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1、“書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀成就未來(lái)”朗讀演講比賽主持人串詞A:尊敬的老師 B:親愛(ài)的同學(xué)們 (合)大家下午好!A:金秋,是個(gè)美麗的季節(jié),金秋是個(gè)收獲的季節(jié)。在這美好的日子里,我們共同走進(jìn)了“金色十月”讀書(shū)節(jié)。在濃濃書(shū)香中,我們喜悅、我們陶醉,我們的心靈在自由飛翔。B:今天,我們相聚在這里,舉行“書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀成就未來(lái)”朗讀演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅。首先,我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,他們是:各班語(yǔ)文教師A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。B:下面,請(qǐng)劉校長(zhǎng)致辭,大家歡迎。(劉校長(zhǎng)致辭)A:感謝劉校長(zhǎng)的致辭。參加今天比賽的18位選手是來(lái)自各個(gè)班級(jí)精心挑選的讀書(shū)積極分子,在此,讓我

2、們以熱烈的掌聲,預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。B:在比賽正式開(kāi)始之前,我宣布一下今天的比賽規(guī)則,本次比賽采取十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余得分的平均值,即為該選手的最后得分。A :每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。B:接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!首先,有請(qǐng)1號(hào)選手,來(lái)自三年級(jí)二班的牟恒臻,她朗讀的題目是秋分之野,希望她能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭,請(qǐng)一年級(jí)的張彩怡做準(zhǔn)備。A謝謝一號(hào)選手的精彩朗讀,秋天,它是一個(gè)夢(mèng)一般的季節(jié),給人一種“秋風(fēng)拂面,清爽微微”的感覺(jué)。它是人們收獲作物,收獲快樂(lè)的季節(jié)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的金色的秋天。朗讀者:張彩

3、怡。請(qǐng)3號(hào)選手四年級(jí)張成林做準(zhǔn)備!B謝謝2號(hào)選手的精彩朗讀,下面公布1號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),1號(hào)選手的最后得分是( )?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?人生就是一個(gè)不斷磨礪,不斷進(jìn)取的過(guò)程,為了自己的理想哪怕獻(xiàn)出生命也要在所不惜,下面請(qǐng)欣賞3號(hào)選手張成林同學(xué)的詩(shī)朗誦魚(yú)化石.請(qǐng)4號(hào)選手張文琪做準(zhǔn)備!A謝謝3號(hào)選手的精彩演講,下面公布一下2號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),2號(hào)選手的最后得分是( )。愛(ài)是綠葉,愛(ài)是花朵,愛(ài)更是果實(shí)。請(qǐng)欣賞4號(hào)選手張文琪為我們帶來(lái)的一個(gè)美麗的故事。請(qǐng)5號(hào)選手李昱臻做準(zhǔn)備!B謝謝4號(hào)

4、的精彩朗讀,下面公布一下3號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),3號(hào)選手的最后得分是( )。同學(xué)們都喜歡出去玩,玩的過(guò)程也是開(kāi)開(kāi)心心的??扇昙?jí)一班的李昱臻同學(xué)帶給我們的卻是一次驚險(xiǎn)的旅行,認(rèn)真聽(tīng),你一定有所收獲的!請(qǐng)6號(hào)選手趙彤輝做準(zhǔn)備!A謝謝5號(hào)選手的精彩朗讀,下面公布一下4號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),4號(hào)選手的最后得分是( )。秋天是個(gè)多姿多彩又令人回味的季節(jié),而秋的生動(dòng)更讓人銘記在心。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班的趙彤輝給我們帶來(lái)的美文留住秋天.請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備!B謝謝6號(hào)選手的精彩演講,下面公布一下5號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最

5、低分( ),5號(hào)選手的最后得分是( )。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,假如人們從今天起開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,以聰明智慧來(lái)建設(shè)環(huán)境,幾十年后的環(huán)境又是怎樣的呢?下面請(qǐng)六年級(jí)二班的田紫瑩同學(xué)為我們作精彩演講-讀假如我是一棵小草有感。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備!A謝謝7選手的精彩演講,下面公布一下6號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),6號(hào)選手的最后得分是( )。書(shū)是無(wú)言的老師,書(shū)是智慧的小溪;書(shū)是心靈的鑰匙,書(shū)更是我們進(jìn)步的階梯!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的謝衍晴為我們做精彩演講語(yǔ)文主題叢書(shū),我的好老師,請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備!B謝謝8選手的精彩演講,下面公布一下7號(hào)選手的得分,去掉一

