版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、六年級語文練習一(下) 姓名 成績 第一部分 積累運用(25分)一、快樂嘗試(將正確答案的序號填入括號內(nèi))(5分)1、與“滴水穿石”意思不相近的一個成語是( )A、持之以恒 B、孜孜不倦 C、滔滔不絕 D、鍥而不舍2、下列句子形式改變后,意思不同的一組是( ) A、有誰被英雄的事跡所感動? 沒有誰不被英雄的事跡所感動。 B、這事你得告訴他。 這事你非告訴他不可 C、這個道理不難明白。 這個道理容易明白。 D、學好一門手藝不能不花力氣。 學好一門手藝要花力氣。 3、下面詩歌賞析正確的一項是( )草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。A、這首詩描寫的是冬天的景色。B、前兩
2、句的意思是:早春三月,春草長出來,黃鶯到處飛翔。楊柳輕輕地拂著堤岸,像陶醉在春煙里。C、這首詩不但描繪了初春時農(nóng)村的秀麗風光,更寫出了孩子們在大好春光里放風箏的歡樂場面。D、此詩前兩句寫人,后兩句寫景、抒情,情景交融,意境優(yōu)美。4、依次填入括號中最恰當?shù)囊唤M詞語是( )剛一上場,你看他那 樣兒,好像穩(wěn)拿第一,可是,連輸了幾個球后, 就有些慌張了。下半場開始,雖然 恢復正常了,但最終還是丟了 關鍵的一局,你看他那 顯得十分沮喪。A、神態(tài) 神情 神色 神氣 B、神情 神色 神氣 神態(tài)C、神氣 神態(tài) 神情 神色 D、神氣 神色 神態(tài) 神情5、給下列這段話的空白處選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語,正確的一組是( )
3、在人的一切活動中,記憶力具有重大的意義。 人們沒有記憶力, 不可能獲得知識和經(jīng)驗。記憶力 生來就有的, 自然而然發(fā)展起來的, 在正常的教學影響下培養(yǎng)起來的。A、因為 所以 不是 也不是 而是B、因為 所以 不是 不是 而是C、如果 就 不管 還是 都D、如果 就 不是 也不是 而是二、挑戰(zhàn)自我(5分)1、下面幾個句子所表示的關系,按從親密到疏遠排列是(只寫序號)( )(2分)A、爸爸和王叔叔的關系不一般。 B、爸爸和王叔叔的關系很一般。C、爸爸和王叔叔的關系不是很一般。 D、爸爸和王叔叔的關系一般。E、爸爸和王叔叔的關系很不一般。2、下面是公共場所常見的標語,從客觀效果和主觀情感看,找出最好的
4、一條,陳述你的理由。(3分)A、亂扔瓜果紙屑,罰款1020元! B、損壞公物是不文明行為,請自覺!C、施工給您帶來不便,請繞行,多謝合作! D、錢款請當面點清,離臺概不負責。你認為最好的一條是( )。理由是 三、美文賞讀(按要求填空)(10分)1、那里的天比別處的更可愛,空氣是那么 ,天空是那么明朗,使我總想 ,表示我滿心的愉快。草原2、 ,吾將上下而求索。離騷3、你若要喜愛你自己的價值, 。(歌德)4、隔著門縫吹喇叭( )。(歇后語)5、古詩中有不少表達友情的詩句,如李白的贈汪倫中“ ,不及汪倫送我情?!蓖醪g芙蓉樓送辛漸中的“洛陽親友如相問, ?!蓖蹙S的送元二使安西中的“勸君更盡一杯酒,
5、?!边€有 的 一詩中的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!彼摹⒄Z言實踐(5分)1、在括號里寫出帶點詞語的反義詞,使句子語義連貫。(3分)我們既要向先進的同學學習,又要幫助( )的同學進步,要尊重他們,親近他們,不應該( )他們,( )他們。因為我們大家都是朋友,而不是( );我們要團結,不要( ),也只有這樣,我們的民族才不會衰敗,會( )起來。2、請根據(jù)你對“朋友”的理解,仿照下面例句再寫一個句子。(2分)朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 第二部分 課內(nèi)閱讀(15分)閱讀下面兩篇短文,完成文后練習。(一)楊氏之子(6分)梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,
