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文檔簡介

1、高中英語語法之小茂解析第一章主謂一致主謂一致(Subject-VerbAgreement),指“人稱“和”數(shù)方面的一致關(guān)系.如:Heisgoingabroad.Theyareplayingfootball. 可分為:語法一致,內(nèi)容一致,就近一致.(一)語法一致原則:即主語為單數(shù),謂語用單數(shù),主語為復(fù)數(shù),謂語也用復(fù)數(shù).以下為注意事項:1 .單數(shù)主語即使后面帶有 with,alongwith,togetherwith,like(象),but( 除了),except,besides,aswellas,nolessthan,ratherthan( 而不是),including,inadditionto

2、弓 I導(dǎo)的短語,謂語動詞仍用單數(shù).如:Airaswellaswaterismatter.空氣和水都是物質(zhì).Nooneexcepttwoservantswaslateforthedinner.除了兩個仆人外,沒有個人遲來用餐。2 .用and連接的并列主語,如果主語是同一個人,同一事,同一概念,謂語動詞用單數(shù),否則用復(fù)數(shù). 如:Thepoetandwriterhascome.刃B位詩人兼作家來了 .(個人)Ahammerandasawareusefultools.錘子和鋸都是有用的工具.(兩樣物)用and連接的成對名詞習(xí)慣上被看成是一個整體,如:breadandbutter( 黃油抹面 包),kn

3、ifeandfork(刀叉)等作主語時,謂語動詞用單數(shù)。3 .不定式(短語),動名詞(短語),或從句作主語時,謂語動詞用單數(shù).如: Servingthepeopleismygreathappiness.為人民服務(wù)是我最大的幸福.Whenw ellgooutforanoutinghasbeendecided.我們什么時候出去郊游已決定了。4 .用連接的并列主語被each,every或no修飾時,謂語動詞用單數(shù).Everyboyandeverygirllikestogoswimming.每個男孩和每個女孩都喜歡去游泳 .Noteacherandnostudentwasabsentfromtheme

4、eting.沒有老師也沒有學(xué)生開會缺席.Eachmanand(each)womanisaskedtohelp.每個男人和每個女人都被請去幫忙。5 .eachof+復(fù)數(shù)代詞,謂語動詞用單數(shù).復(fù)數(shù)代詞+each,謂語動詞用單數(shù).如: Eachofushassomethingtosay. 我們每個人都有話要說。6 .若主語中有 morethanone或manya/an,盡管從意義上看是復(fù)數(shù),但它的謂語動詞仍用單數(shù)。但 more+M數(shù)名詞+thanone做主語時,謂語動詞仍用復(fù)數(shù).如: Manyaboylikesplayingbasketball.許多男生都喜歡打籃球.Morethanonestude

5、ntwaslate.不只一個學(xué)生遲至 UMorepersonsthanonecometohelpus.不止一個人來幫助我們。7 .none做主語時,謂語動詞可用單數(shù),也可用復(fù)數(shù);但在代表不可數(shù)的東西時總是看作單數(shù),因而謂 語動詞要用單數(shù).如:Noneofusare(is)perfect. 人無完人。Noneofthisworriesme. 這事一點不使我著急。8 .名詞如:trousers,scissors,clothes,goods,glasses等作主語時,謂語動詞必須用復(fù)數(shù).如:Hisclothesaregood.但這些名詞前若出現(xiàn) apairof,謂語一般用單數(shù).如: Apairofg

6、lassesisonthedesk.桌上有一副眼鏡。9 .形復(fù)意單名詞 如:news;以 ics 結(jié) 尾的學(xué) 科 名稱如 :physics,mathematics,economics; 國名 如:theUnitedStates; 報紙名如:theNewTimes;書名如:ArabianNight 大方夜談;以及 TheUnitedNations聯(lián)合國 等作主語時,謂語動詞用單數(shù)。10 . “a+名詞+andahalf “,oneandahalf+名詞”,“thenumberof+名詞”等作主語時,謂語動詞要精心整理用單數(shù).如:Onlyoneandahalfapplesisleftontheta

