陳述句改為反問(wèn)句的方法

1、二、陳述句改反問(wèn)句練習(xí)一、 陳述句改為反問(wèn)句的方法：（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)、有等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒(méi)有等）。 （2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒(méi)有等）改為肯定詞（是、能、會(huì)、有等）。 （3）在肯定詞或否定詞前面加上“怎么、難道”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。（4）句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)（。）改為問(wèn)號(hào)（？）【例1】：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 【例2】：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？【陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)】1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不

2、聞不問(wèn)4、那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。5、你功課沒(méi)做完，不能去看電影。6、人們不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。10、我們不能被困難嚇倒。11、如果我們也能像水滴那樣，沒(méi)有什么事情做不成。12、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教育之恩，我們終身難忘。13、千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。14、我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。15、巍峨高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神象征。二、反問(wèn)句改為陳述句的方法：（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)、有等）改為

3、否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒(méi)有等）。 （2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒(méi)有等）改為肯定詞（是、能、會(huì)、有等）。 （3）在反問(wèn)句上刪除反問(wèn)語(yǔ)氣詞 “怎么、難道”和句尾疑問(wèn)助詞“呢、嗎”。（4）句末的問(wèn)號(hào)（？）改為句號(hào)（。）【例1】我們?cè)趺茨苎远鵁o(wú)信呢？ 我們不能言而無(wú)信?！纠?】歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動(dòng)呢？歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動(dòng)?！痉磫?wèn)句改為陳述句練習(xí)】1、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？2.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？4.我們遇到困難，怎么能退縮呢？5.說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)？6.不好好學(xué)習(xí)，怎能

4、能取得好成績(jī)呢？7.那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？8. 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？9、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？10、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？11、難道打仗就是為了多殺人嗎？12、毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。13、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？14、這難道不是天下奇觀嗎？ 15、天上的星星能數(shù)得清嗎？16、 如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢? 17、 17、十年樹(shù)木， 百年樹(shù)人。老師的教育之恩，我們終身怎能忘? 18、 千難萬(wàn)險(xiǎn)難道可以阻擋我們前進(jìn)的步伐嗎? 19、 這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡浤? 20、

5、 巍峨高山難道不是是英雄堅(jiān)張不屈的精神象征嗎? 21、 難道誰(shuí)能否認(rèn)這部電影沒(méi)有教育意義嗎? 22、 我們難道能做損人利己的事嗎? 23、 對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們難道不嚴(yán)懲嗎? 24、 人與山的關(guān)系日益密切，難道不能不使我們感到親切、舒服嗎? 25、 同窗六載的情誼，我們難道能忘記嗎?26、 戰(zhàn)士們?cè)跄茈x開(kāi)自已的陣地呢？ 27、 我們的學(xué)校，不正是在開(kāi)展古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)嗎？ 28、 這比山高比海深的情誼，我們?cè)鯐?huì)忘記？ 29、 這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢？ 30、 不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理？ 31、 美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？ 32、 作為學(xué)生怎能不遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？ 33、 他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？ 34、 字典不正是我們的朋友嗎？ 35、 這件事怎能不讓人高興呢？36、 戰(zhàn)士們?cè)跄茈x開(kāi)自已的陣地呢？ 37、 我們的學(xué)校，不正是在開(kāi)展古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)嗎？ 38、 這比山高比海深的情誼，我們?cè)鯐?huì)忘記？ 39、 這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢？ 40、 不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理？ 41、 美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的