6、父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??!?、寫出下列字詞的意思。(4分)惠( ) 詣( )乃( ) 示( )2、你認為楊氏之子的回答妙在哪里?(1分) 3、你認為楊氏之子是一個怎樣的人?(1分) (二)窮人(節(jié)選)(9分)桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動,她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒
7、來!為什么把他們抱過來?。克麜嵛业?!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!”1、“忐忑不安”是什么意思?你從哪些地方讀出桑娜的“忐忑不安”?(至少說出三處)(4分) 忐忑不安: 2、結合第二自然段內(nèi)容,簡要概括桑娜“忐忑不安”的想起了哪些事情?(3分) 他會說什么呢?自己的5個孩子已經(jīng)夠他受的了,為什么把他們抱過來?我怎么對他說呢? 3、這兩個自然段主要通過對桑娜細致的 描寫,逼真地寫出了她的 。(2分)第三部分 課外閱讀(60分)閱讀下面四篇短文,完成文后練習。(三)人類的語言(10分)語言,也就是說話,好像是極其稀松平常(A)的事兒,可是仔細想想,實在是一件了不起的大事。正是因為說話跟吃
8、飯、走路一樣平常(B),人們才不去想它究竟是怎么回事兒。但是這三件事兒都是極不平常(C)的,都是使人類不同于別的高等動物的特征。別的動物都吃生的,只有人類會燒熟了吃。別的動物,除了天上飛的河里游的,走路都是用身體跟地面平行,有幾條腿使幾條腿,只有人類直起身子來用兩條腿走路,把上肢解放出來干別的更重要的活兒。同樣,別的動物的嘴只會吃東西,人類的嘴除了吃東西還會說話。1、讀讀文中畫“”的句子,這個句子中的“它”指代的是(B )。(2分)A、說話、吃飯、走路 B、說話 C、吃飯 D、走路2、結合具體語言環(huán)境,理解文中三處“平?!钡暮x,將詞與含義用線連起來。(3分)(A)平常 司空見慣,十分普通。(
9、B)平常 自然、隨便。(C)平常 簡單、容易。3、這段文字說明的對象是 。(1分)4、這段文字的中心意思是 。(2分)5、這段文字采用的說明方法主要有兩種,應該是(B、C、)。(1分)A、列數(shù)字 B、舉例子 C、作比較 D、打比方6、這段文字采用了先 后 的方法來寫。(1分) (四)西游記(節(jié)選)(18分)那婦人聞言大怒道:“這潑和尚無禮!我若不看你東土遠來,就該叱出。我倒是個真心實意,要把家緣招贅汝等,你倒反將言語傷我。你就是受了戒,發(fā)了愿,永不還俗,好道你手下人,我家也招得一個。你怎么這般執(zhí)法?”那婦人見他們推辭不肯,急抽身轉(zhuǎn)進屏風,撲的把腰門關上。師徒們撇在外面,茶飯全無,再沒
10、人出。那呆子道:“這如今茶水不得見面,燈火也無人管,雖熬了這一夜,但那匹馬明日又要馱人,又要走路,再若餓上這一夜,只好剝皮罷了。你們坐著,等老豬去放放馬來?!蹦谴糇永R,有草處且不教吃草,嗒嗒嗤嗤的趕著馬,轉(zhuǎn)到后門首去,只見那婦人,帶了三個女子,在后門外閑立著,看菊花兒耍子。他娘女們看見八戒來時,三個女兒閃將進去,那婦人佇立門首道:“小長老那里去?”這呆子丟了韁繩,上前唱個喏,道聲:“娘!我來放馬的?!蹦菋D人道:“你師父忒弄精細,在我家招了女婿,卻不強似做掛搭僧,往西蹌路?”八戒笑道:“他們是奉了唐王的旨意,不敢有違君命,不肯干這件事。剛才都在前廳上栽我,我又有些奈上祝下的,只恐娘嫌我嘴長耳
11、大?!蹦菋D人道:“我也不嫌,只是家下無個家長,招一個倒也罷了,但恐小女兒有些兒嫌丑?!卑私涞溃骸澳铮闵蠌土類?,不要這等揀漢。想我那唐僧人才雖俊,其實不中用。我丑自丑,有幾句口號兒?!眿D人道:“你怎的說么?”八戒道:“我雖然人物丑,勤緊有些功。若言千頃地,不用使牛耕。只消一頓鈀,布種及時生。沒雨能求雨,無風會喚風。房舍若嫌矮,起上二三層。地下不掃掃一掃,陰溝不通通一通。家長里短諸般事,踢天弄井我皆能。”那婦人道:“既然干得家事,你再去與你師父商量商量看,不尷尬,便招你罷?!卑私涞溃骸安挥蒙塘?!他又不是我的生身父母,干與不干,都在于我。”婦人道:“也罷,也罷,等我與小女說。”看他閃進去,撲的掩上