7、ble.注意:oneortwo+復(fù)數(shù)名詞作主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式,如:Oneortwoplaceshavebeenvisited.參觀了一兩個地,點。(二)內(nèi)容一致原則:1 .主語中有all,half,most,therest等,以及”分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)十名詞”做主語時,謂語動詞單復(fù)數(shù)取決于連用的名詞.如:Therestofthebikesareonsaletoday. 剩下的自行車,今天出售。60%oftheapplewaseatenbylittleboy.這個蘋果的 60%?被這個小男孩吃了。Mostoftheappleswererotten. 大部分的蘋果都是爛的。Mostoftheappl

8、ewaseatenbyarat.這個蘋果的大部分被老鼠吃了。2 .不定數(shù)量的詞組,如:partof,alotof,lotsof,oneof,anumberof,plentyof等作主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于量詞后面名詞的數(shù).如: Apartofthetextbookshavearrived.一小部分教科書已運到。Apartoftheapplehasbeeneatenupbythepig.這個蘋果的部分被豬吃光了。3 .加減乘除用單數(shù).如:Fifteenminusfiveisten.15 減去 5 等于 10。4 .表示時間,金錢,距離,度量等的名tW故主語時,盡管是復(fù)數(shù)形式,它們做為一個單

9、一的概念時,其 謂語動詞用單數(shù).如:Tenmilesisagooddistance. 十英里是一個相當(dāng)?shù)木嚯x。5 .(1)通常作復(fù)數(shù)的集體名詞.包括police,people,cattle 等,這些集體名詞通常用作復(fù)數(shù).如:TheBritishpolicehaveonlyverylimitedpowers.通常作不可數(shù)名詞的集體名詞.包括equipment,furniture,clothing,luggage 等. 可作單 數(shù)也可作復(fù)數(shù) 的 集體名 詞.包括audience,committee,government,family,enemy,group,party,team,public等.如

10、:Thecommitteehas/havedecidedtodismisshim. 委員會決定解雇他。6 .the+形容詞/過去分詞形式”表示一類人或事物,作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù).如: Theinjuredweresavedafterthefire. (三)就近原則1 .由here,there,where等引導(dǎo)的倒裝句中,(有時主語不止一個時)謂語動詞與靠近它的主語在數(shù)上一致.如:Herecomesthebus 公共汽車來了 .Hereisapenandsomepiecesofpaperforyou.給你一支鋼筆和幾張紙。Whereisyourwifeandchildrentostaywhi

11、leyouareaway?你不在這兒的時候,你愛人和孩子在哪兒呆呢?2 .用連詞 or,either.or,neither .nor,notonly .butalso 等連接的并列主語,謂語動詞與靠 近它的主語在數(shù)上一致。如:Neitherthestudentsnortheteacherknowsanythingaboutit學(xué)生和老師者B不知道這事.Heoryouhavetakenmypen.他或你拿了我的鋼筆。注意:oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/that/which引導(dǎo)的定語從句中,定語從句的動詞為復(fù)數(shù)。如: Maryisoneofthosepeoplewhokeeppets.瑪麗是飼養(yǎng)寵

12、物者之一。Theonlyoneof+復(fù)數(shù)名詞+who/that./which引導(dǎo)的定語從句中,定語從句的動詞應(yīng)為單數(shù)。Maryistheonlyoneofthosepeoplewhokeepspets.瑪麗是唯個飼養(yǎng)寵物的人。主謂一致練習(xí)1.About60percentofthestudents fromthesouth,therestofthem fromthenorthandforeigncountries. 精心整理A.are/isB.are/are C.is/areD.are2 .Halfoftheworkershere under30.A.is/yearsB.are/yearoldC

13、.is/yearsoldD.are/yearsofage3 .NowTomwithhisclassmates footballontheplayground.A.playB.areplaying C.playsD.isplaying4 .Thenumberofpagesinthisdictionary abouttwothousand.A.areB.has C.haveD.is5 .Thirtydollars tooexpensive.A.areB.isC.wereD.be6 .Theaudience solargethatnoseatwasleftunoccupiedinthegreatha

