20XX屆遼寧省六校協(xié)作體高中高三上學(xué)期期中考試生物試題

1、20162017學(xué)年度上學(xué)期省六校協(xié)作體高三期中考試生物試題 命題人：黃振東 校對(duì)人：張艷鳳一、單選題(1-20題，每題1分，21-35題每題2分，共50分)1、李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是 （ ）AInIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工B該細(xì)菌和酵母菌一樣，不具有由核膜包被的細(xì)胞核C如果某噬菌體侵染該細(xì)菌，則其子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)均由該細(xì)菌直接提供D該細(xì)菌能使人類細(xì)胞膜發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性2下列關(guān)于生

2、物體內(nèi)化合物的說(shuō)法正確的是（ ）ARNA是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì) B糖蛋白、抗體都具有特異性C大分子蛋白質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞D葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物3生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都需要遵守一定的操作順序，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作順序正確的是（ ）4不能發(fā)生如下圖所示水解反應(yīng)的化合物是 （ ）A核苷酸 B胰高血糖素 C唾液淀粉酶 D糖原5.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體組成的。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）A.毎個(gè)單體都是由若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架的B.單體間通過(guò)聚合反應(yīng)形成生物大分子需要模板并消耗能量C.包括病毒在內(nèi)的所有生物體內(nèi)都有生物大分子D.中心法則

3、中大分子間傳遞遺傳信息時(shí)均有蛋白質(zhì)參與6以下關(guān)于葉綠體和光合作用的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，得不到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 （ ）A將葉綠素的無(wú)水乙醇提取液置于適宜光源的照射下5 h，加碘液處理后溶液呈藍(lán)色B在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽(yáng)處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，變成藍(lán)色C葉綠體色素的無(wú)水乙醇提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察，連續(xù)光譜中變暗(暗帶)的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域D將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3小時(shí)后在葉內(nèi)淀粉中可檢驗(yàn)到14C的存在7.ATP和酶是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A酶是活細(xì)胞

4、產(chǎn)生的在細(xì)胞內(nèi)外均可起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物B無(wú)氧條件下，無(wú)氧呼吸是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源C酶的作用具有專一性，ATP的作用沒(méi)有專一性DATP的合成和分解需要酶的催化，而酶的合成和釋放不需要ATP的參與8.蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的專一性是由氨基酰-tRNA合成酶決定的，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中該酶能將相應(yīng)氨基酸激活，并將激活的氨基酸轉(zhuǎn)移到tRNA上形成氨基酰-tRNA，然后氨基酰-tRNA進(jìn)人核糖體進(jìn)行多肽鏈的合成(如右圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）A.細(xì)胞中氨基酰-tRNA合成酶至少有20種B.圖示核糖體上有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)C.一個(gè)tRNA分子可多次轉(zhuǎn)運(yùn)同一種氨基酸D.圖中

5、核糖體沿著mRNA從右向左移動(dòng)9經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體，它們的蛋白質(zhì)分泌過(guò)程異常，如下圖所示。下列敘述不正確的是 （ ）A出現(xiàn)不同突變體說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性 B可用同位素標(biāo)記法研究蛋白質(zhì)的分泌過(guò)程CA、B基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在高爾基體DA、B基因的突變會(huì)影響細(xì)胞膜蛋白的更新10以下過(guò)程不能在生物膜上進(jìn)行的是 （ ）112015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲(chóng)線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出到蟲(chóng)體外，使瘧原蟲(chóng)損失大量胞漿而死亡，進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的 。下列相關(guān)敘述，正確的是 （ ）A瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞與人的

6、成熟紅細(xì)胞具有的生物膜種類相同B瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)C在青蒿素的作用下，瘧原蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)機(jī)制受到影響D在青蒿素的作用下，紅細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降12圖1表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程，圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況，圖3表是氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中，正確的是 （ ）A某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過(guò)程B圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響C圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致D圖2中氧氣濃度為d時(shí)，細(xì)胞中能通過(guò)圖1所示過(guò)程產(chǎn)生CO2和H2O13玉米幼苗綠色（G)對(duì)白色（g)為顯性.若將雜合子自交產(chǎn)生的80

