細(xì)胞膜與細(xì)胞核-流動(dòng)鑲嵌模型課件

1、雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第二單元細(xì)胞(xbo)的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸功能 第一頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第第1講細(xì)胞膜講細(xì)胞膜(系統(tǒng)系統(tǒng)(xtng)的邊界、流動(dòng)鑲的邊界、流動(dòng)鑲嵌模型嵌模型)與細(xì)胞核與細(xì)胞核第二頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能()細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能()實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：通過通過(tnggu)

2、模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性第三頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一細(xì)胞膜的探索歷程知識(shí)點(diǎn)一細(xì)胞膜的探索歷程(lchng)和制備和制備1細(xì)胞膜的探索歷程細(xì)胞膜的探索歷程時(shí)間實(shí)例(實(shí)驗(yàn))結(jié)論(假說)19世紀(jì)末脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜歐文頓認(rèn)為膜是由_組成的20世紀(jì)初將膜分離提純，并進(jìn)行化學(xué)分析膜的主要成分是_1925年紅細(xì)胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分子層后是紅細(xì)胞表面積的2倍細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子_脂質(zhì)脂質(zhì) 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 排列排列(pili)為連續(xù)的兩層為連續(xù)的兩層 第四頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙

3、基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練1959年電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗亮暗三層結(jié)構(gòu)羅伯特森認(rèn)為生物膜由蛋白質(zhì)_蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成1970年人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)細(xì)胞膜具有_1972年桑格和尼克森提出了生物膜的_脂質(zhì)脂質(zhì) 流動(dòng)性流動(dòng)性 流動(dòng)鑲嵌流動(dòng)鑲嵌(xingqin)模型模型 第五頁，共三十六頁。細(xì)胞膜與細(xì)胞核-流動(dòng)鑲嵌模型第六頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練2.細(xì)胞膜的制備細(xì)胞膜的制備(zhbi)制備制備(zhbi)方法方法 哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物(brdngw)成熟的紅細(xì)胞成熟的

4、紅細(xì)胞 細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器 用吸水紙小心吸引，注意不要把細(xì)胞吸跑用吸水紙小心吸引，注意不要把細(xì)胞吸跑第七頁，共三十六頁。細(xì)胞膜與細(xì)胞核-流動(dòng)鑲嵌模型（4 4）哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞特點(diǎn)：無）哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞特點(diǎn)：無 ，不再合，不再合成蛋白質(zhì)；無線粒體等細(xì)胞器，其呼吸作用類型為成蛋白質(zhì)；無線粒體等細(xì)胞器，其呼吸作用類型為 呼吸，產(chǎn)物為呼吸，產(chǎn)物為 ，原料為，原料為 ；原料進(jìn)入紅細(xì)胞的；原料進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸運(yùn)輸(ynsh)(ynsh)方式為方式為 擴(kuò)散；細(xì)胞質(zhì)中主要蛋白質(zhì)擴(kuò)散；細(xì)胞質(zhì)中主要蛋白質(zhì)為為 ，含微量元素，含微量元素 ，牢記該蛋白質(zhì)不屬于，牢記該蛋白質(zhì)不屬于 蛋白，是一

5、種細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)。蛋白，是一種細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)。細(xì)胞核細(xì)胞核無氧無氧乳酸乳酸(r sun)葡萄糖葡萄糖協(xié)助協(xié)助(xizh)血紅蛋白血紅蛋白鐵鐵分泌分泌 用雞或魚的紅細(xì)胞可以嗎？為什么？用雞或魚的紅細(xì)胞可以嗎？為什么？ 不可以。上述動(dòng)物紅細(xì)胞含細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器。不可以。上述動(dòng)物紅細(xì)胞含細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器。第八頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練議一議：議一議：植物細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁，為什么植物細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁，為什么“系統(tǒng)的邊界系統(tǒng)的邊界”卻是細(xì)胞膜呢？卻是細(xì)胞膜呢？答案答案：細(xì)胞壁不屬于原生質(zhì)細(xì)胞壁不屬于原生質(zhì)，

6、具有全透性具有全透性，是細(xì)胞的分泌物，是細(xì)胞的分泌物(纖維素等纖維素等)組成的，不具備系統(tǒng)邊界膜的結(jié)構(gòu)組成的，不具備系統(tǒng)邊界膜的結(jié)構(gòu)(jigu)和功能。和功能。 細(xì)胞膜存在的實(shí)驗(yàn)依據(jù)：依據(jù)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)主要有：進(jìn)入活細(xì)胞的細(xì)胞膜存在的實(shí)驗(yàn)依據(jù)：依據(jù)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)主要有：進(jìn)入活細(xì)胞的物質(zhì)物質(zhì)要通過一道選擇性的屏障要通過一道選擇性的屏障，并不是所有的物質(zhì)都能進(jìn)入細(xì)胞；用顯微注射器，并不是所有的物質(zhì)都能進(jìn)入細(xì)胞；用顯微注射器將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi)將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi)(t ni)，伊紅很快擴(kuò)散到整個(gè)細(xì)胞，卻不能，伊紅很快擴(kuò)散到整個(gè)細(xì)胞，卻不能很快逸出細(xì)胞；很快逸出細(xì)胞；第九頁，共三十

