四品下冊(cè)復(fù)習(xí)題不帶答案

1、品德與社會(huì)第一單元復(fù)習(xí)題一填空1、 （ ）是中華民族的傳統(tǒng)美德。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多不法商販為了自己的利益在欺騙（ ）。2、 在生活中，假冒偽劣商品給我們帶來(lái)了很多（ ）；有時(shí)甚至?xí)?）到我們的生命呢。3、 我們?cè)谫I商品時(shí)，只要留心（ ）仔細(xì)（ ），假冒偽劣商品就不難被我們發(fā)現(xiàn)。4、 1983年，國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟決定每年的（ ）作為國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。每年到這一天，世界各地的（ ）組織都要組織大規(guī)模的活動(dòng)，集中宣傳消費(fèi)者的（ ）。5、 在現(xiàn)實(shí)生活中，只靠消費(fèi)者協(xié)會(huì)的（ ）是不夠的，我們還應(yīng)該掌握一些購(gòu)買商品的（ ）和（ ），即使買到了假冒偽劣商品，我們也能利用學(xué)到的（ ）去解決問(wèn)題，保護(hù)自己

2、的（ ）。6、 要想與誠(chéng)信為友，就要對(duì)自己（ ），做到對(duì)父母、老師、同學(xué)（ ）。7、 在學(xué)習(xí)和生活中，我們只有做（ ）的人，才能肩負(fù)起社會(huì)、學(xué)校、集體賦予的（ ）8、 在平時(shí)的交往中，我們可不能（ ）一些小事，往往從小事中更能看出一個(gè)人的（ ）。9、 一個(gè)良好的（ ）氛圍的營(yíng)造，需要我們身邊沒(méi)一個(gè)人的（ ）。如果（ ）講誠(chéng)信，（ ）講誠(chéng)信，那么我們的生活將更加美好。10、 在生活中，每個(gè)角落都需要（），誠(chéng)信讓同學(xué)之間的情誼更（）更（）。誠(chéng)信能使我們的生活更加美好，讓我們一起呼喚（），倡導(dǎo)（），做一個(gè)（）的人，做一個(gè)（）的人。二選擇消費(fèi)者熱線電話是（）國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日是（）月日月日月日三判斷只要

3、留心觀察，仔細(xì)挑選，假冒偽劣商品就不難被我們發(fā)現(xiàn)（）。在買東西的時(shí)候，只要消費(fèi)者協(xié)會(huì)的保護(hù)就可以了，不用掌握購(gòu)買商品的常識(shí)和技巧（）。在平時(shí)的交往中，我們可能忽視一些小事，往往從小事中更能看出一個(gè)人的品質(zhì)。（）答應(yīng)別人的事就一定要做到（）做錯(cuò)了事如果沒(méi)人看見，不用承認(rèn)，自己悄悄改正就行。（）與同學(xué)出去游玩或參加活動(dòng)，可以遲到。（）。這個(gè)牌子的醬油在商店里賣元，這里才賣一元，肯定是假的。（）誠(chéng)實(shí)守信只對(duì)外人而言，在家里就不用講誠(chéng)信了。（）到商店里買食品，每次不需要都看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。（）我在買東西時(shí)每次都要信譽(yù)卡。（）四簡(jiǎn)答:國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日是哪一天？消費(fèi)者熱線電話是什么？公民道德建設(shè)實(shí)施綱要

4、中二十字公民基本道德規(guī)范內(nèi)容是什么？怎樣才能避免買到假冒偽劣商品？假冒偽劣商品有哪些危害？舉例說(shuō)明為什么社會(huì)中會(huì)出現(xiàn)一些假冒偽劣商品？怎樣做到與誠(chéng)信為友？為什么要做到誠(chéng)實(shí)守信？你聽說(shuō)過(guò)哪些有關(guān)誠(chéng)信的小故事？選擇一個(gè)敘述一下關(guān)于誠(chéng)信，你想對(duì)下面的人有那些希望老師：父母：同學(xué):售貨員:小商販:關(guān)于誠(chéng)信的詩(shī)歌,名人名言有很多，請(qǐng)你寫出幾個(gè)來(lái)在生活中，你買過(guò)或見過(guò)那些假冒偽劣商品？請(qǐng)你選擇一種說(shuō)說(shuō)怎樣鑒別?五辨析題我和爸爸發(fā)現(xiàn)了一家假造酒廠，然后我們就給消費(fèi)者協(xié)會(huì)打了電話，說(shuō)明了情況，后來(lái)那家酒廠被封了。他們做的對(duì)嗎？為什么？下星期學(xué)校舉行大合唱演出，李建向趙明借藍(lán)襯衫，趙明答應(yīng)了。到表演的時(shí)候，趙明

