前滾翻單元計(jì)劃及課時(shí)計(jì)劃

1、前滾翻 單元教學(xué)計(jì)劃及課時(shí)計(jì)劃?rùn)M峰縣第二小學(xué) 張騫貫徹“健康第一，以學(xué)生為主體”的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，深入挖掘教材的愉悅性，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神和機(jī)智勇敢、沉著冷靜、靈活果斷的品質(zhì)。 水平一 前滾翻 （教材）單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域目標(biāo)：通過(guò)情境教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性.技能領(lǐng)域目標(biāo)：通過(guò)參與練習(xí)，學(xué)生能做出低頭團(tuán)身的前滾翻動(dòng)作。健康領(lǐng)域目標(biāo)：使學(xué)生自身的柔韌、敏捷、協(xié)調(diào)等素質(zhì)得到發(fā)展。心理健康領(lǐng)域目標(biāo)：樹立學(xué)生信心，使學(xué)生能在在游戲及比

2、賽中學(xué)到知識(shí)并且能從中取得成功的快樂(lè)。社會(huì)適應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo)：充分培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神和安全參加體育活動(dòng)的意識(shí)。課次教學(xué)內(nèi)容達(dá)成目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)主要教法學(xué)法1前后、左右滾動(dòng)做出圓潤(rùn)的前后、左右的滾動(dòng)的動(dòng)作重點(diǎn)：積極模仿、相互評(píng)價(jià)難點(diǎn)：滾動(dòng)靈活、團(tuán)身緊教法：情景教學(xué)法、講解法、示范法、游戲法、競(jìng)賽法等學(xué)法：接受式學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法等2前滾翻成不同姿勢(shì)的坐撐掌握向前滾翻成直腿、分腿、屈腿等坐撐動(dòng)作重點(diǎn)：滾動(dòng)要圓滑難點(diǎn)：團(tuán)身緊、動(dòng)作協(xié)調(diào)教法：講解法、示范法、游戲法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法等3前滾翻成蹲撐發(fā)展自身的協(xié)調(diào)、敏捷身體素質(zhì)重點(diǎn)：團(tuán)身緊，用后腦勺著

3、墊難點(diǎn)：團(tuán)身緊、動(dòng)作配合協(xié)調(diào)教法：講解法、示范法、游戲法、競(jìng)賽法等學(xué)法：接受式學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法等4前滾翻綜合評(píng)價(jià)積極改進(jìn)前滾翻動(dòng)作，提高空間感知能力重點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑，頭、肩、背依次著墊難點(diǎn)：團(tuán)身緊、動(dòng)作自然大方教法：講解法、示范法、游戲法、競(jìng)賽法等學(xué)法：接受式學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法等考   核評(píng)   價(jià)1能在前滾翻的學(xué)習(xí)中，充滿自信地去參與各種練習(xí)，并能體驗(yàn)到無(wú)比的喜悅與樂(lè)趣；2在連貫、正確展示前滾翻團(tuán)身滾動(dòng)的基本技能。3在活動(dòng)中發(fā)展柔韌、敏捷、協(xié)調(diào)等素質(zhì)得到發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的空間感知能力4在活動(dòng)中能與

4、同伴友好合作，遵守規(guī)則和紀(jì)律，并有良好的集體意識(shí)與行為；5愛(ài)護(hù)器材，并能主動(dòng)協(xié)助教師擺放、收還器材。二年級(jí)前滾翻體育課教案第1課教材1、技巧：前后、左右滾動(dòng)                       2、游戲：障礙賽跑 ；教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后、左右滾動(dòng)的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)

5、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)   備   部   分 一、課堂常規(guī) 1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)； 2、師生問(wèn)好； 3、宣布課的內(nèi)容。       二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、集中注意力游戲：猜數(shù)打手2、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息等3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)一、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)三、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)四、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)五、手腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)六、頭頸關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)  

6、;   組織：四列橫隊(duì)×××××××××××××××××××× 要求：集合快、靜、齊    組織：四列橫隊(duì)××××××××××××××××××

7、;××教法： 1、  教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。2、  教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。 要求：精神飽滿，步伐一致      小               中    3       

8、60;       7  結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求強(qiáng)度時(shí)間基   本   部   分 一、技巧：前后、左右滾動(dòng)  重點(diǎn)：積極模仿、相互評(píng)價(jià)難點(diǎn)：滾動(dòng)靈活、團(tuán)身緊         二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、  游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。2、  由

9、小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。3、  每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 組織： (如上圖)×××××× ××××××1、  教師做完整正確示范、講解動(dòng)作和要領(lǐng)。2、學(xué)生嘗試練習(xí)。3、學(xué)生模仿練習(xí)，教師指導(dǎo)與幫助。4、學(xué)生獨(dú)立完成。5、學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。6、教師請(qǐng)做得好的學(xué)生展示。要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。組織： (如圖) × × ×

10、; ×× × × ×教法：1、  教師講解游戲規(guī)則。2、  教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。要求：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則并注意安全。   中                 中           

11、;      25 結(jié)束部分1、整隊(duì)       3、小結(jié)2、放松活動(dòng)：放松操4、回收器材教法：師生同樂(lè)要求：充分放松，心情愉快。 小 5教學(xué)器材小墊子20塊四個(gè)標(biāo)志物   四個(gè)小圓圈預(yù)計(jì)練習(xí)密度 教學(xué)提示  教學(xué)反思          二年級(jí)前滾翻體育課教案第2課教材1、技巧：