14、ll.A.isB.areC.wasD.has7 .Thesecretaryandprincipal atthemeetingnow.A.arespeakingB.isspeakingC.weremakingaspeechD.haveaspeech8 .Ifanybody,pleaseputdown name,saidtheteachertothemonitor.A.wantstobuythebook/hisB.wanttobuythebook/theirC.willbuythebook/onesD.wantstohavethebookbought/her9 .Nothingbutonedesk

15、andsixchairs intheroom.A.areB.isstayedC.isD.areleft10 .Havingarrivedatthestation,.A.itwasfoundthatthetrainhadleft&nb,sp;B.th,etrai,nhadleftC.thetrainwasfoundleftD.hefoundthatthetrainhadleft11.Betweenthetworoads aTVtowercalledSkyscraperTower.A.standsB.standingC.whichstandsD.stand12 .Eitherofyou going

16、theretonight.A.willB.wasC.isD.are13 .Youaswell right.A.IareB.IamC.asIamD.asIare14 .AllbutDick inClassThreethisterm.A.areB.isC.wereD.was15.-ShallIwaithereforthreehours?-Yes.Threehours,_t,owaitforsuchadoctor.A.arenotverylongforyouB.isnotlongenoughfo,ryouC.wasnotlongenoughforyouD.willbetoolongforyou16.

17、Wheretogetthematerialsandhowtogetthem atthemeeting.A.havenotdiscussedB.havenotbeendiscussedC.hasnotdiscussedD.hasnotbeendiscussed17.ItookmathematicsandphysicsbecauseIthinkthat veryimportantformetomakefurtherres earchinthisfield.A.whatisB.theyareC.thisD.whichare18 .Everystudentandeveryteacher.A.arego

18、ingtoattendthemeetingB.haveattendedthemeetingC.hasattendedthemeetingD.isattendedthemeeting19 .Threefourthsofthebread byBob,andtherestofthebread leftonthetable.A.waseaten/wereB.wereeaten/was C.wereeaten/wereD.waseaten/was20 .Thispairofshoes.A.isherB.ishers C.arehersD.areher21 .There nolifeonthemoon.A

19、.issaidtohaveB.aresaidtohaveC.issaidtobeD.aresaidtobe 22.Agroupof areeating and atthefootofthehillA.sheep;grass;leavesB.sheepsgrassesleaves C.sheep;grassleafD.sheepsgrassleafs 23.Myfamilyraisealotof,includingtwo. A.cattlescowsB.cowscattleC.cattlecowsD.cow,cattles 24.Whathesaysandwhathedoes. A.doesno

20、tagreeB.donotagreeC.doesnotagreewithD.notagree 25.Theboyandthegirleach toys.A.havetheirownB.hastheirownC.haveherownD.hasherown 26.Sheistheonlyoneamongthe writerswho storiesforchildren.A.woman,writesB.womenwriteC.womenwritesD.womanwrite 27.Therailwaystationis fromourschool.A.twohoursdriveB.twohoursdr

21、iveC.twohourdriveD.twohoursdrive 28.MikeandJohns A.fatherisateacherB.fathersareteachers C.fatherareteachersD.fathersareteacher 29.Agreatdealoftalkingandlisteningthat undercasualcircumstancemayseemtobeaimless. A.isoccurredB.areoccurredC.occursD.occur 30.theclassroomneedstobecleaned. A.Eithertheoffice

22、sorB.TheofficesandC.BoththeofficeandD.Theofficeand 31.Three-fourthsofthehomework today. A.hasfinishedB.hasbeenfinishedC.havefinishedD.havebeenfinished 32.Morethan60percentoftheworld sradioprogrammes inEngland.A.isB.wasC.areD.be 33.workhasbeendonetoimprovethepeopleslivingstandard A.AgreatdealofB.Agre

