六年級我的小伙伴作文

1、作文大全，希望對您有幫助!六年級我的小伙伴作文本文是關于作文大全的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分 享。六年級我的小伙伴作文（一）一提起小伙伴，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓 的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大 眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相 比。他就是我的好小伙伴張皓然。張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難， 第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧！ 老師 要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間， 頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯瞪”一下，著急地尋找 起來

2、。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此 時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在 我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。 就在這 時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道： “王天成，你怎么了？” ”我忘帶黑筆了！ ”我沮喪地說道。 “你就用我的吧， 我正好帶了兩支筆?！睆堭┤磺穆曊f道。只見，他邊說邊迅速打開鉛 筆盒， 從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。 我連忙向 他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的 手真誠地說：“不用謝！我們是小伙伴，就應該互相幫助，而且在生 活中每個人都會遇到困難，幫助別人

3、的同時也等于幫助了自己， 難道 不是嗎？ “話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張 投去贊許的目光。作文大全，希望對您有幫助!小伙伴像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，小伙伴向遠方的船支 為你護航保駕。生活中每個人都需要小伙伴，而我非常慶幸能有一個 像張皓然這樣的好小伙伴。六年級我的小伙伴作文（二）我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡， 每當眼鏡要滑下來的時候，他就會把眼鏡往上推，就跟一位小博士一 樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。 現(xiàn)在他在班上擔任正班長 和星期五的值日班長，在學校大隊部擔任大隊委員（舉旗手）。閔毅愷有個雅號叫“書呆子”。因為它只要一觸到書，就

4、會全神 貫注地看。有時，連飯也會不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火 入魔的話，他會不會連玩也不想玩了呢？他會不會忘掉我這個好朋友 呢？有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領到雜志后便津津有味地看著書。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，同學們便紛紛走出教室，至陡廊上去 玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有 的在追逐打鬧而閔毅愷則默默地在教室里一個人在那兒專心致志 地看書。我見此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們?nèi)μ唠ψ樱貌缓茫?閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。我于是便對閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們?nèi)μ唠ψ影?！?這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我

5、在叫 他，他便回應了一句：“哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧。你 先找別人去對踢毽子吧?！薄芭叮視?！他怎么還要看哪，那我找誰去?。块h毅愷這個書呆子，他肯定是書呆子癥又復發(fā)了。 看 來跟他作文大全，希望對您有幫助!對踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對踢毽子了”我 心想。因為閔毅愷書看得多，他的知識淵博。所以我有些不會做的題目 便會向他請教。我的小伙伴真是一個名副其實的“書呆子”， 但他更是我的好朋友！六年級我的小伙伴作文（三）說起我的好伙伴徐媛圓，一種敬佩之情就油然而生。我佩服 她的不是別的，而是她那在學習上努力鉆研、不恥下問的精神。怎么，你還不信？不信，我就給你講講吧。在一個晚上，大

6、約七點左右，一陣急促的電話鈴聲打破了這寧靜的夜晚。我連忙去接?！拔?，是邱佳么？ ”聽筒里傳來對方的聲音?！拔沂牵闶?？ ”我問她?！拔沂切戽聢A?！彼f道，“我現(xiàn)在正在做作業(yè)，有一道題不會， 想問一下你?！薄芭叮阏f吧。”“就是那個34頁三大題的1小題怎么做呀？你給我講講吧?！薄笆裁磫选?你確切的是指的哪一本書？”我邊說邊想： 這徐媛圓 也真是的，她問就問吧，問的時候還又不說清楚，誰知道她說的那一 本書呀，還非要人一本一本的去猜。徐媛圓仿佛已經(jīng)聽出了我此時的心情， 用極小的聲音說： “學習 指要。 ”我聽了，不禁懺悔了，心想：邱佳呀邱佳，你咋這樣哩？人家徐 媛圓是作文大全，希望對您有幫助!找你問

7、題的， 又不是故意不跟你說清楚的， 你抱怨啥呢？再說 了，你和徐媛圓友誼這么深，才這么點小事你就生氣了，你也太小氣 了吧。想完后，我聳了聳肩，用比蚊子還小的聲音對媛圓說：“對不 起哦，我馬上去拿學習指要。”我走的時候，隱隱約約的聽到了一句：“沒關系?！边@聲音是那 樣的好聽， 這是我們倆之間友誼的見證， 說明了我們倆的友誼是永催 不跨的！學習指要拿來了，我翻到了34頁，看著二大題的3小題，對圓 媛說：“好了，學習指要拿來了，我開始講了哦?！薄翱熘v吧！”嘿，我都沒說什么，她倒還不耐煩了！真是的！我慢速的，一字不漏的將我的答案告訴了她，正說著：“唉，我 說完了，那就拜”“等一下， ”她用響亮的聲音打斷了我那還未說完的話， “邱佳 呀，你能不能給我講一下為什么要這樣做呀。”我聽了之后，不僅睜大了眼睛，還大吃一驚，心想：這徐圓媛還真不簡單呀，竟然一改以前的作風，打破沙鍋問到底了，精神可嘉！ 不過，我得考驗考驗她。于是，我故意對她說：“徐圓媛呀，知道答案就行了嘛，還非問 這些干什么？我可是時間寶貴！ ”“哎呀嘛一一”她可能聽出我在考驗她，撒起嬌來了。我拗不過她，只好將這道題的解題過程以及解題思路