2020秋季九年級上冊語文第一次月考試題(7)

1、2020 秋季九年級上冊語文第一次月考試題說明： 1、滿分 120 分，考試時間 120 分鐘2、答題前，請將班別、考號、座位號填寫在答題卷密封線左邊的空格內。3、答題可用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆，但不能用鉛筆或紅筆。4、考生必須把答案寫在答題卡內。考試結束后，只交答題卡。一、基礎 （24 分）（1）雞聲茅店月，。（ 溫庭筠商山早行 ）（1 分）（2），柳暗花明又一村。 （ 陸游游山西村 ）（1 分）（3）醉翁之意不在酒， 。山水之樂，。（ 歐陽修醉翁亭記 ）（2 分）（4）李白的行路難 （ 其一） 中用典表達了詩人渴望得到明君重用，成就功名的 愿望的句子是： ，。（2 分）（5）把韓愈的左遷至

2、藍關示侄孫湘默寫完整。 （4 分） 一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。2. 根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 （4 分）（1）看紅裝素裹，分外 yo r áo（） 。（2）我看一陣向晚的春風悄悄揉過 fng r ùn（） 的青草。（3）但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的 bù èr f mén （）（4）又說：“群居終日， yán bù j í yì（） ，好行小慧，難矣哉！”3. 下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?（ ）（3 分）A. 法官一定要嚴格依法辦事，不能摻雜私人

3、感情。B. 一輛汽車在她跟前突然剎住，嚇得她臉色煞白。C. 科學工作者們每到關鍵時刻， 都會全身心投入， 甚至到了目不窺園、廢寢忘食 的地步。D. 在學?！捌窌銤櫱椴僮x書節(jié)” 活動中， 李老師就如何有效閱讀的話題說長道 短，同學們受益匪淺4. 下列對病句的修改不正確的一項是 （ ）（3 分）A. 時至今日，對人造反式脂肪的使用后果， 已經引起了美國食品和藥物管理局的 注意。 （刪掉“對” ）B. 朗誦會上，一首明日歌讓許多聽眾十分感慨，它再次提醒人們：時間一去 不復返，切忌不要蹉跎歲月。 （ 將“感慨”改成“感動” ）C. 邵逸夫對國內教育事業(yè)做出的杰出貢獻， 讓他的名字不僅鐫刻在萬千學子的

4、心 里，更鐫刻在一座又一座的教學樓上。 （ “讓他的名字”后面改為“不僅鐫刻在一座又一座的教學樓上，更鐫刻在萬千學子的心里” )D. 通過國際社會的不斷宣傳， 使全世界人民了解了 “伊斯蘭國” 的罪行，阻止“伊 斯蘭國”的邪惡理念蠱惑人心。 ( 刪去“通過”或“使” )5. 仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構成排比。(4 分)我向往一種生活狀態(tài)， 叫作安詳， 安詳就是王維“行到水窮處，坐看云起時” 的閑適知足；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫作積極，積極就是杜甫“會當凌 絕頂，一覽眾山小”的昂揚斗志。我也憧憬另一種生活狀 態(tài) ,(1)， ；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，(2) ，二、閱讀 (4

5、6 分) 閱讀下面文段，完成第 618 題。( 一)(10 分)湖心亭看雪 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余 拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一 白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，曰： “湖中焉得 更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下 船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！ ”6. 解釋下列加點詞語在句子中的意思。 (3 分 )(1) 余拏一小舟 ()(2) 上下一白 ()(3) 問其姓氏，是

6、金陵人，客此()7. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4 分)(1) 大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。(2) 湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已8. 下列對原文有關內容的分析理解，不正確的一項是 ( )(3 分)A. “獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的 “癡” (不同凡響 ) ，為下文作伏筆。B. “癡”與課文開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應，寫出了作者超然脫俗的性格。C. 作者寫作本文時， 明朝已經滅亡， 可是他仍然用明朝的年號， 含蓄地表達了作 者對故國的懷念。D. 作者以舟子的喃喃之語來收束全文， 畫龍點睛，深化意境。對此迷人雪景，