12、前滾翻成不同姿勢(shì)的坐撐                    2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)；教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前滾翻的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)   備   部 

13、60; 分 一、課堂常規(guī) 1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)； 2、師生問(wèn)好； 3、宣布課的內(nèi)容。       二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、集中注意力游戲：看手指2、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息等3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)一、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)三、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)四、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)五、手腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)六、頭頸關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)      組織：四列橫隊(duì)×××××××××

14、5;×××××××××× 要求：集合快、靜、齊      組織：四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××教法： 1、  教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。2、  教師做徒手操的講解和

15、示范。3、師生一同練習(xí)。 要求：精神飽滿，步伐一致      小               中    3               7 結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求強(qiáng)度時(shí)間基&#

16、160;  本   部   分 一、技巧：前滾翻成不同姿勢(shì)的坐撐  重點(diǎn)：滾動(dòng)要圓滑難點(diǎn)：團(tuán)身緊、動(dòng)作協(xié)調(diào)        二、游戲：（繞木棒運(yùn)動(dòng)） 規(guī)則：1、  不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、  再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。 組織： (如圖)××××××  &

17、#160;  ××××××1、  教師做完整正確示范、講解動(dòng)作和要領(lǐng)。2、學(xué)生嘗試練習(xí)。3、學(xué)生模仿練習(xí)，教師指導(dǎo)與幫助。4、學(xué)生獨(dú)立完成。5、學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。6、教師請(qǐng)做得好的學(xué)生展示。要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。組織： (如圖)×××××××××××××××××&

18、#215;××教法：1、  教師講解游戲規(guī)則。2、  教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。要求：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則并注意安全。   中                 中              

19、;   25 結(jié)束部分1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材 教法：師生同樂(lè)要求：充分放松，心情愉快。  小  5教學(xué)器材小墊子20塊四個(gè)標(biāo)志物   預(yù)計(jì)練習(xí)密度 教學(xué)提示  教學(xué)反思          二年級(jí)上學(xué)期體育課教案第3課教材1、技巧：前滾翻成蹲撐       

20、;                   2、民間游戲：跳橡皮筋教學(xué)目標(biāo)1在復(fù)習(xí)前滾翻動(dòng)作時(shí)，能掌握前滾翻團(tuán)身滾動(dòng)的基本技能。2在練習(xí)過(guò)程中，敢于自我表現(xiàn)。3學(xué)生能模仿做出并腳跳皮筋的兩種方法。4樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)   備   部   分 一、課堂常規(guī) 

21、1、體育委員整隊(duì)、集合，清查人數(shù)； 2、師生問(wèn)好； 3、宣布課的內(nèi)容。       二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、集中注意力游戲：站立推手2、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息等3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)一、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)三、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)四、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)五、手腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)六、頭頸關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)      組織：四列橫隊(duì)××××××××××××××&

22、#215;××××× 要求：集合快、靜、齊      組織：四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××教法： 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。2、  教師做徒手操的講解和示范。3、師生一同練習(xí)。 要求：精神飽滿，步伐一致 

23、60;    小               中    3               7 結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求強(qiáng)度時(shí)間基   本   部

24、60;  分 一、技巧：前滾翻成蹲撐 重點(diǎn)：團(tuán)身緊，用后腦勺著墊難點(diǎn)：團(tuán)身緊、動(dòng)作配合協(xié)調(diào)                二、民間游戲：跳橡皮筋重點(diǎn)：并腳跳皮筋。動(dòng)作方法：雙腳并攏，同時(shí)跳起。落地時(shí)，既可同時(shí)踩在皮筋上，也可落入兩根皮筋的中間空當(dāng)處，然后跳回原處。教法：1、教師組織學(xué)生做好頭，頸，腕，肘，肩以及腰部的準(zhǔn)備活動(dòng)。2、進(jìn)行墊上團(tuán)身滾動(dòng)，蹲立跳等輔助練習(xí)。3、教師分別演示分腿和并腿前滾翻

25、動(dòng)作，通過(guò)比較，提醒學(xué)生兩腿要并攏，前滾團(tuán)身要緊。4、學(xué)生嘗試、模仿在斜面上練習(xí)。5、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分小組練習(xí)。6、可以采用兩腿間夾一紅領(lǐng)巾的辦法進(jìn)行練習(xí)感覺(jué)。7、同學(xué)之間相互觀察比試，看誰(shuí)兩腿并得緊。 ××××××××                 ×××××××

26、;×                                                 

27、;  要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。組織： (如圖)××××××××××××××××××××教法：         1、教師講解游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。要求：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則并注意安全。  

28、 中                 中                 25 結(jié)束部分1、整隊(duì)2、放松活動(dòng)：放松操3、小結(jié)4、回收器材 教法：師生同樂(lè)要求：充分放松，心情愉快。  小  5

29、教學(xué)器材小墊子20塊 橡皮筋（學(xué)生自備） 預(yù)計(jì)練習(xí)密度 教學(xué)提示  教學(xué)反思          二年級(jí)上學(xué)期體育課教案第4課教材1、技巧：前滾翻綜合評(píng)價(jià)              2、端水平衡比賽教學(xué)目標(biāo)1、在復(fù)習(xí)前滾翻動(dòng)作時(shí)，能掌握前滾翻團(tuán)身滾動(dòng)的基本技能。2、在練習(xí)過(guò)程中，敢于自我表現(xiàn)。3、通過(guò)本次游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志