冀教版六年級下冊科學復習資料

1、冀教版六年級下冊科學復習資料（1）第一單元風格各異的建筑1.房屋是人類、的地方。有了房屋，人類才結束了的歷史；有了房屋，人類才有了的生活。2.房屋在構成上有一定的層次：一幢樓。3.建筑物的結構有（體育館）；（大壩、橋墩）；（鐵架橋）等等。4.在建筑物的結構中，拱形結構能夠；空心結構可以；三角形結構有的作用。5.建筑物的美，一方面體現(xiàn)在它的自身和上，另一方面還表現(xiàn)在與周圍環(huán)境及功能的上。6.設計師在設計建筑物時，既要考慮建筑物的和，又要考慮建筑物的，還要考慮如何體現(xiàn)建筑物的。第二單元奇妙的人體1.從外部形態(tài)上看，人體由、組成。2.人體的結構層次：人體。3.構成人體的基本結構是。4.用顯微鏡觀察時

2、，兩只眼，而且有明確的分工：觀察，繪圖。5.絕大多數(shù)生命體都是由構成的。人體內(nèi)的細胞不斷地吸取和，排出等廢物，為人體的生命活動源源不斷地提供和。6.在消化系統(tǒng)中，大塊食物被、成小顆粒，然后，被分解成更小的微粒的過程叫；消化后的穿過小腸壁進入的過程叫。7.我們進行的呼吸過程是通過和兩個動作完成的。8.通過呼吸，我們可以將輸送到，并將體內(nèi)產(chǎn)生的排出體外。9.生活中的、等因素會影響呼吸系統(tǒng)的健康。10.感冒是一種常見的傳染病。11.心臟次數(shù)叫心率。12.心臟的大小與自己相似。心臟就像一臺強有力的，將壓入，推動血液流經(jīng)，從而將和輸送到全身，滿足人體的需要。13.心率與脈搏的頻率是的，我們可以通過測來測

3、量心率。14.正常成年人在平靜狀態(tài)下的心率是左右，兒童的心率一般于成年人。15.心跳加快時，輸送到全身的血液，以滿足人體的。16.人類不僅具備、等重要的生理功能，而且具有、等重要的心理功能。這些心理功能主要是由人體內(nèi)的實現(xiàn)的。17.神經(jīng)系統(tǒng)主要是由、和組成的。18.從刺激呈現(xiàn)到反應開始之間存在的時間間隔，被稱為。19.每個人青春期開始的年齡和結束的年齡略有，一般為到，比平均早歲。20.青春期是人體生長發(fā)育的高峰期，是從走向的重要階段。的改變，的完善，的成熟主要是在這一階段完成的。從某種意義上說，這一時期的發(fā)育可以決定我們以后的和。21.為了健康、順利地度過青春期，我們需要全面、合理的；的體魄；

4、養(yǎng)成良好的。22.熱情、寬容、守信、自尊、自律、有愛心等，往往是在與的過程中的。第三單元有序的生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)是由和共同構成的一個的整體。生物包括、和；非生物包括、等。2.生態(tài)系統(tǒng)的構成層次：生態(tài)系統(tǒng)。3.生態(tài)系統(tǒng)中最多，因為它是。4.生態(tài)系統(tǒng)中的平衡是一個的狀況，屬于一種，并不是一成不變的。5.生態(tài)農(nóng)業(yè)既充分，又保護了。留民營村因此成為“”。6.在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是；動物是；微生物是。7.最大的、最復雜的生態(tài)系統(tǒng)是，它包括的底部、的大部分和表面的所有和因素。是地球上所有的家，它為人類提供了生存的。8.“生物圈2號”試驗用事實告訴我們，才是人類和其他生物惟一的。第四單元宇宙與航天技術1.銀

5、河系從宇宙中看就像一個不斷；從地球上看是穿過夜空的一條；從側面看就像一只。2.銀河系由大約500億顆、2000億顆組成。太陽只是其中一顆普通的，而地球只是太陽系中的一顆。3.天文學家把所有的以及其中的叫做宇宙，銀河系只是浩瀚宇宙的。4.意大利人是世界上第一個用望遠鏡觀測和的天文學家。用望遠鏡觀察星空，標志著進入了的時代。5.火箭是在一千多年前發(fā)明的。第一個試圖發(fā)明火箭的是，為了紀念這位先驅(qū)者，國際天文學聯(lián)合會把背面的一座命名為“”。6.中國航天的創(chuàng)始人是，1991年，國務院、中央軍委授予他“”的榮譽稱號。7.1970年4月24日，“”運載火箭把中國第一顆人造衛(wèi)星“”送入太空，中國成為世界上第五

