想，重視讓學生積極地參與體育課的活動。利用體育運 動游戲項目，激發(fā)學生上體育課的興

4、趣和熱情，提高學生的運動與健康水平。根據 學生的特點，選用不同的分組形式開展教學，以發(fā)揮最大的教學效益; 重視學生的情感和體驗，改變傳統的教學方法，吸引學生上好每一堂課，使學生形成堅持鍛煉 的習慣，讓他們在玩中學、學中玩，喜歡上體育課。1、重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī)，狠抓隊列隊形、路隊和兩操；2、針對學生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能到位；3、利用獎勵措施來提高學生課堂學習積極性；4、重點訓練學生的隊列隊形；5、重點強化課堂常規(guī)。六、教學進度表課時備 注周 次教 學 內 容日 期安排1、課堂常規(guī)與安全教育室內游第一周8.29 9.4 戲：抓手指要性2、上體育課的

5、重3第二周1、隊列隊形：立正、稍息、9.5 9.11集合、解散： 2、游戲：快快集合1、七彩陽光 手部幾個方位9.12 9.18 的舉 2、七彩陽光預備節(jié) 3、跳繩接力跑3第三周3中秋節(jié)1、倒退走 2、復習七彩陽光第四周9.19 9.25 預備節(jié) 3、學習七彩陽光第一節(jié)1、復習七彩陽光 預備節(jié)與第五周9.26 10.2 第一節(jié) 2、學習七彩陽光第二節(jié) 3 、游戲：青蛙跳1、復習七彩陽光預備節(jié)、33國慶節(jié)第六周第七周第八周10.3 10.910.10 10.1610.17 10.23第一節(jié)、第二節(jié) 2、學習七3國慶彩陽光第三節(jié) 3、游戲：大節(jié)球小球1、復習七彩陽光預備節(jié)、第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)

6、2、3學習七彩陽光第四節(jié) 3、游戲：換物賽跑跳遠： 1.立定跳遠 2.青蛙捉蟲子 3、30 米冠軍賽跑 4. 游戲： 3漁夫打魚第九周10.24 10. 1、復習七彩陽光 預備節(jié)與前四節(jié)動作 2、學習第五節(jié)體330轉運動 3、游戲：開火車第十周10.31 11. 1、復習七彩陽光 預備節(jié)與前五節(jié)動作 2、學習第六節(jié)腹36背運動 3、拍球比多第十一周11.7 11.1 1、復習七彩陽光 預備節(jié)與前六節(jié)動作 2、學習第七節(jié)跳33躍運動 3、游戲喊號抱團第十二周11.14 11. 1、復習七彩陽光 預備節(jié)與前七節(jié)動作 2、學習第八節(jié)整320理運動 3、多人牽手跑第十三周11.21 11. 1、復習七

7、彩陽光動作 2、熟悉七彩陽光廣播口令 3、327兩人三足跑第十四周11.28 12. 1、考核：50 米 跑 2.兩人三足34跑比賽 3、 自選活動第十五周12.5 12.1 1. 考核：一分鐘跳繩 2 仰臥起31坐 3 游戲： .跳竹竿第十六周12.12 12. 往返跑接力 1. “頂風送報 2.自318制球拋、投12.19 12. 1. 考核：測量身高體重 2.游戲第十七周325第十八周12.26 1.1“紅、綠 ”燈1.攀爬 2.自然地形走、跑 1、滾動、滾翻 2、50 米*8 往返跑3元 旦第十九周1.2 1.8室內課：運動損傷預防及原因第二十周1.9 1.15第二十一周 1.16 1

8、.22教研活動安排表周 次日 期活 動 內 容備 注時間 第一周第一節(jié)課型一課時教學 ( 室內課) 1：引導課：體育常識，游戲是兒童的良師益友。內容1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。教學 2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。目標 3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。重難 1、重難點：讓學生知道體育課時的注意事項以及做體育游戲的好處點教學內容場地教師活動學生活動數時強一、師 生 問1、教師語言教學過程開始好；要清晰。學生坐在教部二、宣 布本教室2、講解課堂室里按自己110小分次 課的要求任務。的 座 位 坐內 容和好。任務；三、點名；一

