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文檔簡介

1、第一課時(shí)第一課時(shí) 簡簡 單單 機(jī)機(jī) 械械 要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦 課前熱身課前熱身 典型例題解析典型例題解析 方法小結(jié)方法小結(jié) 課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練第六章第六章 簡單機(jī)械簡單機(jī)械 功和能功和能 要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦 本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:認(rèn)識杠桿并會畫力臂,杠桿的平本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:認(rèn)識杠桿并會畫力臂,杠桿的平衡條件,杠桿的應(yīng)用,定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用衡條件,杠桿的應(yīng)用,定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用. .從從中考命題看,上述考點(diǎn)常以填空、選擇、作圖、實(shí)驗(yàn)和計(jì)中考命題看,上述考點(diǎn)常以填空、選擇、作圖、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算題型出現(xiàn)算題型出現(xiàn) . .本課知識與浮力、壓強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)和力、簡單運(yùn)本課知識與浮力

2、、壓強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)和力、簡單運(yùn)動(dòng)都有密切的聯(lián)系,考查學(xué)生綜合分析能力動(dòng)都有密切的聯(lián)系,考查學(xué)生綜合分析能力. .課前熱身課前熱身1.在圖在圖6-1-1所示的杠桿中,所示的杠桿中,O是是_,若設(shè),若設(shè)F1是動(dòng)力,則是動(dòng)力,則F 2是是_,OA是是_,OB是是_.2.旗桿頂端的小輪是旗桿頂端的小輪是_,起重機(jī)吊鉤上的鐵輪是,起重機(jī)吊鉤上的鐵輪是_ ,縫紉機(jī)腳踏板是縫紉機(jī)腳踏板是_.(填填“杠桿杠桿”、“定滑輪定滑輪”或或“動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪”)支點(diǎn)支點(diǎn)動(dòng)力臂動(dòng)力臂阻力阻力阻力臂阻力臂動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪圖圖6-1-1定滑輪定滑輪杠桿杠桿課前熱身課前熱身3.如圖如圖6-1-2所示杠桿,在杠桿所示杠桿,在杠桿B點(diǎn)掛上一個(gè)

3、重為點(diǎn)掛上一個(gè)重為8 N的物體,的物體,要使杠桿平衡,在要使杠桿平衡,在A 端至少要加端至少要加_N的力,力的方向是的力,力的方向是_. 4.使用定滑輪時(shí),沿不同方向拉繩子的自由端,所用拉力使用定滑輪時(shí),沿不同方向拉繩子的自由端,所用拉力大小大小_,這,這 是因?yàn)樗牧Ρ凼且驗(yàn)樗牧Ρ踎.由此可見定滑輪特點(diǎn)由此可見定滑輪特點(diǎn)是是_,實(shí)質(zhì)是,實(shí)質(zhì)是_.4豎直向下豎直向下 相等相等相等相等不改變力的大小但可改變力的方向不改變力的大小但可改變力的方向等臂杠桿等臂杠桿圖圖6-1-2課前熱身課前熱身5.如圖如圖6-1-3所示,若人手拉力所示,若人手拉力F=50 N,則貨物重,則貨物重_ N(不考慮動(dòng)滑不

4、考慮動(dòng)滑 輪和摩擦輪和摩擦),A鉤所受的拉力為鉤所受的拉力為_ N,B鉤所鉤所受的拉力為受的拉力為_N.10050100圖圖6-1-3課前熱身課前熱身6.某個(gè)動(dòng)滑輪重某個(gè)動(dòng)滑輪重20N,用它提著一個(gè)重為,用它提著一個(gè)重為180N的物體勻的物體勻速上升,則繩子自由端的拉力為速上升,則繩子自由端的拉力為_ N.(不考慮摩擦不考慮摩擦)7.如圖如圖6-1-4所示,物重為所示,物重為250 N,每個(gè)滑輪重,每個(gè)滑輪重50 N,當(dāng)物,當(dāng)物體被勻速提起時(shí),加在繩子自由端的拉力體被勻速提起時(shí),加在繩子自由端的拉力F為為_ N,當(dāng),當(dāng)物體上升物體上升2 m,則繩子自由端在豎直方向移動(dòng)了,則繩子自由端在豎直方向