6、個能獨立研制和發(fā)射運載火箭的國家。8.1957年10月4日，前蘇聯(lián)制造發(fā)射了人類歷史上?？茖W家們把發(fā)射視為的開端。如今，在燦爛的星河中，已經(jīng)有了顆人造衛(wèi)星。它們是人類進入的見證，反映了的杰出成就。9.在太空各種軌道上運行的人造衛(wèi)星，具有、和等多種用途，為推動和發(fā)揮著重要作用。10.人造衛(wèi)星繞地球飛行的拉力是。11.前蘇聯(lián)人是人類歷史上第一個在太空中飛行的宇航員。12.我們把可供的稱做空間站。13.“”是當今世界上最大、飛行時間最長的空間站。它既是，也是第一家，宇航員在這是生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)材料和。14.2003年2月1日，美國航天飛機在結束“”重返地面的過程中爆炸。航天飛機上的宇航員全部遇難。15.

7、2003年10月15日上午9點，我國獨立研制的第一艘載人飛船“”在酒泉發(fā)射升空。經(jīng)過飛行、繞地球后順利返航。這標志著中國成為世界上第有將航天員送入太空的國家。第五單元像科學家一樣工作1.日新月異的科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明，改變了人類對，提高了人們的，推動了社會的。同時，每一項科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明，都凝聚著的辛勤勞動。2.你知道的科學家有、等等，他們?nèi)〉玫暮偷木裆钌畹赜绊懼覀儭?.科學家的以及勞動人民的，推動著科學技術的。4.我們通過各種，學習、發(fā)現(xiàn)一些，并嘗試利用所學的和解決實際生活中遇到的問題。5.豐富多彩的科學探究活動有：與；與；與；與。6.科學探究的基本過程是：7.我們通過各種活動，不僅學到

8、了豐富的，而且掌握了一些基本的和。8.我們利用過的多種圖表有、等等冀教版六年級下冊科學復習資料（2）常見的建筑、人類最早的居住的房屋是洞穴、草棚和樹巢。人們最早建造的房屋是用獸皮做成的可移動的帳篷。、后來人們發(fā)明并生產(chǎn)出了磚、瓦、石灰等各種建筑材料，就出現(xiàn)了各式各樣的民居和金碧輝煌的宮殿。、世紀年代研制出了水泥，以后又出現(xiàn)了鋼材、玻璃、塑料、混凝土等許多建筑材料，加上新型建筑技術的，建造出了現(xiàn)代建筑。人們可以在房屋里工作、休息、娛樂，也可以舉行各種儀式。、不同風格的建筑（圖見書P）：傣族竹樓、四川山村民居、內(nèi)蒙古圓頂土房、北京四合院、江蘇民居、伊斯蘭特色的房屋、不同的建筑具有不同的功能。巧妙的

9、結構、為了增強建筑物的穩(wěn)定性，人們選取各式各樣的結構。改變建筑物的結構，可以改變建筑物的承載力。、三角形的基本結構具有穩(wěn)定性。、仿生建筑一般模仿生物的獨特結構。美麗的建筑、建筑物的美，一方面表現(xiàn)在它的自身造型和色彩上，另一方面還表現(xiàn)在與周圍環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)一致上。、設計師在設計建筑物時，既要考慮建筑物的功能和材料，又要考慮建筑物的結構，還要如何體現(xiàn)建筑物的美。人體的組成、構成人體的基本結構是細胞。、人體系統(tǒng)器官組織細胞樓房單元房間墻磚、顯微鏡的結構：目鏡、鏡筒、鏡臂、物鏡、載物臺、鏡座用顯微鏡觀察時兩只眼都要睜開；被觀察物應放在載物臺上。、細胞是怎樣構成人體的？絕大多數(shù)生命體都是由細胞構成的。

