九年級下冊政治知識梳理

1、第一單元我們共同的世界單元復習知識梳理第一課 同住地球村第一框 開放互動的世界1. 如何認識“共同的家園”？ 這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在經濟政治文化各領域的開放 范圍也在不斷擴展。 這是一個發(fā)展的世界。新技術、新經濟、新業(yè)態(tài)在不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，世界正經歷著 新一輪大發(fā)展大變革大調整。 這是一個緊密聯(lián)系的世界。人們彼此影響，休戚相關。2. 經濟全球化的表現(xiàn)？ 商品生產在全球范圍內完成，是經濟全球化的重要表現(xiàn)。 商品貿易在全球范圍內進行，也是經濟全球化的重要表現(xiàn)。 經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動。3. 經濟全球化的利弊：機遇：經濟全球化促進商品、 資本和勞動

2、力在全球流動， 有利于在世界范圍內配置資源, 促進資源利用更加合理有效。 經濟全球化也使各國經濟互相聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。 弊端：經濟全球化意味著“風險全球化” ，加劇了全球的不穩(wěn)定性，使風險與危機跨國界 傳遞。4面對經濟全球化應怎么做？ 挑戰(zhàn)做好充分準備。我們既要順應歷史潮流，保持積極開放的心態(tài)，主動參與競爭， 也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰(zhàn)做好準備。5. 如何認識文化多樣性？ 文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的 重要動力。 文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。 每個民族的文化都是獨特的，都有其存在

3、的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。 面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態(tài)，學習和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而 不同、兼收并蓄的文明交流。第二框 復雜多變的關系1. 世界格局？ 世界進入多極化時代。 世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多 樣化深入發(fā)展。國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉。 一些新興經濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強， 有利于推動世界多極化，為世界經濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經濟增長，實現(xiàn)各國共 同發(fā)展。 世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。各國通過協(xié)商解決各種問題，促進 國際關系民主化

4、，推動世界和平與發(fā)展。2. 國家關系是怎樣的？ 當今世界，越來越多的國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上，不斷探索新的互動方式。 在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化、等領域深化合 作，尋求發(fā)展。 國家間既有合作，又有競爭。當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的 綜合國力的較量。 世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。第二課 構建人類命運共同體第一框 推動和平與發(fā)展1. 為什么要維護世界和平？ 二戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導致的滿目瘡痍，也看到核武器的使用所帶 來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。 當今世界，人們越來越致力于以和

5、平談判代替武力解決爭端。世界上維護和平的力量不 斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。 世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離?？植乐髁x日益成為威脅世界和平 的重要因素 驅散戰(zhàn)爭的陰影、維護世界和平需要每個人的努力。2. 如何維護世界和平？ 我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世 界和平的責任為維護世界和平做出貢獻。3. 為什么推動可持續(xù)發(fā)展？ 消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活，平等和有尊嚴的在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮 每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面 對的發(fā)展課題。 世界經濟發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴重，

6、發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴大。 人類社會對于消除貧困、促進發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設立了遞推式的 減貧目標4. 各國應如何推動可持續(xù)發(fā)展？ 各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發(fā)展作 出努力。 世界各國應積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù) 發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。第二框 謀求互利共贏1. 人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題？世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出；世界經濟增長動能不足；貧富分化日益嚴重；地區(qū)熱點問題此起彼伏；恐怖主義；網(wǎng)絡安全；重大傳染性疾?。粴夂蜃兓?. 我們應如何應對全球性問題

7、？ 各國采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。 構建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。3. 面對全球挑戰(zhàn)，各國應如何做？ 各國應堅持對話協(xié)商，建立一個持久和平的世界。 堅持共建共享，建立一個普遍安全的世界。 堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界。 堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界。 堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。4. 如何構建命運共同體？ 需要世界各國的一致行動，需要各國人民的互相信任、守望相助和共同擔當。 關懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界， 關注他人

8、的命運。 把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關注世界的發(fā)展， 關注人類的命運，又要心系祖國。第二單元 世界舞臺上的中國知識單元復習知識梳理第三課 與世界緊相連第一框 中國擔當1. 中國在國際上是如何積極有為的？ 面對各種地區(qū)性何全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主 動地承擔起相應的責任。 中國全方位參與全球治理，在有關世界和平與發(fā)展的各個領域，積極采取行動。在維護 區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機、對外經濟援助、全球環(huán)境保護、各種災害救援及高致死 性產染病與瘟疫的防控等各個領域。 作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國用有限的資源，在較短的時間內實現(xiàn)本國

9、經濟的快 速發(fā)展，基本解決了世界上五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世 界發(fā)展的重大貢獻。 作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力 于成為世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。2. 中國是如何貢獻中國智慧的？ 隨著國際參與程度的不斷加深， 中國為國際社會各種難題與危機的化解作出了巨大貢獻。 中國擔當向世界展現(xiàn)了大國風范，顯示了中國智慧。 中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中 國方案。 中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。同時，在 解決人類面臨的各種問題

10、的過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責任大國作用，促進人類 社會共同發(fā)展。 中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時，堅持以經濟建設為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際 上說話辦事的實力。我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。第二框 與世界深度互動1. 中國的影響？ 隨著中國的發(fā)展，中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中， 外國人有更多的機會接觸、體驗、認識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的 熏陶。中國正為世界經濟增長注入新的活力。中國向世界其他國家和地區(qū)出口物美價廉 的日常生活

11、用品；為他國提供技術和設備，向外國投資，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā) 展機遇。中國日益成為世界經濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。中國是世界格局中的重要力量， 正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。2. 我國是如何借鑒不同文明成果的？ 我們要學習借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。 中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明在中國大地上產生文明，也是同其他文明不斷交 流互鑒而形成的文明。中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營 養(yǎng)。 文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物 件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。通過