9、、講解本學期體育課的基要求和任務1、教室講解本內容。語言要清部二、游戲是兒晰。分童 的 良 師 益2、要求：友。、學生認真1、 做游戲可遵守紀律。以全面鍛、養(yǎng)成良好學生坐在教煉身體。2、 做游戲可教室的坐立行 的正確姿態(tài)。室里按自己的 座 位 坐120小以使大腦、能夠自覺好。靈活。做到無故 曠3、 做游戲可課，遲到，有以培養(yǎng)優(yōu)事要請假。良品德。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強4、 做游戲可以調解腦力疲勞。重點：對游戲基好 處 的 理 解本和認識。部二、游戲：教室1、教師講解1、學生 認36小分（抓手指） 規(guī)則：游戲的方法 和 規(guī)真游聽 講戲 方/41、手放平。則。法和 規(guī)2、食 指 尖必

10、2、教師做示則。須頂 著手范。2、學 生 練掌心。3、學生練習習。3、聽 到 教師和游戲。3、學 生 進口令 后才行游戲。能 抓 手指。結一、總 結本束部分次 課情況。二、下課。的教室教師總結 本次可的情況。學生按教室的 座 位 坐好。14小場教地學學生興趣高，都能夠跟著老師設反一起來完成，可能在組織教學上計思還要多花點時間。時間 第一周 第二節(jié)課型一課時內容1 、體育常識2、游戲1、明白體育課的真正含義以及意義；2、養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；目的 3、學生知道人體形態(tài)的名稱。重難 學生明白體育課的真正含義以及意義， 點順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強一 、 課 堂 常組織：1、教 師

11、語言規(guī)：要清晰。1、學 生 站1、體委整隊、×××××2、教 師講解成 四 列1師生問好、報×××××課堂要求橫隊。準備告人數、檢查服裝。××××××××××和任務。3、教 師帶領2、學 生 和教 師 一1部2、宣布課的學生一起同 做 游分內容和任務。二 、 準 備 活做游戲。4、教 師講解戲。3、學 生 認10小動：徒手操的真 聽 講21、小游戲；四 列橫動作和要看示范?！白ト恕标?，體操隊型求。

12、4、學 生 精2、小 型 徒手5、師 生一同神飽滿。操。練習。13、專 項 準備活動。一 、 隊 列 隊形：基1、集中注意本力聯系；部（ 有 效 與 無1、教師講動作方法和要領。2、教師做正確 的 示1、學 生 認真 聽 動作 方 法和要領。 32、學 生 練18中分效）范。習。42、快快集合；3、稍息、立正 、 向 右 看3、教師個別指導。4、找好學生3、分 組 練習。4、動 作 一齊；5、變換隊形；做表演。致，精神飽滿。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強重點：動作自然 ， 協 凋 準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；1、教師講解1、學 生認規(guī)則：游戲方法真 聽游1

13、、 必須站在和規(guī)則。戲 方法起 跑 線后，拍手2、教師做 正確示范。和規(guī)則。2、學 生 練2 10中后才能起3、教師做正習 和比3跑。確評定勝賽。2、 不得碰到負。3、分 組比下樹，如賽。碰到扶起后才能其跑。場地設計八個小木柱；四個標志物；教學回顧在任務下達到完成的過程中，老師在講解上還需要花點心思，那會更好些。時間內容第一周 第三節(jié)課型一課時1、基本體操：第八套廣播體操（1 4）節(jié)； 2、游戲：守衛(wèi)紅旗；目的1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生

14、活動數 時強一、放松；1、教師總結1、認 真 聽結二、小結；本次課情況。的講 情 緒飽滿。12小束2、下課。2、下課。部三、下課分一 、 課 堂 常規(guī)：組織：1、教 師語言要清晰。1、學 生 站成 四 列1、體委整隊、×××××2、教 師講解橫隊。1師生問好、報×××××課堂要求2、學 生 認準備告人數、檢查服裝。××××××××××和任務。3、教 師講解真 聽 隊列 的 要部2、宣布課的徒手操的

15、求。1分內容和任務。動作和要3、師 生 一二 、 準 備 活動：1 、 隊 列 練習；2、小 型 徒手操；四 列 橫隊，體操隊型求。4、師 生一同練習。同練習。4、動 作 一致，精神 2 飽滿。110小專 項 準 備 活動；一、第八套廣1、教師講解1、學生 認基播體操（ 1 動作要求真聽 動本4）節(jié)；和方法。作要 領部分第一節(jié)，伸展運動；2、教師做完整的正確和方法2、學 生 練3第二節(jié)，擴胸運動；的示范。3、教師個別習。3、分 組 練 18中4第三節(jié)、踢腿指導。習。運動；4、找好學生4、動 作 一第四節(jié)，體側運動；做表演。致，精神飽滿。順序 教學內容場 地教師活動學生活動數 時 強重點：各節(jié)的

