八年級上冊物理復(fù)習(xí)要點(diǎn)精華版

1、八年級上冊物理復(fù)習(xí)要點(diǎn)第一章 聲現(xiàn)象1、聲音的響度與哪些因素有關(guān)？.和發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越大響度越大.和距離發(fā)聲體的距離有關(guān),距離越遠(yuǎn)響度越小.（與聲波的集中程度有關(guān),越集中響度越大.距離發(fā)聲體遠(yuǎn),聲波分散,響度就小了.）2、音色和發(fā)聲物體的材質(zhì)和結(jié)構(gòu)有關(guān)，比如敲木板和敲玻璃的聲音不一樣，就是因?yàn)椴馁|(zhì)不同。又比如敲木桶和敲木板聲音又不一樣，就是結(jié)構(gòu)不同的原因。我們能區(qū)分不同人的說話聲，就是根據(jù)音色來判斷的。3、音調(diào)與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)。頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。一般情況下，質(zhì)量小，尺寸小，繃得緊的物體，容易振動(dòng)得快，發(fā)出的聲音音調(diào)高。反之則低。4、從物理角度講：噪音就是波形不規(guī)

2、則的聲音；從環(huán)保角度講：噪音就是妨礙人們工作，學(xué)習(xí)，休息，以及干擾人們所要聽的聲音的聲音。5、超聲波的特點(diǎn)：與可聽聲相比，超聲波具有方向性好、穿透力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)。超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用：雷達(dá)、聲納、B超、超聲探傷儀、清洗精密部件、振除人體內(nèi)的結(jié)石等。例1、如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同 （1）用嘴貼著瓶口吹氣，能分別吹出聲音音調(diào)高低的順序是_、_、_、_（2）用物體輕輕敲擊玻璃瓶，發(fā)出聲音高低的順序?yàn)開、_、_、_ 例2、最近日本又發(fā)生了一場地震，有關(guān)研究人員指出，地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識，是使喪生人數(shù)急劇增加的主要原因之一，以下是關(guān)于被埋在城市廢墟里的

3、人自救的一些措施，其中最有效的是（ ）A.大聲呼救 B.靜等營救人員前來營救C.見縫隙就鉆，從廢墟里爬出來 D.硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營救人員求救例3、如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會 起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ，也能說明聲音可以在 中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 .若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)?.例4、小華在家里修理桌子時(shí)，有敲擊物體的聲音，為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí)，小華采取了三種方案：在被敲的地方墊一塊抹布；把門窗關(guān)閉嚴(yán)實(shí)；囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵.上述三種方

4、案中，第一種是在 處控制噪聲；第二種是在 中控制；第三種是在 處減弱噪聲.例5、一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（ ）A大雪過后，行駛的車輛減少，噪聲減少 B大雪蓬松而多孔，對聲音有吸收作用C大雪過后，銀裝素裹，聲音被反射 D大雪過后溫度低，聲音傳播速度變慢例6、牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比較,下列結(jié)論正確的是 （ ）A.牛叫的聲音音調(diào)高,響度大 B.牛叫的聲音音調(diào)低,響度小C.牛叫的聲音音調(diào)高,響度小 D.牛叫的聲音音調(diào)低,響度大例7、播放民樂合奏的CD盤時(shí)，我們雖然沒有看到樂隊(duì)演出卻能分辨是哪種樂器發(fā)聲，這是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的_是不同的例8、有一種電動(dòng)牙刷

5、，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)刷毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，則下列說法正確的是 （ ）A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D.超聲波能傳遞能量第二章 物態(tài)變化1、物態(tài)變化的具體形式：汽化、液化，熔化、凝固，升華、凝華。2、液體沸騰的條件：（a）溫度達(dá)到沸點(diǎn)；（b）繼續(xù)吸收熱量.如何減少液體沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)間：A、采用溫度較高的熱水做實(shí)驗(yàn)，如90的水。B、減少水的質(zhì)量，不要裝太多水。3、蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別：快慢程度不同。蒸發(fā)比較緩慢，沸騰是劇烈的汽化方式，比較快。發(fā)生的部位有區(qū)別。蒸發(fā)發(fā)生在液體表面，沸騰是在表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生。條