10、有的結構簡單，只有一個細胞；有的結構復雜，由數(shù)億個細胞構成。人體內(nèi)的細胞不斷地吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等廢物，為人體的生命活動源源不斷地提供物質(zhì)和能量。消化與吸收、消化器官：口腔、食道、胃、肝、胰、小腸、大腸、肛門。、在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割，磨碎成小顆粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的過程叫消化；消化后的營養(yǎng)成分穿過小腸壁進入血液的過程叫吸收。、將一塊饅頭放入口中，反復咀嚼，有什么感覺？為什么？會有甜的感覺。因為口腔分泌的唾液中含有淀粉酶，能把淀粉消化成糖分（饅頭的主要成分是淀粉）。、內(nèi)窺鏡能沿人體內(nèi)的自然孔道或切口導入病人體內(nèi)，對各種器官進行檢查，幫助醫(yī)生診斷。、肝臟：最怕酒；胰

11、腺：怕暴飲暴食，過多油膩食物以及大量飲酒；口腔：怕吃得太多太雜；胃：怕暴飲暴食。呼吸與交換、呼吸器官：口腔（與鼻腔相通）、氣管、支氣管、肺（由肺泡組成）、通過呼吸，我們可以將氧氣輸送到體內(nèi)（吸氣），并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外（呼氣）。、在分析屬于人體哪個系統(tǒng)疾病時，關鍵看生病的是哪個或是哪幾個器官。該器官屬于哪個系統(tǒng)，就是哪個系統(tǒng)的疾病。循環(huán)與運輸、循環(huán)與運輸器官：心臟、血管。、心臟每分鐘跳動的次數(shù)叫心率。測量心率時要保持平靜，并多測量幾次，取平均值。、心臟的大小與自己握緊的拳頭相似。心臟就像一臺強有力的泵，將血液壓入血管，推動血液流經(jīng)全身各部位，從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身，滿足人體生長發(fā)

12、育的需要。、影響心跳快慢的因素：運動量、情緒、外部環(huán)境等。、正常成年人在平靜狀態(tài)下的心率是次左右，兒童的心率一般略高于成年人。、心跳加快時，輸送到全身的血液增多，以滿足人體的需要。生理與適應、人類不僅具備消化、呼吸、血液循環(huán)、身體運動等重要的生理功能，而且有感覺、思維、情緒等重要的心理功能。這些心理功能主要是由人體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)實現(xiàn)的。、神經(jīng)系統(tǒng)構成器官：腦、脊髓、神經(jīng)。、從刺激呈現(xiàn)到反應開始之間存在的時間間隔，被稱為反應時。反應分為個階段：感覺信息傳入信息處理信息、產(chǎn)生指令傳出指令執(zhí)行指令、在某些特殊的條件下，我們對刺激的感覺與真實情況并不相同，這就是錯覺。健康成長、我們的身體由不同器官和系統(tǒng)

13、組成，在大腦和神經(jīng)的指揮和調(diào)節(jié)下，配合非常默契和協(xié)調(diào)。、女生進入青春期的時間比男生要早。每個人青春期開始的年齡和結束的年齡略有不同，一般為歲到歲，女孩比男孩平均早歲。青春期是人體生長發(fā)育的第二個高峰期。身體形態(tài)的改變、身體功能的完善、心理活動的成熟主要是在這一階段完成的。從某種意義上說，這一時期的發(fā)育可以決定我們以后的身體素質(zhì)和精神狀況。、要健康順利的度過青春期，我們要做到身體健康和心理健康l 全面合理的營養(yǎng)l 煅煉強壯的體魄l 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣l 培養(yǎng)健康心理、熱情、寬容、守信、自尊、自律、有愛心等優(yōu)良品質(zhì)，往往是在與人交往過程中體驗形成的。當你和異性同學交往時，需要學會掌握分寸。做到男、

14、女生“六要”。小池塘大世界、像池塘這樣，由水草、魚、蝦、水蚤和各種細菌等生物及水、空氣、陽光、溫度、土壤等非生物共同構成的一個相互作用的整體，被稱為生態(tài)系統(tǒng)。、分析生態(tài)系統(tǒng)從兩個方面入手：生物、非生物（如森林是一個生態(tài)系統(tǒng)，它是怎樣構成的？）、生態(tài)系統(tǒng)群落種群個體、在分析生態(tài)系統(tǒng)時，常用到隨機取樣方法。小瓶子大學問、生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境與生物有著密切聯(lián)系，形成一個相對穩(wěn)定的狀況，這就叫生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)的平衡是變化的。、生產(chǎn)者：能利用陽光制造營養(yǎng)的為生產(chǎn)者。（一般是植物）消費者：不能自己制造食物，以其它動植物為食物的為消費者。（一般為動物）分解者：能分解動植物遺體和排泄物的微生物為分解者。（一般為細

