劃分句子成分專題課件[1]

1、 大放厥詞：大放厥詞：厥，其，代詞，他的。指大發(fā)厥，其，代詞，他的。指大發(fā)議論，多是貶義。議論，多是貶義。 例：我有一個夢想，在州長仍就仲例：我有一個夢想，在州長仍就仲裁及拒絕執(zhí)行聯(lián)邦政府法令裁及拒絕執(zhí)行聯(lián)邦政府法令大放厥大放厥詞詞的阿拉巴馬，有一天，黑人男孩的阿拉巴馬，有一天，黑人男孩女孩，和白人男孩女孩，可以無拘女孩，和白人男孩女孩，可以無拘無束地手牽著手，情同手足。無束地手牽著手，情同手足。 對對 不絕如縷：不絕如縷：多形容局面危急或聲音細微悠多形容局面危急或聲音細微悠長。長。 例例1：為了紀念：為了紀念“鄧小平誕辰一鄧小平誕辰一百周年百周年”，新落成的，新落成的“小平故小平故居居”于于

2、“十十一一”向游人開放，向游人開放，前往參觀的人前往參觀的人不絕如縷不絕如縷。錯錯 方興未艾方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達到止：事物正在發(fā)展，尚未達到止境。境。 例例1：我們的友誼，源遠流長；我們的：我們的友誼，源遠流長；我們的事業(yè)，事業(yè)，方興未艾方興未艾！”例例2：這場來勢兇猛的：這場來勢兇猛的“技術革技術革命運動命運動”，自，自80年代中期開始，年代中期開始，年年年年方興未艾方興未艾，直到九三年后才，直到九三年后才式微漸止。式微漸止。 對對錯錯主謂賓，定狀補，主干枝葉分清楚，主謂賓，定狀補，主干枝葉分清楚，謂前為狀謂后補，定語必居主賓前。謂前為狀謂后補，定語必居主賓前。 完整的句子結構是：

3、完整的句子結構是：（定）主（定）主/狀狀謂謂（定）賓（定）賓 例如：我們例如：我們 學生學生 一定一定 要要 學學 好好 專業(yè)專業(yè) 課程課程( )| ( ) 定語用在主語前面，是修飾限制主語或賓語的中定語用在主語前面，是修飾限制主語或賓語的中 心語的心語的 如：如：“（冬天里）的春天（冬天里）的春天” 補語用在謂語的后面，是補充說明謂語中心語的補語用在謂語的后面，是補充說明謂語中心語的 如：如：“辨認仔細辨認仔細”.主語主語主語是謂語陳述的對象，指明說主語是謂語陳述的對象，指明說的是的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。例如：例如：貓貓捉魚。捉魚。楊亞楊亞寫字。寫字。.謂語謂語謂語是陳

4、述主語、說明主語的。謂語是陳述主語、說明主語的。說明主語說明主語“是什么是什么”或或“怎么樣怎么樣”。例如：例如：滿天烏云滿天烏云頓時消散了頓時消散了。樹葉樹葉黃了黃了。小王小王今年十六歲今年十六歲。（4 4）明天）明天星期日星期日。.賓語賓語賓語在動詞后面，表示動作、行賓語在動詞后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答為涉及的人或事物，回答“誰誰”或或“什么什么”一類問題。一類問題。例如：例如：他是他是學生學生門口圍觀門口圍觀一群看熱鬧的一群看熱鬧的。馬克思認為馬克思認為知識是進行斗爭和為無知識是進行斗爭和為無產階級解放事業(yè)服務的手段產階級解放事業(yè)服務的手段。.定語定語定語是名語前面的連帶成

5、分，用定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質、狀來修飾、名詞表示人或事物性質、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如：例如：（沉甸甸）（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟的稻谷，象一壟壟（全黃）（全黃）的珍珠。的珍珠。 （2 2）雪野中有）雪野中有（血紅）（血紅）的寶珠山茶的寶珠山茶，（白（白中隱青）中隱青）的的（單瓣）（單瓣）梅花。梅花。（3 3）（中國）（中國）的歷史有的歷史有（自己）（自己）的特的特點。點。.狀語狀語狀語是動語或形容詞前面的連帶狀語是動語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所表示動

6、作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等?；虺潭鹊取＠纾豪纾核?已經(jīng)已經(jīng) 走了。走了。咱們咱們 北京北京 見。見。歌聲歌聲 把王老師把王老師 帶入深沉的回憶。帶入深沉的回憶。.補語補語補語是動詞或形容詞后面的連帶補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等。處所、數(shù)量、性狀等。例如：例如：（1）他寫的字比原來好得）他寫的字比原來好得多多。 （2）他生）他生于年于年。 （3）他坐）他坐在桌子旁在桌子旁。第一步可先第一步可先從從中分出主中分出主語語部分部分與謂語與謂語部

7、分；部分；第三步第三步分析有沒有分析有沒有賓語賓語及定及定語語、狀語狀語、補補語語等各等各種種成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主語語部分的中心部分的中心詞詞主主語語與謂語與謂語部分的中心部分的中心詞詞謂語謂語；石拱石拱橋橋在世界橋梁史上在世界橋梁史上出現(xiàn)出現(xiàn)得得比較早比較早石拱石拱橋橋 在世界在世界橋梁橋梁史上出史上出現(xiàn)現(xiàn)得比得比較較早早。石拱石拱橋橋 在世界在世界橋梁橋梁史上史上出出現(xiàn)現(xiàn)得比得比較較早早。我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧上捧上飯飯桌桌。我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧捧上上飯飯桌桌。我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧捧上上飯飯桌桌。第一步可先第一步可先從從中分出主中分出主語語部分部分與謂語與謂語部分；部分；第二步再找出主第二步再找出主語語部分的中心部分的中心詞詞主主語語與謂語與謂語部分的中心部分的中心詞詞謂語謂語；第三步第三步分析有沒有分析有沒有賓語賓語及定及定語語、狀語狀語、補補語語等各等各種種成分。成分。我家的我家的貓貓最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的貓貓 最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的貓貓 最最怕怕陌生人陌生人。（我家的我家的）貓貓 最最怕怕陌生人陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找五十年前的照片。五十年