六年級美術(shù)下冊彩色紙筒人1教案浙美版

1、1彩色紙筒人一、課題：彩色紙筒人教材分析；本課通過用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人的過程，著重培養(yǎng)學生的敏銳的審美知覺及對美的欣 賞力和創(chuàng)造力。二、教學目標：1.1. 用卡紙和彩紙做一個彩色紙筒人，培養(yǎng)學生立體造型能力和創(chuàng)美能力。（了解、練習）2.2. 在制作彩色紙筒人的過程中，培養(yǎng)學生的再造想象、擴大學生的知識領域。從操作中獲得美的享受，情的感染，豐富學習生活。（接受）教學重點：用卡紙、彩泥制成形象生動的紙筒人。教學難點：對學生概括和夸張能力的培養(yǎng)。三、課時安排：一課時四、課前準備：教師：制作成示范作品，或選用上界學生的優(yōu)秀作品。學生：預習課文，初步確定制作紙筒人的構(gòu)思，并準備相應的制作材料及工

2、具，如可樂瓶，易拉罐等。五、教學過程:（一） 上課揭示課題一彩色紙筒人，教師作啟發(fā)性談話：5 5 分鐘1.1.展示教師作品或上界學生優(yōu)秀作品，激發(fā)學生制作興趣。2.2.指導學生研究課本中紙筒人的范例，共同分析紙筒人的造型特色：形象可愛，結(jié)構(gòu)簡單，色彩鮮艷。23.3.講解制作技法:筒體由紙卷曲后粘貼而成。臉部五官用剪貼憤怒國法進行組合。頭飾及服飾用不同色澤的彩紙經(jīng)加工后再粘接。（二）講解練習要點并示范演示1.1.做好筒體。（利用數(shù)學知識算得）2.2.制作的重點是臉部造型的制作。3如戴笠帽老人：在圓筒上部先用鉛筆畫出眼、鼻、口的位置。制作時對五官作夸張。炯炯有神的雙眼一一用黑色紙剪出兩只圓溜溜的眼

3、珠，粘到所畫眼的位置上。兩道下垂的壽眉一一將白紙對折后畫出下垂的長眉，仔細地剪出眉毛。將剪出的壽眉分開，分 別貼到左右眉的位置上。用適量紅色的彩泥，摶成球狀，粘到鼻的位置上。大胡子一一上唇胡子可作八字形，用對折法剪，貼到鼻下。八字須兩邊可以適當卷曲，并向上 翹。、下唇大胡子，如扇形，將紙折疊后細心地剪出一根根胡須，然后整體貼到唇下。用紅色彩筆畫出兩須間的紅唇。3.3.圓錐形笠帽制作：用圓規(guī)，取半徑為 4 4 厘米在彩紙上作圓，剪出該圓片，用剪刀向圓心剪一缺口，雙口拉住裂口 的圓邊往里收，就可以得到不同斜度的圓錐狀的笠帽形，將重疊處粘接起來就成。4.4. 戴帽：為增強粘接的牢度，可將紙筒老人的頭部后腦勺處剪多條垂 直的裂口，然后將剪裂大部分法向里或向外折壓，涂上膠水，笠 帽就很容易戴上去。5.5. 美化：重點對笠帽與衣服進行必要的裝飾美化。（三）學生作業(yè)創(chuàng)作指導：1 1）首先確定創(chuàng)作對象， 可以給作品先命名。 如山娘2 2） 設計制作草圖，計劃制作步驟。3 3） 準備必要的材料。4 4） 動手按步驟制作。5 5）