5、移動(dòng)了 _m.圖圖6-1-41001006課前熱身課前熱身8.下列關(guān)于杠桿說法中,正確的是下列關(guān)于杠桿說法中,正確的是( )A.杠桿只可以是直的杠桿只可以是直的B.杠桿的支點(diǎn)可以不在杠桿上杠桿的支點(diǎn)可以不在杠桿上C.杠桿的長度等于動(dòng)力臂和阻力臂之和杠桿的長度等于動(dòng)力臂和阻力臂之和D.以上答案都不對以上答案都不對9.關(guān)于滑輪組的敘述,較全面的是關(guān)于滑輪組的敘述,較全面的是( )A.一定省力,又能改變力的方向一定省力,又能改變力的方向B.一定省力,但不能改變力的方向一定省力,但不能改變力的方向C.有時(shí)既能省力,又能改變力的方向,有時(shí)可以省力,但有時(shí)既能省力,又能改變力的方向,有時(shí)可以省力,但不能改

6、變力的方向不能改變力的方向D.肯定可以改變力的方向,省力與否要具體分析肯定可以改變力的方向,省力與否要具體分析D C課前熱身課前熱身10.在在“研究杠桿的平衡條件研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在_位置位置平衡,這樣做是平衡,這樣做是 為了為了_.若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高,這若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高,這 時(shí)應(yīng)將兩端的螺母都向時(shí)應(yīng)將兩端的螺母都向_移移.杠桿的支點(diǎn)通過杠桿的重心,這樣做的目的是杠桿的支點(diǎn)通過杠桿的重心,這樣做的目的是_。實(shí)驗(yàn)中,我們是根據(jù)測得的數(shù)據(jù),通過計(jì)算實(shí)驗(yàn)中,我們是根據(jù)測得的數(shù)據(jù),通過計(jì)算_才

7、歸納出杠桿的平衡條件才歸納出杠桿的平衡條件是是_。從杠桿上方便地讀出或測量出力臂從杠桿上方便地讀出或測量出力臂 右右水平水平使重力作用線通過支點(diǎn),力臂為使重力作用線通過支點(diǎn),力臂為0 ,不影響杠桿平衡條件,不影響杠桿平衡條件動(dòng)力動(dòng)力動(dòng)力臂和阻力動(dòng)力臂和阻力阻力臂阻力臂 動(dòng)力動(dòng)力 動(dòng)力臂動(dòng)力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂(F1L1=F2L2 )課前熱身課前熱身11.在圖在圖6-1-5中畫出各力的力臂中畫出各力的力臂. 課前熱身課前熱身12.使用一滑輪組吊起重物,若拉繩子的力為使用一滑輪組吊起重物,若拉繩子的力為200 N,重物,重物提起提起1 m,繩子的自由,繩子的自由 端移動(dòng)端移動(dòng)5 m,那么物重為

8、,那么物重為_ N.請請畫出該滑輪組的裝配圖畫出該滑輪組的裝配圖.要求拉力方向要求拉力方向 向上向上.(滑輪重、繩重滑輪重、繩重和摩擦均不計(jì)和摩擦均不計(jì))1000 典型例題解析典型例題解析【例【例1】如圖】如圖6-1-6所示,前后兩人抬一個(gè)大而均勻的重木箱上所示,前后兩人抬一個(gè)大而均勻的重木箱上樓樓.作出木箱的受力示意圖作出木箱的受力示意圖以木箱重心為支點(diǎn),畫出每個(gè)力的力臂以木箱重心為支點(diǎn),畫出每個(gè)力的力臂.比較兩人用力比較兩人用力F前前 F后后.要使兩人用力相等,應(yīng)怎樣抬要使兩人用力相等,應(yīng)怎樣抬?圖圖6-1-6【答案】【答案】見圖見圖6-1-7.見圖見圖6-1-7,F(xiàn)前前F后后.抬成水平狀