5、卻把襯衫借給王宇了。你認(rèn)為這是件小事嗎？如果你是趙明你會(huì)怎樣做？第二單元復(fù)習(xí)題 一、 填空1 家鄉(xiāng)的發(fā)展變化與平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的( )是分不開的。是他們用( )的雙手，( )著家鄉(xiāng)，( )著家鄉(xiāng),( )著家鄉(xiāng)美好的明天。2 我們世界最美好的東西，都是由( )、由人的聰明的( )創(chuàng)造出來(lái)的。3 人的( )是有限的，可是( )是無(wú)限4 家鄉(xiāng)今天的( )，是家鄉(xiāng)幾代人( )的結(jié)果。老一代創(chuàng)業(yè)者不但為家鄉(xiāng)創(chuàng)造了( )，同時(shí)也給我們留下了寶貴的( ).5 家鄉(xiāng)的變化是幾代家鄉(xiāng)人( )、( )、( )的結(jié)果。那些為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)的人們，無(wú)論是( )還是( )，都是我們學(xué)習(xí)的( )。6 老一輩用( )換來(lái)了

6、我們今天的幸福生活。二、 連線 鐵人 揚(yáng)揚(yáng) 鞍鋼老英雄 李國(guó)安 造林老英雄 史元祥 短道速滑運(yùn)動(dòng)員 王進(jìn)喜 模范團(tuán)長(zhǎng) 馬永順 新時(shí)代鐵人 孟泰環(huán)保世家 王啟民第三單元復(fù)習(xí)題 一、 填空1 地球是人類共同的( )，她像母親一樣( )著我們。然而環(huán)境污染正( )著我們的地球母親，( )著我們的生活。我們要( )環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保( )。2 環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重，它直接危害著人類的( )與（ ）。每年6月5日是( )。每到這一天，世界各地舉辦各種活動(dòng)呼吁人們要（ ）和( )環(huán)境，造福全人類。3 工業(yè)排放的“三廢”指的是( )、( )、( )。4 在生活中，( )是我們親密的朋友，我們的生活不能缺少綠色植物，

7、他們給我們帶來(lái)了( )。5 ( )保護(hù)了地球，保護(hù)了人類。請(qǐng)珍愛(ài)身邊的( )，共同( )我們的生存環(huán)境。6 在現(xiàn)實(shí)生活中，( )已經(jīng)不單是對(duì)一種顏色的稱呼，隨著時(shí)代的發(fā)展，它具有了新的含義：（ ）、（ ）、( )、( )7 保護(hù)環(huán)境，( ），地球是我們的（ ）。讓我們每個(gè)人都從（ ）做起，共建（ ）。8 我們不僅要（ ），還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美麗的（ ），讓我們一起為我們的綠色家園播下（ ），為我們的明天播下（ ）。9 環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)需要人人( )、人人( ）的大問(wèn)題。為了使我們的（ ）、（ ）、為了我們更加美好的明讓我們攜起手來(lái)，（ ）環(huán)境，( )地球，共同創(chuàng)建( )家園。二、 連線3月12日 世界

8、環(huán)境日3月22日 地球日4月22日 世界水日6月5日 中國(guó)植樹節(jié)三、 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一塊愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的警示牌四、判斷（對(duì)的，在( )里打?qū)μ?hào)，錯(cuò)的在（ ）里打錯(cuò)號(hào)）1綠色食品就是綠顏色的食品。（ ）2.為了環(huán)保我們盡量不使用一次性筷子。（ ）3.小明放學(xué)時(shí)看見有人在小區(qū)的墻上貼小廣告，他悄悄的躲開了。（ ）人們把綠地比喻為城市的肺、城市的肝臟，具有解毒作用。（ ）4綠色食品是健康食品、沒(méi)有污染的食品。（ ）5.綠色冰箱不用氟里昂，使用替代物制冷，不會(huì)破壞臭氧層。（ ）6.我們用的煤、石油等能源都會(huì)污染環(huán)境。（ ）7、綠色能源指的是沒(méi)有污染的能源如太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、水能等。（ ）五、簡(jiǎn)答1、我們身

