初中物理八年級(jí)(上)聲現(xiàn)象單元試卷

1、初中物理八年級(jí)（上）聲現(xiàn)象單元試卷一、選擇題（每題2分，共30分）1.我們把耳朵貼在桌子的一端，用手敲桌子的另一端，耳朵也能聽(tīng)到聲音，這是因?yàn)椋?）A.空氣傳聲的結(jié)果 B.桌子能傳聲的結(jié)果C.敲桌子聲音響度大 D.敲桌子的聲音頻率高2.雷聲是下列哪一種物質(zhì)振動(dòng)發(fā)聲的（ ）A.固體 B.液體 C.氣體 D.氣體和液體3.沸騰的水會(huì)發(fā)出聲音是因?yàn)椋?）A.水會(huì)傳聲 B.水蒸氣能傳聲 C.空氣能傳聲 D.水振動(dòng)而發(fā)聲4.電子琴能模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音，在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音的（ ）A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.音色和音調(diào)5.決定音調(diào)高低的條件是（ ）A.發(fā)聲體振幅越大，音

2、調(diào)越高 B.發(fā)聲體振幅越小，音調(diào)越高C.發(fā)聲體頻率越小，音調(diào)越高 D.發(fā)聲體頻率越大，音調(diào)越高6.下列樂(lè)器中依靠弦的振動(dòng)發(fā)聲的是（ ）A.鼓 B.竹板 C.琵琶 D.鑼7. 下列樂(lè)器中依靠空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的是（ ）A.揚(yáng)琴 B.簫 C.古箏 D.二胡8.碼頭上輪船的汽笛聲能傳得很遠(yuǎn)，是因?yàn)椋?）A.汽笛聲音調(diào)高 B.汽笛聲音色好C.汽笛聲響度大 D.汽笛聲傳播的速度大9.在敲響寺廟的大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，已停止了對(duì)大鐘的撞擊，大鐘仍“余音未絕”，分析其原因是（ ）A.一定是大鐘的回聲 B.因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”的緣故C.因?yàn)榇箸婋m停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng) D.因?yàn)榇箸娙栽诶^續(xù)振動(dòng)10.當(dāng)我們站

3、在音箱的正面和背面時(shí)，會(huì)感到聽(tīng)到的聲音響度相差極大，這主要是因?yàn)椋?）A.音箱提高了聲音的音調(diào) B.音箱改變了聲音的音色C.音箱可以使聲音的大部分向其正面?zhèn)鞑?，減少了聲音向其背面的發(fā)散，從而增大音箱正面聲音的響度 D.音箱改變了聲音的振幅11.聲音在氣體、液體和固體中傳播的速度，在一般情況下是（ ）A.固體<液體<氣體 B.氣體>固體>液體C.液體>氣體>固體 D.固體>液體>氣體12.關(guān)于噪聲的說(shuō)法，正確的是（ ）A.無(wú)論多大的噪聲，只要意志堅(jiān)強(qiáng)就可以克服B.人對(duì)噪聲的忍耐是有限的C.噪聲是危害人類身心健康的主要公害D.人類克服不克服噪聲的影響

4、無(wú)所謂13.下列各種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A.水快燒開(kāi)時(shí)，是水的振動(dòng)發(fā)出響聲 B.用手臂每秒揮動(dòng)5次發(fā)出來(lái)的一定是次聲波C.常見(jiàn)汽車的喇叭聲、火車的汽笛聲、噴氣式飛機(jī)的飛行聲音不一定都是噪聲D.在馬路的兩側(cè)、學(xué)校、住宅的周圍植樹(shù)造林，能有效地減弱噪聲14.“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們都聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）A.聲音太大 B.聲音太小 C.聲音的頻率大于人能聽(tīng)到聲音的頻率 D. 聲音的頻率小于人能聽(tīng)到聲音的頻率15.下列關(guān)于“聲”的說(shuō)法中正確的是（ ）A.聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小B.只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音C.我們能區(qū)別不同人說(shuō)話的

5、聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān)二、填空題（每空1分，共30分）16.婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲靠的是鳴膜的_發(fā)出的，鳥(niǎo)鳴聲是靠_傳到耳朵，而引起_的振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)_及_傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給_，我們就聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴聲。17.樂(lè)音的三個(gè)特征是_、_、_。18.在鼓面上放些米粒，敲鼓時(shí)，會(huì)看到_現(xiàn)象，這說(shuō)明_。鼓被敲得越響，會(huì)看到_現(xiàn)象，又說(shuō)明_。19.在一根很長(zhǎng)的鐵制自來(lái)水管的一端敲一下，在水管的另一端會(huì)聽(tīng)到三下敲擊聲，其中第一聲是_傳來(lái)的，第二聲是_傳來(lái)的，最后一聲是_傳來(lái)的。20.人在游泳時(shí)，會(huì)引起水的_而發(fā)聲，魚(yú)會(huì)被嚇跑，這主要是因?yàn)開(kāi)能傳播聲音。21

6、.我們聽(tīng)到的“隆隆”的雷聲是通過(guò)_傳播的。我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲，其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度_。22.女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的_不一樣；引吭高歌與低聲細(xì)語(yǔ)中的“高”與“低”指的是聲音的_不一樣；兩個(gè)發(fā)聲體即使發(fā)出聲音的響度和音調(diào)都相同，但人耳仍能分辨出來(lái)，這是因?yàn)樗鼈兊腳不同。23.蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)，這說(shuō)明聲音可以傳遞_。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲音可以傳遞_。24.產(chǎn)生聲波的條件是_、_。25.“掩耳盜鈴”是在_處減弱噪聲的，無(wú)聲手槍的“無(wú)聲”是在_處減弱噪聲的，植樹(shù)造林是在_減弱噪聲的。三、實(shí)驗(yàn)探究：（每空2分，共6分）26.

7、小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本次實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的方案是_（填字母序號(hào)）。A. 讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。B. 讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示，則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)。材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫距離較長(zhǎng)長(zhǎng)短響度較響較響弱四、解答題（共34分）27.若聲音在空氣中的傳播速度是335米/秒。一架在2680米高空飛行的

8、飛機(jī)發(fā)出來(lái)的聲音，傳到地面所用的最短時(shí)間是多少？（8分）2.軍艦利用聲納可測(cè)出海里潛艇的位置。已知聲波在海水中的傳播速度是1.5×103米/秒，若發(fā)出信號(hào)8秒后受到從潛艇反射回來(lái)的聲波，則被測(cè)潛艇離軍艦的距離是多少？（8分）29.在A點(diǎn)放炮，B點(diǎn)觀察。若A、B兩點(diǎn)距離為3千米，B點(diǎn)看到火光后開(kāi)始計(jì)時(shí)，聽(tīng)到炮聲停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間間隔為8.8秒。求聲音傳播的速度。（8分）30.一輛汽車勻速駛向一座高山，司機(jī)鳴笛后4s聽(tīng)到回聲，若汽車行使速度為10m/s，則司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)？（聲速=340 m/s）（10分）聲現(xiàn)象 （B）卷一、 1. B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C 7. B 8. C 9. D 10. C 11. D 12. B 13. C 14. C 15. C二、 16. 振動(dòng)；空氣；鼓膜；聽(tīng)小骨；耳蝸；大腦 17. 音調(diào)；音色；響度 18. 米粒在跳動(dòng)；鼓面在振動(dòng)；米粒跳得越高；鼓面振動(dòng)得幅度越大，響聲越大 19. 鐵；水；空