7、六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)二細(xì)胞膜的組成知識(shí)點(diǎn)二細(xì)胞膜的組成(z chn)成分、結(jié)構(gòu)和功能成分、結(jié)構(gòu)和功能1組成成分組成成分(1)主要成分是主要成分是_，另外還有少量的糖類，另外還有少量的糖類(2)在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中， _最豐富最豐富(3)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，_的種類和數(shù)量越多的種類和數(shù)量越多脂質(zhì)和蛋白質(zhì)脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 磷脂磷脂(ln zh) 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 第十頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

8、2流動(dòng)鑲嵌模型流動(dòng)鑲嵌模型答案：答案：糖糖蛋白磷脂雙分子層蛋白質(zhì)分子蛋白磷脂雙分子層蛋白質(zhì)分子 (1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(tdin)：_(2)原因：組成膜的磷脂分子和原因：組成膜的磷脂分子和_大都是運(yùn)動(dòng)的大都是運(yùn)動(dòng)的具有具有(jyu)流動(dòng)性流動(dòng)性 蛋白質(zhì)分子蛋白質(zhì)分子(fnz) 第十一頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練3.功能功能(1)將將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開( ki)，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的_( (2) )控制控制(kngzh)物質(zhì)物質(zhì) _ 功能功能(gngnng)特點(diǎn)：特點(diǎn)：

9、 _ _ 相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定 進(jìn)出細(xì)胞進(jìn)出細(xì)胞 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 抗體、激素抗體、激素 相對(duì)的相對(duì)的 具有選擇具有選擇透過性透過性 第十二頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練(3)進(jìn)行進(jìn)行(jnxng)細(xì)胞細(xì)胞間的間的_ 信息信息(xnx)交流交流 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(jigu)和功能和功能 化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì) 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 通道通道 想一想：想一想：細(xì)胞表面的糖被有何重要功能？細(xì)胞表面的糖被有何重要功能？答案：答案：保護(hù)和潤(rùn)滑作用保護(hù)和潤(rùn)滑作用，如消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的，如消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白；糖蛋白；識(shí)別作用

10、識(shí)別作用，如動(dòng)物細(xì)胞表面的糖蛋白，如動(dòng)物細(xì)胞表面的糖蛋白(又稱受體蛋又稱受體蛋白白)。第十三頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練磷脂磷脂(ln zh)分子及其性質(zhì)分子及其性質(zhì)趣味實(shí)驗(yàn)趣味實(shí)驗(yàn)(shyn)與反思與反思單層磷脂分子單層磷脂分子(fnz)層水界面排列層水界面排列第十四頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練攪拌攪拌(jiobn)后形成脂質(zhì)體后形成脂質(zhì)體反思反思(fn s)鋪在水面的單層磷脂分子為什么鋪在水面的單層磷脂分子為什么“頭頭”朝下

11、？朝下？形成脂質(zhì)體時(shí)為什么尾對(duì)尾而不是頭對(duì)頭？形成脂質(zhì)體時(shí)為什么尾對(duì)尾而不是頭對(duì)頭？答案答案：水為極性分子，磷脂分子水為極性分子，磷脂分子“頭頭”朝下體現(xiàn)了朝下體現(xiàn)了“相似相相似相溶原理溶原理”。攪拌后攪拌后“脂質(zhì)體脂質(zhì)體”的形成更能體現(xiàn)的形成更能體現(xiàn)“相似相溶原相似相溶原理理”。制藥制藥第十五頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練1不同種類的細(xì)胞，細(xì)胞膜的成分及含量不完全相同，這與不同種類的細(xì)胞，細(xì)胞膜的成分及含量不完全相同，這與細(xì)胞的功能有關(guān)，如功能越復(fù)雜的膜上蛋白質(zhì)的種類、數(shù)細(xì)胞的功能有關(guān)，如功能越復(fù)雜的膜上蛋白質(zhì)