9、抬成水平狀 態(tài)態(tài).圖圖6-1-7典型例題解析典型例題解析【例【例2】如圖】如圖6-1-8所示的彎曲杠桿,所示的彎曲杠桿, =2 =4 cm,OC=3 cm,ACCO,BOCO,O為轉(zhuǎn)軸為轉(zhuǎn)軸.在在B處掛一重為處掛一重為100 N的重物的重物 ,要求在,要求在A處作用一個(gè)最小的力處作用一個(gè)最小的力F使杠桿平衡使杠桿平衡.請?jiān)趫D上畫出這個(gè)力的方向并求出這請?jiān)趫D上畫出這個(gè)力的方向并求出這 個(gè)力的大小個(gè)力的大小.圖圖6-1-8 ACBO【答案】【答案】F的方向見圖,的方向見圖,F(xiàn)=40 N典型例題解析典型例題解析【例【例3】一根繩子能承受的最大拉力為】一根繩子能承受的最大拉力為250 N,要用它吊起一

10、,要用它吊起一個(gè)重為個(gè)重為1000 N 的貨物的貨物G,拉力方向要向下,已知每個(gè)滑輪重,拉力方向要向下,已知每個(gè)滑輪重為為100 N,請?jiān)O(shè)計(jì)出滑輪組的裝配圖,請?jiān)O(shè)計(jì)出滑輪組的裝配圖.(所有摩擦均不計(jì)所有摩擦均不計(jì))【答案】略【答案】略典型例題解析典型例題解析【例【例4】如圖】如圖6-1-9所示,在等臂杠桿所示,在等臂杠桿AB兩端各掛有體積相同,兩端各掛有體積相同,質(zhì)量相同的空心銅球和鐵球,在水平位置平衡,現(xiàn)把銅球和質(zhì)量相同的空心銅球和鐵球,在水平位置平衡,現(xiàn)把銅球和鐵球分別同時(shí)浸沒在盛有鐵球分別同時(shí)浸沒在盛有CuSO4溶液的燒杯中,則發(fā)現(xiàn)杠桿溶液的燒杯中,則發(fā)現(xiàn)杠桿(球的體積變化忽略不計(jì)球的體

11、積變化忽略不計(jì)) ( )A. A端下降端下降B. B端下降端下降C. A端先下降,端先下降,B端后下降端后下降D.仍平衡仍平衡圖圖6-1-9B 典型例題解析典型例題解析【例【例5】水的沸點(diǎn)與水面上方氣體的壓強(qiáng)有關(guān),氣體壓強(qiáng)越大,】水的沸點(diǎn)與水面上方氣體的壓強(qiáng)有關(guān),氣體壓強(qiáng)越大,水的沸點(diǎn)越水的沸點(diǎn)越 高高.下表給出了水面上方氣體壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)下表給出了水面上方氣體壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系系.技術(shù)員小陳利用這一關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖技術(shù)員小陳利用這一關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖6-1-10所示的鍋爐水所示的鍋爐水溫控制裝置,圖中溫控制裝置,圖中OC為一可繞為一可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的橫桿點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的橫桿(質(zhì)量不計(jì)質(zhì)量不計(jì)), 在

12、橫桿上的在橫桿上的B點(diǎn)下方連接著閥門點(diǎn)下方連接著閥門S,閥門的底面積為,閥門的底面積為3 cm2 ,OB長度為長度為20 cm, 橫桿上橫桿上A點(diǎn)處掛著重物點(diǎn)處掛著重物G,OA長度為長度為60 cm.對水加熱時(shí),隨著水溫升高,水面上方氣體壓強(qiáng)增大對水加熱時(shí),隨著水溫升高,水面上方氣體壓強(qiáng)增大.當(dāng)壓強(qiáng)當(dāng)壓強(qiáng)增大到一定值時(shí),閥門增大到一定值時(shí),閥門S被打開,使鍋爐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,水被打開,使鍋爐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,水開始沸騰開始沸騰.當(dāng)重物當(dāng)重物G掛在不同位置時(shí),鍋爐內(nèi)水面上方氣體壓掛在不同位置時(shí),鍋爐內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)可達(dá)到的最大值不同強(qiáng)可達(dá)到的最大值不同 ,從而控制鍋爐內(nèi)水的最高溫度,從而控制鍋爐