16、動 作 要 領 及要求。難點：動作的準 確 性 和 優(yōu)基美大方。本部三、游戲；1、教師講解1、學生 認分守衛(wèi)紅旗游戲的方真聽 游規(guī)則：法 和 規(guī)戲的 方1、 沒有被教則。法和 規(guī)導的人不得隨意進2、教師做正確 的 示則。2、學 生 練210中入圈內。范。習。32、 叫號時要3、教師正確3、分 組 比清楚、響評 定 勝賽。亮，松手負。時紅旗必須豎直。一、放松；1、教師總結1、認真聽講本次課的 情情緒飽滿。結二、小結；況。2、下課。12小束2、下課。部三、下課分場教一個假期過后，學生大部分地學都對不記得廣播操的做法了，還設回需要多 花幾節(jié)課時間來糾正 姿計顧勢。時間 第二周 第一節(jié)課型一課時內容

17、1、基本體操：第八套廣播體操（ 5 8）節(jié)； 2、游戲：報數比賽1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的 2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協調性能力。3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、體委整隊、×××××1師生問好、報×××××1、 教師語言1、 學生站成準告人數、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×

18、15;×××2、 教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、 學生認真1分內容和任務。二 、 準 備 活和任務。3、 教師講解聽隊列的要求。10小動：徒手操的3、 師生一同1 、 隊 列 練四 列橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4 、 動作一2、小 型 徒手4、 師生一同致，精神操；練習。飽滿。3、專 項 準備1活動；二、第八套廣1、 教師講解1、 學生認真播體操（ 5 動作要求聽動作要基8）節(jié)：第五節(jié)，體轉和方法。2、 教師做完領和方法2 、 學 生 練本運動；整的正確習。3部第六節(jié)，全身的示范。3 、 分 組 練18中分運動；3、 教師個別習。4第七節(jié)，跳躍

19、指導。4 、 動 作 一運動，4、 找好學生致，精神第八節(jié)，整理做表演。飽滿。運動，順序 教學內容場 地教師活動學生活動數 時 強重點：各節(jié)的動 作 要 領 及要求。難點：動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方?；?、游戲：1、 教師講解1、 學生認真本報數比賽游戲的方聽游戲的部規(guī)則：法 和 規(guī)方法和規(guī)分1、 必須按教則。則。師的要求2、 教師做正2 、 學 生 練21中順 序 報確 的 示習。0數。中間范。3 、 分 組 比3不得有間3、 教師正確賽。隔。評 定 勝2、 報錯數時負。必須改正報數才可以接著下面報數。一、放松；1 、教師總結1 、認真聽講結束部分二、小結； 三、下課本 次 課 的 情況

20、。情緒飽滿。2、下課。12小2、下課。場教地學學生動作還不能夠達到我所需要的設回水平，還有待加強。計顧時間 第二周 第二節(jié)課型一課時內容 1、基本體操：第八套廣播體操（ 1 8）節(jié)； 2、游戲：春種秋收1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的 2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協調性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、體委整隊、×××××1師生問好、報×××××

21、1、 教師語言1、 學生站成準備告人數、檢查服裝。××××××××××要清晰。2、 教師講解四 列 橫隊。部2、宣布課的課堂要求2、 學生認真1分內容和任務。二 、 準 備 活和任務。3、 教師講解聽隊列的要求。10小動：徒手操的3、 師生一同1 、 隊 列 練四 列橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4 、 動作一2、小 型 徒手4、 師生一同致，精神操；練習。飽滿。3、專 項 準備1活動；一、第八套廣1、 教師講解1、 學生認真播體操（ 1 8）節(jié)：動作要求和方法。聽動作要領和方法基（全套

22、練習）2、 教師做完學 生 練本整的正確習。3部的示范。2 、 分 組練18中分重點：各節(jié)的3、 教師個別習。4動 作 要 領 及指導。3 、 動 作 一要求。4、 找好學生致，精神做表演。飽滿。順序 教學內容場 地教師活動學生活動數 時 強難點：動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方。二、游戲基（春種秋收）1、 教師講解1、 學生認真本規(guī)則：游戲的方聽游戲的部1、必須按教法 和 規(guī)方法和規(guī)分師 的 要 求 去則。則。做，擊掌后第2、 教師做正2 、 學 生 練21中二 個 人 才 能確 的 示習。0起跑。范。3 、 分 組 比32、交換物必3、 教師正確賽。須放在圈內，評 定 勝如，滾出圈外負。要

