第三單元文化生活復習

1、中華文化中華文化中華民中華民族精神族精神基本基本特征特征源遠流長源遠流長表現(xiàn)：歷經(jīng)滄桑，頑強表現(xiàn)：歷經(jīng)滄桑，頑強 生命力，無窮魅力生命力，無窮魅力見證見證史書典籍史書典籍漢字漢字博大精深博大精深獨特性：文藝、科技獨特性：文藝、科技區(qū)域性區(qū)域性民族性民族性重要原因：特有的重要原因：特有的包容性包容性含義含義作用作用力量力量中華民族中華民族的生命力的生命力創(chuàng)造力和創(chuàng)造力和凝聚力凝聚力成成為為精神力精神力量和力量和力量之源量之源集中集中 體現(xiàn)體現(xiàn)知識結構圖 34.(34.(山東青島山東青島20142014屆高三第一次模擬屆高三第一次模擬) ) （1818分）閱分）閱讀材料，回答問題。讀材料，回答問題

2、。 數(shù)字化時代對漢字規(guī)范書寫造成巨大沖擊，這一問數(shù)字化時代對漢字規(guī)范書寫造成巨大沖擊，這一問題引起了社會各方面的高度關注，許多專家呼吁要題引起了社會各方面的高度關注，許多專家呼吁要加強漢字書寫規(guī)范。加強漢字書寫規(guī)范。 為推進漢字書寫規(guī)范，央視推出了為推進漢字書寫規(guī)范，央視推出了漢字聽寫大漢字聽寫大會會、河南衛(wèi)視推出了、河南衛(wèi)視推出了漢字英雄漢字英雄等漢字類節(jié)目等漢字類節(jié)目, , 為為“拯救漢字危機拯救漢字危機” 進行了一次創(chuàng)新嘗試，掀起進行了一次創(chuàng)新嘗試，掀起了一股漢字書寫熱潮，喚起了國人跟漢字血脈相連了一股漢字書寫熱潮，喚起了國人跟漢字血脈相連的天然情感。其實，在日常工作和生活中，每個人的天

3、然情感。其實，在日常工作和生活中，每個人都能正確書寫漢字，正確使用漢字、認真對待漢字，都能正確書寫漢字，正確使用漢字、認真對待漢字，就為就為“拯救漢字危機拯救漢字危機” ，繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，做出了積極貢獻。做出了積極貢獻。 （1 1）依據(jù)材料，運用文化生活的有關知識，分析）依據(jù)材料，運用文化生活的有關知識，分析推出推出漢字聽寫大會漢字聽寫大會等漢字類節(jié)目的必要性。等漢字類節(jié)目的必要性。（1212分）分） 答案答案 34. 34.（1 1）文字是文化的基本載體，漢字）文字是文化的基本載體，漢字是中華文明的重要標志。規(guī)范漢字書寫，對于書是中華文明的重要標志。規(guī)范漢字書寫，對于

4、書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮著重要的作用。寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮著重要的作用。（3 3分）分） 文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。和各種形式的文化活動?！皾h字聽寫大會漢字聽寫大會” 等漢等漢字類節(jié)目，有利于營造書寫漢字、保護漢字的良字類節(jié)目，有利于營造書寫漢字、保護漢字的良好氛圍，倡導愛漢字、愛漢語、愛中華文化的價好氛圍，倡導愛漢字、愛漢語、愛中華文化的價值觀。（值觀。（3 3分）分） 大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。借助央視等大眾傳媒，有利于推動傳統(tǒng)要手段。借助央視等大眾傳媒，有利于推動傳統(tǒng)文化的傳遞

5、、溝通和共享。（文化的傳遞、溝通和共享。（2 2分）分） 傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。推動漢字規(guī)是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。推動漢字規(guī)范書寫，有利于增強對傳統(tǒng)文化的認同，樹立高范書寫，有利于增強對傳統(tǒng)文化的認同，樹立高度的文化自覺和文化自信。（度的文化自覺和文化自信。（4 4分）分） 33.(33.(山西四校山西四校20142014屆高三第三次聯(lián)考屆高三第三次聯(lián)考) ) （2626分）分） 材料一材料一 央視央視“春晚春晚” 是全球華人的是全球華人的“年夜年夜飯飯” ，被譽為，被譽為“國家工程國家工程” ，是國人向世界展，是國人向世界展示中華文化實力的窗口。在語言文字運