13、內(nèi)水的最高溫度.典型例題解析典型例題解析壓強(qiáng)壓強(qiáng)(Pa)(Pa) 1.01.010105 5 1.41.410105 5 2.02.010105 5 2.72.710105 5 沸點(diǎn)沸點(diǎn)() () 100100110110120120130130(1)(1)當(dāng)鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到當(dāng)鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到120120沸騰時(shí),鍋爐內(nèi)氣體壓強(qiáng)是多沸騰時(shí),鍋爐內(nèi)氣體壓強(qiáng)是多少少? ?(2)(2)當(dāng)大氣壓強(qiáng)為當(dāng)大氣壓強(qiáng)為1.01.010105 5PaPa時(shí),將時(shí),將G G掛在掛在A A位置,鍋內(nèi)水沸騰位置,鍋內(nèi)水沸騰時(shí)的溫度為時(shí)的溫度為120 120 ,求此時(shí)閥門底部受到的氣體壓力和上部受,求此時(shí)閥門底部受到

14、的氣體壓力和上部受到的大氣壓力差是多少到的大氣壓力差是多少?(?(計(jì)算時(shí)可認(rèn)為閥門上、下底面積相等計(jì)算時(shí)可認(rèn)為閥門上、下底面積相等) )(3)(3)當(dāng)大氣壓強(qiáng)為當(dāng)大氣壓強(qiáng)為1.01.010105 5PaPa時(shí),要使鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到時(shí),要使鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到100100沸騰,應(yīng)將沸騰,應(yīng)將G G掛在離掛在離 O O點(diǎn)多遠(yuǎn)處點(diǎn)多遠(yuǎn)處? ?圖圖6-1-10【答案【答案】(1)2.0105Pa(2)10 N(3)24 cm典型例題解析典型例題解析【例【例6】如圖】如圖6-1-11所示,一個(gè)直杠桿可繞軸所示,一個(gè)直杠桿可繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),在直桿的轉(zhuǎn)動(dòng),在直桿的中點(diǎn)掛中點(diǎn)掛 一重物,在桿的另一端施加一個(gè)方向始

15、終保持水平的一重物,在桿的另一端施加一個(gè)方向始終保持水平的力力F,將直桿從豎直位置慢慢抬起,將直桿從豎直位置慢慢抬起 到水平位置過程中,力到水平位置過程中,力F大大小的變化情況是小的變化情況是( ) A.一直增大一直增大 B.一直減小一直減小 C.先增大后減小先增大后減小 D.先減小后增大先減小后增大A圖圖6-1-11【例【例6】如圖】如圖6-1-12所示,所示,O 為杠桿為杠桿AB的支的支點(diǎn)點(diǎn)OA:OB=2:3.物塊甲和乙分別掛在杠桿物塊甲和乙分別掛在杠桿AB兩端,杠桿平衡。已知物塊甲、乙體積兩端,杠桿平衡。已知物塊甲、乙體積之比為之比為:, 物塊甲的密度物塊甲的密度甲甲=6.0103kg/

16、m3 . 則物塊乙的密度則物塊乙的密度乙乙= kg/m3 .答案答案: 8.0103kg/m3 .乙乙甲甲OAB6-1-12方法小結(jié)方法小結(jié) 在認(rèn)識杠桿的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)理解力臂的概念,會畫杠桿的在認(rèn)識杠桿的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)理解力臂的概念,會畫杠桿的力臂力臂.作力臂的一般程序是:確定支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力;畫兩個(gè)作力臂的一般程序是:確定支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力;畫兩個(gè)力的作用線力的作用線(必要時(shí)作用線可用虛線延長必要時(shí)作用線可用虛線延長);從支點(diǎn)向兩力的;從支點(diǎn)向兩力的作用作用 線作垂線線作垂線(標(biāo)明垂足標(biāo)明垂足),用大括號標(biāo)注出相應(yīng)的力臂,用大括號標(biāo)注出相應(yīng)的力臂.力臂力臂可在杠桿上,也可不在杠桿上,通可在杠桿上

