八年級(jí)政治下冊第十課我與集體共發(fā)展學(xué)案魯教版_第1頁
八年級(jí)政治下冊第十課我與集體共發(fā)展學(xué)案魯教版_第2頁
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文檔簡介

1、用心愛心專心1第十課我與集體共發(fā)展項(xiàng)目一正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系一、教師寄語:人心齊,泰山移。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)在集體生活中“團(tuán)結(jié)就是力量”,感受集體的溫暖與力量,珍惜集體的團(tuán)結(jié)2.2.能力目標(biāo):能夠辯證地認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系3.3.知識(shí)目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,理解個(gè)人離不開集體,集體離不開個(gè)人;懂得團(tuán)結(jié)就是 力量三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):個(gè)人與集體的關(guān)系難點(diǎn):團(tuán)結(jié)就是力量四、學(xué)習(xí)過程欣賞歌曲團(tuán)結(jié)就是力量(一) 、自主探究,整體感知,梳理基礎(chǔ)知識(shí):師生共同認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(粗讀、教材、圈劃重點(diǎn)知識(shí))1 1、 集體的存在形式 _ ,例如_ 、_、_ 、_

2、。2 2、 集體的基本特征: A A_ B B_ C C_D D_3 3、 個(gè)人與集體是 _,集體是_ ,是個(gè)人成長的 _ 。個(gè)人是組成集體的_ ,集體的發(fā)展離不開 _4 4、 團(tuán)結(jié)就是_ 。(二)、互助學(xué)習(xí),合作探究,學(xué)習(xí)新知探究知識(shí)一:個(gè)人與集體不可分1 1、 閱讀課本第 3 3 頁方框內(nèi)兩同學(xué)對(duì)話,根據(jù)同學(xué)們自己的預(yù)習(xí)嘗試回答問題(1 1 )說一說;自己生活過的集體有哪些?在集體生活里有什么感受?(2 2 )議一議;個(gè)人與集體的關(guān)系是怎樣的?2.2.閱讀教材第 4 4 頁正文部分,合作明確下列問題(1 1)什么是集體?(2 2)集體的基本特征是什么?(3 3 )個(gè)人與集體的關(guān)系是怎樣的?

3、用心愛心專心2探究知識(shí)二:團(tuán)結(jié)就是力量1.1.閱讀教材第 5 5、6 6 頁方框內(nèi)的材料,小組討論(1 1)說一說;通過全國人民團(tuán)結(jié)一致抗擊“非典”的過程,自己對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有什 么體會(huì)?(2 2)試一試;自己還依靠集體的力量舉出戰(zhàn)勝困難、取得勝利的其他事例嗎2 2、閱讀教材第 6 6、7 7、8 8 頁,合作明確問題;為什么說團(tuán)結(jié)就是力量?結(jié)論:(1 1) : _(2 2): _(3 3): _(三)中考鏈接(20092009 永春)“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用?!边@句話告訴我們:()A、一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體,需要每個(gè)成員的努力B B、 一個(gè)優(yōu)秀的集體需要有很多人C

4、 C、 只要有一千人以上,就是一個(gè)有力量的集體D D、 個(gè)人的榮譽(yù)要靠優(yōu)秀的集體解析:本題通過名言說明了集體團(tuán)結(jié)的重要意義。通過分析可知,B B、C C D D 均不符合題意,只有A最合題意。變式訓(xùn)練題:(20092009 重慶)“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”、“眾人拾柴火焰高”這兩句話說明了()A、集體利益與個(gè)人利益是相互聯(lián)系、相互依存的B B、 集體必須有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的目標(biāo)C C、 個(gè)人是渺小的,集體才是偉大的D D、 個(gè)人離不開集體的幫助,集體也離不開個(gè)人的努力(四)、課堂小結(jié),自主記憶通過學(xué)習(xí),我的收獲有:_-;我的疑惑有:_用心愛心專心3(五)、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測試選擇題1.1.“大河有