23、atmanyC.AlargenumberofD.Many 34.Therestofthemagazines withinhalfanhour.A.issoldoutB.aresoldoutC.wassoldoutD.weresoldout 35.There alotofsugarinthejar.A.hasB.haveC.isD.are 36. All presentandall goingonwell ” ,ourmonitorsaid.A.isisB.are,areC.areisD.isare 37.YesterdaytheLeaguesecretaryandmonitor askedto

24、makeaspeechatthemeeting.A.isB.wasC.areD.were. 38.Maryaswellashersisters ChineseinChina.A.arestudyingB.havestudiedC.studiesD.study 39.Therich notalwayshappy.A.areB.isC.willD.may 40.canbedone done.A.All,havebeenB.Allthat,havebeenC.AllhasD.Allthat,hasbeen 41.Eitheroftheplans equallydangerous.A.areB.isC

25、.hasD.have 42.Thepolice themurderereverywherewhenhesuddenlyappearedinatheatre.A.issearchingB.weresearchingforC.aresearchingD.wassearchingfor43 .Yourtrousers dirty,youmusthave washed.A.isitB.areitC.arethemD.isthem44 .TheOlympicgames heldeveryfour.A.isyearsB.areyearsC.isyearD.areyear45 .Heistheolyoneo

26、fthestudentswho elected.A.areB.haveC.hasD.is46 .agoodenoughpriceforthisbookA.TwoyuansareB.TwoyuanareC.TwoyuansisD.Twoyuanis47 .Nobirdandnobeast inthelonelyislandA.areseenB.isseenC.seeD.sees48 .Everymeans preventthewaterfromA.areusedtopollutingB.getusedtopollutingC.isusedto,pollutedD.isusedto,beingpo

27、lluted49 .Eachofthe intheship.A.passengerhashisownroomB.passengershavetheirownroomC.passengerhavetheirownroomD.sengershashisownroom50 .Whatweneed goodtextbooks.A.isB.areC.haveD.has51 .Whatyousaidjustnow todowiththematterwearediscussing.A.havesomethingB.hassomethingC.hadsomethingD.wassomething52 .Eit

28、heryourparentsoryourelderbrother toattendthemeetingtomorrow. A.isB.areC.aregoingD.have53 .Neitherofthenovelswhich popularwithus beentranslatedintoChinese.A.arehasB.arehaveC.ishaveD.ishas54 .Everyboyandeverygirl toattendtheeveningparty.A.wishB.wishesC.hopeD.arehoping55 .hasbeendone.A.nety ninepercent

29、softheworkB.HalfofwhathepromisedC.Two-fifthsofthearticlesD.Threequarterofthebusiness答案:1-5BDDDB6-10ABACD11-15ACDAB16-20DBCDB21-25CACBA26-30CBACA31-35CCADC36-40CBCAD41-45BBCBD46-50DBDDB51-55BAABB第三章:非謂語動詞不定式(infinitive )、分詞(participle )、動名詞(gerund)是非謂語動詞,在句子中不能作謂 語。以下表格列出了他們各自在句中的作用。(,表示可以在句中擔(dān)任的語法成分,

30、.x則表示不可 以。)種類主語賓語賓語補足 語表語定語狀語不定式VVVVVV動名詞V一,一XVX分詞XXVVVV非謂語動詞在句中的特點、性質(zhì)、用法、區(qū)別及使用注意事項分述如下:第一節(jié)、非謂語動詞作主語可作主語的非謂語形式為:不定式和動名詞。其表達形式為:不定式:主動態(tài)todo;被動態(tài)tobedone;動名詞:主動態(tài) doing;被動態(tài)beingdone。例 1 : Toactlikethatisfoolish.例2: Itisimpossibleformetobuythecarwithcash.要我用現(xiàn)金買那輛車是不可能的。例 3: Walkingisagoodformofexercisefo

