空氣的熱脹冷縮

1、空氣的熱脹冷縮課件第1頁，共18頁。 復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：1.液體有熱脹冷縮的性質(zhì)，什么叫熱脹液體有熱脹冷縮的性質(zhì)，什么叫熱脹 冷縮？冷縮？2.溫度計是根據(jù)什么原理制成的？溫度計是根據(jù)什么原理制成的？3.水的反?，F(xiàn)象指的是什么？水的反?，F(xiàn)象指的是什么？第2頁，共18頁。 我們知道，水和許多液體都有我們知道，水和許多液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，那么空氣是熱脹冷縮的性質(zhì)，那么空氣是否也會有熱脹冷縮的性質(zhì)呢？否也會有熱脹冷縮的性質(zhì)呢？ 我們通過實驗來驗證一下。我們通過實驗來驗證一下。第3頁，共18頁。 空氣是流動的，又是看不見的，摸不著的,我們要怎樣做實驗才能清楚地觀察到空氣受熱、受冷后體積的變化呢？第4頁，共

2、18頁。 設(shè)計思考結(jié)合上述問題，討論：你們小組準(zhǔn)備怎樣做這個實驗？想辦法把空氣裝起來：把空氣裝在什么容器里？如何設(shè)法密封？用什么方法能看到空氣的膨脹和收縮現(xiàn)象？第5頁，共18頁。 我們 想出的好辦法1.小組討論：要能明顯地觀察到空氣的體積變化，實驗中要做到：（1） ， （2） 。把空氣裝在瓶子里瓶內(nèi)的空氣受熱或受冷第6頁，共18頁。如果瓶內(nèi)的空氣如果瓶內(nèi)的空氣體積膨脹，體積膨脹，瓶內(nèi)的空氣就會瓶內(nèi)的空氣就會往外擠。往外擠。怎樣才能清楚的觀測到空氣體積的怎樣才能清楚的觀測到空氣體積的變化呢？變化呢？第7頁，共18頁。實驗中.小組合作完成，做好實驗記錄。試驗后看到試驗后看到 的現(xiàn)象：的現(xiàn)象：實驗條

3、件：實驗條件：第8頁，共18頁?？諝馐軣釙r，氣球空氣受熱時，氣球，說明空氣體積，說明空氣體積；空氣受冷時，氣球空氣受冷時，氣球，說明空氣體積，說明空氣體積。觀察到的現(xiàn)象：觀察到的現(xiàn)象：第9頁，共18頁。空氣這一性質(zhì)與空氣這一性質(zhì)與水相比，兩者的水相比，兩者的熱脹冷縮有什么熱脹冷縮有什么不同的地方？不同的地方？ 空氣的熱脹冷縮變化的更快，體積變化也比水明顯第10頁，共18頁。通過實驗我們證實了：氣體也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。第11頁，共18頁。其實熱脹冷縮是生活中常見的現(xiàn)象，比如： 第12頁，共18頁。第13頁，共18頁。冬天的時候用暖水瓶冬天的時候用暖水瓶倒水來喝，塞子塞回去以倒水來喝，塞子塞回去

4、以后，為什么有時候塞子會后，為什么有時候塞子會跳起來？跳起來？ 第14頁，共18頁。第15頁，共18頁。 日常的生活生產(chǎn)中，日常的生活生產(chǎn)中，液化氣鋼瓶，液化氣鋼瓶，打火機的充氣罐打火機的充氣罐和和氧氣袋氧氣袋等等，等等，在在放置和儲存放置和儲存的時候，應(yīng)該注意些的時候，應(yīng)該注意些什么，為什么？什么，為什么？第16頁，共18頁。課堂小結(jié) 1.氣體也具有氣體也具有 的性質(zhì)，受熱體積膨脹，受的性質(zhì)，受熱體積膨脹，受冷體積縮小。冷體積縮小。 2.空氣與水空氣與水熱熱脹冷縮的區(qū)別：脹冷縮的區(qū)別： 空氣的熱脹冷縮速度空氣的熱脹冷縮速度 ，體積變化比水，體積變化比水 3.癟了的乒乓球，怎么讓它鼓起了，為什

5、么？癟了的乒乓球，怎么讓它鼓起了，為什么？4.夏天自行車胎的氣為什么不能打的太鼓？夏天自行車胎的氣為什么不能打的太鼓？把乒乓球放進熱水中，球里的空氣受熱體積膨脹，把球撐鼓了。把乒乓球放進熱水中，球里的空氣受熱體積膨脹，把球撐鼓了。如果打得太鼓，車胎里的氣體受熱體積膨脹會把車胎撐破。如果打得太鼓，車胎里的氣體受熱體積膨脹會把車胎撐破。熱脹冷縮熱脹冷縮微粒微粒更快更快明顯明顯第17頁，共18頁。選擇題1、下列現(xiàn)象中，利用了氣體的熱脹冷縮原理的是（ ）。 A、給皮球打氣 B、癟了的乒乓球燙鼓起來 C、氣溫計液柱上升2、空氣的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮比較，（ ） A、沒什么區(qū)別 B、體積變化更明顯 C、體積 變