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文檔簡介

1、姓名邊倩年級四.一科目綜合實踐活動四年級二班的學(xué)生共43人。在這個時期,廣闊無邊的外部世界和自身的內(nèi)心世界都等著他們?nèi)ヌ剿鳌K麄冇兄鴱娏业奶骄啃?,但因社會?jīng)歷有限,再加上他們的思維能力還有待加強,他們看世界的方式方法需要加以引導(dǎo)。因此有必要進(jìn)一步開展貼近學(xué)生的生活、符合學(xué)生的年齡和心理特點、滿足學(xué)生發(fā)展需求的綜合實踐活動,培養(yǎng)出素質(zhì)全面、個性鮮明、富于創(chuàng)造力、適應(yīng)發(fā)展的現(xiàn)代青少年 。 綜合實踐活動是根據(jù)綜合實踐活動課程理念、目標(biāo)和特征而編制的學(xué)習(xí)材料,或者說是一系列綜合實踐活動課程主題活動方案。在內(nèi)容編排體例上,以學(xué)生與自我、學(xué)生與自然、學(xué)生與社會的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為線索,在以國家與安全、人口與民

2、族、法制與社會、信息與資訊、經(jīng)濟與生活、環(huán)保與資源、學(xué)校與家庭、健康與安全、創(chuàng)新與發(fā)展、社會參與、勞動技術(shù)等為主題系列的課題的帶領(lǐng)下,將社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動技術(shù)教育內(nèi)容進(jìn)行有機整合,內(nèi)容涵蓋了學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活和社會生活。本冊教材分為糧食知多少,玩石頭,清潔工具的設(shè)計與改造,交通安全,走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場,可愛的家鄉(xiāng)住房的變化等幾個主題。20172018 學(xué)年度 第二學(xué)期教學(xué)計劃 全 冊 教 材 分 析班 級 概 況全冊教學(xué)目標(biāo)1知識與能力目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生主動探究,親身體驗實踐,開闊視野,了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分

3、析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法,信息資料的搜索,分析與處理的方法和研究探索、實踐實證的方法。2.過程與方法目標(biāo):通過開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。3情感態(tài)度價值觀目標(biāo):獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完善的人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等的良好個性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會對自我的責(zé)任感。全冊教學(xué)重難點重點:1.提出問題、分析問題、解決問題的過程。2.實踐活動中新生課題的解決。難點:1.正確的人生觀、價值觀的樹立。2.良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)措施1.多學(xué)理論,用理論充

4、實自己,指導(dǎo)自己的教學(xué),使教學(xué)更具有科學(xué)性,提高課堂教學(xué)效率。2.多研究學(xué)生已有的知識經(jīng)驗,備好每一節(jié)課,教學(xué)能從學(xué)生的實際出發(fā),使學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)有興趣。3.教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生自主性,讓學(xué)生動手實踐,自主探究,合作交流,在獲得知識的同時,培養(yǎng)學(xué)生的能力,充分做好組織者,引導(dǎo)者,合作者,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景,啟發(fā)誘導(dǎo),提供幫助。4.對有困難的學(xué)生加強輔導(dǎo),多鼓勵,教學(xué)中多提供機會,讓他們展示自己的才能,樹立學(xué)習(xí)信心。教學(xué)方法1情境教學(xué)法。有趣的教學(xué)情境,使學(xué)生在有趣的活動中,既能學(xué)到社會綜合實踐知識,又能在不知不覺間完成學(xué)習(xí)任務(wù).。2情感激勵,寓教于樂。學(xué)生在綜合實踐活動課能利用小組合作去學(xué)習(xí),是一種

5、充滿情感的交流過程, 充滿著濃郁的感情色彩。3行為實踐。讓綜合實踐活動課走向?qū)W生的生活實際。在突出所授教材重點的同時,組織學(xué)生訓(xùn)練,參與課內(nèi)外實踐活動,使學(xué)生將本課知識同他們現(xiàn)有知識相聯(lián)系,提高行為實踐能力。實踐活動安排“設(shè)計適合我們使用的清潔工具”活動:在四年級月份開展此活動,在班內(nèi)展開清潔工具設(shè)計大賽,采用民主評議的方式,評出一二三等獎。目的是發(fā)揮學(xué)生的想象力和語言組織能力,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。另外如果條件允許,家長同意,此活動可以拓展延伸,將設(shè)計最好的同的創(chuàng)意付諸實施,制作出來展出。教學(xué)進(jìn)度周次起止時間教 學(xué) 內(nèi) 容一3.53.9來之不易的糧食二3.123.16多種多樣的糧食制品三3.193.23我的糧食制作四3.263.30收集石頭五4.24.4石頭的用途六4.84.13做石頭游戲七4.164.20清潔工具大檢查八4.234.28設(shè)計適合我們使用的清潔工具九5.25.4多功能清潔工具十5.75.11安全標(biāo)志伴我行十一5.145.18交通安全常識十二5.215.25我是交通安全小衛(wèi)士十三5.286.

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