12、的種類、數(shù)量量(shling)越多。越多。2細(xì)胞在不同時(shí)期，細(xì)胞膜的成分及含量也會(huì)發(fā)生變化，如細(xì)胞在不同時(shí)期，細(xì)胞膜的成分及含量也會(huì)發(fā)生變化，如癌細(xì)胞的糖蛋白減少癌細(xì)胞的糖蛋白減少。第十六頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練圖解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能圖解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能(gngnng)及特性及特性 高考高考(o ko)地位：地位：5年年11考考 ( (2012廣東廣東(gung dng)卷，卷，2011四川卷、海南四川卷、海南卷、全國(guó)卷卷、全國(guó)卷，2009全國(guó)卷全國(guó)卷、北、北京卷、廣東卷、浙江卷京卷、廣東卷、浙江卷) )

13、 第十七頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練1流動(dòng)流動(dòng)(lidng)鑲嵌模型鑲嵌模型第十八頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練2細(xì)胞膜的成分細(xì)胞膜的成分(chng fn) 糖蛋白的位置只位于細(xì)胞膜的外側(cè)糖蛋白的位置只位于細(xì)胞膜的外側(cè)(wi c)，可用于確定細(xì)，可用于確定細(xì)胞膜膜內(nèi)外位置。胞膜膜內(nèi)外位置。第十九頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練3功能分析功能分析第二十頁

14、，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練4細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能特性及相互關(guān)系細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能特性及相互關(guān)系流流動(dòng)性和選擇透過性的關(guān)系動(dòng)性和選擇透過性的關(guān)系(1)區(qū)別：流動(dòng)性是生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選擇透過性是生物膜區(qū)別：流動(dòng)性是生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選擇透過性是生物膜的功能特性。的功能特性。(2)聯(lián)系：聯(lián)系：流動(dòng)性是選擇透過性的基礎(chǔ)流動(dòng)性是選擇透過性的基礎(chǔ)，膜只有具有流動(dòng)性，膜只有具有流動(dòng)性，才能實(shí)現(xiàn)選擇透過性。才能實(shí)現(xiàn)選擇透過性。流動(dòng)性原理流動(dòng)性原理構(gòu)成膜的磷脂分子構(gòu)成膜的磷脂分子(fnz)和蛋白質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子(fnz

15、)大多大多數(shù)是運(yùn)動(dòng)的數(shù)是運(yùn)動(dòng)的；選擇透過性原理；選擇透過性原理膜上載體蛋白的種類和數(shù)膜上載體蛋白的種類和數(shù)量量。流動(dòng)性的實(shí)例：細(xì)胞融合、變形蟲變形、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌流動(dòng)性的實(shí)例：細(xì)胞融合、變形蟲變形、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌(胞胞吞吞)、分泌蛋白的分泌、分泌蛋白的分泌(胞吐胞吐)、溫度改變時(shí)膜的厚度改變、動(dòng)、溫度改變時(shí)膜的厚度改變、動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹或失水皺縮等。物細(xì)胞吸水膨脹或失水皺縮等。第二十一頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練整合整合(zhn h)歸納歸納第二十二頁，共三十六頁。細(xì)胞膜與細(xì)胞核-流動(dòng)鑲嵌模型 細(xì)胞在癌變細(xì)胞在

16、癌變(i bin)(i bin)過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，產(chǎn)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白（甲胎蛋白（AFPAFP）、癌胚抗原（）、癌胚抗原（CEACEA）等物質(zhì)。因此在檢查癌癥的驗(yàn)血報(bào)告單上，有等物質(zhì)。因此在檢查癌癥的驗(yàn)血報(bào)告單上，有AFPAFP、CEACEA等檢測(cè)項(xiàng)目。等檢測(cè)項(xiàng)目。 若這些指標(biāo)若這些指標(biāo)超過正常值超過正常值，應(yīng)做進(jìn)一步的檢查，應(yīng)做進(jìn)一步的檢查，以確定體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞。以確定體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞。第二十三頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)三細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

17、(jigu)與功能與功能1結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)第二十四頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練2功能功能(gngnng) 遺傳遺傳(ychun)信息庫信息庫 代謝代謝(dixi)和遺傳和遺傳 思一思：mRNA和蛋白質(zhì)出入細(xì)胞核需要穿過幾層膜結(jié)構(gòu)？答案：通過核孔，不需穿過膜結(jié)構(gòu)，故為0層。 第二十五頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)(jigu)及其功能及其功能名稱特點(diǎn)功能核膜和核孔核膜是雙層膜，外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，且有核糖體附著在有絲分