6、件不同。蒸發(fā)不需要一定的溫度，在任何溫度下都可以發(fā)生，而沸騰只能在一定的溫度下發(fā)生，即達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)的溫度。4、液體的沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：液體沸點(diǎn)隨氣壓變化，氣壓越高沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低。高壓鍋內(nèi)氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以高壓鍋內(nèi)水沸騰時(shí)溫度高于100，食物熟的快。高山上氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水沸騰時(shí)溫度低于100，食物不易煮熟。5、液化的兩種方式：降低溫度。熱的水蒸氣遇到溫度比它低的環(huán)境就會液化。壓縮體積。例如：家庭用的液化石油氣，采用加壓的方法使它變成液體。6、常見的晶體有:石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等.常見的非晶體有:玻璃、蜂蠟、松香、瀝青、橡膠、塑料等7、晶體有一定的熔化溫度

7、，叫做熔點(diǎn)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，與其凝固點(diǎn)相等。晶體熔化特點(diǎn)：晶體吸熱溫度上升，達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)開始熔化，熔化過程中溫度保持不變。晶體完全熔化成液體后，溫度繼續(xù)上升。熔化過程中晶體是固、液共存狀態(tài)。非晶體熔化特點(diǎn)：非晶體沒有一定的熔化溫度。非晶體熔化過程與晶體相似，只不過溫度持續(xù)上升，需要持續(xù)吸熱。8、晶體熔化條件：(a)溫度達(dá)到熔點(diǎn)；(b)繼續(xù)吸熱。9、晶體凝固的條件：（a）溫度達(dá)到凝固點(diǎn)；（b）放熱。10、升華現(xiàn)象：燈泡鎢絲變細(xì),干冰升華,衛(wèi)生球（樟腦丸）變小,冰凍的衣服變干,碘遇熱變碘蒸氣等等由固體直接變成氣體的物理現(xiàn)象。凝華現(xiàn)象：霜、雪、冰雹是由空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的；用久的

8、白熾燈內(nèi)壁變黑是鎢吸熱先升華為鎢蒸汽，放熱凝華形成的；“霧淞”是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；冬天玻璃上面的“窗花”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象11、日常生活中的白氣并不是水蒸氣。其實(shí)它是小液滴，是水蒸氣遇冷液化成的小液滴。冬天，在戶外說話時(shí)，常哈出白氣；掀開鍋蓋時(shí)，鍋內(nèi)會有大量的白氣涌出；夏天吃冰棒時(shí)，常看到冰棒上在冒白煙；為了加強(qiáng)演出效果，舞臺上常見用一團(tuán)團(tuán)的白霧渲染氣氛，這是利用干冰升華時(shí)吸收大量的熱，從而使空氣中的水蒸氣液化成小水珠形成的例1、影響蒸發(fā)快慢的因素：1、液體溫度的高低；2、液體與氣體間接觸的表面積大??；3、液面上氣體流動(dòng)的快慢。 為

9、了驗(yàn)證例：探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)以上的猜想，小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：（1）通過_兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)（2）通過_兩圖的對比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。（3）通過_兩圖的對比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)（4）該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法：_ 例2、如圖，在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內(nèi)水沸騰，在繼續(xù)加熱過程中，試管中的水（ ）

10、A不能達(dá)到沸點(diǎn)，因此不能沸騰B能達(dá)到沸點(diǎn)，也能夠沸騰 C能夠達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰 D以上幾種說法都不對例3、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí)，試管中的冰（ ）A.也熔化一部分 B.全部熔化C.一點(diǎn)兒都沒熔化 D.下邊的熔化，上邊的沒熔化例4、保溫瓶中放有1500克0的水，將一小塊-1的冰放入其中，蓋好軟木塞，下列說法正確的是（）A、這小塊冰將化成0的水 B、有少量的水會結(jié)成冰 C、冰水質(zhì)量沒有變化 D、冰水的溫度沒有變化例5、小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“

11、冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是 （ ）A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠例6、將剛燒開的水倒入干冰（固態(tài)CO2）中，水像重新沸騰一樣：水中有大量氣泡，同時(shí)水面上有大量“霧氣”。“霧氣”通過鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺，即可制造“云霧繚繞”的舞臺效果。下列說法正確的是 （ ）A“霧氣”是水蒸氣 B“霧氣”是小冰晶C氣泡內(nèi)主要是水蒸氣 D氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w解析：干冰是固體的二氧化碳，將剛燒開

12、的水倒入干冰中，干冰迅速升華，變成二氧化碳?xì)怏w，所以氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w；干冰升華時(shí)，能夠吸收大量的熱，使周圍溫度降低，空氣中的水蒸氣液化為無數(shù)的小水珠懸浮在空氣中，這就是白霧例7、小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué)善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上都會有小水滴附著在上面那么，夏天，小水珠附著在玻璃的_，冬天，小水珠附著在玻璃的_冬天早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)小水珠，水珠是在玻璃窗的_( 內(nèi)、外)表面；夏天開著空調(diào)的汽車，車窗的_( 內(nèi)、外)表面會出現(xiàn)水珠。（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）解析：（1）夏天，空調(diào)車內(nèi)溫度低于外部溫度，外部的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)