12、后門。1、聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。(4分)撇: 佇立: 恐: 尷尬: 2、本文節(jié)選自西游記第二十三回,回目是“三藏不忘本,四圣試禪心”,即四位菩薩變成美女,要試一試唐僧師徒四人西天取經(jīng)的決心,測試結果如何?豬八戒在本回的結局又如何?(4分) 3、豬八戒平時可以說是好吃懶做,這回為什么這么勤快,主動提出去放馬?(2分) 4、某校六(2)班同學在閱讀西游記整部名著后,對豬八戒這個人物有兩種不同的看法,為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方,針對反方辯詞該怎么說?(4分)反方:我方認為,豬八戒好吃懶做,見識短淺,在取經(jīng)的路上,意志不堅定,遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明
13、、說謊,又愛占小便宜,貪戀女色,是一個貪生怕死、自私自利的人。正方: 5、你知道中國古典四大名著中帶“三”的故事嗎?請在橫線上填一填。(4分) 三國演義中劉備“三顧 ”,水滸傳中宋江“三打 ”西游記中有孫悟空“三打 ,”紅樓夢中有劉姥姥“三進 。”(五)丑小鴨(節(jié)選)(14分)只要你是一只天鵝蛋,就算你是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。過去他遭受過那么多的不幸和苦惱,可是他現(xiàn)在感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認識到幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳,用嘴來親他。花園里來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道:“你們看那只新天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來:“是的,又
14、來了一只新的天鵝!”于是他們拍著手,跳起舞來,向他們的爸爸和媽媽跑去。他們拋了更多的面包和糕餅到水里,同時大家都說:“這新來的一只最美!那么年輕,那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆美好的心是永遠不會驕傲的。他想他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過,而他現(xiàn)在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖,很愉快。他豎起羽毛,伸出他細長的頸,從內(nèi)心里發(fā)出一個快樂的聲音: “當我還是一只丑小鴨的時候,我做夢也沒有想到會有這么的幸福!”1、安徒生是19世紀著名的童
15、話作家,世界文學童話的創(chuàng)始人。他一生共寫童話168篇。他的童話具有獨特的風格:即詩意的美和喜劇性的幽默。丑小鴨就是他的代表作。下面哪三篇童話也是安徒生寫的,選出后寫在橫線上。(3分)灰姑娘 海的女兒 皇帝的新裝 白雪公主 小紅帽賣火柴的小女孩A、 B、 C、 2、請你結合丑小鴨這篇童話,簡要說說作者筆下的丑小鴨曾遭受過哪些不幸和苦難(至少舉三個例子)?在這些不幸和苦難面前,丑小鴨抱什么態(tài)度,有什么追求?(5分) 3、“只要你是一只天鵝蛋,就算你是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系?!边@句話的含義是什么?(2分) 4、“他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆美好的心是永遠不會驕傲的?!蹦阏J為這句話中
16、 “一顆美好的心”是指什么樣的心?(2分) 5、讀讀文中畫“”的句子,試分析它的作用。(2分) (六)最后一只蝴蝶(18分)在我11歲的那年,由于父親被調(diào)往英國任職,我們?nèi)揖鸵x開已經(jīng)住了四年的沖繩島了。我從小就學會了如何適應這種不安定的生活,而且這種生活還意外的培養(yǎng)了我對自然界的濃厚興趣。所以無論走到哪個國家,我總是能從其中獲得無窮的樂趣與驚奇。從記事起,我曾收集過貝殼,化石,也曾到野外遠足,還參加過觀鳥活動。但當我到了沖繩島這個太平洋上的小島后,驚奇地發(fā)現(xiàn)這里有品種繁多的蝴蝶,采集蝴蝶標本就成為我的新愛好。漸漸地,我擁有了許多用玻璃框鑲起來的蝴蝶標本,并在每一件的下面都認真地做了標記。這