31、rbothyoungandold.例 4-Whatmadeyousolateforworktoday?Drivingtotheofficewasveryslowthismorningbecauseofheavytraffic.因為交通擁擠,今早開車上班非常慢。一般說來,動名詞和不定式作主語,可以互換,其意義沒有多大差別,但須注意以下兩點:1 .表示具體的,尤其是未發(fā)生的動作,傾向用不定式(如例2)。表示無時限的泛指動作(如例3)或描述當(dāng)時的情況(如例4),傾向用動名詞。2 .在下列句型用動名詞作主語Itisnogooddoing. (沒有用)Thereisnodoing. (不可能)Itisn

32、ogoodarguingwithhim.和他爭論沒有用。 - irThereisnoknowingwhatmayhappen.=Itisimpossibletoknowwhatmayhappen.練習(xí):1.(改錯)Asisknown,learnaforeignlanguagewellrequiresgreatefforts.2 .(改錯)Thoughflyingballoonsareeasy,balloonistsmustwatchtheweathercarefully.3 .(選擇)tosunlightfortoomuchwilldoharmtoone sskin.A.ExposedtoB.

33、ExposingC.HavingexposedD.Beingexposed答案:1. learn -learning 原形動詞不能作主語。2 . are-is單個動名詞作主語,謂語用單數(shù)。3 .答案Do句義:遭太陽暴曬對皮膚有害。本題考查動名詞作主語。分析句子結(jié)構(gòu)可知,待選項在 句中作主語,又因為人與expose為被動關(guān)系,所以選Do第二節(jié)、非謂語動詞作表語可作表語的非謂語動詞為:不定式,動名詞。1. YourtaskthismorningistodeliverthemailtoProfessorSmith.你今天上午的任務(wù)是把這個郵件送給史密斯教授。(不定式解釋主語內(nèi)容)2. Myhobby

34、iscollectingstamps.(動名詞解釋主語內(nèi)容)1 .Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,itmoredifficult.(99 全國)A.notmake B.nottomake C.notmaking D.donotmake2 .分析句子是否正確:Whatwedoisprepareourstudentstofacefiercecompetitionswhentheyentersociety.1、答案B。is后有兩個表語,兩者必須在結(jié)構(gòu)上對稱。第一個表語為不定式tomakelifeeasier : 則第二個表語也應(yīng)該為不定式,

35、所以選Bo2、正確。當(dāng)主語部分有實義動詞 do時,作表語的不定式可以省略to;若沒有實義動詞do,表語中 to不能省略。第三節(jié)、非謂語動詞作賓語可作賓語的非謂語動詞為:不定式和動名詞。1.不定式作賓語例 1. Hedemandedtoknowthetruth.例2. Thecarfailedtostopattheredlight.那輛轎車看到紅燈沒有停。英語中有相當(dāng)數(shù)量的動詞,只能以不定式作賓語。如:agree (同意),decide,refuse,pretend(假裝),manage (設(shè)法),promise,seem,happen,hope,wish,offertodo(表示愿望)affo

36、rdtodo(買得起,承擔(dān)得起),bothertodo (特意),choosetodo (愿意或決定)attempt/seektodo(試圖)learntodo (學(xué)習(xí)或?qū)W會)短語wouldlike (love) todo , wouldprefertodo(更愿意),beabouttodo (即將),介詞 but/excepttodo例 1) Ihavenochoicebuttogiveuptheplan.2) Therewasnothingwecoulddoexceptwait.注:but/except前有實義動詞do,其后to必須省去請注意以下幾點:1)疑問代詞如 what, which

37、 ;疑問副詞如 when,whether (why除外)引導(dǎo)的不定式可作 know,decide 等的賓語,在意義上相當(dāng)與一個未曾發(fā)生的賓語從句。例 1. Wehaven tdecided whatstepstotakenext.fWehaven tdecidedwhatstepsweshouldtakenext.2. Ireallydon,tknow whethertowhtetoherorgiveheraphonecall.Treallydon tknowwhetherIshouldwritetoherorg iveheraphonecall.這種結(jié)構(gòu)也可以作主語和表語例 1. Whatt

