2016初三下冊語文期中測試卷

1、2022初三下冊語文期中測試卷:一、積累與運用(26分)1、以下詞語字音和字形全對的一組是()(3分)A.秀顧(q 1 )褒(b ao)硬®疵(c i )膾(ku d i)炙人口B.佇(zh近)立棧(zh an)橋卷帙(sh i )鞠躬盡萃(cu i )C.褻(xi e)瀆瀕(b i ng)臨繁衍(y an)根深底(d i )固D.桑梓(z i )雋(ju an)永I攵斂(li a n)海市蜃(sh6n)樓2、以下加點成語使用正確的一項為哪一項()(3分)A.佇立海邊,我不禁望洋興嘆：多美的大海?。『泼扉煷蠖钟奈⑻N 藉.B.?傅雷家書?是經(jīng)典的教子之作,有人模仿這種書信體,寫出的文

2、章 卻味同嚼蠟,沒有深意.C.近日,一部關于美食的紀錄片一一?舌尖上的中國?介紹了廣為人知 的川菜,受到觀眾的喜愛,這正好印證了 “物以稀為貴的說法.D.分別十年,今又萍水相逢,欣喜感慨溢于言表.3、以下句子沒有語病的一項為哪一項()(3分)A.開展并設想好特色產(chǎn)業(yè),讓十堰進入經(jīng)濟快車道.B.良好的學習態(tài)度,很大程度上決定著學生成績能否提升.C. “陽光體育活動有助于培養(yǎng)學生的身體素質(zhì),要大力提倡.D. 一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚類再次出現(xiàn),這令當?shù)貪O民興奮不已.4、下面表述正確的一項為哪一項()(3分)A. “令是一種敬辭.我們在向別人介紹自己的父母時,可用“令尊和 “令堂這樣的稱呼.B.智

3、取生辰綱的梁山好漢有晁蓋、宋江、吳用、公孫勝等人.C.我國現(xiàn)代文學家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先 生、閏土、孔乙己都是其小說集?吶喊?中的人物.D.人們常用“唐詩、宋詞、元曲、明清小說概括唐、宋、元、明、清這 幾個時期突出的文學成就.5、以下句子順序安排最恰當?shù)囊唤M是()(3分)歸結起來,有兩種態(tài)度是正好相反的.前者是錯誤的,注定會失敗 ； 后者是正確的,必然會勝利.人們對待事物運動的力量可以采取 ？種植煌 奶 取“其恢質(zhì)腔 璧際怪 忱(17)境u苑恢質(zhì)嵌氯 攣鐫碩(17)溝牡纜貳？A.B.C.D.6、最適合作下面新聞標題的一項為哪一項()(3分)近日,湖北第二師范學院在該校

4、圖書館前舉行大型書籍薦購活動,總價 400萬元的圖書,讓師生自己做主,推薦想讀、愛讀的書,登記后由該校圖書館統(tǒng) 一進購.該校圖書館圖書館副館長胡福文介紹,該校今年預備出資400萬元,準備購進圖書一萬冊,師生推薦的書籍將在15到20天后上架.此外,圖書館正在完善電子書籍系統(tǒng).館長夏仕平說,以后學生還可以在學校圖書館主頁進行網(wǎng)上書籍推 薦.A.大學生自列書單 學校掏400萬買單B.湖北第二師范學院豐富學校圖書C.湖北第二師范學院完善電子書籍系統(tǒng) D.學生在學校圖書館主頁進行網(wǎng) 上書籍推薦7、填空.(4分)(1) ,各領風騷數(shù)百年.(2) 志在千里.(3)?浣溪沙?中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合的詩

5、句是 (4)?送杜少府之任蜀州?中表現(xiàn)友人之間深情厚誼的詩句是 8、綜合實踐.(4分)據(jù)媒體報道,莫言獲得諾貝爾文學獎后,有關莫言作品是否該入選中學教 材的話題引起熱議.針對莫言熱潮中的這些“新鮮事兒,很多讀者向晨報表達了 自己的意見：三言兩語：為什么不把主動權交給學生？學生喜不喜歡某作家的作品,完 全讓他們“我的閱讀我做主.如何讓教材更實用更有價值,更貼近學生,在聽取 專家意見的同時,何不在聽聽學生的心聲 ？梁格：語文作為母語教科書,承當?shù)氖姑嵌嘀氐?既有工具性的“讀寫 聽說水平的培養(yǎng),也有人文性的“靈魂塑造.近年來,每一次語文教材入選篇 目的調(diào)整,都會產(chǎn)生劇烈的爭論,可這次莫言的作品沒必