5、水小河滿,大河無水小河干?!边@句諺語說明()A、只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障B B、 只有維護(hù)個(gè)人利益,集體利益才有保障C C、維護(hù)集體利益必須以獲得個(gè)人利益為前提D D、集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果2 2“振超精神” “振超效率”在全國引起強(qiáng)烈反響??墒窃S振超總是謙虛地說:晶,現(xiàn)代化大生產(chǎn)說到底最需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。僅憑我一個(gè)人,就是一身鐵又能打幾個(gè)釘? ”這句話告訴我們 ( )集體的團(tuán)結(jié)可以使個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮集體的團(tuán)能集體團(tuán)結(jié)能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困3.3.團(tuán)結(jié)的集體力量大。 下面體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的俗語有()眾人拾柴火焰高人心齊,泰山移善不積不足以成名,惡不

6、積不足以滅身者亦,近墨著黑A A、B B、 C C D D4 4“一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就會(huì)比花崗巖還要堅(jiān)硬這句話強(qiáng)調(diào)的 道理是()A A、 集體是有個(gè)人組成的B B、 個(gè)人的力量是微不足道的C C、 個(gè)人只有融入集體才更有力量D D、 集體的力量必然大于個(gè)人的力量5 5 俗話說:“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林?!币ㄔO(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,需要我們()各盡所能、發(fā)揮特長團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行找準(zhǔn)位置、奉獻(xiàn)集體,張揚(yáng)個(gè)性、以我為主A A、B B、C C、D D、材料分析題6 6 “殲十飛機(jī)工程”獲得了 20062006 年度國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。“殲十”飛機(jī)研制涉及 100100

7、 多個(gè)參研單位, 2020 多個(gè)部門和行業(yè)重點(diǎn)工程??梢哉f,離開了團(tuán)結(jié)合作、協(xié)調(diào)攻關(guān),“殲十”飛機(jī)就不會(huì)橫空出世,就不會(huì)實(shí)現(xiàn)中國航空工業(yè)里程碑式的跨越。結(jié)合材料,談?wù)剛€(gè)人為什么要融入集體?!緦W(xué)習(xí)感悟】“裝卸效率是集體協(xié)作的結(jié)集體無論大小,團(tuán)結(jié)才有力量 形成強(qiáng)大的合力,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo) 難A A、B B、 C C D D近朱用心愛心專心4項(xiàng)目二為了集體的發(fā)展一、教師寄語:把集體利益放在第一位,無名也有名,把個(gè)人利益放在第一位,有名也無名二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1 情感態(tài)度價(jià)值觀:能以集體利益為重,自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,樹立集體主義觀念。2 2、能力:能辯證的認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。3 3

8、、知識(shí):正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,懂得如何維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):以集體利益為重。學(xué)習(xí)難點(diǎn):維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。四、學(xué)習(xí)過程:(一)、檢查鞏固:1 1、個(gè)人與集體的關(guān)系表現(xiàn)在那些方面?2 2、如何理解“團(tuán)結(jié)就是力量”。(二)、自主學(xué)習(xí),整體感知,梳理基礎(chǔ)知識(shí)。師生共同認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí)。(粗讀、教材、圈劃重點(diǎn)知識(shí))1 1 、為集體添光彩主要表現(xiàn)為 _2 2、維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,需要具有強(qiáng)烈的 _ ,更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的 _ 中。還體現(xiàn)在當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損失時(shí),要敢于積極_集體的榮譽(yù)和利益,_ 是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。4 4、_ 是全國人民共

9、同利益的集中表現(xiàn), _ 高于一切。維護(hù)國家利益,就是在任何情況下,都要 _ ,_服從_ 。 在我國, _ 和_ 在根本上是一致的。(三)、互助學(xué)習(xí),合作探究,共同釋疑結(jié)合身邊實(shí)例,談一談 1 1、為什么要以集體利益為重?結(jié)論:_2 2、我們應(yīng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益?結(jié)論:_用心愛心專心5(四)、典型事例分析:(材料見八年級(jí)下冊教材第7 7 頁)1 1 、初二(5 5)班比賽失敗的主要原因是什么?2 2、 他們在后面的比賽中要想取得勝利,應(yīng)該做些什么?3 3、 我們從中得到什么啟示?【我的看法】1.1.初二(5 5)班比賽失敗的主要原因在于隊(duì)員缺乏集體觀念和協(xié)作精神,隊(duì)員個(gè)人為了自己