38、odonextremainstobediscussed.下一步該怎么辦有待于討論。例 2. Ourdifficultyiswheretogetenoughmoney.2)為了避免重復(fù),不定式可省去與前邊重復(fù)的動詞原形,而保留“ to”。例:Wouldyouliketogoforapicnicwithme?1 dloveto,butIcan tspareanytimeatpresent. ( to 后省略了 goforapicnicwithyou )3)不定式的時態(tài)與語態(tài):主動語態(tài)被動語態(tài)形式時間概念形式時間概念todo( Tft時)1)未發(fā)生2)和謂語動作 同時tobedone同左tobedo

39、ing(進行 時)謂語動作發(fā)生時,正在進 行tohavedone(完成 時)發(fā)生在謂語動作之前tohavebeendon e同左不定式的進行時和完成時常用在下列句型中:seem/appear (似乎)to1) S (人,物)happen (碰巧)topretendtobesaid (據(jù)說)tobethought/supposed/considered/believed (據(jù)認(rèn)為)to2) S (人,物)bereported (據(jù)報導(dǎo))tobeknown (知道)to請注意:考查不定式的時態(tài)和語態(tài),主要集中在以上句型中,是高考的重點和熱點。Ihappenedtobestandingnexttoh

40、imwhenhefelldown.Thebankisreportedinthelocalnewspapertohavebeenrobbedinbroaddaylightyesterday.據(jù)當(dāng)?shù)貓蠹堉笇?dǎo),這家銀行昨天在光天化日之下遭到搶劫。Heisknowntohavebeenarrestedbythepolice.人們都知道他曾被警察逮捕過。4) was/weretohavedone ; wouldliketohavedonewished (hoped/wanted/intended/meant ) tohavedone表示當(dāng)時想做,而實際不能做到Iwastohavepickedyouupa

41、ttheairport,butIforgotaboutit.IintendedtohavehelpedyououtbutIhadnomoneythen.我當(dāng)時真想幫助你擺脫困境,可是我那時身無2.動名詞作動詞或介詞的賓語I can timaginemarryingagirlofthatsort.我很難想象與那種女子結(jié)婚后的情形。Inarrowlymissedbeingkilledinthecaraccident.在那次車木曷中我死里逃生。Headmittedhavingstolenmybicycle.他承認(rèn)偷了 我的自行車。Thereisnopointinarguinganyfurther.再

42、爭議下去毫無意義。1)下列動詞必須帶動名詞結(jié)構(gòu)作賓語:understand (理解),admit (承認(rèn)),keep (on)(繼續(xù)),practise (練習(xí)),finish (完成),imagine (想象),miss (錯過,避免),avoid (避免),escape (逃避),suggest (建議),dislike (討厭),enjoy (喜歡),delay (推遲),excuse (原諒),mind (介意),appreciate (感激), oppose (反對)。另外,有的詞既可帶動名詞做賓語,亦可帶不定式做賓語補足語,請區(qū)別清楚。如:allowdoing (比較:allows

43、b.todo ) advisedoing (比較:advisesb.todo )2)下列短語必須帶動名詞結(jié)構(gòu)作賓語:beworth (值得),payattentionto (注意),objectto (反對),can thelp (情不自禁), devoteoneselfto (致力于),putoff (推遲),be/getusedto (習(xí)慣于),feellike (想要), lookforwardto (盼望),getdownto (開始做,認(rèn)真做某事),how/whatabout (怎么樣),Thereisnopoint(in)doingsth(做某事毫無意義)3)下列動詞可以用不定式作

44、賓語,也可以用動名詞作賓語,但有明顯的語義差別。rememberdoing回憶起過去做過的事remembertodo記住要做的事forgetdoing 忘記了曾做過的事forgettodo 忘記該做的事regretdoing 對已發(fā)生的事表示后悔regrettodo對現(xiàn)在要發(fā)生的事表示抱歉mepndoing意味著,意思是mentodo打算,想要trydoing試一試某種方法trytodo設(shè)法去做一件事比較1. Idon tmeantogiveuptheplan.我不打算放棄這個計劃。Abreakdownonourwaywouldmeanourwalkingforhours. 汽車半路拋錨意味著