6、用上，示中華文化實力的窗口。在語言文字運用上，“春晚春晚” 應該精益求精，向世界人民充分展示漢應該精益求精，向世界人民充分展示漢語言文字的無窮魅力。所以，央視語言文字的無窮魅力。所以，央視“春晚春晚” 一直一直是是咬文嚼字咬文嚼字重點關注對象。在文字使用上，重點關注對象。在文字使用上，馮氏馮氏“春晚春晚” 態(tài)度嚴謹，不過，還有一些值得商態(tài)度嚴謹，不過，還有一些值得商榷的地方。比如張國立將榷的地方。比如張國立將“血脈僨張血脈僨張” 中的中的“僨僨” f fn n誤讀成誤讀成pnpn；春晚前短片中的；春晚前短片中的“春晚是想你的春晚是想你的365365天天” 不正確，春節(jié)是以農(nóng)歷算的，春晚與春不正

7、確，春節(jié)是以農(nóng)歷算的，春晚與春晚之間從來就不相隔晚之間從來就不相隔365365天，如今年到明年羊年的天，如今年到明年羊年的春晚就是春晚就是384384天；天；“滄海桑田滄海桑田” 不能用不能用“每片每片” 修飾。修飾。 （1 1）結合材料一，運用文化生活的知識說明要求）結合材料一，運用文化生活的知識說明要求春晚在漢字的使用上應該精益求精的合理性。春晚在漢字的使用上應該精益求精的合理性。（1212分）分） 答案答案 33. 33.（1 1）（）（1212分）漢字是中華民族智慧分）漢字是中華民族智慧的結晶，是中華文明燦爛的瑰寶，見證了中華文的結晶，是中華文明燦爛的瑰寶，見證了中華文化的源遠流長。（

8、化的源遠流長。（2 2分）漢字是中華文明的重要標分）漢字是中華文明的重要標志，為書寫中華文明，傳播中華文化，發(fā)揮了巨志，為書寫中華文明，傳播中華文化，發(fā)揮了巨大的作用。（大的作用。（3 3分）分） 春晚是全球華人的年夜飯，在春晚的平臺上規(guī)春晚是全球華人的年夜飯，在春晚的平臺上規(guī)范漢字的使用有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推范漢字的使用有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力，提高中華文化的軟實力。（力，提高中華文化的軟實力。（4 4分）漢字的規(guī)分）漢字的規(guī)范使用，有利于增強中華民族的文化自信心，樹范使用，有利于增強中華民族

9、的文化自信心，樹立高度的文化自覺和文化自信。（立高度的文化自覺和文化自信。（3 3分）分） （1 1）中華文化是各民族共同創(chuàng)造的）中華文化是各民族共同創(chuàng)造的 各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發(fā)展做出了重要貢獻。發(fā)展做出了重要貢獻。 （2 2）中華文化與各民族文化的關系）中華文化與各民族文化的關系 中華文化的共性與個性：中華文化的共性與個性：中華各民族文化，既有中華中華各民族文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。文化的共性，又有各自的民族特性。 各民族文化的地位：各民族文化的地位：它們都是中華文化寶庫中的瑰寶，它們都是中華文

10、化寶庫中的瑰寶，都是中華民族的驕傲。都是中華民族的驕傲。 各民族文化的關系：各民族文化的關系：在長期的歷史發(fā)展中，各兄弟民在長期的歷史發(fā)展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文族的文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化?；?。 意義：意義：它體現(xiàn)了中華文化的博大精深；各族人民對共它體現(xiàn)了中華文化的博大精深；各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示了中華民同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。 中華文化的包容性中華文化的包容性 含義：含義：求同存異（和睦求同存異（和睦

