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1、史記高中讀后感800字5篇史記高中讀后感800字1緩步于天馬行空,重重險阻的取經(jīng)路上;暢游于俠肝義膽,英雄聚攏的水泊梁山中;沉浮于兒女長情,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼的大觀園內(nèi)。書籍給我一生的財寶和無窮的歡樂。翻開史記微微發(fā)黃的扉頁,映入眼簾的是一條沒有盡頭的長亭。亭中包含著什么?是秦皇漢武指點江山的叱咤風(fēng)云?是墨客騷人的躊躇滿志?是雕龍金殿的金碧輝煌?還是古道盤柳的姿意招搖?信步長亭,我在找尋,尋那生命的真諦?!吧?dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,我想把這句詩送給他荊軻。易水邊,秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌動。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”,荊軻正演繹著他的千古絕唱。秦國金殿上,盡快的心是無畏的,因為他心中有對祖國對國

2、君的一片赤誠。最后,他用“圖窮匕見”的悲劇和滿腔熱血再一次證明了他的忠心與勇敢。我想,荊軻死前一定是笑著的。君子坦蕩蕩,荊軻生命的真諦在于他的赤膽忠心?!安删諙|籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還”。初讀陶淵明的飲酒,我便被詩人在詩中表現(xiàn)出來的高潔所制服。他憤慨南北氏族的兼并,又不耐煩“為五斗米折腰”,在41歲時毅然辭去官職,歸隱柴桑,過著悠閑雅致的田園生活。正因為詩人“怡然自樂”的心境,才能有“悠然”的舉動。詩中詩人超凡脫俗,自得其樂之情一覽無余。陶淵明生命的真諦在于他的超凡脫俗。他是我國聞名史學(xué)家,他創(chuàng)作了我國第一步紀(jì)傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷的史記,他叫司馬遷。因為

3、心中的正義,他站了出來,關(guān)心被漢武帝定義為“叛賊”的李陵出面進(jìn)行澄清,而作為回報,他被漢武帝處以宮刑。從此他只能作為一個不完全的男兒活著。然而在司馬遷創(chuàng)作史記的背后,又有誰知道是怎樣的毅力支撐他前進(jìn)。司馬遷生命的真諦在于他的堅韌不拔。歷史的長亭中,繼續(xù)呈現(xiàn)著漂亮:從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中,我們讀出了以天下為己任的真理;從李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中,我們了解到堅貞不渝的愛情的漂亮;從李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”中,我們感悟到自信人生的可貴。從從時間中跌回來,我不禁問自己:我生命的漂亮在哪兒?哦,我知道了它的方向它在那黑夜后的清晨,在下一個山峰的

4、頂端。史記高中讀后感800字2生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。李清照夏日絕句我只能說,造化弄人。項羽只應(yīng)該是一位杰出的軍事家,他有超群的軍事統(tǒng)帥才能,戰(zhàn)場上豪氣蓋世,叱吒風(fēng)云。他能夠以自我為中心,出奇制勝,一生經(jīng)歷大戰(zhàn)十余次。然而,他在軍事上取得成功的優(yōu)點恰恰是使他在政治上一敗涂地的制約。太史公在史記·項羽本紀(jì)并沒有過多的否認(rèn)項羽,但我們要了解項羽不能僅僅依靠史記·項羽本紀(jì),在史記·高祖本紀(jì)、史記·淮陰侯列傳等文章中都有對項羽的記敘。項羽是一個有著堅決的信念的人,在他的手下數(shù)以萬計的生命逝去,只要是阻礙他滅秦興楚的復(fù)仇事業(yè)和雄霸天下的壯志

5、的人,無論貴賤,無論強弱,無論老少,他都毫不心慈手軟,徹底予以消滅。但是這一點就恰恰說明了他為什么不能夠成為一名政治家。要成為一名成功的政治家,除了過人的膽識和謀略以外還必須有超出常人的遠(yuǎn)見卓識。項羽是不善于用人的,這一點是作為政治人物的一大忌諱。比方說韓信,項羽不能重用他,韓信就投靠到劉邦麾下來,后來成為劉邦開國的三大功臣之一。而且我們可以進(jìn)一步看出項羽所重用的人,不是項家的人,就是他的親戚、同鄉(xiāng),所以項羽的干部團(tuán)隊沒有很杰出的人才。項羽還不重視聽取別人的意見,也就是說,項羽的胸襟度量是不夠?qū)挻蟮?。韓信曾批判項羽的缺點說:項羽遇到步將們打勝仗該封爵了,便刻了一個爵印,卻舍不得把這印信交給步將