7、“癡” 情人不止“我”一個，這也是一種巧妙的正面描寫。( 二)(9 分)吳王以揚州牧呂范為大司馬，印綬未下而卒。初，孫策使范典財計，時吳王年少，私從有求，范必關白，不敢專許，當時以此見望。吳王守陽羨長，有所私用，策或料覆，功曹周谷輒為傅著簿書，使無譴問，王臨時悅之。及 后統(tǒng)事，以范忠誠厚見信任以谷能欺更簿書不用也。注釋：關白：稟告，報告。見望：被怨恨。見，被。守：擔任。料覆： 審核。簿書：變著法兒登記賬目，意思是制造假賬。9. 下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是 （ ）（3 分）A. 私從有求求二石獸于水中B. 不敢專許潭中魚可百許頭C.及后統(tǒng)事及下船，舟子喃喃曰D.孫策使范典財計得一人

8、之使10. 請用三條“”給文中畫線的句子斷句。 （3 分） 以范忠誠厚見信任以谷能欺更簿書不用也11. 吳王（孫權）為什么重用呂范而不用周谷？結合原文用自己的話說說。 （3 分）（ 三）（10 分）人生大憾是選擇包利民 走過一生，憾事斑斑。其實，細思起來，我們的遺憾，多是來自于選擇。 第一種遺憾，就是不會選擇。 有一種情況比較簡單， 是選擇去還是不去， 是同意還是不同意。 這種看似 簡單的問題，卻總是難住了太多的人。因為總要思前想后，前瞻后顧，所以就猶 疑不決。 有時候，我們會面臨著多種選擇， 像好多門在眼前， 不知道該進入哪一扇。 忽然想起當年高考報志愿， 面對那么多可選擇的學校， 我們選擇

9、的往往是分數(shù)更 有把握進去的那個，而自己喜歡的，只能望而生嘆。 造成我們心里難以下定決心的， 是一種未知。 不知道是不是真的喜歡所選 擇的，不知道會不會后悔，不知道的越多，越是有一種無力感。其實，這是因為 我們沒有認清自己內心真正所熱愛的所需要的是什么。 跟著心里的希望走， 就終 會是無悔的選擇，哪怕選擇了之后艱難重重。 第二種遺憾，是不堅持選擇。 明明已經選擇了， 在別人的勸說下， 或者情況的變動下， 就輕易地改變了 主意，這是許多人的痛病。先是耳根子軟，總覺得別人說的有道理，其實，有些 選擇，一定要自己去做出，別人的意見甚至連參考都不需要。而有些選擇，卻要 聽從別人的見解，不同的選擇，要用

10、不同的方式去解決。 或者心里已經有了選擇，可是，卻忽然發(fā)現(xiàn)，別的備選條件發(fā)生了改變， 變得更好，于是慌忙奔向另一個目標。 這樣疲于奔波， 往往蹉跎了太多的機遇與 機會。 再就是明明已經做出了選擇， 卻中途退出， 導致前功盡棄。 這樣的時候很多，我們一直在用“從頭再來”的借口來安慰著自己，卻很少去想我們的不堅持 不執(zhí)著，不成功時，則全推給“生不逢時” ，于是怨天尤人。 要堅持選擇， 就要堅守自己內心的聲音， 更要抵制得住誘惑， 還要能不怕 艱難，一直向前走。還有這樣一種情況，兩種選擇都和心里的方向相近，都有著 同樣的條件，這個時候的選擇尤為困難，兩重天地，兩種境遇，選擇其一，則會 失去其一。此時

