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文檔簡介

1、20142015學年第二學期建新中學第一次質量分析測試七年級政治試卷(考試時間:50分鐘 滿分:50分 出卷人:陳 花)一、 單項選擇題(每小題1分,共20分)1、下列關于生命的產生,說法正確的是 ( ) A、上帝創(chuàng)造的B、是自然界長期發(fā)展的產物C、是人類社會長期發(fā)展的產物 D、以上都不是 2、人海茫茫,找不出沒有任何差異的兩個人,這說明( )A、世界上沒有這兩個人 B、這兩個人很難找 C、每個人的生命都是獨特的 D、世界太大了3、黑格爾說過,自殺是一種“自卑的勇敢”,是一種不負責任的愚蠢行為。這句話告訴我們( )A、自殺都是因為自卑造成的B、生命可貴,我們應該熱愛生命C、自殺的人都是勇敢的人

2、D、為了生存,我們可以放棄一切4、一位中學生給自己的箴言是“人活著,不應該追求生命的長度,而應該追求生命的質量?!睂Α吧馁|量”理解正確的是( )A、生活條件的優(yōu)越B、生活的艱辛和曲折C、生命的價值和意義D、生活中的快樂和悲傷5、下列屬于富有創(chuàng)造性活動的是( )數(shù)學課上小華提出比老師更好的解題思路物理實驗中小明寫出了科學、翔實的實驗報告本周三小英把學校布置的英語口語比賽活動搞得有聲有色在衛(wèi)生檢查中八年級(1)班的同學把教室布置得新穎、優(yōu)雅A、B、 C、D、6、實現(xiàn)人生意義,追求生命的價值,正確的做法是( )干好自己的本職工作 要從現(xiàn)在做起 從日常點滴做起 等長大后再考慮A、B、C、D、7、青

3、春期帶來的生理變化有( )性機能發(fā)育成熟身體外形急劇變化體內機能迅速健全 自我意識增強A、B、C、D、8、下列做法能體現(xiàn)珍惜愛護生命的是( )騎車路過一個十字路口,看見紅燈馬上停下放學回家的路上,遇到陌生人誘騙學會拒絕遇到落水者,馬上下水營救外出游玩時,遇到意外傷害能及時自救A、B、 C、 D、9、小王對自己說:“我是世界上獨一無二的,我有許多優(yōu)點,我一定要塑造完美的自我形象?!睂τ谛⊥醯恼J識,正確的是(      )A、是自高自大的表現(xiàn)   B、是正確的,是欣賞自己,以積極心態(tài)接納自我形象的表現(xiàn)C、是閉鎖心理的表現(xiàn)

4、0;  D、不正確,只看到優(yōu)點,是自負的表現(xiàn)10、青春期心理充滿著矛盾,下列對這些矛盾的認識錯誤的是( )A、這是我們成長過程中的正?,F(xiàn)象 B、我們應通過各種方式,借助各種力量,調控好內心心理矛盾C、他們都會成為阻礙我們發(fā)展的動力D、保持心理健康將有助于我們順利地度過青春期11、青春是一本無字書,每個人都想讓它燦爛、充實,你認為怎樣才能做到這一點呢?下列做法可取的是( ) A、及時行樂,不能做死讀書的“好學生” B、兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書C、努力學習科學文化知識,加強品德修養(yǎng),提升自身品位D、標新立異,張揚個性,追求無拘無束的“理想境界”12、處于青春期的學生,認為自己了不起

5、,家長無知、無情。這體現(xiàn)了青少年的 青春期心理特點( )自我意識 獨立意識 成人感 閉鎖心理A、 B、 C、 D、13、小明打算周六完成作業(yè),可是當作業(yè)剛完成了一半時,他想起平時喜歡看的動畫片開始了,心想還是先看完動畫片,明天再做也不遲。他的言行體現(xiàn)了青春期的矛盾心理是( )A、獨立性和依賴性的矛盾 B、自制性和沖動性的矛盾 C、開放性和封閉性的矛盾 D、自制性和自控性的矛盾14、成長中的我們會有許多煩惱,正確對待煩惱的方式有( )A、自己悶在心里   B、不與同學交往就可以減少煩惱 C、瞞著父母     D、敞開自己的心靈世界,多與

6、他人溝通15、有些同學平時學習不錯,可一到考試,成績就很糟,連平時會做的題也不會了,這是因為( )A、過于興奮     B、太粗心C、記憶力差   D、緊張和焦慮16、下列關于追星的看法,觀點正確的是A、追星是個人的事,長輩無權評說   B、對心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜C、中學生不應該追星,追星太幼稚   D、追星的人都是喪失自我,沒有主見的人17、小晶同學在小學時品學兼優(yōu),升入初中以后認為學習沒有問題,滋生驕傲情緒,結果學業(yè)很不理想,家長批評后,他開始厭學、煩惱。你認為這位同學這種變化的內在原因