6、。也就是說,項羽舍不得把這爵位封給有功的步將,項羽將爵印拿在手里一直把玩,最后把新刻印信的四個角尖都磨圓了,變成了舊印,才將這印信戀戀不舍地賜給立功的步將。這個步將拿到這爵印,等的時間已經(jīng)太長,而且一看已經(jīng)是個舊印了,也就不感謝項羽,自然不會對項羽產(chǎn)生感恩之心,反而會有不滿情緒,這就顯示項羽的胸襟不夠?qū)挻蟆?鬃犹岢腥收椨鹪谶@個方面也是十分欠缺的,項羽在這一方面的作為可以用“大仁小愛”來概括。大仁,是指對全國老百姓的一種摯愛;小愛,是對身邊的人之一種關(guān)愛。作為一個政治首領(lǐng),需要大仁,也需要小愛。項羽對于身邊的人,真是關(guān)愛倍至,韓信曾經(jīng)表達(dá)項羽的故事說:項羽對于身邊的士兵非常的好,遇到士兵

7、們受傷、生病,項羽會親自去探望他們,甚至?xí)谒麄儾〈才钥奁?,把自己的食物送給受傷生病的士兵吃。所以他對于身邊這些士兵們非常關(guān)愛,但這些只是小愛,至于項羽對于全國那些沒有跟他關(guān)系的老百姓,則似乎沒有愛心。我們可以看到項羽便曾坑殺20余萬秦的降卒,他們是投降的秦兵,既然已經(jīng)投降為自己降卒,也就算是自己的百姓,但是項羽卻把他們都坑殺了,這手段實在是很殘忍,表示項羽對那些不認(rèn)識的降卒是沒有愛心的。此外,項羽率軍進(jìn)入咸陽時,放火燒了咸陽的秦皇宮,傳奇大火連燒三個月不止,這當(dāng)然也會涉及到咸陽老百姓,因為這些火不可能一下?lián)錅纾栽S多咸陽百姓也被燒得無家可歸,這也是因為項羽不認(rèn)識咸陽老百姓所以一點都不疼惜他

8、們,可見項羽在大仁方面是欠缺的。最后說,項羽最缺少的是還是謀略,項羽本身是位非常勇猛的武將,他自己說:自己戰(zhàn)無不勝,攻無不克。但這只是戰(zhàn)場上每一次戰(zhàn)役的勝利,實際當(dāng)上一個大戰(zhàn)爭時,大方向的戰(zhàn)略遠(yuǎn)比每場戰(zhàn)役的戰(zhàn)術(shù)來得重要,若只是在小的戰(zhàn)役因為戰(zhàn)術(shù)成功而勝利,但最后大的戰(zhàn)略卻失敗,那最后仍是會失敗。我們只要看看日本在二次大戰(zhàn)時候,日本侵略中國在每場小戰(zhàn)役上,幾乎百分之九十幾都是勝利的,很少在小戰(zhàn)役會失敗,而日本向東南亞與美國的攻擊,這些戰(zhàn)役都是成功的,但是他大方向的戰(zhàn)略卻是失敗的,最后導(dǎo)致結(jié)果便是日本無條件投降。所以戰(zhàn)略是非常重要的,項羽似乎沒有戰(zhàn)略,我們從史料中似乎看不出項羽有什么戰(zhàn)略,他給人的

9、印象是東打一拳,西踢一腿,他的出拳踢腿似乎都很有力量,可把一個敵人打倒,但最后項羽自己也會力竭而死,所以戰(zhàn)略是非常重要,這是一個政治首領(lǐng)必須要知道的。所以政治首領(lǐng)一個重要要做的事情,是要有一個成功的策略,這樣才能造成最后的勝利。以上就是我對項羽的一些初步的認(rèn)識。史記高中讀后感800字3史家之絕唱,無韻之離騷“。這是中國文學(xué)巨匠魯迅先生對史記的最高評價。史記共130篇,包括本紀(jì)12篇,表10篇,書8篇,世家30篇和列傳70篇,記敘了上起三皇五帝,下至漢武帝之初年間大約3000余年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的歷史。閱讀史記,我們可以在作文中旁征博引,因為史記中的典故、成語、人物、史實能使我們妙筆生

