人教版七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)131有理數(shù)的加法2導(dǎo)學(xué)案無答案

1、人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)1.3.1 有理數(shù)的加法（2）導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律。2.熟練運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律對有理數(shù)加法進(jìn)行簡便運(yùn)算.3.會(huì)適當(dāng)?shù)暮啽氵\(yùn)算方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律。2.熟練運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律對有理數(shù)加法進(jìn)行簡便運(yùn)算.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律。2.熟練運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律對有理數(shù)加法進(jìn)行簡便運(yùn)算.課前預(yù)習(xí)：1、自主學(xué)習(xí)看書，注意新的知識內(nèi)容的研究方法和新知識有何作用，理解和應(yīng)用新知識.知識探究加法的交換律的文字表達(dá)： .加法的交換律的字母表達(dá)： .加法的結(jié)合律的文字表達(dá)： .加法的結(jié)合律的字母表達(dá)： .課堂練習(xí)計(jì)算：(1)(-7

2、.34)+(-12.74)+7.34+12.4;(2)（-+）+（-）;(3)（-）+（+）+（+）+（-）；(4)(-20.75)+(-4.25)+；(5) (-6.8)+(-3.2)+(-5.7)+(+5.7).【交流、討論】活動(dòng)1：小組討論計(jì)算：(1)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)(2)16+(-25)+24+(-35)(3)+(-)+(-)(4)(-7)+6+(-3)+10+(-6)【學(xué)法指導(dǎo)】 注意運(yùn)算律的運(yùn)用.活動(dòng)2：活學(xué)活用1.用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算：(1)23+(-17)+6+(-22)；(2)1+(-)+(-)；(3)1.125+(-)+(-)+(-0.6)；(4)(-2

3、.48)+(+4.33)+(-7.52)+(-4.33).2.某出租司機(jī)某天下午營運(yùn)全是在東西走向的人民大道進(jìn)行的，如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，他這天下午行車?yán)锍倘缦?單位：千米)：+15，+14，-3，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18(1)他將最后一名乘客送到目的地，該司機(jī)距下午出發(fā)點(diǎn)的距離是多少千米？(2)若汽車耗油量為a公升/千米，這天下午汽車共耗油多少公升？【小結(jié)】有理數(shù)加法交換律、結(jié)合律：1.加法交換律：a+b=b+a，加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c).2.簡便運(yùn)算：運(yùn)用運(yùn)算律；運(yùn)用相反數(shù)的和為零；湊整.【課后練習(xí)】（1）（）（）（）（） （2） （3） （4）(-)+(-3.5)+(+3.5)+(+)（5）(-)+(-)+(+)+(-2.25) （6）+(-9.5)+(-)+(-)+(+)（7）(+0.65)+(-1.9)+(-1.1)+(-) （8）(+1.125)