高三語文-2015屆高三上學期第一次質(zhì)量檢測語文試題_第1頁
高三語文-2015屆高三上學期第一次質(zhì)量檢測語文試題_第2頁
高三語文-2015屆高三上學期第一次質(zhì)量檢測語文試題_第3頁
高三語文-2015屆高三上學期第一次質(zhì)量檢測語文試題_第4頁
高三語文-2015屆高三上學期第一次質(zhì)量檢測語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2015屆高三上學期第一次質(zhì)量檢測語文試題一、語言文字運用(15分)1 下列詞語中,字形和加點字的讀音全都正確的一項是( )(3分)A摩擦力 供認不誨 對稱(chèn) 窮源溯(shuò)流B諧奏曲 咄咄逼人 愴(chuàng)然 怙惡不悛(qn)C一拉罐 轉(zhuǎn)彎抹角 雋(jùn)永 間不容發(fā)(fà)D紀傳體 多難興邦 叨(to)擾 返璞(pú)歸真2 下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?)(3分)A2008年初,一場罕見的雨雪冰凍災害襲擊了我國南方大部分地區(qū)。中央軍委臨危授命,人民解放軍和武警部隊全力以赴,投入抗災救災戰(zhàn)斗,譜寫

2、了聽黨指揮、服務人民、英勇善戰(zhàn)的新篇章。B 這兩家公司的地位和實力不相上下,在商界形成鼎足而立之勢。C 這場球賽競爭激烈,雙方久戰(zhàn)不下,終場握手言和,締結(jié)城下之盟。D當年他獨創(chuàng)深圳,身無長物,是憑借過人的毅力和吃苦耐勞的精神才創(chuàng)下這份家業(yè)。3依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()沒有誰可以活在社會輿論的真空里,“貧二代”如此,“拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。 , 。當然,這其中也不乏誤解與偏見。 , ,只是,“富二代”的代言人在為這個群體正名的時候, ?!案欢逼鋵崨]那么脆弱,也不該如此敏感。試圖改變社會輿論對“富二代”的看法是必要的客觀地為“富二代”正名也無可厚非只

3、不過社會輿論給予前兩者的多是支持和鼓勵對于“富二代”多是批評與鞭策實在沒必要把普通的社會輿論升級到“歧視”的地步A BC D4 下列詩句中對仗最工整的一項是( )(3分)A 日暮北風吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來。B 露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。C 佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來。D 沉吟日落寒鴉起,卻望柴荊獨自回。5 仿照下面的示例,自選話題,另寫兩個句子,要求修辭手法、句式與示例相同。(3分) 小草伸出稚嫩的纖手,向你描繪原野的新綠;樹葉掬起溫潤的陽光,向你展示森林的生機; 二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成文后各題。芋老人傳周  容芋老人者,慈水祝渡人也。子傭出,獨與嫗

4、居渡口。一日,有書生避雨檐下,衣濕袖單,影乃益瘦。老人延入坐,知從郡城就童子試歸。老人略知書,與語久,命嫗煮芋以進。盡一器,再進,生為之飽,笑曰:“他日不忘老人芋?!庇曛?,別去。十余年,書生用甲第為相國,偶命廚者進芋,輟箸嘆曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人訪其夫婦,載以來。丞、尉聞之,謂老人與相國有舊,邀見,講鈞禮,子不傭矣。至京,相國慰勞曰:“不忘老人芋,今乃煩爾嫗一煮芋也?!币讯鴭炛笥筮M,相國亦輟箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“猶是芋也,而向之香而甘者,非調(diào)和之有異,時、位之移人也。相公昔自郡城走數(shù)十里,困于雨,不擇食矣;今日堂有煉珍,朝分尚食,張筵列鼎,尚何芋是甘乎?老

5、人猶喜相公之止于芋也。老人老矣,所聞實多:村南有夫婦守貧者,織紡井臼,佐讀勤苦,幸獲名成,遂寵妾媵,棄其婦,致郁郁死,是芋視乃婦也。城東有甲乙同學者,一硯、一燈、一窗、一榻,晨起不辨衣履。乙先得舉,登仕路,聞甲落魄,笑不顧,交以絕,是芋視乃友也。更聞誰氏子,讀書時,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某,及為吏,以污賄不飭罷,是芋視乃學也。是猶可言也,老人鄰有西塾,聞其師為弟子說前代事,有將、相,有卿、尹,有刺史、守、令,或綰黃紆紫,或攬轡褰帷,一旦事變中起,釁孽外乘,輒屈膝叩首迎款,惟恐或后,竟以宗廟、社稷、身名、君寵,無不同于芋焉。然則世之以今日而忘昔日者,豈獨一箸間哉!”老人語未畢,相國