11、共處共處）、兼收并蓄（吸收、）、兼收并蓄（吸收、借鑒）借鑒） 意義：意義：能在文化交往中能在文化交往中吸收借鑒其他民吸收借鑒其他民族積極成分。族積極成分。 建設“包容性城市”已成世界城市發(fā)展趨勢。太原要實現(xiàn)建成一流的省會城市、努力成為具有國際影響力的區(qū)域性現(xiàn)代化大都市的奮斗目標，需要立足本土、放眼全國、胸懷世界。 太原自古地處中原漢民族與草原游牧民族的交匯之地，是農(nóng)耕文明與游牧文明的融合之地，是一座連接南北、貫通東西的中國北方軍事邊貿(mào)重鎮(zhèn)和歷史古都。特殊的地理位置決定了太原是古代北方民族融合的中心，漢族和諸多少數(shù)民族在這里雜居相處、互通有無，逐步融為一體，豐富了中華民族大家庭。包容既體現(xiàn)了城市

12、的人文情懷和人文精神，也體現(xiàn)了城市發(fā)展的軟實力和現(xiàn)代化。有了尊重和包容，有了胸襟和敬畏，城市的繁榮發(fā)展就會贏得更多空間和潛質。 結合材料，談談中華文化的包容性內(nèi)涵及其在城市精神建設中的作用。 中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。求同存異，就是能與其他民族文化和睦相處。兼收并蓄，就是能在在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。 文化的包容性，有利于不同民族文化在和睦的關系中交流。漢族和諸多少數(shù)民族在太原雜居相處、互通有無，造就了太原人民海納百川、多元和諧的開放胸襟。 文化的包容性，有利于增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。分布在太原的部分少數(shù)民族顯然已經(jīng)融入太原這塊熱土，與本地

13、居民逐步融為一體，豐富了中華民族大家庭。例2：閱讀材料，回答問題。 和平發(fā)展是中國歷史文化的傳承。中國人民歷來崇尚“和而不同” “天人合一”“以和為貴”的理念，和諧文化培育了中華民族熱愛和平的民族稟性。走和平發(fā)展道路是中國政府和人民繼承中華文化的優(yōu)秀體統(tǒng)、根據(jù)時代發(fā)展潮流和中國根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇，是中國發(fā)展的內(nèi)在需要。 結合材料，運用“中華文化的包容性”的知識，就我國 走和平發(fā)展道路提出建議。 （8分）答： 中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。（2分） 我國要以海納百川、有容乃大的胸懷，加強與其他國家的平等交流與合作，與其他國家和睦相處，求同存異，不將自己的意志強加于人，共同尋求多元文明

14、交流互鑒的新局面，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。（3分） 我國在與其他國家交流中，要兼收并蓄，要以命運共同體的新視角，以同舟共濟、合作共贏的新理念，尋求人類共同利益和共同價值的新內(nèi)涵，尋求各國合作應對多樣化挑戰(zhàn)和實現(xiàn)包容性發(fā)展的新道路，共同用好發(fā)展機遇，共同應對各種風險，堅決反對霸權主義和強權政治，維護世界和平。（3分） 2. 為什么要發(fā)揚和培育中華民族精神：五精一魂3必要 3.發(fā)揚和培育中華民族精神：如何做、怎么辦 （五點）1、中華民族精神的內(nèi)涵和發(fā)展例4：閱讀材料，回答問題。 2012年6月15日，我國“神舟九號”與“天宮一號”成功 實現(xiàn)對接，這是繼美國和俄羅斯后世界上第三個國家實

15、現(xiàn)的天空領域研究的重大突破。這一任務實施以來，全體參研人員，面對困難和風險，面對壓力和挑戰(zhàn)，堅持國家利益至上，牢記歷史使命，不負人民重托，始終秉持高度的責任感和使命感；萬眾一心、群策群力，始終大力協(xié)同、團結奮戰(zhàn)；堅持弘揚求真務實精神，講科學、重實踐、鼓實勁、求實效，始終開拓進取、頑強拼搏；堅持保質量、保進度、保安全、保成功的目標要求，精益求精、一絲不茍，始終勇于探索、勇于超越、勇于奉獻。這種高度精神和優(yōu)良作風，值得在全社會發(fā)揚光大。 從文化生活角度，分析上述材料如何體現(xiàn)中華民族 精神的基本內(nèi)涵。(10分) 2014 年 4 月，中共中央辦公廳轉發(fā)中央宣傳部關于圍繞慶祝新中國成立 65 周年深入