10、露一手而單打獨(dú)斗、各自為戰(zhàn),不能把各自在身高、技術(shù)上的優(yōu)勢結(jié)合起來,轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大 的合力。2 2 要想取得勝利,必須在思想上高度統(tǒng)一、行動(dòng)上目標(biāo)一致,心往一處想、勁往一處使,把每個(gè)成員的長處集中起來,形成強(qiáng)大的合力。3 3 集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長處集中起來,形成一股強(qiáng)大的合力。依靠這種強(qiáng)大的力量,我們能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難。在生活中,我們應(yīng)自覺維 護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。(五)、課堂小結(jié),自主記憶。通過學(xué)習(xí),我的收獲有:_我的疑惑有:_(六)、課堂訓(xùn)練單項(xiàng)選擇用心愛心專心6在某校八年級(jí)六班,小麗成績優(yōu)秀,經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);小雯能歌善舞,經(jīng)常代表班級(jí)參加 各種文

11、藝比賽;小超是電腦高手,經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦難題請(qǐng)據(jù)此回答第1 1、2 2 題。1 1 上述材料表明,該班的這幾位同學(xué)()都能盡職盡責(zé)地完成集體分配的任務(wù)都在發(fā)揮著自己獨(dú)特的作用只在意展現(xiàn)自我,不注重團(tuán)結(jié)協(xié)作 都能各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體A.A. B.B.C.C. D.D. 2.2. 向上述同學(xué)學(xué)習(xí),建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我們應(yīng)該()完全依靠老師和班干部充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,將個(gè)人實(shí)力轉(zhuǎn)化為集體合力共同營造良好的成長氛圍 以主人翁姿態(tài)自覺為班集體服務(wù)A.A. B.B. C.C. D.D.3.3. 某校八年級(jí)三班圍繞“集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系”召開討論會(huì)。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A.A. 集體利益與

12、個(gè)人利益在任何情況下都是一致的B.B. 集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障C.C. 以集體利益為重,并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益D.D. 集體利益高于個(gè)人利益4.4. 維護(hù)集體利益和榮譽(yù)的最高表現(xiàn)是()A.A.不做有損于集體榮譽(yù)和利益的事B.B.做好本職工作C.C.積極同破壞集體榮譽(yù)和利益的行為作斗爭D D維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益5.5. 下列屬于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的正確做法有為爭得衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),小明向其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)丟垃圾小剛關(guān)系幫助小同學(xué)小青同臺(tái)獨(dú)言行作斗爭新一代鐵人王啟民刻苦鉆研攻關(guān),為大慶油田節(jié)約資金上千萬元A.A. B.B. C.C. D.D.6 6兩位民警為搶救違規(guī)穿越鐵路遇險(xiǎn)的人而不幸犧牲,被救

13、者竟逃之夭夭。被救者的行為表明()A A、個(gè)人的生存與發(fā)展需要他人的幫助B B 極端個(gè)人主義會(huì)損害國家、集體和個(gè)人的利益C C 人的本性是自私的D D 國家利益、集體利益高于個(gè)人的利益非選擇題:7.7.李敏是某校初三(1 1)班的學(xué)生,她不但學(xué)習(xí)成績好,二胡拉得也棒,而且還懂計(jì)算機(jī)。市里要舉行電腦 DIYDIY 大賽,信息技術(shù)老師點(diǎn)名要她,并寄予厚望。同時(shí),學(xué)校要舉辦元旦文藝匯演,這可是一個(gè)嶄 露頭角的大好機(jī)會(huì),李敏相信自己一定能夠一鳴驚人??墒前嘀魅握业剿f希望她和另一名同學(xué)代表學(xué)校 參加市中學(xué)生朗讀比賽,放棄文藝匯演。李敏思前想后,前兩項(xiàng)活動(dòng)是自己喜歡的,且很拿手,而朗讀比賽又是學(xué)校安排的,都參加就太耽 誤時(shí)間,面臨考試。請(qǐng)你告訴李敏應(yīng)該怎么辦?并說明她這樣做的理由用心愛心專心7選擇題:1 1、A A 2 2、A A 3 3、A A 4 4 、C C 5 5 、A A材料分析題6 6、個(gè)人只有融入集體,才能生活的多姿多彩,有所作為,找準(zhǔn)屬于自己的位置,充分發(fā)揮自己的作用。 當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí),個(gè)人的價(jià)值才能得到充分的體現(xiàn),成為一道亮麗的風(fēng)景線,才會(huì)充滿生機(jī),才能不斷前進(jìn)。(二)參考答案選擇題1 1、C C (原答案是 A A) 2

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