6、遽驚謝曰:“老人知道者!”厚資而遣之。于是芋老人之名大著。    贊曰:“老人能于傾蓋不意,作緣相國,奇已!不知相國何似,能不愧老人之言否?然就其不忘一芋,固已賢夫并老人而視芋之者。特怪老人雖知書,又何長于言至是,豈果知道者歟?或傳聞之過實耶?嗟夫!天下有縉紳士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。注:周容,明清之際文學家,有民族氣節(jié),明亡后,一度為僧,康熙時拒應博學鴻詞科?!拘☆}1】對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(    ) A書生用甲第為相國      

7、用:任用B非調(diào)和之有異,時、位之移人也。      移:改變 C愿他日得志,廉干如古人某。        廉干:廉潔而有才能D老人語未畢,相國遽驚謝曰         謝:謝罪、道歉?!拘☆}2】下列各組句子中,加點虛詞的意義和用法相同的一組是( )A衣濕袖單,影乃益瘦。         設九賓于廷,臣乃敢上璧

8、。B何向者祝渡老人之芋之香而甘也!   屈平疾王聽之不聰也。C及為吏,以污賄不飭罷。 遂自投汨羅以死。D然就其不忘一芋                 皭然泥而不滓者也?!拘☆}3】下列對原文有關內(nèi)容的概括和評析,不正確的一項是( )A文章開頭寫書生在饑餓時飽食芋老人之芋,笑曰“他日不忘老人芋也”,是入情入理的致謝語,也為第二段寫他為相國后再次食芋埋下了伏筆。B書生成為相國后先后說“何向者祝渡老人之芋之香而甘

9、也!”和“何向者之香而甘也!”首句是相國認為廚者所進之芋,味道不及芋老人的;后一句,是相國感覺現(xiàn)在所食之芋不及過去的。表達的側(cè)重點不同。C芋老人列舉了富而棄妻、貴而絕交、為吏而背學、為官而失節(jié)等四個“以今日而忘其昔日”的例子,作者著力鞭撻最后一種情況,充分表現(xiàn)出亡國遺民對賣國士大夫的憤怒和鄙夷。D芋老人身處微賤,而出言發(fā)語驚世駭俗,中國古典文學作品中常有這樣的形象。作者常常用以表現(xiàn)下層人民的智慧、道德和精神力量,并與達官貴人形成對比。本文中芋老人就和忘本的相國形成鮮明的對照,作者對平步青云的相國的批判是尖銳的。【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1) 丞、尉聞之

10、,謂老人與相國有舊,邀見,講鈞禮,子不傭矣。(5分) (2) 特怪老人雖知書,又何長于言至是,豈果知道者歟?(5分) 三、古詩詞鑒賞(10分)10閱讀下面兩首唐詩,回答問題。采 蓮 曲白居易菱葉縈波荷飐風,荷花深處小船通。逢郎欲語低頭笑,碧玉搔頭落水中。采蓮曲二首(其一)王昌齡荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。注:飐風:在風中顫動 搔頭:指簪子 羅裙:絲綢制作的裙子。芙蓉:即荷花【小題1】白居易與 (人名)世稱“元白”,發(fā)起“ 運動”,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作。”(2分)【小題2】兩首采蓮曲都塑造了可愛的采蓮少女形象,試分析兩詩采蓮女形象的差別。(4

11、分) 【小題3】結(jié)合詩句簡析兩首詩塑造形象藝術手法的有何不同。(4分) 四、名句名篇默寫(8分)11 補寫出下列名句名篇中的空缺部分?!拘☆}1】縱一葦之所如, 。 (蘇軾赤壁賦)【小題2】故木受繩則直, 。 (荀子·勸學)【小題3】扈江離與辟芷兮, 。 (屈原離騷)【小題4】 ,風流總被,雨打風吹去。 (辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)【小題5】蒹葭萋萋, 。 (詩經(jīng)·蒹葭)【小題6】長風破浪會有時, 。 (李白行路難)【小題7】 ,來者猶可追。 (論語微子)【小題8】 ,歌詩合為事而作。 (白居易與元九書)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)閱讀下面的作品,完成文后題目