45、我們要步行幾個小時。比較 2. Ihavealwaysdeeplyregrettedselling (havingsold ) thefarm.我直為賣掉這個農(nóng)場而后悔不已。Weregrettotellyouthatyouowethebank&100.我們很遺憾地告訴你,你欠銀行 100英鎊。第四節(jié)、非謂語動詞作狀語作狀語的非謂語動詞為:分詞和不定式1,現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別1)現(xiàn)在分詞表示主動,譯為“令人”;過去分詞表示被動,譯為“感到” ,這是兩者最重要 的區(qū)別 . r . :-Theweatherofthissummerisdisappointing. . i-Myparentswil

46、lbedisappointedwithmeifIfailtheexam.描述事物或事情的性質(zhì)一般用現(xiàn)在分詞。描述人的情感一般用過去分詞。Idon tthinkitsurprisingforsuchabadmantohavebeenpun ished. (it 指“象這樣的壞人受至 U懲罰” 這件事)Therewasasurprisedexpressioninhereyes.她的眼里流露出驚訝的神情。(人的表情是情感的具體表現(xiàn),故應(yīng)用過去分詞來修飾 expression )2)現(xiàn)在分詞通常表示動作正在進行;過去分詞通常表示動作已完成。Powerstationsemployfallingwater

47、toproduceelectricity.Thegroundiscoveredwithfallenleaves.2,現(xiàn)在分詞的時態(tài)與語態(tài)主動語態(tài)被動語態(tài)形式時間概念形式時間概念doing1)正在進行2)與謂語動作同時beingdone動作正在進行havingdone分詞動作發(fā)生在謂語動作之、一, 刖havingbeendone同左3.分詞表示時間、原因、條件、讓步、伴隨或補充說明等 a)分詞做時間、原因、條件、讓步狀語的表達形式如下: havingdoneS (主語+VhavingbeendoneS (上語)+V 八(主動關(guān)系)Notunderstandingitsmeaning,heaske

48、dtheteachertoexplaintheword.(表原因:understanding與句子主語he之間是主動關(guān)系,同謂語動詞 asked同時發(fā)生) Havingmadeadecision,theyimmediatelysetouttowork.(表時間:makeadecision與句子主語之間是主動關(guān)系且發(fā)生于謂語動詞setout之前)Havingbeenexperimentedmanytimes,thisnewproductwillbeputintomassproduction.由于這一新產(chǎn)品已實驗過多次,不久將投入批量生產(chǎn)。(表原因:experimented與主語product為被

49、動關(guān)系,且先于謂語動詞 put之前發(fā)生)詞作上述狀語時,它的位置可置于主句之前,也可置于主語之后。例:They,havingmadeadecision,setouttowork.選擇:Theresearchissodesignedthatonce nothingcanbedonetochangeit. (02 全國)A.beginsB.havingbegun C.beginning D.begun本題考查狀語從句的省略,難度較大。若時間、原因、條件和讓步狀語從句的主語與主句主語相同,且從句部分有be時,可省略從句主語及be。省略后的形式如下:(1)when (while,until,once,

50、as,if,though 等)+doing從句謂語動詞與主語為主動關(guān)系(2)when (while,until,once,as,if,though 等)+done從句謂語動詞與主語為被動關(guān)系表示“某一事件的開始”,begin既可用主動態(tài),也可以用被動態(tài)。狀語從句表達形式:(1) Onceitbeings 。這種形式,不具備省略條件。(2) Onceitisbegun 。具備省略條件(有 be)。省略后的形式為:Oncebegun所以本題選Db)分詞作伴隨狀語時,其形式為:(1) doing (2) done。究竟用現(xiàn)在分詞還是過去分詞,取決 于該動作與句子主語是主動還是被動關(guān)系“Wecah t