13、象，小水珠附著在玻璃的外表面；（2）冬天，空調(diào)車內(nèi)溫度高于外部，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面第三章 光1、不透明體的顏色是由它所反射的色光決定的。白色不透明體能反射所有色光，黑色不透明的物體可以吸收所有的色光。 透明體的顏色是由透過它的色光所決定的。2、紅外線的特點(diǎn)：具有熱效應(yīng)。一切物體都在不停的發(fā)射紅外線，同時(shí)也在吸收紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越強(qiáng)。紅外線的應(yīng)用：紅外夜視儀、紅外照相機(jī)、響尾蛇導(dǎo)彈、遙控器、紅外線自動(dòng)感應(yīng)門、紅外線自動(dòng)感應(yīng)水龍頭、紅外線取暖器、紅外線燒烤機(jī)等。3、光的直線傳播現(xiàn)象：小孔成像、影子的形成、激光準(zhǔn)直、日食，月食的形成

14、、槍支瞄準(zhǔn)器、成語“坐井觀天，所見甚小”、俗語“一葉障目，不見泰山”、站排左（右）對齊等。4、光的反射現(xiàn)象：我們每天都照的鏡子；路口放置的凸面鏡；汽車的觀后鏡；我們能看見物體,物體反射了光進(jìn)入我們的眼睛；太陽能加熱器（太陽灶）；潛望鏡；水中的倒影等。 例1、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是 （ ）A蠟燭的正立像B蠟燭的倒立像 C三角形光斑D圓形光斑例2、一個(gè)人晚上沿馬路散步，經(jīng)過一盞燈，此時(shí)燈照射人的影子長短會相應(yīng)發(fā)生變化，其變化情況應(yīng)該是 （ ）A、逐漸變長 B、逐漸變短 C、先變長后變短 D、先變短后變

15、長例3、在一個(gè)月光皎潔的夜晚,小剛走在回家的路上,高懸的月亮讓李剛在右側(cè)留下長長的身影。剛下過的雨在坑洼的路面留下了一個(gè)個(gè)積水坑,小剛為了不踏入水坑,下面說法正確的是 （ ）A應(yīng)踩在較亮的地方,因?yàn)樗姘l(fā)生了漫反射,看起來較暗B應(yīng)踩在較亮的地方,因?yàn)槁访姘l(fā)生了漫反射,看起來較亮C應(yīng)踩在較暗的地方,因?yàn)槁访姘l(fā)生了漫反射,看起來較暗D應(yīng)踩在較暗的地方,因?yàn)樗姘l(fā)生了鏡面反射,看起來較亮例4、在湖邊，小明看到了平靜的湖水中金魚游弋于藍(lán)天白云之間，她看到的金魚和白云（ ） A都是經(jīng)水折射而成的像 B分別經(jīng)水面反射和水折射而成的像 C都是經(jīng)水面反射而成的像 D分別經(jīng)水折射和水面反射而成的像例5、在“五岳

16、”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景據(jù)目擊者說：“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣“佛光”形成的主要原因是 （ ）A、直線傳播 B、小孔成像 C、光的反射 D、光的色散例6、在沒有其它燈光的情況下，舞臺上的追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣、紅色裙子的演員身上，觀眾看到的是 （ ） A全身綠色 B上衣呈綠色，裙子呈紅色C上衣呈綠色，裙子呈黑色 D上衣呈綠色，裙子呈紫色例7、產(chǎn)生月食的原因是（ ） A太陽光照到月球的側(cè)面 B射向月球的太陽光中途被地球擋住 C射向地球的太陽光中途被月球擋住 D陰雨天沒有太陽光 例8、這本書是白紙上印有黑字，每個(gè)都看得特別清楚我們之所以能

17、看清楚這些字的主要原因是 （ ） A白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)人眼睛 B白光照到書上，白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)人眼睛C白光照到書上，白紙反射出白光進(jìn)入眼睛，而黑字不反射光D黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)第四章 光的折射與透鏡1、光的折射現(xiàn)象：有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道,只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到；由于光的折射,池水看起來比實(shí)際的深度淺；海市蜃樓；一枚硬幣放在杯底,把杯子移動(dòng)到眼睛看不到的地方,往杯里倒水,就能看見硬幣；一個(gè)裝了水玻璃杯,插入一根筷子,會發(fā)現(xiàn)筷子“斷了”等。2、凸透鏡成像的規(guī)律：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，像距大于1倍焦距小于2倍焦距；當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí)，成倒

