滬教版四年級下冊語文修改病句周末專項練習

1、滬教版四年級下冊語文修改病句周末專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 病句門診。（1）我們應該勇敢地改正并承認錯誤。_（2）鮮紅的五星紅旗在雄偉的國歌聲中徐徐地升上了體育館的上空。_（3）在教室里輕聲地默讀課文。_2. 用修改符號修改下面這段話。無錫市內的惠泉，人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個池子里涌出來，中年不斷。不但泉水清純、甘甜，而且每天有許多人來這里品嘗泉水。雙目失明的音樂家阿炳，為惠泉譜寫了一首優(yōu)美的樂泉-二泉映月，成了游人們更加想往去的地方。3. 用修改符號修改病句。(1)秋天的九寨溝是個美麗的季節(jié)。(2)我聞到了一股玉蘭花的香味和顏色。4. 修改病句。（1）昨天

2、下午，下了一整夜的大雪。_（2）我們要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好風氣。_5. 修改下面一段話。自垃圾分類管理條例實施以來，各地全市都在積極響應。有的小區(qū)成立垃圾分類宣傳口號，發(fā)出“垃圾分類我先行”的倡議；有的小區(qū)與學校聯(lián)合一起舉辦兒童環(huán)保活動，小朋友被老師和家長的幫助下，利用廢棄生活品制成時裝，并以走秀的方式展出；還有的小區(qū)使用了智能垃圾回收箱，采用積分兌換的方式居民進行垃圾分類。_6. 修改病句。1、同學們的眼睛都集中在舞臺上。_2、這篇習作的內容真實，感情具體。_3、這棟房子的主人是王奶奶住過的。_4、大約過了兩個星期左右的時間，小蝌蚪長出了尾巴。_5、盡管爺爺生病了，所以我必須趕回去看他。_6

3、、這節(jié)課由同學們當小老師，后果很不錯。_7. 用修改符號在原文上修改下面的文段。我的姑父在外語學院工作。他會好幾國英語。他家里有許多數不清的報刊。他最喜歡看“讀者”和人民日報這兩種雜志報紙，還喜歡看一些有關醫(yī)學方面的書藉。正因為這樣，他增長了知識，開闊了眼界。8. 啄木鳥醫(yī)生。（修改病句）（1）看了這本書，受到了很深的教育。_（2）李東和我熱烈地握手。_（3）我的心在熱烈地跳動。_（4）某些上海的人也說普通話。_（5）在小組討論會上，他首先第一個發(fā)言。_9. 修改病句。1.上課時，王老師舉了許多有針對性的實例和故事。_2.暑假里，我和奶奶去游覽觀看展覽。_3.公園里有許許多多美麗漂亮的花。_1

4、0. 把下列病句改寫完整1.嘹亮的國歌聲在體育場內。_2.一陣大雨下了一天一夜。_3.一張神秘的畫卷展覽在我們面前。_11. 修改病句（在原文上改）（1）我改正了缺點，虛心聽取同學們的意見。（2）我讀了鋼鐵是怎樣煉成的，使我受到了深刻的教育 。（3）多讀課外書可以豐富知識和寫作水平。（4）我的家鄉(xiāng)是山東省威海市人。12. 修改病句。（1）爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。_（2）他的語文作業(yè)基本上全部完成。_（3）在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。_（4）李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。_（5）大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。_13. 用修改符號修改下面這段話中用錯的標點。巨人見身邊有一把斧頭，就

5、拿起斧頭。對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，大雞蛋碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天，重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。14. 修改病句，寫在橫線上。小張有時經常和小李在一起下棋。_我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。_在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_15. 修改病句。1.運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2.牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_3.裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。_16. 用修改符號在原句上修改病句。1.這個小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。3.放學后，小明又仔細地檢查一遍，迅速寫完作業(yè)。17. 修改下列病句。1聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。_2已經把連長交給我的任務順利實行了。_