15、菌）、地球表面所有這些較小的、較簡單的生態(tài)系統(tǒng)組成的一個最大的、最復雜的生態(tài)系統(tǒng)，就是生物圈。生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部分和巖石圈表面的所有生物和非生物因素。、生物圈是地球上所有生物的家，為人類提供了生存的條件。保護生物圈就是保護人類自己。小行為大環(huán)境、我們生活中看似平常的決定和行為正在影響著大環(huán)境。、為了保護生態(tài)環(huán)境，我們可以怎樣做？l 節(jié)約用水l 減少廢棄物，并盡量回收利用l 減少農(nóng)藥和尾氣排放l 、在進行生態(tài)研究時，常用到估算的方法。浩瀚的宇宙、科學家用光年表示星球之間的距離。光年就是光在一年內(nèi)所“走”的距離，大約萬億千米。我們所處的銀河系直徑約萬光年，厚約光年。、天文學家把所有的

16、空間以及其中的萬物叫做宇宙。、恒星像太陽那樣，能自己發(fā)光的天體。行星像地球那樣，繞恒星運行的天體，自己不發(fā)光。衛(wèi)星像月球那樣，繞行星運行的天體，自己不發(fā)光。探索宇宙、位于北京建國門的“渾天儀”說明早在多年前，中國人就開始用一些儀器來觀測太陽、月球和星星了。、望遠鏡的種類：伽利略的折射望遠鏡牛頓的反射望遠鏡射電望遠鏡雙筒望遠鏡哈勃太空望遠鏡、我們明朝一位名叫萬戶的人試圖用“火箭”使自己飛上天，但沒有成功，并獻出了生命。、火箭有飛行原理：利用反沖的原理進行飛行。、錢學森是我國航天的創(chuàng)始人。人造地球衛(wèi)星、年月日，前蘇聯(lián)制造發(fā)射了人類歷史上第一顆人造衛(wèi)星。年月日，我國成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星。到年底已經(jīng)

17、發(fā)有顆國產(chǎn)衛(wèi)星上天遨游。、人造衛(wèi)星按預定的軌道飛行，都是運動的。地球同步衛(wèi)星看似靜止，其實也是運動的。、人造地球衛(wèi)星的種類：導航衛(wèi)星通信衛(wèi)星氣象衛(wèi)星資源衛(wèi)星天文衛(wèi)星跟蹤與數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星在太空中生活、太空生活常識：在太空中使用脫水食品、太空中站著睡覺與躺著睡覺同樣舒服、宇航員洗澡是個很困難的事情。、“和平號”空間站是當今世界上最大、飛行時間最長的空間站。、人類首次登上月球的是前蘇聯(lián)，宇航員是加加林。、“神舟五號”載人飛船在年月日發(fā)射升空，標志著中國成為世界上第三個有自主能力將宇航員送入太空的國家。走近科學家、張衡我國天文學家，發(fā)明了地動儀阿基米德物理、天文學家，古希臘人牛頓英國物理學家，“萬有引力

18、”發(fā)現(xiàn)者愛因斯坦德國人，偉大發(fā)明家，“相對論”提出者居里夫人法國人，以發(fā)出“鐳”而聞名袁隆平中國江西人，雜交水稻之父、汽車工業(yè)發(fā)展史年法國人三輪蒸汽汽車年德國人四輪汽車年美國人T型現(xiàn)代福特汽車18、科學學習回顧1、常見科學探究活動方式：觀察與實驗   計劃與實施   閱讀與思考   設計與制作2、科學探究的基本過程提出問題猜想、假設與預測制定計劃觀察、實驗、操作或搜集整理信息思考與結論表達與交流冀教版六年級科學下冊綜合試題一、填空1、設計師在設計建筑物時，既要考慮建筑物的（ ）和（ ）又要考慮建筑物的（ ），還要考慮如何體現(xiàn)建筑物的（