11、則更要堅定信心， 不能患得患失， 選擇了就不悔， 就一直走下去。? 還有一種遺憾，就是不斷地選擇。? 不斷地選擇，其實根本就不是選擇。因為，在那些人心底，根本就沒有一 個選擇的概念和意義， 把選擇當兒戲，終會被選擇誤一生。 那些人看似忙忙碌碌， 過得充實， 其實只是在疲于奔命而已。 連自己心中要堅持的是什么、 要堅守的是 什么都不知道，走的路再多，也只是在原地轉圈。? 當然這并不是說一生只能選擇一次， 而是在同一件事上， 不能反復無常地 變換，或者不斷地重復著選擇放棄再選擇的過程。 人生中的任何一次選擇， 都要 認真去對待，才能做到真正的了無遺憾。? 有些選擇無所謂對與錯，只是適不適合的問題。

12、所以選擇前要多思多想， 從希望出發(fā)，從夢想出發(fā)，摒棄掉誘惑與欲望，撥盡繁冗，始見本心。如此，在 回首一生的際遇時，才不會喟然而嘆，才能露出最舒心的笑容。（ 選自做人與處世 ）12. 下列對文章的理解不恰當?shù)囊豁検?（ ）（3 分）A. 標題高度概括了本文的主要觀點， 能言簡意賅地突出中心， 內容新穎， 吸引讀 者。B. 文中列舉了三種關于選擇的遺憾：不會選擇、不堅持選擇和不斷地選擇。C. 全文采用了總分總的結構方式， 先總寫人生遺憾大多源自選擇， 再從三個方面 具體闡述，最后提出應該在選擇時深思熟慮，總結全文。D. 文章主要運用了正反對比的論證方法， 闡述了選擇的正確與人生幸福的密切關 系。1

13、3. 下列與文中第一種遺憾“不會選擇”的含義不符合的一項是 （ ）（3 分） A. 看到同學們大都有自己的才藝， 于是我學了一個多月的乒乓球， 轉而去學習羽 毛球；兩個月后我又去學習網球、跆拳道和圍棋?？上Ф贾粚W到皮毛，沒有一項 算得上精湛。我很矛盾， 一方面我很想 而且這個工作很可能會影面對琳瑯滿目的商品， 我B. 新學期班干部競選前， 班主任動員我參選勞動委員 為班級做點什么， 但另一方面我擔心同學們不配合我， 響學習。C. 周末爸爸給我一些零用錢讓我去買自己喜歡的東西。 卻拿不定主意，最后兩手空空回家了。D. 老師讓同學們選報一個興趣班。 最后同桌卻什么也沒報， 因為她覺得足球太累， 籃

14、球運動量過大，泥塑班太臟，合唱班太枯燥，圍棋班太單調，他不知道該選報 哪個班。14. 結合選文，說說應該怎樣正確地對待人生中的各種各樣的“選擇” 。（4 分）（ 四）（17 分 ）紅包孫道榮 老家安徽有個遠房親戚生病住院，需要動手術。 術前一天，我趕回安徽，去醫(yī)院看望親戚。親戚愁眉苦臉地說，其他都安 排好了，就差一件事，一件最重要的事，還沒有著落。我問他什么事，親戚的家 人悄聲說，給醫(yī)生的紅包還沒有送出。 親戚一家都是農民，生活本就艱難，這場大病，更是雪上加霜。我安慰親 戚說，看病是醫(yī)生的天職， 不需要送什么紅包。（ 1）親戚的家人嘆著氣說， 再難， 這個紅包也要送，不然，不安心啊。親戚的女婿

15、將我拉到一邊說，因為紅包沒送 出，老爺子昨晚一夜沒睡好覺。我說，既然這樣，那就送唄。親戚的女婿說，我 們送是送了，但是，醫(yī)生死活不肯收啊。親戚的女兒說，聽說主刀的鄭醫(yī)生跟你 是同學，你幫我們送，他肯定能收。 鄭醫(yī)生？我確有個中學同學在這家醫(yī)院做醫(yī)生， 沒想到，親戚的主治醫(yī)生 就是他?？粗H戚一家焦急的樣子，我答應幫他們試試看。 拿著親戚女婿遞給我的紅包，我去找老同學鄭醫(yī)生。 好幾年沒見了，老同學很熱情。寒暄了幾句后，我直奔主題，告訴他，某 床某病人是我的親戚。老同學一臉詫異，說，原來他是你親戚啊，明天他就要手 術，我主刀，你放心。 我乘機掏出紅包，遞給他，這是親戚一家的一點小意思。 他一下子板