51、goingoutinthisweather, saidBob,lookingoutofthewindow. (04 重慶)Theboysatinthedarkroom,frightenedandtrembling. 男孩一個人做在黑洞洞的房間里,嚇得渾身發(fā)抖。注意:作伴隨狀語的分詞,與謂語動作同時。這是判斷一個動詞是否作伴隨狀語的主要尺度。請注意下列固定短語在作狀語時的表達形式:Generallyspeaking 一般地說 Strictlyspeaking從嚴(yán)格意義上說Judgingfrom/by 根據(jù)判斷 Given/Allowingfor 考慮至UGiventheirinexperienc

52、e,theyhavedoneagoodjob.在缺少經(jīng)驗的情況下,他們的工作算是做得不錯。4.不定式用作表目的,結(jié)果,方式和形容詞原因狀語 1)目的Towinovertheundecidedvoters,theyareworkingtwiceashard. 為了把尚未拿定主意的選民爭取過來,他們正在加倍努力工作。 Hegotupearlynottomissthefirstbus. (notto 也可用 soasnotto 或 inordernotto 這強調(diào)形式) 2)結(jié)果 不定式作結(jié)果狀語,常見結(jié)構(gòu)有: tooadj/advtodo;tooadj+a+ntodosoadj/advastodo

53、;such+nastodoTheboyistooyoungtodresshimself.Hewastooshrewd (精明的)abusinessmantoacceptouroffer.他是個非常精明的商人,不會接受我們的開價。W川youbesokindastoturndowntheradio?請把收音機開小一點。Hecan thavedonesuchaterriblethingastokeepyouwaitings010ng.他不可能做出這樣糟糕的事,讓你等這么長的時間。注意:表示一種事先沒有預(yù)料的結(jié)果,用不定式。不定式前可用only來加強意想不到的語氣。如:(04 建卷)Thenewsre

54、portershurriedtotheairport,onlytobetoldthefilmstarshadleft.然而,要表示在事情發(fā)展過程中必然會產(chǎn)生的結(jié)果,就要用分詞來表達。分詞前可加thus,加強必然的語氣。Thenewmachinewillworktwiceasfast,thusgreatlyreducingcosts.新機器的運轉(zhuǎn)速度提高一倍,因而大大降低了成本。 ,3)方式狀語結(jié)構(gòu):S (人,物)be+adjtodo特點(1)句子的主語在邏輯關(guān)系上為不定式動作的賓語(2) 形容詞為: easy,hard,difficult,comfortable,dangerous 等。1.S

55、omebooksareinterestingtoread,butboringtolearn.有些書讀起來很有趣,但學(xué)起來很討厭。2 .Thetelephonenumberiseasytoremember.他的電話號碼很難記。3 .Thatmanisdifficulttodealwith.那個人很難對付。4 .Theriverisdangeroustoswimin. _注意:以上句子,盡管句子的主語和不定式動作為被動關(guān)系,但只能用主動形式;若不定式動詞為不及物,應(yīng)加上適當(dāng)介詞,如例 4。4)形容詞原因狀語。這類形容詞通常是表示情感或評價行為表現(xiàn)的形容詞。 Iamshockedtohearthen

56、ewsofhissuddendeath.Youweresillynottohavelockedyourcar.(04 湖南) 第五節(jié)、非謂語動詞作賓語補足語 作賓語補足語的非謂語動詞是不定式.和分詞。 英語中有相當(dāng)一批動詞 必須以不定式作賓語補充語。 Myparentsdon tallowme tostayoutlate. Shewaitedimpatientlyforhimtomakeuphismind.這些動詞和短語為:wish,want,ask,require/request (要求);order,warn (警告)allow/permit,forbid(禁止),expect,remind(提醒),encourage,inspire (激勵)callon (號召,要求),dependon,longforsb.todo(渴望)請?zhí)貏e記住下列動詞的賓補形式,表達的意義及判斷的依據(jù)。do賓語與賓補動作為主動步系。1. make (使)+O+C done賓語與賓補動作為被動關(guān)系。todo主語與不可式動作為主動

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