23、拾 回 來 放好在繼續(xù)跑。一、放松；1 、教師總結1 、認真聽講結束部分二、小結； 三、下課本 次 課 的 情況。2、下課。情緒飽滿。2、下課。12小場地小沙包 20 個設四個標志物計教學通過二節(jié)課的練習，有了一些回進步。顧時間 第二周 第三節(jié)課型一課時內容 游戲課； 1、穿稱門； 2、加球接力；1、發(fā)展學生速度素質，提高快速反映能力。目的 2、培養(yǎng)學生齊心協力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協調能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數 時 強一 、 課 堂 常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報準告人數、檢查備服裝。部2、宣布課的分 內容和任務。二 、 準 備 活動：4 、 隊 列 練習

24、；組織：××××××××××××××××××××四 列 橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務3、 教師講解徒手操的動作和要求。11、 學生站成四 列 橫隊。2、 學生認真1聽隊列的要求。3、 師生一同練習。24 、 動 作 一10小5、小 型 徒手4、 師生一同致，精神操；6、專 項 準備練習。飽滿。1活動；一、游戲1、 教師講解1、 學生認真（穿稱門）：動作要求聽動作

25、要規(guī)則：和方法。領和方法基1、游戲者必2、 教師做完學 生 練本須 成 一 路 縱整的正確習。3部隊向前跑，否的示范。2 、 分 組 練18中分則判失敗。3、 教師個別習。42、游戲者進行 時 游 戲 者指導。4、 找好學生3 、 動 作 一致，精神之 間 不 準 松做表演。飽滿。手。順序 教學內容場 地教師活動學生活動數 時 強3、城門不準隨便移動，否則 判 本 隊 失敗。二、游戲：（加球接力）基1、 教師講解1、 學生認真本規(guī)則：游戲的方聽游戲的部1、球掉到地法 和 規(guī)方法和規(guī)分上 不 允 許 用則。則。腳踢，否則判2、 教師做正2 、 學 生 練21中失敗。確 的 示習。02、交接球時范

26、。3 、 分 組 比3接 球 人 不 得3、 教師正確賽。踩起跑線，否評 定 勝則判失敗。負。一、放松；1 、教師總結1 、認真聽講二、小結；本 次 課 的 情況。情緒飽滿。2、下課。12小2、下課。三、下課結束部分場地四個小皮球設四個標志物計教學游戲教學，學生非常感興趣，回只是要注意要點，動作的掌握。顧時間 第三周 第一節(jié)課型一課時內容 1、技巧： 前滾翻起立，接球； 2、游戲：障礙賽跑 ；1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。 目的 2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生團結

27、協作和集體主義精神，順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數、檢查×××××2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的×××××課堂要求 和任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務。部二 、 準 備 活3、講解隊列3、聽從指揮分動：1、隊列：立四列橫隊，練習的要求。注意力集中

28、。正、稍息、集體操隊型4、師生一同2合、解散、。2、廣播操。練習。4、學生充分活動各關3、專項準備節(jié)?；顒?。一、技巧： 前滾翻起立，1、教師講解動作方法1、學 生 認接球和要領。真 聽 講基2、教師做分動 作 方418中本解和完整法 和 要X部重點：蹬地、動作示領。8分低頭、團身。范。2、學 生 集3、教師給學體練習。難點： 動作生個別指3、學 生 分連貫，協調導。組練習。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4 神飽滿動演。作輕松整齊二、游戲：一致（障礙賽跑）基規(guī)則：1、 游戲者應本在比賽中部完成所規(guī)分定 的 動1、教師講解1、學 生 認作。游戲要求真 聽 講29中2、 由小裁判

29、和規(guī)則。游 戲 規(guī)/評定動作正 確 與2、學生練習比賽。則。2、學 生 練3否。3、教師做正習比賽。3、 每個隊員確評定勝3、分 組 比的比賽次負。賽。數相等。結一、放松；1、總結本次1 、 認真 聽束部二、小結；課的情況。2、下課。講，精神飽滿。13小分2、下課。三、下課場教地學設計回顧通過比賽的形式來完成今天的任務，達到了應有的效果。時間 第三周 第二節(jié)課型一課時內容 1、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。目的 2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢

30、機智和創(chuàng)新的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝。×××××課堂要求 和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內容和任務。部二 、 準 備 活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：四列橫隊，中。變