6、要爭,畢竟是諾貝爾獎啊韓端成：語文課程具有很強的人文性、綜合性、開放性和實踐性,語文教 材既是語言教材,也是人文教程、歷史教教程、思維教程和實踐教程.文以載道,道亦載文,只要我們明確了語文 教材編寫的根本原那么,也就省去了 “語文教學隨意性的擔憂,用哪一個版本的教 材,學那幾篇文章,就不會再是問題.1請用一句話概括讀者熱議的內(nèi)容.16字以內(nèi)2分2面對上述爭議,你同意莫言作品進入中學教材嗎 ？請談談你的看法.2 分二、現(xiàn)代文閱讀在28分一記敘文閱讀16分父子半夜,201宿舍的聚會散了.應邀來的幾位女同學,各人頰上帶了半醉的 配紅,相挽而去.桌上地下,盡是殘羹剩汁,果殼糖紙.同房的幾位,歪倒在床

7、上,沉浸在醉飽的酣暢里.獨有陳雙喜,神思恍惚,坐立不寧.轉了幾圈,他走出宿舍門,立在樓廊眺望夜色里顯得十分空曠的校園,心 里納悶：“怎么回事,爹還不回？上午,他從僻遠的鄉(xiāng)下趕回學校,老爹與他同路,挑一擔自做的掃把來城 里賣.下午,老爹賣完掃把,趕來學校,將所得的60元錢交給雙喜.由于晚了,只好歇一晚,明日再趕路回家.同宿舍的同學都到齊了,商議著晚上聚會一次,把 班上的幾位女同學也請來了.雙喜雖然口里贊同,但一想到爹,心里甚是為難：爹 那身粗布衣裳,一雙滿是老繭的大手,黑皺的面容,更有那鄉(xiāng)下漢子的粗俗談吐, 讓女同學見了,怎好意思？沒奈何,買來張電影票,把爹支出去了.愉快的聚會中 問,他生怕老爹

8、忽然走回來,讓他難堪.可是,此刻聚會已散,電影也早該演完了,還不見爹回來 ？莫非他老人家 賭氣回鄉(xiāng)下去了 ？想到這兒,雙喜心里打起鼓來了,連忙下去探尋.偏西的月兒被云層遮住 了,校園內(nèi)道路幽暗,少有行人.轉了幾處,向校傳達室,冷飲店和俱樂部幾個還 亮著燈的處所打聽,都沒有結果,只得悶悶走了回來.到宿舍附近,偶然朝東端 望,只見垃圾站附近的一棵樹下,有點紅光一閃一閃,似有人在抽煙.陳雙喜疾步走過去,那黑影站起來,拍拍屁股,咳了兩聲.“啊,爹,您怎么坐在這兒？ “這里不好嗎？你們的聚會結束了 ？老爹只淡淡地應了一句,擲掉煙頭,彎腰拿起一個東西,遞給雙喜.“剛 才給你們屋子做了個掃把呢,你拿回去.&

9、quot;原來,老爹下午來到兒子宿舍里,看到 那臟亂不堪的樣子,想找個掃把將屋子清掃一番,可找了半天也沒找到一只掃把, 原來那只只剩下把柄了,就懊悔自己沒有帶一只來.晚上看完電影后,又想起掃把 的事來了.于是便去木工房討了木棒、棕索之類,不一會兒工夫便做成了一個新掃 把.走到宿舍門口,見兒子和同學們正在喝酒聚會,熱鬧非凡,便默默地走開了. 在校園轉了幾圈后,索性坐到大樹下抽起煙來.兒子的心事,他自然明白.但也曉 得自己這副模樣很不體面,因而也不怪罪兒子.這會兒,見雙喜有些不愿拿掃把, 心里便不痛快了.攥著掃把的那只粗黑的大手微微抖動著.“放心吧,孩子,這掃把丟不了你的臉！第二天,201宿舍,除

10、了陳雙喜,其余幾位直睡到日當正午才醒.睜開朦 朧的雙眼,都驚喜地發(fā)現(xiàn),夜里狼藉不堪的宿舍,現(xiàn)在卻整理得井井有條,地光桌 潔,門角處,還添了把嶄新的掃把呢！9、請概括小說白故事情節(jié).3分10、文中的“老爹是和陳雙喜各是怎樣性格的人 ？4分11、如何理解文中畫線句“放心吧,孩子,這掃把丟不了你的臉的含 義？3分12、以下對文章內(nèi)容理解不正確的一項為哪一項3分A. “那黑影站起來,拍拍屁股,咳了兩聲說明父親想給兒子打個招呼, 卻又不知道說什么好的窘迫心理.B. “偏西的月兒被云層遮住了,校園內(nèi)道路幽暗,少有行人.環(huán)境描寫 暗示時間已經(jīng)很晚,襯托了陳雙喜找不到父親的焦慮.C.小說運用了比照的手法塑造“