7、0粒種子隨機(jī)分成2等組，其中400粒種子萌發(fā)后給予光照，另400粒種子始終生長(zhǎng)在黑暗環(huán)境中，則800 株幼苗中，綠色與白色的比例為 （ ）A3：1 B5：3 C3：5 D1：2：114人類禿發(fā)的遺傳是由位于常染色體上的二對(duì)等位基因B和b控制的，BB表現(xiàn)正常， bb表現(xiàn)秀發(fā)，雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正?！，F(xiàn)有一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子，下列表述正確的是 （ ）A人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳 B禿發(fā)兒子與其父親的基因型相同C雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與性激素有關(guān) D這對(duì)夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為1/215下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是 （

8、 ）A性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) B性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因 D初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體16在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長(zhǎng)，設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是 （ ）A證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNAB補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素D與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照17下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是 （ ）ADNA在復(fù)制過(guò)程中若發(fā)生差錯(cuò)，一定會(huì)改變生物

9、的性狀BDNA的復(fù)制過(guò)程是先解旋后復(fù)制CDNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期DDNA復(fù)制過(guò)程需要DNA聚合酶和RNA聚合酶18如圖是控制蛋白質(zhì)合成的一個(gè)DNA片段，已知起始密碼是AUG，下列判斷錯(cuò)誤的是 （ ）A合成mRNA的模板鏈可能是B該片段DNA所指導(dǎo)合成的多肽最多包括6個(gè)氨基酸C模板鏈上某堿基被替換不一定導(dǎo)致氨基酸的改變D該DNA片段有12個(gè)密碼子19一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型變?yōu)橥蛔冃?。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌雄鼠中均有野生型和突變型。由此可以推斷，該雌鼠的突變?yōu)?（ ）A顯性突變 B隱性突變 CY染色體顯性突變 DX染色體隱性突變20下列有關(guān)幾種育種方法

10、的敘述，不正確的是 （ ）A改良缺乏某種抗蟲(chóng)性狀的水稻品種可采用基因工程育種獲得B具有產(chǎn)量高、抗逆性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)的超級(jí)水稻，是多倍體育種的結(jié)果C誘變育種可獲得新的基因，從而產(chǎn)生新的性狀類型D單倍體育種中獲得的單倍體幼苗一般需用秋水仙素處理21科研人員在某地區(qū)野生型果繩（正常眼色）種群中發(fā)現(xiàn)兩只突變型褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B。為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析不正確的是 （ ）組別親本F1表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)一A×純合正常雄果蠅40正常（）:38褐眼（）：42正常（）實(shí)驗(yàn)二B×純合正常雄果蠅62正常（）:62褐眼（）：65正常（）：63褐眼（

11、）實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)二中F1褐眼雌雄果蠅互相交配25正常（）:49褐眼（）：23正常（）：47褐眼（）A果蠅A發(fā)生了顯性突變且突變有純合致死效應(yīng) B果蠅A的突變基因位于X染色體上C果蠅B發(fā)生了隱性突變且突變有純合致死效應(yīng) D果蠅B的突變基因位于常染色體上22下圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖，圖中和，和互為同源染色體，則圖a、圖b所示的變異 （ ）A均為染色體結(jié)構(gòu)變異 B基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變C均使生物的性狀發(fā)生改變 D均可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中23下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中，正確的說(shuō)法有幾項(xiàng) （）自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞的形成過(guò)程中；非同源染色體上某片段的移接，僅發(fā)