31、換隊形體操隊型4、師生一同22、廣播操。3、專項準備練習。4、學生充分活動各關活動。節(jié)。一、技巧：1、教師講解不 同 開 始 姿動作方法1、學生 認勢的前滾翻；和要領。真聽 講基2、教師做分動作 方418中本解和完整法和 要X部重點：蹬地、動作示領。8分低頭、團身。范。2、學 生 集3、教師給學體練習。難點： 動作生個別指3、學 生 分連貫，協調。導。組練習。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表演。4 神飽滿動作輕松整齊一致基二、復習：前本滾翻起立，接部球分重點：蹬地、1、教師講解游戲要求和規(guī)則。1、學 生 認真 聽 講29中游 戲 規(guī)/低頭、團身。2、學生練習則。3難點： 動作

32、比賽。3、教師做正2、學 生 練習比賽。連貫，協調。確評定勝負。3、分 組 比賽。結一、放松；1、總結本次1 、 認真 聽束部二、小結；課的情況。2、下課。講，精神飽滿。13小分2、下課。三、下課場教地學設計回顧時間 第三周 第三節(jié)課型一課時內容 1、 徒手操； 2、游戲：改換目標1、通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。目的 2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報××××

33、15;×××××1、 教師語言1、 學生站成1準告人數、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×××××2、 教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、 學生認真1分內容和任務。和任務。聽隊列的二 、 準 備 活3、 教師講解要求。10小動：徒手操的3、 師生一同1 、 隊 列 練四 列橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4 、 動作一2、小 型 徒手4、 師生一同致，精神操；練習。飽滿。3、專 項 準備1活動；一、 徒手操1、 教師講解1、 學

34、生認真動作要求聽動作要和方法。領和方法基重點：各節(jié)的2、 教師做完學 生 練本動 作 要 領 及整的正確習。3部要求。的示范。2 、 分 組 練18中分3、 教師個別指導。習。3 、 動 作 一44、 找好學生致，精神做表演。飽滿。順序 教學內容場 地教師活動學生活動數 時 強難點：動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方。二、游戲1、 教師講解基（改換目標）游戲的方1、 學生認真本規(guī)則：法 和 規(guī)聽游戲的部1、 追者只能則。方法和規(guī)分拍人，不2、 教師做正則。許堆人，確 的 示2 、 學 生 練21拉人。范。習。 02、 逃者需要3、 教師正確3 、 分 組比3“隱蔽必評 定 勝賽。須站在前負。面站在

35、后面，或側面。中一、放松；1 、教師總結1 、認真聽講二、小結；本 次 課 的 情況。情緒飽滿。2、下課。12小2、下課。三、下課結束部分場教地學設回計顧時間 第四周 第一節(jié)課型一課時內容 1、 徒手操； 2、游戲：繞木棒運動4、通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發(fā)展人體各個部位的能力。目的 5、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。6、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一 、 課 堂 常組織：規(guī)：1、體委整隊、×××××1師生問好、報××&#

36、215;××5、 教師語言5、 學生站成準告人數、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×××××6、 教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求6、 學生認真1分內容和任務。和任務。聽隊列的二 、 準 備 活7、 教師講解要求。10小動：徒手操的7、 師生一同4 、 隊 列 練四 列橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。8 、 動作一5、小 型 徒手8、 師生一同致，精神操；6、專 項 準備練習。飽滿。1活動；一、 徒手操5、 教師講解4、 學生認真動作要求聽動作要和方法。領和方

37、法基重點：各節(jié)的6、 教師做完學 生 練本動 作 要 領 及整的正確習。3部要求。的示范。5 、 分 組 練18中分7、 教師個別習。4指導。8、 找好學生6 、 動 作 一致，精神做表演。飽滿。順序 教學內容場 地教師活動學生活動數 時 強難點：動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方。二、游戲1、 教師講解基（ 繞 木 棒 運游戲的方1、 學生認真本動）法 和 規(guī)聽游戲的部規(guī)則：則。方法和規(guī)分1、 不擊掌或2、 教師做正則。發(fā)令后不確 的 示2 、 學 生 練21得起跑。范。習。 02、 再穿行時3、 教師正確3 、 分 組比3不可碰到評 定 勝賽。小木棒，負。不可跨越小木棒。中一、放松；1 、教師總結1 、認真聽講二、小結；本 次 課 的 情況。情緒飽滿。2、下課。12小2、下課。三、下課結束部分場教地學設回計顧時間 第四周 第二節(jié)課型一課時內容 1、基本體操：第八套廣播操（ 1-8 ）節(jié)； 2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習。目的 2、培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、1、教師語言1、學生站四師生問好、報告