12、。陌生人(法)普魯斯特多米尼克坐在熄滅的爐火旁邊等待他宴請的賓客。每天晚上,他都要邀請幾位爵爺和一些風趣的人跟他共進晚餐。由于出身高貴,富裕而且好客,他從不會孤單。火把尚未點燃,屋子里的日光已經(jīng)頹然消逝。突然間,他聽到一個聲音,一個遙遠而又貼近的聲音對他說:“多米尼克?!彼置髀牭侥锹曇粼诤魡荆诤苓h又很近的地方呼喚:“多米尼克?!彼麌樀脺喩肀鶝?。他從未聽見過這種聲音,可這聲音多么熟悉,他清楚地分辨出那是一個受害者,一個已經(jīng)死去、出身高貴的受害者的聲音。他尋思自己究竟犯下了哪條舊時罪孽卻又想不起來。然而這聲音的語調(diào)分明在譴責一種罪惡,一種無疑是他在不知不覺中犯下而又負有責任的罪惡他的悲哀和恐懼

13、便是明證。他抬起眼睛,看見他面前站著一個嚴肅而又親切,模樣混沌不清而又動人心魄的陌生人。多米尼克用幾句充滿敬意的話向他的那個憂郁而又自信的權威致意?!岸嗝啄峥耍y道我是你唯一沒有邀請參加晚宴的人嗎?你想用我來彌補舊日的過失,那是錯誤的。當你衰老的時候,我要給你介紹從未來過這里的其他人?!薄拔已埬銋⒓油硌?。”多米尼克帶著他也不明白的誠摯回答道。“謝謝。”陌生人說。他的戒指底座沒有印刻任何徽飾,他通過言語傳遞的思想不曾結(jié)出鋒利閃光的寒霜。然而多米尼克對他那親如手足而又強勁有力的目光一見如故,陶醉在一種不可言喻的幸福之中?!安贿^,如果你想把我留在你的身邊,你就必須打發(fā)走其他客人?!倍嗝啄峥寺犚娍腿?/p>

14、在敲門。火把尚未點燃,屋里一片漆黑?!拔也荒馨阉麄兇虬l(fā)走,”多米尼克回答,“我害怕單獨一人?!薄捌鋵?,跟我在一起你還是單獨一人,”陌生人悲哀地說,“可是你必須挽留我,你從前錯怪了我,你必須彌補。比起他們來我更喜歡你,讓我教你怎樣謝絕他們。當你衰老的時候,他們是不會來的?!薄拔也荒堋!倍嗝啄峥苏f。他明白自己剛才犧牲的是一種高高的幸福,遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習俗,他為服從這種習俗所付出的代價根本沒有樂趣可言。“趕快選擇吧?!蹦吧税谅貞┣蟮馈6嗝啄峥巳榭腿碎_門,與此同時他頭也不敢回地問陌生人:“你究竟是誰?”已經(jīng)消失的陌生人對他說:“你今天晚上犧牲我去服從這種習俗,到了明天你給我造

15、成的傷口流出的鮮血將會更多。你遵奉的習俗一次比一次專橫,它每天都使你離我更遠,迫使你給我?guī)砀蟮耐纯?。你很快就會殺死我,你再也見不到我了。然而比起其他人來,你欠我更多,在不久的將來,這些人會拋棄你。我與你融為一體而又始終離你很遠,我已經(jīng)幾乎不存在了。我是你的靈魂,我就是你本人?!笨腿藗冞M來了,他們走進餐廳,多米尼克想把他與失蹤的來訪者的談話講出來,然而,看到晚宴主人的一臉煩惱和顯而易見的疲憊,吉羅拉莫(注:客人)不想讓大家和多米尼克本人掃興,他用這樣的結(jié)論打斷多米尼克的話題:“永遠不要單獨一個人待著,憂郁是孤獨的產(chǎn)物?!苯又?,大家重又開始飲酒;多米尼克毫無喜悅地與人交談,然而他卻得到了所有到