12、生在減數(shù)分裂過(guò)程中；同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的；基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則生物的性狀一定發(fā)生改變；在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變A1項(xiàng) B2項(xiàng) C3項(xiàng) D4項(xiàng)24某炭疽桿菌的A基因含有A1A6 6個(gè)小段，某生物學(xué)家分離出此細(xì)菌A基因的2個(gè)缺失突變株：K（缺失A2、A3）、L（缺失A3、A4、A5、A6）將一未知的點(diǎn)突變株X與L共同培養(yǎng)，可以得到轉(zhuǎn)化出來(lái)的野生型細(xì)菌（即：6個(gè)小段都不是突變型）；若將X與K共同培養(yǎng)，得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都為非野生型由此可判斷X的點(diǎn)突變最可能位于A基因的 （）A、A2小段 B、A3小段 C、A4小

13、段 D、A5小段25已知四倍體西瓜的一個(gè)染色體組含有11條染色體；又知普通小麥?zhǔn)呛?個(gè)染色體組的生物，它的每個(gè)染色體組均含有7條染色體。四倍體西瓜是用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗形成的，普通小麥?zhǔn)怯扇齻€(gè)物種先后雜交并經(jīng)染色體加倍形成的。若將體細(xì)胞中的染色體按其形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類，則（ ）A 四倍體西瓜和普通小麥的染色體均分為2種類型，因?yàn)橥慈旧w成對(duì)存在B 四倍體西瓜的染色體可分為4種類型，普通小麥的染色體可分為6種類型C 四倍體西瓜的染色體可分為22種類型，普通小麥的染色體可分為21種類型D 四倍體西瓜的染色體可分為11種類型，普通小麥的染色體可分為21種類型26將純種的某二倍體植物

14、品種甲（AA）與近緣純種乙（EE）雜交后，經(jīng)多代選育出如圖所示的新品種丙（圖中的同源染色體，黑色部分是來(lái)自品種乙的染色體片段，品種甲沒(méi)有此 片段）.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （）A. 雜交選育過(guò)程中一定發(fā)生過(guò)染色體結(jié)構(gòu)上的變異B. 雜交選育過(guò)程中一定發(fā)生過(guò)DNA上堿基對(duì)的替換C. 丙品種的產(chǎn)生為生物的進(jìn)化提供了原材料D. 丙品種自交后代中有1/2個(gè)體能穩(wěn)定遺傳27如下圖所示，為了鑒定8號(hào)與本家族的親子關(guān)系，需采用特殊方案，下列方案可行的是 （ ）A比較8與1的X染色體DNA序列B比較8與3的Y染色體DNA序列C比較8與5的Y染色體DNA序列D比較8與2的X染色體DNA序列28圖示細(xì)胞中含

15、有的染色體組數(shù)目分別是 （ ）A5個(gè)、4個(gè)                            B10個(gè)、8個(gè)C5個(gè)、2個(gè)                 &

16、#160;          D2.5個(gè)、2個(gè)29下圖表示某生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程，下列敘述不正確的是（ ）A此過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段B細(xì)胞中mRNA上的密碼子最多有64種C細(xì)胞中的核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器D核糖體在該mRNA上的移動(dòng)方向是從右向左30某基因（14N）含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過(guò)的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心，得到如圖l結(jié)果；如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖2結(jié)果下列有關(guān)分析正確的是

17、（）AX層全部是僅含14N的基因Bw層中含15N標(biāo)記胞嘧啶6300個(gè)CX層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3Dw層與Z層的核苷酸之比為1：431.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述中，正確的是 （ ）A.二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變黃再變綠B.分離色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)C.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，呈現(xiàn)磚紅色沉淀D.將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色，可觀察染色體的形態(tài)32如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)水稻和純合矮稈(d)易染病(e)水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻(ddEE)的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）。A過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)過(guò)程中非

18、同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期C過(guò)程獲得的植株為單倍體，單倍體就是指體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體D獲得無(wú)子番茄所用原理與過(guò)程相同33.以下關(guān)于遺傳與變異的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）A.孟德?tīng)栠z傳定律適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核基因的遺傳B.高莖豌豆（Dd）自交后代出現(xiàn)矮莖豌豆是因?yàn)榘l(fā)生了基因重組C.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但卻不一定引起生物性狀的改變D.染色體變異可導(dǎo)致基因的種類、數(shù)目、位置發(fā)生變化34.當(dāng)酵母菌以葡萄糖為呼吸底物時(shí)，下列敘述正確的是 （ ）A. 如果測(cè)得O2吸收量CO2釋放量，則無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多B. 如果測(cè)得呼吸作用的過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生水，則有

