北師大版小學(xué)四年級(下冊)第二單元認(rèn)識圖形學(xué)習(xí)過程反饋題

1、北師大版小學(xué)四年級(下冊)第二單元認(rèn)識圖形學(xué)習(xí)過程反饋題一、專心填一填。（20分）1、三角形的內(nèi)角和是（ ）°，一個等腰三角形，它的一個底角是26°，它的頂角是（ ）。2、長5厘米，8厘米，（ ）厘米的三根小棒不能圍成一個三角形。3、三角形具有（ ）性。4、一個三角形中有一個角是45°，另一個角是它的2倍，第三個角是（ ），這是一個（ ）三角形。5、按角的大小，三角形可以分為（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。6、在三角形中，1=30°，2=70°，3=（ ）°，它是（ ）三角形。7、有（ ）組對邊平行的四邊形是平行四邊形。8、

2、在一個直角三角形中，有一個角是30°,另兩個角分別是（ ）°、（ ）°。9、長方形正方形是特殊的（ ）形。10、將一個大三角形分成兩個小三角形，其中一個小三角形的內(nèi)角和是（ ）度。11、三角形的兩個內(nèi)角之和是85°，這個三角形是（ ）三角形，另一個角是（ ）度。12、一個等邊三角形的邊長是9厘米，它的周長是（ ）厘米。13、下圖中有（ ）角 二、細(xì)心判一判（對的打“”，錯的打“×”）。（每空1分，共計12分）1、等邊三角形的每一個內(nèi)角都是60º。 （ ）2、等邊三角形是特殊的等腰三角形。 （）3、有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。 （）

3、4、直角三角形的兩個銳角之和大于直角。 （ ）5、用三根不一樣長的小棒一定能圍成一個三角形。 （ ）6、有一個角是鈍角的三角形一定是鈍角三角形。 （ ）7、等腰三角形中有銳角三角形，也有直角三角形和鈍角三角形。 （ ）8、一個銳角三角形的三個內(nèi)角分別是56°、70°、64° （ ）9、一個三角形有兩條邊都是4厘米，第三條邊一定大于4厘米。 （ ）10、兩個完全一樣的三角形，可以拼成一個平行四邊形。 （ ）11、把一個三角形中一個20°的銳角截去，剩下圖形的內(nèi)角和是160°。 （ ）12、一個等腰三角形中，有一個角是60°，這個三角形一

4、定是等邊三角形。（ ）三、精心選一選（將正確答案的序號填在括號里）。（每空1.5分，共計18分）1、三角形的高有（）條。A、1 B、3 C、無數(shù)2、所有的等邊三角形都是（ ）三角形。A、鈍角 B、銳角 C、直角3、把一個等邊三角形平均分成兩個直角三角形，其中一個直角三角形的兩個銳角分別是（ ）A、30°和60° B、45°和45° C、60°和60°4、一個三角形至少有（ ）個銳角。A、1 B、2 C、35、一個三角形中，最多有（）個直角。A、1 B、2 C、36、一條紅領(lǐng)巾，它的頂角是100º，它的一個底角是（ ）度。A、

5、100 B、80 C、407、把一個10°的角先擴大6倍后，再用6倍的放大鏡來看，看到的角是（ ）A、10°B、60° C、120° D、360°8、一個三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第三條邊的長度只能選（ ）A、80厘米 B、90厘米 C、110厘米9、下面說法，正確的是（ ） A、等腰三角形都是等邊三角形 B、等邊三角形都是等腰三角形C、等腰三角形都是銳角三角形。10、如果一個三角形中，一個角是另一個角的2倍，那么這個三角形一定不是（ ）三角形。A、等邊 B、等腰 C、等腰直角11、直角三角形的內(nèi)角和（ ）銳角三角形的內(nèi)角和。A、

6、等于 B、小于 C、大于12、下面分別是三角形的三條邊長度，不能圍成三角形的是（ ）。A、1cm、2cm、3cm B、2cm、3cm、4cm C、5cm、6cm、7cm四、我是小畫家。（10分）1、在點子圖上畫出一個三角形，一個平形四邊形和一個梯形。（6分）· · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · 

7、3; · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · ·

8、;· · · · · · · · · · · · · · · · ·2、畫一筆，使下面的圖形形成一個三角形和一個梯形。（4分）五、按要求求角的度數(shù)。（25分）1、在一個直角三角形中。（6分）（1）一個銳角是78º，另一個銳角是多少度？（2）如果兩個銳角相等，這兩個銳角各是多少度？2、求三角形中1的度數(shù)。（9分）1=（ ） 1=（ ） 1=（ ）3、求下圖中各角的度數(shù)。（10分）；2=（ ） 3=（ ） 1=（ ） 2=（ ） 3=（ ）六、解決問題（15分）1、一個等腰三角形的底邊是3厘米，