16、了臉， 你怎么也搞這一套？我笑笑， 不是我， 是親戚一家的意 思。他說，他們已經找過我好幾次，都被我拒絕了。沒想到，又讓你來做這事。 我說，你若不收，他們不安心啊。我告訴他，聽說，昨晚老爺子已經為此一夜沒 合眼。 他想了想，說，無論如何，紅包我是肯定不能收的！這樣吧，為了讓病人 安心，你就告訴他， 紅包我已經收下了， 讓他放心。 但是，（2）紅包你先保管好， 等明天手術做完了，你再還給他。 沉默了一會兒， 他接著說， 很多病人都跟你這個親戚一樣， 醫(yī)生不收他的 紅包，他就不放心。我有個同事，因為堅決不肯收病人的紅包，第二天手術前， 病人突然拒絕進手術室， 要求臨時更換醫(yī)生， 而理由竟然是主刀醫(yī)

17、生不肯收他的 紅包，病人擔心醫(yī)生不用心，或者醫(yī)術不行。老同學攤攤手，無奈地說，你說， 這是不是讓人哭笑不得？? 告別老同學，他又追出門，輕聲對我說，記得一定要等到手術后，再還他 們紅包。? 來到親戚病床前，我告訴他，已經找了鄭醫(yī)生，他是我老同學，自然對你 會格外用心的，而且，最重要的是，你們送的紅包他也收了，他一定會盡全力做 好你的手術的，你就放心吧。親戚點點頭。不一會，傳來輕微的鼾聲，親戚睡著 了。? 第二天上午，親戚進了手術室。突然接到單位電話，有個急事，讓我趕緊 回去處理。本想等親戚做完手術再走的，只得告別親戚家人，倉促趕回杭州。? 下午，接到親戚女婿的電話， 說親戚已經從手術室出來了，

18、 手術非常成功。 末了，又加一句，這次手術，整整做了四個小時，鄭醫(yī)生可用心了，累壞了，那 個紅包送得值啊。猛然想起來，走的時候太匆忙，竟然忘記將紅包還給他們了。 我摸摸口袋里鼓鼓的紅包， 告訴親戚的女婿， 鄭醫(yī)生根本沒收你們那個紅包， 紅 包在我這兒，我下次帶回去還給你們。? 電話那頭，一片靜寂。半晌，傳來嚅嚅一聲，原來紅包他還是沒收啊15. “紅包”在文中有哪些作用？（ 4 分）16. 聯(lián)系文章內容，概括鄭醫(yī)生的形象特點。 （4分）17. 聯(lián)系上下文，說說下列句子中加點的詞語所反映的人物的心理。 （4 分）（1）親戚的家人嘆著氣說，再難，這個紅包也要送2）紅包你先保管好，等明天手術做完了，你

19、再還給他18. 文章的結尾寫親戚女婿得知醫(yī)生并沒有收紅包后的反應，有什么深意？（ 5 分）三、作文 （50 分）19. 閱讀下面的文字，按要求作文。成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的 理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣； 幸福時，留一點責任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微 笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光請以“留一點 給自己”為標題，寫一篇文章。要求：（1） 把題目補充完整；（2） 除詩歌、戲劇外，文體自選；（3）不少于 500 字；（4）文中不得出現(xiàn)暴露身份的真實校名、地名和人名。附加題 （10 分） 閱讀下列名著選段，完成 l3 題。 吳用也到達了酒店， 孫立述說了獻計事宜。 眾人與宋江會面。 吳用派戴宗去 請鐵面孔目裴宣、圣手書生蕭讓、通臂猿侯健、玉臂匠金大堅下山。戴宗去了。扈成道：“今番斷然不敢去救應他， 若是他莊上果有人來投我