17、,也可不在杠桿上,通 過支點(diǎn)的力臂為過支點(diǎn)的力臂為0.杠桿平杠桿平衡是指杠桿在力的作用下保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài),杠桿平衡是指杠桿在力的作用下保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài),杠桿平 衡時(shí)需滿足的條件是衡時(shí)需滿足的條件是F1L1=F2L2.L1、L2分別是動(dòng)力臂和阻分別是動(dòng)力臂和阻 力力臂,找準(zhǔn)力臂是解決杠桿平衡條件的關(guān)鍵臂,找準(zhǔn)力臂是解決杠桿平衡條件的關(guān)鍵.根據(jù)杠桿平衡條件根據(jù)杠桿平衡條件可將杠桿進(jìn)行分類可將杠桿進(jìn)行分類.當(dāng)當(dāng)L1L2時(shí),時(shí),F(xiàn)1F2為省力杠桿;當(dāng)為省力杠桿;當(dāng)L1L2時(shí),時(shí),F(xiàn)1 F2為費(fèi)力杠桿;當(dāng)為費(fèi)力杠桿;當(dāng)L1=L2時(shí),時(shí),F(xiàn)1=F2為等臂杠桿為等臂杠桿.滑滑輪輪 可分為定滑輪和

18、動(dòng)滑輪,它們都是變形杠桿可分為定滑輪和動(dòng)滑輪,它們都是變形杠桿.定滑輪實(shí)質(zhì)是定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,特點(diǎn)是不省力但可改等臂杠桿,特點(diǎn)是不省力但可改 變力的方向;動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是變力的方向;動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂動(dòng)力臂是阻力臂2倍的省力杠桿,特點(diǎn)是可省一半力,倍的省力杠桿,特點(diǎn)是可省一半力,方法小結(jié)方法小結(jié)但不能改但不能改 變力的方向變力的方向.將定滑輪和動(dòng)滑輪組合起滑輪組既可省將定滑輪和動(dòng)滑輪組合起滑輪組既可省力又可改變力的方向力又可改變力的方向.省力的特點(diǎn)是:省力的特點(diǎn)是: F動(dòng)動(dòng)= ,距離特點(diǎn)是:,距離特點(diǎn)是:S繩繩=nS物物.在在 解決杠桿和滑輪問題時(shí),經(jīng)常會與壓強(qiáng)、浮力、解決杠桿和滑輪問

19、題時(shí),經(jīng)常會與壓強(qiáng)、浮力、運(yùn)動(dòng)知識來聯(lián)系,要求學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練中加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)知識來聯(lián)系,要求學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練中加強(qiáng) 綜合分析能力的綜合分析能力的培養(yǎng)培養(yǎng).nF阻阻課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練1.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是_,使,使用動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)是用動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)是 _,缺點(diǎn)是,缺點(diǎn)是_.2.起重機(jī)吊物體上升所用的滑輪中,既有起重機(jī)吊物體上升所用的滑輪中,既有_又有又有_,統(tǒng)稱為,統(tǒng)稱為_.3.如果使用杠桿是為了省力,那么如果使用杠桿是為了省力,那么l1_l2;如果為了?。蝗绻麨榱耸?距距離,則離,則F1_F2.由此可見,不論使用哪種杠桿都不能既由此可見,不論使用哪種杠桿都不能既_又又_.可以省一半力可以省一半力不可改

20、變施力方向不可改變施力方向定滑輪定滑輪動(dòng)力臂是阻力臂動(dòng)力臂是阻力臂2倍的省力杠桿倍的省力杠桿 動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪滑輪組滑輪組省力省力省距離省距離 課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練4.在下列機(jī)械中,在下列機(jī)械中,羊角錘羊角錘釣魚竿釣魚竿天平天平鋼絲鉗鋼絲鉗筷筷子子理發(fā)剪刀理發(fā)剪刀普通剪刀普通剪刀鐵匠剪刀鐵匠剪刀縫紉機(jī)的腳踏板縫紉機(jī)的腳踏板鍘草用的鍘刀鍘草用的鍘刀 鑷子鑷子鐵鍬鐵鍬道釘撬道釘撬定滑輪定滑輪動(dòng)滑輪,動(dòng)滑輪,它們中屬于省力杠桿的是它們中屬于省力杠桿的是 屬于費(fèi)力杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是的是 屬于等臂杠桿的是屬于等臂杠桿的是 .5.如圖如圖6-1-13所示,輕質(zhì)杠桿所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA

