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單元整體教學(xué)的思考與實踐單元整體教學(xué)的思考與實踐 A板塊:圍繞語篇,感知語言 BCD板塊:重視認知,強化訓(xùn)練 EFG板塊:充分應(yīng)用,掌握提升A板塊 給語篇足夠的關(guān)注 語言要求到位,不越位(感知、理解) 板書呈現(xiàn)邏輯性強,幫助學(xué)生理解BCD板塊 明確規(guī)則,學(xué)生自主歸納 充分訓(xùn)練,聽、說、讀、寫的落實 情境恰當(dāng),讓學(xué)生想說EFGH板塊 使用語言,體現(xiàn)語言能力的提升單元整體關(guān)注 必要復(fù)習(xí) 遞進目標(感知、掌握、應(yīng)用) 話題主線板書設(shè)計 A板塊:突出story line BCD板塊:詞句情景的結(jié)合 EFGH板塊:突出重點 直觀呈現(xiàn) 大輸入 關(guān)注學(xué)生(避免生硬) 激發(fā)思維和語言 ABCDEFGH
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