19、還原性氫的積累C. 如果測(cè)得CO2釋放量：O2吸收量4：3，則無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)D. 檢測(cè)CO2的產(chǎn)生可用溴麝香草酚藍(lán)溶液，隨著CO2的釋放，溶液的顏色變化是由黃變綠再變藍(lán)35.如圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)(其他條件不變且適宜)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A光照強(qiáng)度由a到d時(shí)，葉肉細(xì)胞凈光合速率增加B光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率C若光照強(qiáng)度長(zhǎng)期為c，該綠色植物不能正常生長(zhǎng)D光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2二、非選擇題（共50分）36.（10分）圖1為某植物細(xì)胞的部分生理過(guò)程示意圖，代表生理

20、過(guò)程。圖2表示該植物葉片CO2釋放量在其他條件適宜時(shí)隨光照強(qiáng)度變化的曲線?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖1中，過(guò)程H2O的產(chǎn)生部位是_。(2)干旱會(huì)導(dǎo)致植物光合作用速率下降，主要原因是_，此時(shí)該植物葉綠體中H含量的變化趨勢(shì)是_。(3)當(dāng)圖1中過(guò)程沒(méi)有發(fā)生時(shí)(發(fā)生過(guò)程)，可對(duì)應(yīng)圖2中的_點(diǎn)。(4)若已知光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 和30 ，當(dāng)環(huán)境溫度由25 升高到30 時(shí)，圖2中B點(diǎn)的變化情況是_。37.（14分）玉米的紫株和綠株由6號(hào)染色體上一對(duì)等位基因（H，h）控制，紫株對(duì)綠株為顯性紫株A經(jīng)X射線照射后再與綠株雜交，子代出現(xiàn)少數(shù)綠株（綠株B）為研究綠株B出現(xiàn)的原因，讓綠株B與正常純合的紫

21、株C雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2請(qǐng)回答：（1）假設(shè)一：X射線照射導(dǎo)致紫株A發(fā)生了基因突變?nèi)舸思僭O(shè)成立，則F1的基因型為_(kāi)；F2中紫株所占的比例為 .（2）假設(shè)二：X射線照射導(dǎo)致紫株A的6號(hào)染色體斷裂，含有基因H的片段缺失（注：一條染色體部分片段缺失的個(gè)體生存，兩條同源染色體皆有相同部分片段缺失的個(gè)體死亡）若此假設(shè)成立，則綠株B產(chǎn)生的雌雄配子各有_種，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為_(kāi)；F2中，紫株：綠珠=_（3）為驗(yàn)證假設(shè)二是否正確最好選擇_（紫株A/綠株B/紫株C）的根尖制成裝片，在顯微鏡下觀察和比較_（填分裂方式及分裂時(shí)期）的染色體形態(tài)38.下圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表

22、示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：(可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)(1)完成遺傳信息表達(dá)的是_(填字母)過(guò)程，a過(guò)程所需的酶有_。(2)圖中含有核糖的是_(填數(shù)字)；由指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是_。 (3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為_(kāi)個(gè)。 (4)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余氨基酸序列沒(méi)有變化。由此證明_。(5)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的，這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是_。39.下圖表示某研究所利用具有優(yōu)良性狀的二倍體植株A（AaBb）作為實(shí)驗(yàn)材料繁育植株B、C、D的途徑示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）通過(guò)途徑l、2獲得植株B、C的過(guò)程中都應(yīng)用了一種生物技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是_。（2）要想盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑_來(lái)繁育植株；假如植株A葉肉細(xì)胞中某個(gè)基因中的堿基T被替換成A，這種改變只能通過(guò)途徑_傳遞給后代。（3）植株B和植株C不能直接雜交產(chǎn)生后代，原因是_；若將植株B和植株C在幼苗時(shí)