18、立、等大的實(shí)像，像距等于2倍焦距；當(dāng)物距大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，像距大于大于2倍焦距；當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成正立、放大的虛像。例1、1觀察水邊風(fēng)景照片，總會發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身暗一些，這是由于 （ ）A關(guān)系光線被反射掉一部分B入射水面的光線有一部分折入水中C眼睛的一中習(xí)慣感覺D沖洗照片質(zhì)量有問題例2、從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是 （ ）例3、平行光線經(jīng)右圖所示的中空玻璃磚后將會（）A會聚B發(fā)散 C仍為平行光D無法判斷例4、請用光學(xué)原理解釋下列現(xiàn)象（1）小孔成像_ （2）樹在水中的倒影_（3）站在岸上的人看到水中的魚_（4）站

19、在岸上的人看水中天上的云_（5）潛望鏡_ （6）手影_（7）海市蜃樓_ （8）茂密樹林下地面上圓形的光斑_(dá)例5、人潛入水中看岸上的景物，要比實(shí)際的位置_些，（填“低”或“高”）這是由于光在水面發(fā)生了_的緣故。例6、把一個(gè)凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（ ） A. 倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像 C.正立、放大的實(shí)像 D.正立、縮小的虛像例7、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像。要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（）A.

20、透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)B.透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)C.透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)D.透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)例8、探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明在凸透鏡前放一燃燒著的蠟燭，移動(dòng)光屏并在光屏上找到清晰的像。然后將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，調(diào)節(jié)光屏再次找到一個(gè)清晰的像比較兩像（）A. 像距增大，像增大B.像距減小，像增大C.像距減小，像減小 D.像距增大，像減小例9、小明同學(xué)上初中后患上了近視眼，使遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜_（選填“前”或“后”）而看不清遠(yuǎn)處物體?，F(xiàn)在有一種治療手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的

21、偏折能力變得_（選填“強(qiáng)”或“弱”）些。例10、如右下圖是小華通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。由圖可知凸透鏡的焦距是_cm；當(dāng)物距為12cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于_（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。例11、關(guān)于遠(yuǎn)視和近視的矯正，下列說法正確的是 （ ）A近視眼要配戴凹面鏡，遠(yuǎn)視眼要配戴凸面鏡 B近視眼要配戴凸面鏡，遠(yuǎn)視眼要配戴凹面鏡C近視眼要配戴凹透鏡，遠(yuǎn)視眼要配戴凸透鏡D近視眼要配戴凸透鏡，遠(yuǎn)視眼要配戴凹透鏡第五章 運(yùn)動(dòng)1、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

22、，可能得出不同結(jié)論。所以運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對的。2、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，公式是v=s/t例1、如右圖是某同學(xué)用刻度尺測物體的長度，他所用的刻度尺的分度值是 ，測量結(jié)果可記錄為 mm或 cm。例2、用分度值為1mm的刻度尺測量同一物體的長度，下列記錄正確的是 （ ）A70.50mm B.70.5mm C.7.500mm D.70.5例3、單位換算3106mm= m= km= nm0.3h= min= s 5min= h= s15m/s= km/h 144km/h= m/s 60m/min= km/h 例4、某百米短跑運(yùn)動(dòng)員，他的成績?yōu)?0秒,如果

23、他在前5秒內(nèi)的平均速度為9m/s;沖過終點(diǎn)的時(shí)速度達(dá)到13m/s,那么他跑完全程的平均速度為( ) A8m/s B9m/s C10m/sD11m/s例5、作勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的兩物體，它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1：4，運(yùn)動(dòng)路程之比為3：1，那么它們的速度之比為 （ ） A3：4 B4：3 C12：1 D1：12例6、南京長江大橋正橋長1 600m，一列長250m的火車勻速行駛通過正橋的時(shí)間為3min5s，求該火車全部在正橋上行駛的時(shí)間。例7、小汽車在合寧高速公路上行駛，車上的一位乘客在車到A處時(shí)，看了一下手表，時(shí)間正好是8：00整，當(dāng)車到B處時(shí)又看了一下手表，時(shí)間正好是8：48，求小汽車在A、B間的速度。例8、在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來，便可模擬空中飛行情況。此時(shí)飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是 ( )A飛機(jī) B模擬氣流 C地面 D他本人例9、歌詞：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中的“游”和“走”的參照物分別是 和 我國發(fā)射的風(fēng)云二號地球同步通訊衛(wèi)星