19、 ）。2、從外部形態(tài)上看，人體由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）組成。3、（ ）就像一臺強有力的泵，將血液壓入（ ），推動血液流經(jīng)全身各部位，從而將（ ）和（ ）輸送到全身，滿足人體（ ）的需要。4、人體不僅具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等重要的生理功能，而且具有（ ）、（ ）、（ ）等重要的心理功能，這些心理功能主要是人體的（ ）實現(xiàn)的。5、青春期的發(fā)育可以決定我們以后的（ ）和（ ）。6、像池塘一樣由水草、魚、蝦和各種細菌等（ ）及水、空氣、陽光、溫度、土壤等（ ）共同構成一個相互作用的整體，被稱為（ ）。7、（ ）是地球上所有生物的家，它為人類提供了生存的基本條件。8、天文學家把所有的

20、（ ）以及其中的（ ）叫做宇宙。9、（ ）是中國人在一千多年前發(fā)明的，當時使用的燃料是（ ）。10、在1970年4月24日中國成功發(fā)射第一顆（ ）。11、科學探究活動可以分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四類。二、判斷1、在不同的歷史時期，人類的房屋在許多方面發(fā)生著變化。（ ）2、細胞是構成生命體的基本單位，每個生命體都是由很多細胞構成的。 （ ）3、人體的消化吸收的主要器官是胃。 （ ）4、正常成人在平靜狀態(tài)下的心率是75次左右，兒童心率一般略低于成年人。 （ ）5、在大多條件下，我們對刺激的感覺與刺激的真實情況是一致的。（ ）6、在一個生態(tài)系統(tǒng)中必須有生物和非生物。 （ ）7、地球同步衛(wèi)星

21、是靜止的。 （ ）8、我國第一艘載人航天飛船“神舟號”是1980年發(fā)射成功的。（ ）9、一光年就是光在一年內(nèi)所“走”的距離。 （ ）10、喜歡和同齡人交往是件好事，當你和異性同學交往時，需要學會掌握分寸。 （ ）三、選擇題1、任何事物的構成都有一定的層次，以下正確的是（ ）A、一幢樓、房間、單元房、墻、磚B、有機體、系統(tǒng)、器官、組織、細胞C、生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落、個體2、暴飲暴食，過多油膩食物以及大量飲酒對（ ）有傷害。A、肝臟 B、口腔 C、胰臟 D、胃3、在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（ ）A、水草 B、魚 C、鴨子 D、浮游生物4、從宇宙中看銀河系就像（ ）A、穿過夜空的一條滿是星星的帶子B

22、、一個不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅C、一只織布的梭子5、中國航天的創(chuàng)始人是（ ）A、張衡 B、錢學森 C、袁隆平 D、李四光四、實驗操作題1、在各種刺激反應游戲中，是什么刺激引起了反應？這些刺激是通過哪種感覺器官感受到的？請回想游戲過程完成下表。游戲名稱刺激感覺反應快速抓棒游戲   逃避打手游戲   指認五官游戲   旗語游戲   2、地球同步衛(wèi)星真的是靜止在空中不動嗎？請你設計一個模擬實驗來驗證自己的想法。我的假設：我所用的材料：我用（ ）來模擬衛(wèi)星，用（ ）來模擬地球。實驗過程：&#

23、160;  實驗現(xiàn)象： 模擬實驗結論是：  3、當我們提出一個問題，并尋找各種可能的答案時，我們通常按照一定的探究過程進行，請回想制作火箭的過程完成以下表格?；顒用Q：制作火箭活動目的：活動過程：提出問題 猜想、假設與預測 制定計劃 觀察、實驗、操作或搜集整理信息 思考與結論 表達與交流  五、實踐應用題1、要健康、順利地度過青春期，我們需要怎樣做呢？   2、你想設計一個宇宙空間站嗎？發(fā)揮自己的想?yún)⒖即鸢福阂弧?填空1、 功能 材料 結構 美2

24、、 頭 頸 軀干 四肢3、 心臟 血管 養(yǎng)料 氧氣 生長發(fā)育4、 消化 呼吸 血液循環(huán) 身體運動 感覺 思維 情緒 神經(jīng)系統(tǒng)5、 身體素質(zhì) 精神狀況6、 生物 非生物 生態(tài)系統(tǒng)7、 生物圈8、 空間 萬物9、 火箭 火藥10、 人造衛(wèi)星11、 觀察與實驗 計劃與實施 閱讀與思考 設計與制作二、 判斷1、2、×3、×4、×5、6、7、×8、×9、10、三、選擇1、B 2、C 3、A D 4、B 5、B四、實驗操作題1、在各種刺激反應游戲中，是什么刺激引起了反應？這些刺激是通過哪種感覺器官感受到的？請回想游戲過程完成下表。游戲名稱 刺激 感覺 反應