11、老爹的形象.D. “一屋不掃,何以掃天下.兒子及其同學們?nèi)鄙俚那∏∈歉篙叺拿?3、“老爹留下的只是60元錢和掃把嗎？請談談你的感悟.(3分)(二)說明文閱讀(12分) 讓森林走進城市(1)城市森林是指在城市及其周邊以喬木為主體,到達一定的規(guī)模和覆蓋 度,對周圍的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生重要影響,具有明顯的生態(tài)價值和人文景觀價值的各種 生物綜合體.(2)除了美化環(huán)境外,城市森林還有非常明顯的生態(tài)環(huán)境效益.城市森林 對包括PM2.5在內(nèi)大的顆粒具有明顯的防控作用.(3)城市森林可以改變低空氣流,具有預防風沙、修養(yǎng)水源、保持水土的 作用.由于森林樹干、枝葉的阻擋和摩擦消耗,進入林區(qū)后風速會明顯減弱.據(jù)資 料介紹

12、,夏季濃密樹冠最多可減弱風速 50%風在入林前200米以外,風速變化不 大；過林之后,大約要經(jīng)過5001000米才能恢復過林前的速度.人類便利用了森林的這一功能,減小風沙,防治空 氣顆粒物污染危害.(4)干濕沉降將空氣中的顆粒物融入森林枯落層.森林地表枯枝落葉腐爛 后不斷增多,形成較厚的腐質(zhì)層,它就像一塊巨大的海綿,具有很強的吸水、吸 塵、吸污功能.樹冠對雨水有截流作用,能減小雨水對地面的沖擊力,雨水所攔截 的PM2.5等顆粒物首先會進入枯落層,最終變成森林土壤的一局部.(5)森林對微細顆粒具有去除和過濾作用.這是城市森林防治PM2.5的主要途徑.工業(yè)與城市排放的煙灰、粉塵、廢氣,嚴重污染著空

13、氣,它們通過森林 時,樹木葉片褶皺、茸毛及從氣孔中分泌出的粘性油脂、汁漿等能攔截住大量微 塵,有明顯的阻擋、過濾和吸附作用.據(jù)資料記載,每平方米的云杉,每天可吸滯 粉塵8.14克,松林為9.86克/平方米,榆樹林為3.39克/平方米.平均來看,北 方一公頃森林一年可以滯塵約 32噸.林區(qū)大氣中飄塵濃度比非森林地區(qū)低 10%- 25%(6)空氣負氧離子可捕捉PM2.S根據(jù)有關專家研究,當室內(nèi)空氣中負氧 離子的濃度到達每立方厘米2萬個時,空氣中的飄塵量會減少 98犯上.負氧離子 具備主動出擊捕捉PM2.5的水平,健康的成熟森林就是負氧離子的主要制造者.(7)森林不僅是自然界的重要資源之一,也是城市

14、中的重要成員.對于生 活在城市中的人們來說,穿過城市鋼筋水泥的“森林,走進真正的森林,或許只 是一種被動選擇.其實,我們可以主動選擇,讓森林走進大都市.14、城市森林是通過哪些途徑實現(xiàn)對包括 PM2.5在內(nèi)的顆粒物的防控的？ 請根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括.(3分)15、第5段劃線句運用了那些說明方法？有何作用？3分16、第6段居旬中加點的“根據(jù)有關專家研究能否刪去 ？為什么？3分17、以下關于文章內(nèi)容的說法不正確的一項為哪一項3分A.第3段加點的“這一功能指“減弱風速的功能.B.枯枝落葉腐爛形成較厚的腐質(zhì)層,具有很強的吸水、吸塵、吸污功 能.C.健康成熟的森林能制造負氧離子,而空氣負氧離子可捕捉PM

15、2.5D.讓森林走進城市,人類要退出城市,從而實現(xiàn)人類與森林的和諧共處.三、古詩文閱讀16分一古文閱讀.12分岳陽樓記節(jié)選至假設春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃；沙鷗翔集,錦鱗游泳；岸 芷汀蘭,郁郁青青.而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答, 此樂何極！登斯樓也,那么有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣.嗟夫！予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉 ？不以物喜,不以己悲；居 廟堂之高那么憂其民；處江湖之遠那么憂其君.是進亦憂,退亦憂.然那么何時而樂耶 ？其 必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎.噫 ！微斯人,吾誰與歸？時六年九月十五日18、解釋以下加點的詞語.3分

16、1春和景明2寵辱偕忘3或異二者之為19、譯下面的句子.3分是進亦憂,退亦憂.20、下面關于文章內(nèi)容的理解有誤的一項為哪一項3分A.選文第一段寫景明那么喜,為下文議論“不以物喜伏筆.B.古仁人胸懷寬廣,不以物喜,不以己悲,憂國憂民,所以不同的天氣景 色并不影響他們的心情.C. “銜遠山,吞長江 “日星隱耀,山岳潛形 “浮光躍金,靜影沉璧 都是對偶句.D.本文寫作上最大的特點是敘事、說明、抒情和議論緊密結合.21、聯(lián)系實際,談談你對“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的理解. 3分二詩詞賞析.4分過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍.惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁.人生自古誰無死？留取丹心照汗青.22、以下對這首詩的理解有誤的一項為哪一項2分A.文