八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃

1、八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，一定有不少 可以計(jì)劃的東西吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？下面是為 大家整理的八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜 歡。八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃1、學(xué)生分析八年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，容易出現(xiàn)兩極分化。 所以本學(xué)期應(yīng)注意抓好后進(jìn)生的工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué) 生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教 學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、目的要求。1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用有效的教學(xué)手段和

2、 教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動活潑的語境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言開展活動。2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以保證課堂大容 量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，指 導(dǎo)及鼓勵他們多使用工具書。3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué) 生的學(xué)法指導(dǎo)。4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科 之間的整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注 重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效 率。5、認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教 材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì) 教學(xué)程序

3、，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。三、具體措施1、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識的梯度，擴(kuò)大照顧面。2、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握好學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)， 讓他們能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知 識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視 野；4、實(shí)施一幫一活動，讓成績好的同學(xué)帶動差生，同時亦監(jiān)督 差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。5、建立英語學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開展各種活動。同時，整 合家長的力量，讓家長在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽磁帶、讀課文。6、通過聽、說、讀、寫等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。7、每天利用固定時間進(jìn)行閱讀

4、訓(xùn)練，使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧, 培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學(xué)生掌握語言知識的能力。8、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自 主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。該評價體系由形成性評價和終結(jié)性評價 構(gòu)成。在教學(xué)過程中以形成性評價為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的積極 性和自信心。四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題1、在英語教學(xué)過程，應(yīng)注意教養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。在培 養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的同時，注意加強(qiáng)聽、說技能的訓(xùn)練。能過聽、說、 讀、寫技能的綜合訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。逐步具有運(yùn) 用英語進(jìn)行交際的能力。2、在設(shè)計(jì)教學(xué)活動的過程中，教師應(yīng)考慮活動目標(biāo)明確、簡潔， 活動形式避免單一，注意廣度和深度

5、。3、活動資源的選擇要適合學(xué)生，資源的利用要合理化。五、教學(xué)進(jìn)度：3 月 12 日一3 月 16 日 Unit One3 月 19 B3 月 23 日 Unit Two八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃2加多點(diǎn)，加多點(diǎn)鹽。這是干什么呢？快 去看看吧！今天，老師帶來了杯子、筷子。這又是干什么呢？這時，老師又拿 了一個雞蛋和一包食用鹽。這是要給我們做雞蛋湯喝嗎？還是煮雞 蛋？每個同學(xué)頭上都冒出了一個大問號。老師說：你們夏天都可以游 泳，可雞蛋不能，今天你們來做雞蛋的教練吧！教室里熱火朝天，有 的說：我還不會游呢？有的說：雞蛋又沒有手和腳，怎么游呢？老師 說：下面我們開始吧。老師在杯子里接了一杯清水，做了一個

6、游泳池，然后把雞蛋放進(jìn)去, 只見先往下沉，叮當(dāng)，又往上升，然后又沉到水底，有同學(xué)開始說了， 攪一攪，老師攪了攪，雞蛋就想舞蹈家一樣，跳著拉丁舞，可是還是 沒有飄上來，有的同學(xué)又說:夾上來看行不行。老師夾了一下，先上 來，然后又沉下去。還有一個聰明的同學(xué)的說：加點(diǎn)鹽，再攪一攪。 老師把那鹽先撒進(jìn)去，只見鹽想雪花一樣飄下去。又?jǐn)嚵藬?，沒有上 來呀？多放點(diǎn)，多放點(diǎn)鹽，一部分同學(xué)喊道。老師又放了許多鹽，雞 蛋慢慢上升了，太好了，成功了!我們問老師這是為什么？我們問老師這是問什么？老實(shí)說：鹽水的 密度大于清水的密度，鹽加的越多，鹽水的密度就大。當(dāng)水的密度大 于雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了。想不到小小雞蛋

7、，竟有如此多的奧秘。以后我們都要留心生活,去 觀察，去探索，一定會有所收獲。暑假學(xué)游泳八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃3告訴你們一個特大的好消息，在這個暑 假，我終于學(xué)會了游泳，徹底告別了旱鴨子的稱號。但是我只學(xué)會了一種游泳的方式，那就是蚌泳，之所以我要去學(xué)游 泳，那是因?yàn)槲疑洗魏秃门笥牙钜欢≡谑?shí)驗(yàn)中學(xué)的游泳館一起玩， 我不會游，所以我只能在水里，走過來走過去，好沒意思?；貋砗?， 李一丁他爸爸和我爸爸說：你需要給你兒子報(bào)一個游泳班，因?yàn)槔钜?丁在游泳9月1號以后利星行連大卷供的時候他只能看一丁游。就這樣，我爸把我?guī)У搅艘粋€可以學(xué)游泳的地方，我再一次的開始 下水學(xué)游泳。第一天，我學(xué)會了蚌泳的腳步動作蹬