17、些蝴蝶大小各異,顏色多樣,從深藍色到明黃色,從猩紅色到綠寶石色,應有盡有。因為捕捉蝴蝶并不是件容易的事,所以我很為自己的收藏而自豪。但也有一件遺憾的事,那就是我始終沒有捉到一只翅膀尖是橘黃色的白蝴蝶。有一年圣誕節(jié),我的教父曾送給我一本有關白熱帶地區(qū)蝴蝶的書。書中有一幅插圖詳細描述了這種沖繩島上最大的白蝴蝶,它的兩翼大約有7到10厘米長,其生活習性與眾不同。我??匆娝鼈兿褚蝗何宀实募埿紡奈已矍拜p輕飄過,時而在海風中上下翻飛,時而又飛翔在大樹的樹冠之上??蓺獾氖?,無論我爬多高,蝴蝶總是遠在我力所能及的高空之上。離開沖繩的日子一天天臨近,家里的東西開始一件件的裝進了行李箱。但我一直沒有把我捕捉蝴蝶的
18、工具收起來,而且還把更多的時間用在了戶外。學校開始放暑假了,這意味著幾天后我們就要出發(fā)了,我?guī)缀鯗蕚浞艞墝ふ野缀南MR惶煸绯?,媽媽告訴我,我的蝴蝶標本和書籍必須在當天下午收拾好。于是,我決定做最后一次努力。那天的天氣非常炎熱,蟬在大樹上發(fā)出”知了,知了”的叫聲,綠色的蜥蜴在炎熱的陽光下扭動著靈巧的身子迅速穿過林間小路,甘蔗林在風中泛起一層層波浪,各種各樣的蝴蝶在山邊的野花上起起落落。但與平常一樣,白蝴蝶還是高高地飛在樹頂之上。最后,我只好拖著疲憊的步子向家走去,我最后的搜尋一無所獲。可是,當我從一簇芙蓉花旁走過時,一個閃亮的白點闖進了我的眼簾,我驚喜的發(fā)現(xiàn)一只白蝴蝶就停在離我一米遠的大紅
19、花上。它正在吮吸花蜜,翅膀還在輕輕地顫動。我當時就呆住了。過了好一會才想到舉起我的捕蝶網(wǎng),一點一點的靠進蝴蝶。我的心臟“砰砰”地跳著,沒想到,這只蝴蝶突然飛了起來,當時就驚了我一身冷汗,然而,幸運的是不一會兒它又輕輕的落在了另一朵花上。我扭轉(zhuǎn)身子,抱著最后的一點希望,用力將網(wǎng)甩了出去,我簡直不敢相信自己的眼睛,那只蝴蝶居然被我捉到了。我輕輕地打開網(wǎng),捏住蝴蝶的胸部,把它拿了出來,打算投到裝有甲醛的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口的一剎那,我情不自禁地停住了。我看到了這只蝴蝶的白色翅膀正在閃閃發(fā)亮,而翅膀尖則是一塊燦爛的橘黃色,細細的小腿在我的手掌間絕望地劃動,我甚至感覺到了這個小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖。不知怎么的,我的心微微一顫,伸手將這只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中拋了出去,看著他飛過身邊的大樹,消失在我的視
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報參考:聚焦體育新課標小學體育課運動負荷主觀測評路徑與調(diào)控策略研究
- 課題申報參考:教師教學洞察力的表現(xiàn)特征、生成機制及發(fā)展路徑研究
- 包含維修條款的2025年度二手手機買賣合同范本3篇
- 二零二五版桉樹種植與星海生態(tài)教育合作項目合同3篇
- 二零二五年度出國留學學費支付及管理合同3篇
- 二零二五年度煤炭運輸合同范本:多式聯(lián)運與綜合物流服務協(xié)議4篇
- 二零二五版文化中心場地租賃協(xié)議書4篇
- 2025年度海洋工程聘用工程師及項目實施合同4篇
- 2025版充電樁安全風險評估與應急預案制定合同3篇
- 二零二五版智慧醫(yī)療路演投資合同范本4篇
- 2025年度版權授權協(xié)議:游戲角色形象設計與授權使用3篇
- 心肺復蘇課件2024
- 《城鎮(zhèn)燃氣領域重大隱患判定指導手冊》專題培訓
- 湖南財政經(jīng)濟學院專升本管理學真題
- 全國身份證前六位、區(qū)號、郵編-編碼大全
- 2024-2025學年福建省廈門市第一中學高一(上)適應性訓練物理試卷(10月)(含答案)
- 《零售學第二版教學》課件
- 廣東省珠海市香洲區(qū)2023-2024學年四年級下學期期末數(shù)學試卷
- 房地產(chǎn)行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 江蘇省建筑與裝飾工程計價定額(2014)電子表格版
- MOOC 數(shù)字電路與系統(tǒng)-大連理工大學 中國大學慕課答案
評論
0/150
提交評論