16、場的顯赫貴客的一致恭維?!拘☆}1】分析第一段兩處畫線語句在文中的作用。(分) 【小題2】小說中的陌生人實為多米尼克本人,文章卻以陌生人和多米尼克之間的對話來展開情節(jié),這種寫法有什么好處?(4分) 【小題3】小說以“陌生人”為題,有哪些深刻意蘊?(分) 【小題4】多米尼克會改變自己以后的生活嗎?請根據(jù)文章具體內(nèi)容加以探究。(6分) 試題分析:本題的回答有一定的難度。對于小說來講,人物、故事情節(jié)、環(huán)境和主題是小說的幾個非常重六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)一代醇儒張元濟熊月之 張元濟一生最主要的事業(yè)是出版與古籍整理,兩者又是與他在商務印書館的經(jīng)歷聯(lián)系在一起的。 在張元濟的領導下,商務印書館由小到大,

17、由弱到強,成為近代中國最大的出版機構。新式出版業(yè)是到近代才出現(xiàn)的行業(yè),從寫稿、組稿、翻譯、編輯、印刷、出版、發(fā)行到企業(yè)管理,從印刷機器、紙張、油墨、裝訂、開本到印數(shù),從聯(lián)系作者、譯者到與官府打交道,所有這些,對于張元濟來說,都是完全陌生的工作,他能夠由外行變成內(nèi)行,由知之不多到知之甚多,考其訣竅,就是兩個字:敬業(yè)。他堅持,不賺錢的書一般不出,有政治風險的書一般不出,包括拒絕印刷康有為、孫中山的書,都是為了對公司負責,也都是敬業(yè)的表現(xiàn)。張元濟無論當官還是經(jīng)商,都真誠對人,不虛偽,不欺飾,寬以待人,嚴以律己。他與總經(jīng)理高鳳池在經(jīng)營理念、用人標準、對違紀人員處理等方面,存在諸多分歧。對于這些分歧,他

18、不掩飾,不回避,開誠布公地交換意見。1919年,因為許多分歧難以消除與妥協(xié),張元濟決定辭去經(jīng)理之職。經(jīng)人調(diào)解,他與高鳳池達成和解,并堅持一定要向高鳳池道歉。與高鳳池相比,論社會地位,張要高出許多,張是翰林,高是小學程度。論在商務的影響力,張也要大許多。細論張、高二人的分歧,張的意見,均為企業(yè)前途著想,有利于企業(yè)健康發(fā)展,如注重企業(yè)制度建設,引進、起用新人,對于違紀違法員工嚴肅處理,高則立于相反方面。但是,二人矛盾一經(jīng)調(diào)解之后,張便主動道歉,誠懇支持高的工作,并堅持自己的薪水必須低于高鳳池。 誠與恕是一體兩面。待人誠懇,必然設身處地為別人著想。1927年,張元濟被綁架,在南翔附近的農(nóng)村被關了六天

19、六夜。綁匪開價先是30萬元,后降至20萬15萬2萬,最后以一萬元贖票。那時,上海綁票案件屢屢發(fā)生,撕票的事情也不止一例。張元濟能安然脫險,與他設身處地、以恕道對待綁匪有關。綁匪也是人,張元濟曉之以理,動之以情,示之以誠,終于化險為夷。 1925年五卅運動以后,商務印書館屢起工潮。對于工人的罷工斗爭,張元濟力主兩邊兼顧,同存共利,通過協(xié)商解決。問題解決后,作為資方代表的張元濟,反而得到工人的擁護,職工大會上竟然全場高呼“打倒王顯華!”“擁護張菊生!”張元濟在當中到底起了什么樣的作用,我們沒有更細的資料,但是,從結(jié)局看,張元濟至少比經(jīng)理王顯華更加理解和重視工人的要求,能夠同情地理解工人的權益。 樂

20、志華是張元濟轎車司機的外甥,從寧波鄉(xiāng)下來到上海,1923年到一位英國人家里當傭人,被主人誣陷偷了740英鎊,關進牢房,在全無證據(jù)的情況下,被巡捕打得遍鱗傷,右腿殘廢。張元濟獲悉此事后,為他聘請律師,到醫(yī)院驗傷,通過寧波同鄉(xiāng)會呼吁社會援助,向法院提起訴訟。官司打了五個月,冤情終于得到昭雪。 待人誠與責己嚴是聯(lián)系在一起的。無論在什么位置上,張元濟都嚴格要求自己。主持編輯四部叢刊、百衲本二十四史等大部頭古籍匯編,為公司帶來了巨額收入,他自己從未收取過什么主編費及稿費。在公司,自己的薪金一向從嚴,不讓兒子進入商務印書館。 正因為張元濟待人真誠,責己嚴格,所以,從清末到民國,商務印書館能夠團結(jié)那么多文化