7、是( )A、家長和學校教育方式不當 B、家長素質不高,家庭環(huán)境不好 C、初中功課太重,作業(yè)太多 D、不健康的心態(tài)和不正常的情緒造成的18、巴甫洛夫說:“憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得?。环e極、愉快、堅強的意志和樂觀的情緒,可以戰(zhàn)勝疾病,更可以使人強壯和長壽?!边@說明( )A、情緒有積極和消極兩種作用 B、情緒是不可調控的C、喜、哀是最常見的情緒 D、人的情緒是豐富多彩的19、臺灣作家羅蘭在羅蘭小語中寫道:“情緒的波動對有些人可以發(fā)揮積極的作用。那是由于他們會在適當?shù)臅r候發(fā)泄,也在適當?shù)臅r候控制,不使它泛濫而淹沒了別人,也不讓它們淤塞而使自己崩潰。”這種調節(jié)情緒的方法是( )A、意志控制法 B、注

8、意轉移法 C、合理發(fā)泄法 D、認識改變法20、歌德說:“人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠,達觀者是微笑著數(shù)完這串念珠的。”這一耐人尋味的話給我們的啟示是( )A情緒對人的影響具有雙重性 B人生難免有煩惱和挫折 C逆境往往引起情緒的波動 D人生需要保持良好的情緒二、 判斷題(判斷下列各題的說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“×”每題1分,共10分)1、珍愛生命就是指用生命培育生命。( )2、青春期是多彩的,但又是矛盾的。( )3、青春期是每個人成長的必經階段,是一個充滿陽光、沒有煩惱的階段。( )4、由于生活經驗不足,經濟上還不能獨立,還需要從父母那里尋求幫助或指導,這是青春期獨立性的表

9、現(xiàn)。( )5、只有如實了解自己,才能戰(zhàn)勝自卑,愉快地接受自己,更好地發(fā)展自己。( )6、悅納自己,就是在認識自己時要善于發(fā)掘優(yōu)點,忽視缺點。( )7、情緒有積極和消極之分,這種劃分是沒有條件的。( )8、不同的人對同一事物必然產生不同的情緒體驗。( )9、我們應學會既得體地表達不滿,又不傷害對方,這有利于問題的解決。( )10、一個人通過寫日記的方式來傾吐、宣泄自己的煩惱,是心理閉鎖的表現(xiàn)。( )三、簡答題(共20分)1、小王同學很想讓自己的生命價值變大一些,可是每每想到自己學習不好,也沒有什么特長,便覺得難以像別人那樣,讓自己的生命價值變大。(1) 他的想法對嗎?為什么?(3分)(2) 做為

10、小王的好朋友,你該如何幫助他呢?(3分)2、“過去,我總是將自己封閉起來,有了喜悅或煩惱,既不愿告訴爸爸媽媽,也不愿告訴同學,只知道把它裝進日記里。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),日記容量太小,裝不下我的心靈世界,日記也過于封閉,照不進明媚的陽光。后來,在同學與老師的勸導下,我”結果,我的喜悅越來越多,煩惱越來越少。請問:(1)材料中的“我”過去出現(xiàn)了什么樣的心理問題?有什么危害?(3分) (2) 結合材料談談,你所知道消除煩惱、快樂成長的方法?(4分)3、我們時時在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。其實,我們只有用心地把握自己,學會調節(jié)自己的情緒,用積極樂觀的態(tài)度對待生活,就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿陽光與快樂。(

11、1) 調節(jié)情緒有很多具體的方法,你知道有哪些?(3分)(2)小華說:“我們要善于調節(jié)自己的情緒,該笑就笑,該哭就哭,何必管別人?!蹦阃庑∪A的觀點嗎?為什么?(4分)學校 班級 姓名 學號 20142015學年第二學期建新中學第一次質量分析測試七年級政治試卷答題紙(考試時間:50分鐘 滿分:50分 出卷人:陳 花)一、 單項選擇題(每小題1分,共20分)題號1234567891011121314151617181920答案              

12、60;     二、 判斷題(判斷下列各題的說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“×”每題1分,共10分)題號12345678910答案          三、簡答題(共20分)1、(1)(2)2、(1)(2)3、(1)(2)七年級政治試卷答案一、 選擇題1-5 BCBCB 6-10 DCABC 11-15 CABDD 16-20 BDACD二、 判斷題題號12345678910答案 ×  

13、15; ×  × × × ×三、 簡答題1、(1) 不對。因為人生的價值在于對社會有所貢獻,貢獻不在于大小,只要正確對待社會、對待人生,腳踏實地,從日常點滴做起,這也是對社會的貢獻,也有價值。(3分)(2)建議他從日常小事中為他人、為社會做貢獻;努力學習,敢于創(chuàng)造;積極參與學校活動,培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好等。(3分)2、(1)閉鎖心理。如果處理不當,會對身心健康產生不良影響,使心理上產生不同程度的孤獨感,任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格。(3分)(2)學會消除煩惱悅納自己;學會用正確的方式(比如寫日記)

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