16、開展群眾性愛國主義教育活動的意見。意見指出，要利用豐富多彩的形式開展群眾性愛國主義教育活動。立足城鄉(xiāng)基層實際，廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內(nèi)容的知識競賽、詩歌朗誦、征文演講、書畫攝影、座談交流等活動。廣泛組織群眾參加首都和各地舉辦的國慶活動，積極開展豐富多彩的文藝活動，舉辦多種形式的公益性文化活動。 結合材料，用文化生活相關知識，分析深入開展群眾性愛國主義教育活動的意義。 考點：永恒的中華民族精神分析：解答：（1）愛國主義是中華民族精神的核心。無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。開展群眾性愛國主義教育活動，有利于永遠

17、高擎中華民族的精神火炬。（2）文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。開展群眾性愛國主義教育活動，有利于激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神，開拓改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新局面。（3）參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人們的審美水平和思想道德修養(yǎng)。全國各族人民積極參加群眾性愛國主義教育活動，有利于思想道德境界不斷升華，提高為人民服務的本領，造福社會。答：以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息，是中華民族精神的基本內(nèi)涵。（2分） 愛國主義是中華民族精神的核心。全體參研人員堅持國家利益至上，牢記歷史使命，不負人民重托，圓滿完成“神舟八

18、號”與“天宮一號”對接的任務，體現(xiàn)了他們高尚的愛國主義情操。（2分） 全體參研人員萬眾一心、群策群力、始終大力協(xié)同、團結奮戰(zhàn)，體現(xiàn)了中華民族團結統(tǒng)一的精神。（2分） 全體參研人員面對困難和風險，面對壓力和挑戰(zhàn)，精益求精、一絲不茍，始終勇于探索，體現(xiàn)了中華民族勤勞勇敢的精神。（2分） 全體參研人員堅持弘揚求真務實精神，始終開拓進取、真抓實，體現(xiàn)了中華民族自強不息的精神。（2分）問：從文化生活角度，分析上述材料如何體現(xiàn)中華民族 精神的基本內(nèi)涵。(10分)例5：閱讀材料，回答問題。 一個民族在災難中失去的，必將以民族的進步獲得補償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團結奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的

19、災難，都壓不彎她挺拔的脊梁。1998年抗洪搶險，幾十萬官兵和百萬民眾同洪水展開殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，黨和政府帶領全國人民群防群控、共克時艱。2008年冰雪“封凍”半個中國，全國人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。災難考驗了中華民族，也冶煉了中華民族?！叭魏卫щy都難不倒英雄的中國人民”。 運用文化生活 中的相關知識，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神?并說明這種精神在中國人民戰(zhàn)勝災難的過程中所起的作用。（8分）答: 中華民族精神是團結中

20、華各族人民的精神紐帶，是中華民族戰(zhàn)勝災難和困難的精神支撐和精神動力。（3分） 精神力量能夠轉化巨大的物質力量，為激勵中國人民戰(zhàn)勝災難和困難的強大力量。（2分） 在戰(zhàn)勝災難和困難的每一次過程中，中華民族精神都得到了豐富和發(fā)展，成為任何困難都難不倒中國人民的不竭力量源泉。（3分） 2弘揚和培育民族精神的途徑弘揚和培育民族精神的途徑 要立足于中國特色社會主義的偉大實踐，充分發(fā)揮人民群要立足于中國特色社會主義的偉大實踐，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。眾的主體作用，做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。 發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一文化發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一文化“主心骨主心骨”的作的作用。用。 繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進文明成果，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、造的先進文明成果，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西