10、花,使文章生動,具有深度和廣度。記得培根說過”讀史使人明鑒“,這在我閱讀史記的過程中心領(lǐng)其會。司馬遷在遭遇腐刑的不幸之后,并沒有氣餒,而是立志”棄小義,雪大恥,名垂于后世“。歷經(jīng)20余年的用心著述,他終于完成了”窮天人之跡,通古今之變,成一家之言“的史記。由此,我深深地被司馬遷這種發(fā)憤著書,且不畏人生險阻的精神所感動。自我反思:現(xiàn)在的我成長在日趨小康的幸福生活里,還有什么理由去埋怨,去氣惱?人生坎坷,我應(yīng)用心去面對每一天的新奇,健康,歡樂!閱讀了史記,再加上聽了古代文學(xué)老師的講解,我對其中項羽這一歷史人物,頗感興趣。項羽不再是自己心里原先所認(rèn)識的那個人物,而是對其有了一個比較全新的認(rèn)識。史記中

11、主要描寫了項羽一生中具有代表性的三件事:巨鹿之戰(zhàn)、鴻門宴和垓下之圍。在巨鹿之戰(zhàn)中,項羽充分顯示了其驍勇善戰(zhàn)的軍事才能,進(jìn)而為其霸業(yè)奠定了堅實的根底。鴻門宴里,又由于他的不善于考慮后果,沒有聽順其謀士范增的計謀,而使得劉邦順利脫逃。這也就預(yù)示了他會因此次的疏忽(即沒有為后來的統(tǒng)一大業(yè)掃除障礙),而不能牢固其西楚霸王的地位。因而,在垓下之圍的兵敗情形下,他落得個自刎的悲慘結(jié)果。其中也充分表現(xiàn)了一代英雄在面對愛姬時,不忍別離而又不得不離別的兒女情長,和那種不服輸?shù)木髲娦愿瘛N艺J(rèn)為項羽是一個有勇有謀的英雄,只是他的勇大于他的謀。但是,任何人都不可能十全十美。所以,我們不能片面地評價項羽,更不能僅僅從他

12、的失敗中而否認(rèn)他也是一個有謀略的人。史記高中讀后感800字4歷史是一面鏡子,觀照祖國明亮的古代文明,學(xué)好歷史,擦亮智慧的眼睛,我們永久不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回史記。史記整理和保存了從五帝傳奇到西漢中葉三千多年的歷史資料,全面而系統(tǒng)地記敘了我國這一時期政治、經(jīng)濟(jì)和文化諸多方面的開展歷史,是一部偉大的史學(xué)巨著,是中華民族文化寶庫中的珍寶。它塑造了大量栩栩如生的歷史人物形象,有荒淫殘暴的商紂王,有禮賢下士的齊桓公,有大義滅親的陳桓公,有臥薪嘗膽的勾踐,有機智勇敢的甘羅,有公正無私的石奢,有奉公守法的公儀休都有十分深刻教育意義和強烈的藝術(shù)感染力。深深地吸引了我,讓我久久沉醉在精彩的故事情節(jié)中。

13、史記作者司馬遷為寫此書經(jīng)受的磨難同樣也打動了我。司馬遷曾經(jīng)說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睂m刑對司馬遷來說無疑是奇恥大辱,這不僅催殘了他的肉體,而且在精神上給了他極大的打擊。開頭他簡直感到痛不欲生,然而,當(dāng)他想到史記還沒有完成,使命猶在,他不能輕易消滅自己的生命,多少個寒暑過去了,司馬遷殫精竭慮,耗盡心血,終于完成了史記這部內(nèi)容浩繁的巨著。從司馬遷寫史記中使我體會到:要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱難的。史記高中讀后感800字5史記不但是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受住了各種打擊,嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這

14、本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。比方說列傳中的“刺客列傳”里的聶政,荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客但是就是那些品行不正,只明白搞偷襲的人。但史記上的表達(dá),讓我明白,其實刺客才是對君主最赤膽忠心的人。畢竟去行刺君王,成功了會被周圍的衛(wèi)士殺死,不成功更無生還的可能。真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依舊一心為君。就像荊軻臨走時在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!钡谋瘔?,更有那之后身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。能與君主斗智斗勇的,還有那些有著堅韌意志的說客。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先,蘇秦窮困潦倒,連家人們都嘲笑他,然而他沒有就此放下他的理想,躲在房中鉆研陰符,練就自己論辯說理的功夫,用書中的道理去游說君王,然后奔跑于各個國家,最后讓燕文侯認(rèn)同了他的意見和推薦,將整個國家都托付給他,讓他去游說各國,最終蘇秦成了六國合縱同盟的負(fù)責(zé)人兼六國的宰相。從而讓家人對他刮目

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