舍不得這棵樹z

1、湘教版三年級(jí)語文下冊第五單元湘教版三年級(jí)語文下冊第五單元舍不得這棵樹舍不得這棵樹 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫本課生字；積累優(yōu)美詞句。認(rèn)識(shí)、會(huì)寫本課生字；積累優(yōu)美詞句。2.2.有感情地朗讀課文，品味咀嚼課文語言，理解課有感情地朗讀課文，品味咀嚼課文語言，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)這棵梧桐樹的難舍和喜愛之文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)這棵梧桐樹的難舍和喜愛之情，感受梧桐樹無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高貴品質(zhì)。情，感受梧桐樹無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高貴品質(zhì)。 初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知 自由地讀課文，不認(rèn)識(shí)的字想辦法，把課文自由地讀課文，不認(rèn)識(shí)的字想辦法，把課文讀準(zhǔn)、讀通順，積累一些好詞。讀準(zhǔn)、讀通順，積累

2、一些好詞。 認(rèn)一認(rèn)，讀一讀認(rèn)一認(rèn)，讀一讀p zhng jio w tng rn 普普 樟樟 嬌嬌 梧梧 桐桐 染染ch h xng du jio sh 匙匙 呵呵 性性 抖抖 澆澆 施施 積累詞語積累詞語樟樹樟樹 嬌艷嬌艷 普通普通 梧桐梧桐 灌滿灌滿 湯匙湯匙撐起撐起 靈性靈性 抖落抖落 澆水澆水 施肥施肥 樂呵呵樂呵呵 深入局部，品讀課文深入局部，品讀課文這是一棵怎樣的樹？這是一棵怎樣的樹？1.默讀課文，找關(guān)鍵句，畫上橫線。1、這是一棵普通的樹。2、這是一棵鳥樹。3、這是一棵花樹。4、這是一棵果樹。5、這是一棵有靈性的樹。1、這是一棵、這是一棵( )樹樹,它帶給我它帶給我( )。2、這是一

3、棵、這是一棵( )樹樹,它帶給我它帶給我( )。3、這是一棵、這是一棵( )樹樹,它帶給我它帶給我( )。4、這是一棵、這是一棵( )樹樹,它帶給我它帶給我 ( )。5、這是一棵、這是一棵( )樹樹,它它( )。1、這是一棵、這是一棵(鳥鳥)樹樹,它帶給我它帶給我(動(dòng)聽的音樂動(dòng)聽的音樂)。2、這是一棵、這是一棵(花花)樹樹,它帶給我它帶給我(淡淡的清香淡淡的清香 )。3、這是一棵、這是一棵(果果)樹樹,它帶給我它帶給我(香甜的果實(shí)香甜的果實(shí) )。4、這是一棵、這是一棵(有靈性有靈性)樹樹,它帶給我它帶給我 (舒適舒適 )。5、這是一棵、這是一棵(普通普通)樹樹,它它(不高大，不驕艷，不古老不高

4、大，不驕艷，不古老 )。 我常常覺得家里有四我常常覺得家里有四口：爸爸、媽媽和我、還口：爸爸、媽媽和我、還有這棵梧桐樹。有這棵梧桐樹。 梧桐樹啊，雖然我不能把你帶梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我會(huì)常常想念你的，因?yàn)槟慊钭?，但我?huì)常常想念你的，因?yàn)槟慊钤谖业男睦锪?。我也要長成一棵樹，在我的心里了。我也要長成一棵樹，一棵會(huì)走路的樹。一棵會(huì)走路的樹。 梧桐樹啊，雖然我不能把你帶梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我會(huì)常常想念你的，因?yàn)槟慊钭?，但我?huì)常常想念你的，因?yàn)槟慊钤谖业男睦锪恕Ｔ谖业男睦锪?。我也要長成一棵樹，我也要長成一棵樹，一棵會(huì)走路的樹一棵會(huì)走路的樹。 課文小結(jié)課文小結(jié) 同學(xué)們，門前的梧桐樹是如此默默無聞地奉同學(xué)們，門前的梧桐樹是如此默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，不求回報(bào)，與作者結(jié)下了濃厚的友誼。獻(xiàn)著自己，不求回報(bào)，與作者結(jié)下了濃厚的友誼。小作者決定長大后也做一棵會(huì)走路的樹，你呢，小作者決定長大后也做一棵會(huì)走路的樹，你呢，同學(xué)們從這篇課文中受到了什么啟發(fā)呢？同學(xué)們從這篇課文中受到了什么啟發(fā)呢？ 其實(shí)在我們的身邊，這樣的樹有很多很多，讓其實(shí)在我們的身邊，這樣的樹有很多很多，讓我們真誠地愛護(hù)它們，和諧相處吧。因?yàn)樗鼈兪俏覀冋嬲\地愛護(hù)它們，和諧相處吧。