9、邊有許多綠色植物，你能寫出他們的名字嗎？答： 2.大自然中的綠色能給你帶來(lái)什么樣的感受？答： 3綠色植物能給我們帶來(lái)哪些好處？答： 4下面的同學(xué)做的對(duì)嗎？如果你看到了這樣的事情，應(yīng)該怎么辦？（1） 兩個(gè)同學(xué)在折樹枝（2） 幾個(gè)同學(xué)在采花（3） 幾個(gè)同學(xué)在草地上踢足球。5. 綠色食品（產(chǎn)品）能給我們帶來(lái)哪些好處?答：。6. 保護(hù)環(huán)境，你是怎樣做的？答：（1）。 （2）。 （3）。 （4） （5） 7. 星期天，爸爸媽媽帶小強(qiáng)去超市購(gòu)物，媽媽準(zhǔn)備一個(gè)布 袋裝東西，爸爸說(shuō)：“超市里的塑料袋才一角錢一個(gè)，多便宜”小強(qiáng)的爸爸媽媽誰(shuí)的想法對(duì)？為什么？ 答： 8. 你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)標(biāo)志嗎？綠色食品標(biāo)志 中國(guó)環(huán)境

10、標(biāo)志 節(jié)水標(biāo)志 中國(guó)植樹節(jié)9. 你知道哪些綠色產(chǎn)品？答：第四單元復(fù)習(xí)題 一、 填空1. （ ），（ ）是人們共同的責(zé)任。( )是人們共同的追求。2. 在（ ）的現(xiàn)代社會(huì)，仍有人搞（ ）活動(dòng)，做（ ）國(guó)家和個(gè)人的事情，進(jìn)而發(fā)展成了（ ）組織。3. 無(wú)論在學(xué)校里還是在家中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是游戲，我們都要選擇（ ）的方式，遠(yuǎn)離那些（ ）的生活方式。4. 要樹信念，堅(jiān)決（ ）不健康生活方式的（ ）。5. 在擁有健康而美好生活的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)（ ）身邊需要我們幫助的人。6. 在我們周圍生活著一些殘疾人，他們?cè)谏钪杏性S多（ ），我們應(yīng)當(dāng)（ ）、（ ）他們。7. 全國(guó)助殘日是（ ）。8. （ ）、（ ）、

11、（ ）他們都是生活中的強(qiáng)者。9. 為了使生活充滿陽(yáng)光，我們要廣泛宣傳、倡導(dǎo)（ ）的生活，（ ）身邊的弱勢(shì)群體。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同努力，把陽(yáng)光（ ）到生活中的每一個(gè)角落。10. 不良的生活方式嚴(yán)重?fù)p害我們的（ ），讓我們從小養(yǎng)成 ( )的學(xué)習(xí)習(xí)慣，（ ）不良現(xiàn)象，（ ）不健康的生活方式；同時(shí)，讓我們學(xué)習(xí)身邊殘疾人（ ）的奮斗精神，付出自己的（ ），（ ）每一個(gè)需要我們幫助的人。二簡(jiǎn)答 1 .吸煙有哪些危害？答：(1) (2) (3) (4) 2. 酗酒有哪些危害？答：（1） （2） （3）。 （4）。3 .你想對(duì)那些沉迷于電子游戲的同學(xué)說(shuō)些什么？答：4 . 你認(rèn)為迷信和邪教會(huì)給社會(huì)帶來(lái)哪些危害？答：。5 . 在學(xué)校里，你是怎樣學(xué)習(xí)和生活的？答： (1). (2) ；（3）； （4） 6. 在家庭生活中，我們應(yīng)該怎樣做？答：（1）； （2） （3） （4）7. 從張海迪、桑蘭、胡一舟他們身上，你感受到了什么精神？答：8. 不良的生活習(xí)慣有哪些？你應(yīng)該怎