五年級(jí)必須掌握的課外知識(shí)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1. 昆蟲記是_國著名_學(xué)家_所著。他用_觀照_,又用_反觀_。被譽(yù)為_。2. 螢火蟲是_動(dòng)物，它的獵物通常是_。3. 螢火蟲是如何攝取它的食物的？4. 螢火蟲是如何消化食物的？5. 嚴(yán)寒時(shí)，螢火蟲在_處過冬。6. 螢火蟲發(fā)的光可以調(diào)控嗎？7. 螢火蟲是如何發(fā)光的？8. 關(guān)于螢火蟲以下說法錯(cuò)誤的是A. 螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時(shí)就是發(fā)光的B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強(qiáng)烈的驚嚇，發(fā)光會(huì)受到影響D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光9. 紅螞蟻靠什么來指引它們回家的路？10. 下面的膜翅目昆蟲中，哪些具有從陌生地方返回故居的能力？A

2、 石蜂B 珠蜂C 紅螞蟻D 三叉壁蜂E 節(jié)腹泥蜂11. 天牛的幼蟲像_，它們在樹干中大約生活_年，靠吸取樹干中的_成熟長大。12天牛的幼蟲用_在樹干內(nèi)挖掘通道作為自己的安身之地。13天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的？14. 天牛幼蟲有（）能力。15天牛幼蟲為自己的將來都做了哪些準(zhǔn)備工作？（4項(xiàng) ）16. 蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽的斜坡的草叢中？17. 下面說法正確的是：（）1、 昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請你列舉3個(gè)出來。舉例：蟬在地下“潛伏 ”四年，才能鉆出地面，在陽光 下歌唱五個(gè)星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；2、在昆蟲記中，你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?答：我比較喜歡直

3、翅目的昆蟲。我喜歡那一對跳躍足3、法國有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個(gè)人是 法布爾 ；這本書是昆蟲記 ，這本書又譯為昆蟲物語或 昆蟲學(xué)札記 ，被譽(yù)為 “ 昆蟲的史詩”。 我們學(xué)過其中的一篇課文叫做綠色蟈蟈。本書真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。4、簡述昆蟲記的主題：譜寫昆蟲生命的詩篇。5、 昆蟲記中昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？答：那是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲們，演繹著大自然的

4、經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動(dòng)，無不被賦予人的思想情感；作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。6、假如你要向朋友推薦昆蟲記，請說說推薦的理由。答： 1 、 昆蟲記是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動(dòng)活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典2

5、、 昆蟲記是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。3、 法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的看法，文學(xué)家一般的感受與抒寫在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、 特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。7、請寫出昆蟲記里某昆蟲的名片：名稱 學(xué)名 綱目 外形 肖像 習(xí)性 小知識(shí) 8、 童年是作者以（高爾基）為原型創(chuàng)作的（自傳體 ）小說三部

6、曲中的第一部，它講述的是阿廖沙（3到 10歲） 這一年齡時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代（俄羅斯下層人民）的生活狀況。9、 童年中寫到了阿廖沙生活的幾個(gè)階段，分別是：10、與阿廖沙共同生活的家庭成員中，他喜歡的人有（外祖母A.外祖母 B.外祖父 C 善良樂觀的“小茨岡D獻(xiàn)身科學(xué)的好事情 .） ，反感的人有（外祖父） 。E.自私冷酷的舅舅們F.從小不好學(xué)的表哥們G.繼父I.母親11 .在外祖父家中充滿著（殘暴和仇恨）的家庭氣氛。12 .（ 外祖母）是阿廖沙終身的朋友，也是他最知心的人。13 .（ 好事情）是阿廖沙遇到的一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子。14 .外祖父家家庭成員之間的主要矛盾是什么

7、？形成這種氣氛和矛盾的主要原因是什么？答：家庭暴力。15 .高爾基透過這種家庭現(xiàn)狀揭示了什么問題？表達(dá)了何種愿望？答：16 .外祖母是個(gè)怎樣的女性？阿廖沙為什么最喜歡她？答：慈祥善良，熱愛生活。17 .外祖父是個(gè)什么樣的人？如何認(rèn)識(shí)他“私有者的靈魂”？答：貪婪、殘暴。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。18 .阿廖沙的性格中有哪些是你最喜歡最欽佩的？為什么？答：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。19 .通過閱讀童年，你如何理解“磨難促人成長”的道理？答：20、請寫出兩部本學(xué)期你課外閱讀過的名著的書名、作者

8、、主人公：答： 童年高爾基、阿廖沙；21、 童年是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為在人間、 我的大學(xué)。22、 童年講述的是阿廖沙（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。23、 童年你最喜歡的是誰?為什么喜歡?從文中找到依據(jù)。答： 1. 阿廖沙，聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情 ”， 都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。2.外祖母 如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她

9、還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。4. “我 ”：逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人24、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖莎為什么沒有被壓垮或變壞，反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人？你從中得到什么啟示？答：因?yàn)樗纳磉叢环嘏c光明。以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活，給阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心。昆蟲記讀后練習(xí)（一）昆蟲記是國著名 學(xué)家 所著。他用觀照 ,又用反觀 。被譽(yù)為。2. 螢火蟲是動(dòng)物，它的獵物通常是。3. 螢火蟲是如何攝取它的食物的？4. 螢