18、裂中核膜周期性地消失和重建核膜是不連續(xù)的，其上有核孔核膜具有選擇透過性化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所，核膜上有酶附著，利于多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行控制物質(zhì)進(jìn)出，小分子、離子通過核膜進(jìn)出，大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出（需能量，載體蛋白）第二十六頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練核仁折光性強(qiáng)，易與其他結(jié)構(gòu)區(qū)分在有絲分裂中周期性地消失和重現(xiàn)參與某種RNA的合成及核糖體的形成染色質(zhì)易被堿性染料(醋酸洋紅，龍膽紫)染成深色主要由DNA和蛋白質(zhì)組成與染色體的關(guān)系：染色質(zhì) 染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體第二十七頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破

19、核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 (1)核膜、核仁在細(xì)胞周期中表現(xiàn)為周期性地消失和核膜、核仁在細(xì)胞周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建。重建。(2)核膜和核孔都具有選擇透過性核膜和核孔都具有選擇透過性。(3)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝(dixi)有關(guān)有關(guān)，如代謝旺盛、，如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞，核孔數(shù)多，核仁較大。蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞，核孔數(shù)多，核仁較大。(4)凡是無核細(xì)胞，既不能生長(zhǎng)也不能分裂，如哺乳動(dòng)物和人的凡是無核細(xì)胞，既不能生長(zhǎng)也不能分裂，如哺乳動(dòng)物和人的成熟紅細(xì)胞成熟紅細(xì)胞(高等植物的篩管細(xì)胞高等植物的篩管細(xì)胞)；人

20、工去核的細(xì)胞，一般也；人工去核的細(xì)胞，一般也不能存活太久。不能存活太久。(5)有些細(xì)胞不只具有一個(gè)細(xì)胞核有些細(xì)胞不只具有一個(gè)細(xì)胞核，如雙小核草履蟲有兩個(gè)細(xì)胞，如雙小核草履蟲有兩個(gè)細(xì)胞核，人的骨骼肌細(xì)胞中細(xì)胞核多達(dá)數(shù)百個(gè)。核，人的骨骼肌細(xì)胞中細(xì)胞核多達(dá)數(shù)百個(gè)。第二十八頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練2細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)(shyn)探究探究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)分析兩種美西螈細(xì)胞核移植美西螈皮膚顏色遺傳是由細(xì)胞核控制的該實(shí)驗(yàn)無對(duì)照組，可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞形成重組細(xì)胞進(jìn)行

21、培養(yǎng)作為對(duì)照第二十九頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練橫縊蠑螈受精卵蠑螈的細(xì)胞分裂和分化是由細(xì)胞核控制的該實(shí)驗(yàn)既有相互對(duì)照，又有自身對(duì)照將變形蟲切成兩半變形蟲的分裂、生長(zhǎng)、再生、應(yīng)激性是由細(xì)胞核控制的該實(shí)驗(yàn)既有相互對(duì)照，又有自身對(duì)照第三十頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練傘藻嫁接與核移植傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的傘藻核移植實(shí)驗(yàn)可排除假根中其他物質(zhì)的作用，從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀第三十一頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落

22、實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練易錯(cuò)點(diǎn)離子要通過細(xì)胞膜都必須進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸易錯(cuò)點(diǎn)離子要通過細(xì)胞膜都必須進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸點(diǎn)撥點(diǎn)撥實(shí)際上實(shí)際上“通過細(xì)胞膜上的通道蛋白協(xié)助進(jìn)行的運(yùn)輸通過細(xì)胞膜上的通道蛋白協(xié)助進(jìn)行的運(yùn)輸就是被動(dòng)運(yùn)輸。如靜息電位狀態(tài)下神經(jīng)纖維膜上就是被動(dòng)運(yùn)輸。如靜息電位狀態(tài)下神經(jīng)纖維膜上“Na通道通道”關(guān)閉關(guān)閉(gunb)，“K通道通道”打開，部分打開，部分K外流外流(由細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞內(nèi)K高濃高濃度向細(xì)胞外度向細(xì)胞外K低濃度運(yùn)輸?shù)蜐舛冗\(yùn)輸)，造成膜外正電位，膜內(nèi)負(fù)電位；，造成膜外正電位，膜內(nèi)負(fù)電位；相反，神經(jīng)受刺激動(dòng)作電位的形成則是相反，神經(jīng)受刺激動(dòng)作電位的形成則是“Na通道通道”打開，打開，Na快速內(nèi)流快速內(nèi)流(被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸)的結(jié)果。的結(jié)果。規(guī)避規(guī)避(gub)1個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)、個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)、2個(gè)易混點(diǎn)個(gè)易混點(diǎn)第三十二頁，共三十六頁。雙基自主落實(shí)雙基自主落實(shí)核心互動(dòng)突破核心互動(dòng)突破高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練易混點(diǎn)易混點(diǎn)1細(xì)胞