21、=0.3 m,OB=0.2 m, 在在A點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為2 kg的物體的物體G,在,在B點(diǎn)處點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力加一個(gè)豎直向上的力F,杠桿,杠桿 在水平位置平衡,則物體在水平位置平衡,則物體G的重力大小為的重力大小為_ N,F(xiàn)大小為大小為_ N.圖圖6-1-13 19.629.4 課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練6.如圖如圖6-1-14所示是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,所示是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,則下列分析正確的是則下列分析正確的是( )A.B點(diǎn)是支點(diǎn),液壓桿施加的力是動(dòng)力,貨物重力是阻力點(diǎn)是支點(diǎn),液壓桿施加的力是動(dòng)力,貨物重力是阻力B.B點(diǎn)是支點(diǎn),物體點(diǎn)是支點(diǎn),物體A

22、放在車廂前部可省力放在車廂前部可省力C.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂后部可省力放在車廂后部可省力D.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂前部可省力放在車廂前部可省力C 圖圖6-1-14課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練7.如圖如圖6-1-15所示,水平桌面上放一重所示,水平桌面上放一重100 N的物體的物體A,A與桌面與桌面的摩擦力為的摩擦力為40 N, 當(dāng)用力當(dāng)用力F拉繩子的自由端使拉繩子的自由端使A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力力F的大小為的大小為(不計(jì)滑輪摩不計(jì)滑輪摩 擦及重力擦及重力)( )A. 20 N B. 50 N C. 60 N D. 70 N圖圖6-1-15A課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練8

23、.如圖如圖6-1-16所示,滑輪重、繩重、摩擦力均忽略不計(jì),利用所示,滑輪重、繩重、摩擦力均忽略不計(jì),利用兩個(gè)滑輪提升同一重物,哪種組合最省力兩個(gè)滑輪提升同一重物,哪種組合最省力( )圖圖6-1-16C課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練9.如圖如圖6-1-17所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊的鉤碼下面,所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊的鉤碼下面,再各掛一個(gè)同樣的鉤碼,再各掛一個(gè)同樣的鉤碼, 則則( )A.杠桿仍保持平衡杠桿仍保持平衡 B.杠桿杠桿B端下降端下降C.杠桿杠桿A端下降端下降 D.無法判斷無法判斷圖圖6-1-17B課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練10.一杠桿在阻力一杠桿在阻力F1與動(dòng)力與動(dòng)力F2作用下平衡作用下平衡.

24、如圖如圖6-1-18所示,若所示,若F1和和 F2大小及方向均保持不變,大小及方向均保持不變,將它們的作用點(diǎn)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離,則將它們的作用點(diǎn)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離,則( ) A.杠桿仍保持平衡杠桿仍保持平衡 B.杠桿向右傾斜杠桿向右傾斜C.杠桿向左傾斜杠桿向左傾斜 D.不能確定不能確定圖圖6-1-18B課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練11.一根直桿可繞軸一根直桿可繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),在直桿的中點(diǎn)掛一重物,在桿的另轉(zhuǎn)動(dòng),在直桿的中點(diǎn)掛一重物,在桿的另一端施加一個(gè)方向始終一端施加一個(gè)方向始終 杠桿垂直的力杠桿垂直的力F,如圖,如圖6-1-19所示,當(dāng)所示,當(dāng)直桿從豎直位置慢慢抬到水平位置的過程中,力直桿從豎直位置慢慢抬到水平位置的過程中,力 F的大小變化的大小變化情況應(yīng)是情況應(yīng)是( )A.一直增大一直增大 B.一直減小一直減小C.先增大后減小先增大后減小 D.不變不變圖圖6-1-19A課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練12.如圖如圖6-1-20所示,杠桿所示,杠桿OA可繞支點(diǎn)可繞支

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