10、火蟲是如何消化食物的？5. 嚴(yán)寒時(shí)，螢火蟲在處過冬。6. 螢火蟲發(fā)的光可以調(diào)控嗎？7. 螢火蟲是如何發(fā)光的？8. 關(guān)于螢火蟲以下說法錯(cuò)誤的是（）A. 螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時(shí)就是發(fā)光的B. 兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志C. 雌螢的光帶在交尾期如果受到強(qiáng)烈的驚嚇，發(fā)光會(huì)受到影響D. 無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光9. 紅螞蟻靠什么來指引它們回家的路？10. 下面的膜翅目昆蟲中，哪些具有從陌生地方返回故居的能力？A 石蜂B 珠蜂C 紅螞蟻D 三叉壁蜂E 節(jié)腹泥蜂11 天牛的幼蟲像， 它們在樹干中大約生活年， 靠吸取樹干中的成熟長大。12天牛的幼蟲用在樹干內(nèi)挖掘通道作為自己的安身

11、之地。13天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的？14. 天牛幼蟲有（）能力。A 聽覺B 嗅覺C 視力D 敏銳的味覺E 觸覺 F 預(yù)測15天牛幼蟲為自己的將來都做了哪些準(zhǔn)備工作？（ 1 ） （2） （3） （4） 16. 蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽的斜坡的草叢中？17. 下面說法正確的是：（）A 蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C 蟋蟀的住所遠(yuǎn)勝于所有其他動(dòng)物，就連人類也沒有它高明。D 蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭，寬敞，光滑，干凈，衛(wèi)生。18蟋蟀是如何產(chǎn)卵的？（2篇 ）作者 : 加入日期：11-05-231 昆蟲記是一部（2昆蟲記是哈佛大學(xué)（）位教授推薦的（）的書。3這部書

12、將（）世界化作供人獲得（） 、 （） 、 （）和（ ）的美文。4在蟋蟀中，蟋蟀差不多和（）一樣有名。5蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因?yàn)樗模ǎ?，還有它出色的（） 。6（）不靠別人生活。反倒（）位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。7蟬怎樣喝水？（）8事實(shí)與寓言相反，（）是（）的乞丐，而（）的生產(chǎn)者是（） 。9在南方有一種昆蟲，與（）一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因?yàn)樗荒埽ǎ?它是（） 。10 螳螂兇猛如（），（）如妖魔，專食（）的動(dòng)物。11 螳螂外表（）而（） ,（）的體色，（）的長翼，頸部（） ， （）可以向任何方向自由（） 。12 （ ）這種稀奇的小動(dòng)物的（）上像掛了一盞（）似的。）一

13、樣。）的絨13 螢火蟲生長著（）短短的（） ，當(dāng)雄螢發(fā)育成熟，會(huì)生出（） ，像（14 螢火蟲有兩個(gè)特點(diǎn)：1 （2（15 孔雀蛾是一種（）的蛾，它們中（）的來自（） ，全身披著（毛，它們靠吃（）為生。16 會(huì)結(jié)網(wǎng)的（）是個(gè)（）高手。37一種黑色蜘蛛，叫（） 。38水蛛能為自己（） 。39蟹蛛十分（） ，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作。20蟹蛛它（） 。昆蟲記的答案1 世界昆蟲史詩2 最有影響學(xué)習(xí)好資料歡迎下載3 昆蟲知識(shí)趣味 美感 思想4 蟬5 住所歌唱才華6 蟬 螞蟻7 用它突出的嘴 一個(gè)精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶，吸管插進(jìn)桶孔，就可以了8 螞蟻 頑強(qiáng) 勤奮

14、蟬9 蟬 唱歌 螳螂10 餓虎殘忍活11 纖細(xì)優(yōu)雅淡綠色輕薄如紗柔軟 頭 轉(zhuǎn)動(dòng)12 螢 尾巴 燈學(xué)習(xí)好資料歡迎下載13 六只 腿 翅蓋 甲蟲14 獲取食物的方法它尾巴上有燈15 很漂亮 最大 歐洲 紅棕色 杏葉16 蜘蛛 紡織17 美洲狼蛛18 做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣19 勤快20 不會(huì)織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路昆蟲記這本屬于科普知識(shí)的書籍，有不少孩子在讀的時(shí)候提不起興趣， 可是對知識(shí)的汲取就如同我們每天的一日三餐，一定要營養(yǎng)均衡， 方能健康茁壯地成長起來。因此這段時(shí)間的閱讀，我們采用了各種辦法逼孩子們接受這些雖然不引人入目，但可以拓寬自己知識(shí)面的科普知識(shí)。呵呵，辛苦了！

15、現(xiàn)在推薦一份測試題，請大家參考一下，以便檢測一下自己的讀書水平。1、 （ ）國著名科學(xué)家（）窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。他被譽(yù)為（） 。我們學(xué)過的一篇名為的課文就是節(jié)選自昆蟲記。2、作者在昆蟲記里向我們介紹了（） 、（） 、 （） 、 （）等昆蟲。你印象最深的是 （） ，因?yàn)椋ǎ?。3、 神秘的池塘中描寫到池塘底下的許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物： （） （ ）沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊；（）伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)身軀，一副得意洋洋的樣子；孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們就會(huì)變成4、條紋蜘蛛的身上有（） 、 （三色相間的條紋，幾乎什么小蟲子都愛吃。5、 蟋蟀住宅的特點(diǎn)有（） 、（等。三、判斷題1 、松毛蟲能預(yù)測天氣，它是小小氣象預(yù)報(bào)員。2、黑螞蟻是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻。3、泥水匠蜂選擇煙筒作為自己的住所。)4、樵葉蜂剪下許多小葉片是為了吃。)5、 恩布沙是一種細(xì)長的、搖擺不定的、奇形的昆蟲。()四、 仔細(xì)觀察一種你喜歡的昆蟲，介紹一下它的特點(diǎn)和生活習(xí)性。五、選擇題1 、以下昆蟲，自然死亡特點(diǎn)與眾不同的是A. 蜜蜂B.蝴