8、腳，但是沒敢下水。第二天比第一天好，可以下水練習(xí)了。第三天，我學(xué)會了鱉氣，可以在水下鱉氣二十秒呢。第五天，我可以頭不出水面在水里游。第六天，我可以不浮板游了。第七天，我背三個背漂就能游了。第八天，蚌泳的手上動作，我做出來了。第九天，我背兩個背漂都可以游。第十天，一個背漂都不用戴就可以游。這就是我學(xué)習(xí)游泳十天的收獲，從不會到會，這十天我非常辛苦, 堅(jiān)持不懈最后換來了豐碩的果實(shí)！八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃4今年暑假，天氣異常熱?？吹皆S多小朋 友和爸爸媽媽一齊去游泳，特羨慕他們，因?yàn)槲疫€是旱鴨子，外 公于是決定來教我學(xué)游泳。外公先讓我學(xué)潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡，抓著游泳池的邊沿，深 吸一口氣，潛入水下

9、。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘，可是外公告 訴我，至少要潛十秒,所以我就開始練潛水。三秒,七秒，十秒漸 漸地，我最終能夠潛十幾秒了，甚至能夠潛二十秒了。會潛水了，就 要開始學(xué)游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來，哇！我一潛下去， 身體放松，身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一向閉著眼睛游的 話，不是要撞到游泳池的邊沿嗎？哦!我不是戴著游泳鏡嗎？應(yīng)當(dāng)能 夠睜開眼的吧。我慢慢地睜開眼，哇，我能看清楚水下的情景耶! 接下去外公又教我手和腳的動作：先把兩只腳縮起來，腿分開，之后 把腿蹬出去。手的動作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開手蚌養(yǎng)在水缸里給我看看，但因?yàn)榍喟鍪且嫦x，我沒同意）。我試著用 外公

10、說的樣貌做了一遍，我的身體真的在前進(jìn)！我會游泳了！雖然我此刻游得還很慢，但我最終嘗到了游泳的樂趣。我必須還要 努力練習(xí)，爭取游得又快又簡便！八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃5本學(xué)期還有3整周的時間，為了提高 期末復(fù)習(xí)效率，取得良好的復(fù)習(xí)效果，我們決定以單詞、課文、知識 點(diǎn)為抓手，重點(diǎn)復(fù)習(xí)610單元。以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天復(fù) 習(xí)一個單元，注重基礎(chǔ)知識及綜合能力。教師認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n， 上好每一節(jié)課，爭取最好的復(fù)習(xí)效果。具體復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：一、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)：1、通過每個單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí)，使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識 系統(tǒng)化，讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。2、通過背誦、默寫、做練習(xí)、歸納總結(jié)

11、等不同的方法，調(diào)動學(xué)生 復(fù)習(xí)的主動性和積極性，養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫，課上專心聽講，考后積 極反思，尋找缺漏等良好的習(xí)慣。二、復(fù)習(xí)的主要策略：1、狠抓單詞、短語。把學(xué)生分為6人一小組，要求學(xué)生熟記單詞， 每個同學(xué)每天在小組長那里默寫一單元單詞（C層學(xué)生只默寫黑體單 詞）,教師負(fù)責(zé)督促檢查。26號舉行單詞檢測，成績計(jì)入素質(zhì)報(bào)告冊; 另外，6人總單詞數(shù)在前3名的小組（共五組）假期里免抄單詞的作 業(yè)。2、利用好早自習(xí)與中午激情英語朗讀時間，熟讀課文內(nèi)容，甚至 背誦，重點(diǎn)是課文3a的內(nèi)容。我們打算在21日第八節(jié)課時進(jìn)行激 情英語分層考試，檢測對課文的朗讀或背誦的熟練程度。其內(nèi)容是: P6 B、P7 A、P1

12、2 C、P14 B、P15 C、P20 B、P22 A、P30 A、 P31CS P36B、P38A、P46 C、P48 B、P54 C、P56 A、P64 B、 P65 A、P70 A、P72 B、P80 C ,只進(jìn)行口試，成績計(jì)入素質(zhì)報(bào)告 冊。3、加強(qiáng)聽力和筆頭練習(xí)。每個單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生在自習(xí) 課上完成一張練習(xí)卷，（共9套英語周報(bào)的反思導(dǎo)評卷）給教學(xué) 提供反饋信息。4、及時評講，及時改正,及時補(bǔ)差，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有 所提高。三、復(fù)習(xí)時間和安排20日Unit 6反思導(dǎo)評卷21日Unit 7反思導(dǎo)評卷22日Units 67反思導(dǎo)評卷23 H Unit 8反思導(dǎo)評卷24日Unit