21、人。這些人有不同的教育背景,不同的社會閱歷,不同的政治態(tài)度,但與張元濟的關系都很好。 胡適等評論張元濟“是富于新思想的舊學家,也是能實踐新道德的老紳士”。新思想與舊學家、新道德與老紳士這看似對立的兩極,在張元濟那里得到了統(tǒng)一,而且統(tǒng)一得那么自然、渾然,因為這一切,都出于他的誠意、正心。 (選自2012年10月15日文匯報,有刪改)【小題1】作者為何要選擇張元濟與高鳳池之間的糾紛來詳細介紹?請結(jié)合全文,簡要分析。(6分) 【小題2】“誠與恕是一體兩面”,而作者為了表現(xiàn)張元濟的“恕”,寫出了哪些典型事件?請概括作答。(6分) 【小題3】張元濟作為一個領導,其“敬業(yè)”體現(xiàn)在很多方面,請結(jié)合全文,談談

22、你的理解。(6分) 七、作文(70分) 19閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。雜貨鋪老板山姆先生養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡,每天都有很多人跟鸚鵡說說話,逗逗樂。有一位姑娘對鸚鵡說:“你好,你真漂亮!”鸚鵡也對她說:“你好,你真漂亮!”姑娘高高興興地走了。有一個小伙子過來說:“嗨,你這個小混蛋,你真壞!”鸚鵡學舌道:“嗨,你這個小壞蛋,你真壞!”小伙子怏怏不樂地走了。由此,山姆得出了一個結(jié)論:你怎樣對待別人,怎樣對待社會,怎樣對待世界,別人、社會和世界也會怎樣對待你。要求選好角度,確定立意,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲建陵中學20142015學年度第

23、一學期第一次質(zhì)量檢測語文II附加題一、閱讀材料,完成文后各題。(10分)【小題1】用斜線“”給下面畫線的文言文斷句。(限6處)(6分)始吾讀孟軻書,然后知孔子之道尊,圣人之道易行,王易王,霸易霸也。以為孔子之徒?jīng)],尊圣人者,孟氏而已。晚得揚雄書,益尊信孟氏,因雄書而孟氏益尊,則雄者亦圣人之徒歟!圣人之道不傳于世周之衰好事者各以其說干時君紛紛藉藉相亂六經(jīng)與百家之說錯雜然老師大儒猶在。火于秦,黃老于漢,其存而醇者,孟軻氏而止耳,揚雄氏而止耳。 (選自韓愈讀荀子)【小題2】簡答題。(4分)(1)上文中“火于秦”所指的歷史事件是 ,揚雄是漢代大儒,他的字是 。(2分)(2)請概述上文中作者對孟子的評價

24、。(2分) 二、名著閱讀題(15分)【小題1】下列有關名著的說明,不正確的兩項是( )(5分)A家中覺新和梅本是青梅竹馬的一對戀人,只因雙方母親在牌桌上有了磨擦,就被無情地拆散了。最終梅在痛苦的折磨中悲哀寂寞地離開了人世。B哈姆萊特中雷歐提斯曾在夜半看到一個鬼魂,長得和已故的老國王一樣。他把這件事告訴了哈姆萊特,困惑的王子立刻斷定這就是父王的冤魂。C風波中,作者以張勛復辟事件為背景描述了江南農(nóng)村中一場風波,圍繞“辮子”的危機,揭示了這一事件的實質(zhì),即復辟終究擋不住歷史前進的步伐。D紅樓夢中探春倡導成立“海棠詩社”,李紈主動請纓做社長。第一次詠白海棠,寶釵奪魁;第二次詠桃花,林黛玉才情傾倒眾人。E天狗中詩人以“天狗”自比,塑造了“天狗”沖決一切羅網(wǎng)的強悍形象,極寫自我力量的擴張和自我精神的解放,夸張地表達了五四時期的個性解放要求?!拘☆}2】簡答題(10分)請概述三國演義中“火燒連營”的主要情節(jié)。(5分) 歐也妮·葛朗臺中說,歐也妮“這女子的手撫慰了多少家庭的隱痛,她挾著一連串善行義舉向天國前進?!闭埮e出能體現(xiàn)歐也妮“善行義舉”的三個事例。(5分) 三、材料概括分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論