25、快速抓棒游戲 對方松手的動作 眼睛看到 抓住木棒逃避打手游戲 對方手離開的動作 眼睛看到 馬上縮手指認五官游戲 對方發(fā)出五官口令 耳朵聽到 快速指認旗語游戲 對方發(fā)出旗語指令 耳朵聽到 做出旗語動作2、地球同步衛(wèi)星真的是靜止在空中不動嗎？請你設計一個模擬實驗來驗證自己的想法。我的假設：同步衛(wèi)星不是靜止不動，而是因為它的速度與地球的自轉(zhuǎn)速度一樣。我所用的材料：木棒、繩子、火柴棍、塑料球（直徑10厘米以上）、乒乓球我用（乒乓球）來模擬衛(wèi)星，用（塑料球）來模擬地球。實驗過程：（1）在塑料球上扎一個孔，把木棒插入孔中。（2）在塑料球的側面和乒乓球上各扎一個小孔，將火柴棍系在繩子兩端，并將兩根火柴分別送

26、入乒乓球和塑料球的小孔內(nèi)。（3）拉緊繩子，手握木棒使“地球”旋轉(zhuǎn)起來，觀察“衛(wèi)星”有什么變化？實驗現(xiàn)象：看到在“地球”旋轉(zhuǎn)過程中，“衛(wèi)星”也在繞“地球”轉(zhuǎn)。模擬實驗結論是：同步衛(wèi)星就是衛(wèi)星的運動速度與地球的自轉(zhuǎn)速度剛好一樣，即是24小時轉(zhuǎn)一圈，所以在地球上看同步衛(wèi)星就像是靜止在地球上空。3、當我們提出一個問題，并尋找各種可能的答案時，我們通常按照一定的探究過程進行，請回想制作火箭的過程完成以下表格?；顒用Q：制作火箭活動目的：研究哪些因素影響火箭的飛行，同時學習基本的科學實驗方法?；顒舆^程：提出問題 哪些因素影響火箭的飛行？猜想、假設與預測 火箭的飛行效果可能與以下因素有關：（1）氣球吹氣量（

27、2）尾翼平衡度制定計劃 確定研究任務，選擇研究材料和方法，確定研究步驟，設計實驗記錄表。觀察、實驗、操作或搜集整理信息 制作小火箭把自己的火箭帶到室外，將長條型氣球裝到火箭里。向氣球內(nèi)吹氣，捏住氣球口，把火箭頂端朝上放穩(wěn)后迅速松手，火箭會被射出，記錄高度。重復以上過程，改變氣球內(nèi)吹氣量的大小，看看火箭飛行高度并記錄。調(diào)整火箭尾翼，看看飛行效果，并做好記錄。思考與結論 實驗結果表明，吹氣量的大小和尾翼的平衡度影響火箭的飛行效果。表達與交流 我與同學和老師交流自己的發(fā)現(xiàn)和體會。五、實踐應用題1、要健康、順利地度過青春期，我們需要怎樣做呢？（1）注意飲食的全面、合理。（2）經(jīng)常鍛煉身體。（3）養(yǎng)成良

28、好的衛(wèi)生習慣。（4）及時將自己對身體和心理方面的困惑與家長和老師交流，以便得到適時的幫助。2、你想設計一個宇宙空間站嗎？發(fā)揮自己的想象力，用圖或文字來描繪自己的空間站。本題答案不唯一，只要設計合理，有創(chuàng)新，有想象力即可。冀教版六年級科學下冊復習題填空1、建筑除了可以居住外，還有其他用處如（ ）、（ ）。2、隨著技術的發(fā)展和社會的進步，建筑中融入了人類的情感、信仰和智慧。3、房屋是人類居住、生存的地方。引起房屋發(fā)展變化的主要原因是技術的發(fā)展和時代的進步。4、房屋在構成上有一定的層次：一幢樓。5、建筑物的結構有薄殼結構（體育館）；實心結構（大壩、橋墩）；框架結構（鐵架橋）等等。6、在建筑物的結構中，拱形結構能夠能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分；空心結構可以減輕自身的重