13、 9反思導(dǎo)評卷25日Unit 10反思導(dǎo)評卷26日Units 810反思導(dǎo)評卷27日綜合復(fù)習(xí)卷（一）28日綜合復(fù)習(xí)卷（二）緊張的復(fù)習(xí)工作即將展開，我們將以學(xué)生為主體，一切從實(shí)際出發(fā), 順利完成復(fù)習(xí)任務(wù)，讓所有的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高，并為 今后的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃6 最終放暑假嘍最終能夠?qū)W游泳今日是放暑假的第一天，媽媽答應(yīng)今年放暑假讓我學(xué)游泳，真高興。吃過早飯，我就拉著媽媽提前到了游泳館，一眼看去，一個大大的 游泳池，里面的水清清的、藍(lán)藍(lán)的。它有五個泳道，里面有大人、小 孩在游泳。他們有的像青蚌一樣、有的像魚兒一樣在水里自由自在的 游著，看著讓我羨慕不已。我嚷嚷著

14、要媽媽把泳衣給我換上，妲媽說: 等一下，還沒有到時間呢，教師都沒有來的?！耙獡Q啦！要換啦! 時間沒有到我能夠等呀!媽媽拿我沒有辦法，只好讓我換上了泳衣, 換好泳衣，我沖到了泳池邊，邊看別人游泳邊等教師來。過了一會兒，教師來了，一個男教師和一個女教師，男的教師看起 來很嚴(yán)厲，臉上沒有一絲笑容，板著了臉，而那個女教師，看上去卻 很溫和。教師先讓我們熱身，在池邊教我們手上、腳上的動作。熱完 身男教師喊：把游泳圈套在身上，排隊(duì)下水，記住動作。我很緊 張，心撲通撲通的跳個不停。剛下水的時候，水冷冰冰的，涼得我直 打哆嗦。游著游著，不知不覺已經(jīng)成為過了一個小時了，到下課的時 間了，哎！時間怎樣過得這么快我

15、心想，可是沒有辦法，僅有 再等明天了。以后的這幾天，都是按教師的要求練習(xí)，到了第五天，我最終能夠 放游泳圈游了，到時了此刻，我也能夠像魚兒，青蚌一樣在水里自由 自在的游了。游泳真趣味，我最終學(xué)會了游泳。八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃7暑假里，我學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)游泳。 曬得黑黑的皮膚，就是我學(xué)游泳的見證，因此媽媽還叫我小海豚。夏天可是游泳最好的季節(jié)，昨天我和媽媽還有我的好朋友金子心一 起去學(xué)游泳。我和金子心換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，迅速奔向游泳 池。我們立刻被美麗的場景吸引了，一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈, 人們在泳池中自由自在地變化著各式各樣的泳姿。隨即趕來的教練讓我們在岸邊做了熱身運(yùn)動，然后下水。教

16、練示范 了蚌泳的基本動作，然后先教我們憋氣，憋氣很簡單，一學(xué)就會。教 練又教我們蹬腿，并強(qiáng)調(diào)一定要用腳掌蹬，可是我的腳就是不聽使喚, 老是掌握不了要領(lǐng)。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我的腿部動作終于過關(guān)。接下來, 教練又教我們手部動作，手部動作比腿部動作要容易把握，我們沒學(xué) 多久就會了。接下來的幾天，我們每天都重復(fù)相同的動作，說實(shí)在的，我都快厭 煩了。可后來發(fā)現(xiàn)，這些基本動作都是學(xué)游泳的關(guān)鍵。最后，教練教 我們?nèi)绾螕Q氣。換氣看起來容易做起來難，在水深的地方，很容易嗆 水。經(jīng)過10天的艱苦訓(xùn)練，我終于通過了教練的測試，從淺水區(qū)游 到了深水區(qū)，那一刻，我的心里別提有多美了。學(xué)會了游泳后，我還懂得了一個道理，世上無難事，只怕有心人。 八年級下英語教學(xué)工作計(jì)劃8炎炎夏日，酷暑難耐?？粗瑢W(xué)們自由 自在的在水里游玩，讓我不禁感嘆。我是一只旱鴨子，只要一碰到水, 我就哇哇大哭，于是媽媽幫我報(bào)名泳訓(xùn)班，要我好好利用個暑假把游 泳學(xué)會。一大早媽媽就把我揪起來，帶著詭異的笑容說：今天要上游 泳課！ 我害怕的直冒冷汗。到了游泳池，白攵好暖身操準(zhǔn)備下水，我 的心里早已嚇得花容失色。但是愛面子的我絕對不會在別人面前掉眼 淚，只好硬著頭皮下水。一開始教練要我們拿浮板踢水