12、精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供 精神支撐和心靈慰藉。第四課 與世界共發(fā)展第一框 中國的機遇與挑戰(zhàn)1. 中國面臨的發(fā)展契機？ 經過幾十年的發(fā)展，中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好 的積累，為經濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。 中國的國際影響力不斷提升，在經濟合作、全球治理等多個領域發(fā)揮的引領作用越來越 大。許多國家為謀求經濟的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作 各個領域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。 抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階；坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷 于被動。2. 中國面臨的挑戰(zhàn)有哪些 ？中國 為

13、降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū)，制造”在新的歷史條件下需要轉型升級 復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來發(fā)展機遇的同時，也帶來了各種 挑戰(zhàn)。 挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。縱觀國際國內形勢，我國的發(fā)展仍處于重要的戰(zhàn)略 機遇期 。3. 面對機遇與挑戰(zhàn)，我們應怎樣做？ 我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動，面對成績，我們要有憂患意識。 面對困難， 我們要增強信心， 運用自身的智慧， 將困難和挑戰(zhàn)轉換為發(fā)展的動力和契機， 開創(chuàng)新的局面。第二框 攜手促發(fā)展1. 中國如何積極謀求發(fā)展？ 促進發(fā)展，要把提升發(fā)展質量放在首位。中國正在加快建設制造強國的步伐，發(fā)

14、展先進 制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產業(yè)優(yōu)化升級，從而進一步提升我國在全球分工中的地位。 促進發(fā)展，要積極尋求新的經濟增長點。生物科技、新能源、新材料、空間技術、人工 智能等全球性技術創(chuàng)新與新興產業(yè)蓬勃興起，中國正在努力搶占全球技術創(chuàng)新與新興產業(yè) 的發(fā)展制高點，培育壯大經濟發(fā)展新動能。 促進發(fā)展， 要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。我國正在積極表達、 多方參與，通過全球規(guī)則制定和修改推動建立國際經濟新秩序。2. 中國是怎樣共享發(fā)展機遇的？ 中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。 中國重視與相關國家和地區(qū)

15、的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。 中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的 合作契機 。中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。第三單元走向未來的少年單元復習知識梳理第五課 少年的擔當?shù)谝豢?走向世界大舞臺1. 我們走向世界的意義？世界是多彩的，我們走向世界的形勢是多樣的。 在走向世界的過程中，我們經歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地 不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經理，努力建立 起彼此之間的協(xié)作關系。 我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學會關愛，相互理解，贏得尊重， 獲得成長的力量。面對

16、困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。 我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。2. 我們應如何如何為世界添光彩？ 每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響。我們要從普通 的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。 隨著科技的發(fā)展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人們面臨各種機遇和挑戰(zhàn)。 著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng) 不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊 樹立科學精神，掌握科學思維方法 增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng) 新能力。第二框 少

17、年當自強1. 怎樣理解少年強則國家強？ 青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途 民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為 國家的棟梁。 青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責。每一代青年都有自己的機遇 和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。我們正處在追逐夢想、實現(xiàn) 夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代的有志青年接力奮斗， 我們必將站到時代的潮頭。 要為建好祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮 兒，努力實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自

18、己精彩的人生。3. 青少年如何為國家做貢獻？ 我們要傳承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神， 踐行社會主義核心價值觀， 并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣， 做有自信、 懂自尊、 能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。 走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識， 在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。 同時，要有憂患意識、 居安思危， 在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。 我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不能因理想 遙遠而放棄追求。 “國之交在于民親和” ，民相親要從我們做

19、起。 我們要尊重差異、 理解不同、 包容多樣文化， 向國際社會傳遞中國聲音、 講好中國故事、 展現(xiàn)中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。第六課 我的畢業(yè)季第一框 學無止境1. 我們應如何應對當下的學習？面對當下的學習， 我們要高度重視、 積極投入， 尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力， 調整心態(tài)，完成學習任務。2. 九年級面臨什么壓力？ 在這個階段，我們還要應屆升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時，有一些學習壓力，感到擔心、緊 張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。 九年級除了學習新的知識，還要對以往學習進行總結梳理，這對我們的學習方法、學習 能力和學習品質提出了更高的要

20、求。 在這個階段，我們還要應屆升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時，有一些學習壓力3. 怎樣看待學習？ 人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創(chuàng)新中不斷進步。 學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能 力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式。4. 如何在實踐中學會學習？ 青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身 的發(fā)展和提升。我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會 我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強 問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。 我們生活的時代信息量巨

21、大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終 身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。第二框 多彩的職業(yè)1. 怎樣做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇 在做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么； 要把握好自己的個性特長，清楚自己適合做什么； 要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。 當經驗與能力差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。2. 有哪些就業(yè)方式？應怎樣應對？今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。（1）除傳統(tǒng)的就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就 業(yè)，提供

22、全方位公共就業(yè)服務，努力使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會，滿足 人民日益增長的美好生活需要，這給勞動者帶來更多的機遇，也對勞動者的素質提出了更 高的要求。（2）我們要順應時代的發(fā)展變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質， 迎接未來世界的挑戰(zhàn)。3. 敬業(yè)的意義？ 一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情投入工作，創(chuàng)造出物質財富和精神 財富。 勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦專研、精益求精、不斷 創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。4. 職業(yè)與興趣的關系 能夠找到自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。 興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變； 在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。第七課 從這里出發(fā)第一框 回望成長1. 初中生活你有什么收獲？掌握越來