6、個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),7號(hào)選手的最后得分是( )。人,不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。下面請(qǐng)六年級(jí)二班的秦立雪同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩演講-讀人間真情有感。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備!A謝謝9選手的精彩演講,下面公布一下8號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),8號(hào)選手的最后得分是( )。秋天不是隨著變黃的落葉而來(lái)的,而是將他的聲音傳給了我們。蟋蟀唱著離別的歌,大雁撒下暖暖的叮嚀,你感受到了嗎?下面我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。朗誦者:劉京碩。請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備!B謝謝10選手的精彩演講,下面公布一下9號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),9號(hào)選手的最后

7、得分是( )。書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們?cè)谥黝}閱讀中快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班王琪的演講主題閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備!B謝謝11選手的精彩演講,下面公布一下10號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),10號(hào)選手的最后得分是( )。讀書(shū)使我們的思想插上翅膀。讀書(shū),我們可以找到另一片快樂(lè)天堂。書(shū),這位良師益友,給了我們一片快樂(lè)的沃土。請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班孫道海的演講熱愛(ài)讀書(shū),從我做起。請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備!A謝謝12選手的精彩演講,下面公布一下11號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),11號(hào)選手的最后得分是( )。人與

8、狼之間的關(guān)懷,讓我們看到了一種至高的境界。在這個(gè)物欲橫流的世界里,狼的無(wú)私與知恩圖報(bào)的情操確實(shí)讓我感慨萬(wàn)千。請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班王秋妹的演講主題學(xué)習(xí)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備!B謝謝13選手的精彩演講,下面公布一下12號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),12號(hào)選手的最后得分是( )。我們都知道母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,其實(shí)父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大,只是父親表達(dá)愛(ài)的方式不同而已,如果你不信請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)四年級(jí)一班趙心舒同學(xué)的朗誦再被狐貍騙一次。請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備!A謝謝14選手的精彩朗讀,下面公布一下13號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),13號(hào)選手的最后得分是(

9、)。如果我是清風(fēng),就將吹散所有煩惱。如果我是春雨,就將滋潤(rùn)所有心田。如果我是彩虹,我將在雨后展現(xiàn)出來(lái) 。如果我是飛鳥(niǎo),我將飛遍全世界。如果我是一片雪花,我將會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的詩(shī)歌朗誦如果我是一片雪花。朗讀者:孫明雪。請(qǐng)16號(hào)選手做準(zhǔn)備!B謝謝15選手的精彩朗讀,下面公布一下14號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),14號(hào)選手的最后得分是( )?!皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們只有讀好書(shū),才能懂得更多的知識(shí),才能武裝我們的頭腦,才能克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。請(qǐng)五年級(jí)一班岳文萍給我們做演講,題目是書(shū)的啟示。請(qǐng)17號(hào)選手做準(zhǔn)備!A謝謝16選手的精彩演講,下面公布一

10、下15號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),15號(hào)選手的最后得分是( )。同學(xué)們,從古至今,無(wú)數(shù)學(xué)者,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的名言,卻激勵(lì)我們?cè)诤泼斓臅?shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。接下來(lái)是五年級(jí)一班張曉慧同學(xué)給我們帶來(lái)的演講我讀書(shū)我快樂(lè)。請(qǐng)18號(hào)選手做準(zhǔn)備!B:謝謝17號(hào)選手的精彩演講,下面公布一下16號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),16號(hào)選手的最后得分是( )。落葉是美麗的黃蝴蝶,落葉是秋天的郵遞員,在小朋友的眼里,落葉又是什么呢?請(qǐng)欣賞二年級(jí)劉晶晶帶來(lái)的詩(shī)歌朗讀落葉A非常感謝十八位

11、選手為我們帶來(lái)的精彩演講,請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼疲?B:在我們?yōu)樗麄冏YR的同時(shí),請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游,享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。B:下面公布17號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),17號(hào)選手的最后得分是( )。下面公布18號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),18號(hào)選手的最后得分是( )。A:至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,不要走開(kāi),我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算,結(jié)果馬上出來(lái)。(才藝展示)B:現(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果!A:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。有請(qǐng)牟老師為本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!B:有請(qǐng)牟校長(zhǎng)為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!A:有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),大家歡迎!下面請(qǐng)牟校長(zhǎng)對(duì)本次比賽作總結(jié)。A

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