九班級化學下冊老師工作方案

1、九班級化學下冊老師工作方案 九班級化學是學習化學的啟蒙階段，老師能激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的思維力量、制造力量、對提高教學質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。我們一起看看九班級化學上冊老師工作方案怎么寫吧。下面是為大家收集有關于九班級化學下冊老師工作方案，盼望你喜愛。 #277255九班級化學下冊老師工作方案1 這學期我連續(xù)擔當九班級三個班的化學教學工作，化學是初三新開的自然學科，是同學跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考的必考學科，短短一年的教學不僅要求同學把握有關的化學基礎學問和基本技能，還要引導同學熟悉化學、技術、.、環(huán)境的相互關系，以提高同學的素養(yǎng)。因此學好化學，把握基本學問和基本技能，對

2、同學以后的學習和生活具有重要意義。由于同學的.、家庭、自身因素等背景不同，我們的教學任務也相當艱難，為了更好的完成本學期的教學任務，提高中考成果。本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，同時敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，學有所用，不斷提高。 一、訓練觀念方面。 本人在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓練事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上與時代步伐相全都。在當今素養(yǎng)訓練浪潮席卷下，我不斷學習新的訓練教學理論和課程標準，并且多次參與老師連續(xù)訓練培訓，都取得很好的成果。老師既要教書又要育人，除對自已嚴格要求外，還要利用一切可利用

3、的的場所，對同學進行思想訓練，以此來培育班級的團結(jié)互助、合作學習的氛圍。 二、訓練教學方面。 1、要提高教學質(zhì)量，關鍵是要向45分鐘要質(zhì)量。為了上好課，我從以下幾點進行預備: 課前細心備課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想和理念、基本概念，每個試驗現(xiàn)象和原理都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，把握重點與難點，全面把握教材，知道教材中哪些內(nèi)容要增加，哪些內(nèi)容要設置懸念，前后學問在什么地方、如何連接等。都要清晰明白。了解同學原有的學問結(jié)構(gòu)和基本技能，了解他們在學習新學問的過程中可能會有哪些困難，我們老師要實行什么樣的預防措施，才能避開這種學習困難的出現(xiàn)?？紤]教法，解決如何把已把握的化學基本學問和基本技能傳授給

4、同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的試驗活動等。讓同學在學中樂，樂中學。 課堂上細心組織。組織好課堂教學，關注全體同學，不讓每個同學掉隊，是我始終追求的信念。為此我就特殊留意同學的信息反饋，準時了解同學的學習動態(tài)，并準時與其進行溝通和輔導，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，老師還要擅長激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，這樣不但能調(diào)動同學的學習愛好，還能提高課堂效率，真正做到向45分鐘要質(zhì)量。 2、夯實基礎，穩(wěn)打穩(wěn)扎，不趕進度。 同學的作業(yè)和測試卷中存在的問題或出現(xiàn)的錯誤，與他們平常沒有精準地理解和把握化學的基礎學問和技能有很大的關系，因此重視和加強平常課堂學習、夯實基礎是很

5、重要的。抓基礎學問，就是要抓文本學問，我在平常教學中要求同學每章節(jié)過關。由于同學之間存在著個性差異，同學對化學的學問的把握也就有好有壞，老師應針對同學實際狀況因材施教，盡量降低落后面。而那種為了留更多的復習時間而在平常教學中舍命趕進度的做法，必定給同學帶來學問的消化不良，甚至要學的心情。抓基本技能，就要抓好化學用語的用法技能和試驗技能。在平常的試驗教學中，要讓同學真正了解每個試驗涉及的反應原理、裝置、步驟、現(xiàn)象和留意事項，要多給同學親自動手做試驗的機會，讓同學從試驗中提高同學的實際操作力量和樂趣樂趣。 3、重視小組合作探究，培育同學分析問題的力量。 要提高同學的力量，就是培育同學的發(fā)覺問題、分

6、析問題和解決問題的力量。無論是在平常教學還是在復習中，都不能重結(jié)論，輕過程，重簡潔應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析。而要組織同學進行小組合作，探究出問題的緣由和過程。讓同學把握其基本原理。 例如，針對這幾年化學試題中出現(xiàn)的科學探究題，我就組織同學進行小組合作和探究，分析其原理，把握其過程和解題思路。讓同學親身經(jīng)受和體驗科學探究活動，進行主動學習，逐步形成科學探究力量。 4、重視聯(lián)系生活實際，注意學問的應用。 在針對安徽中考試題中的試驗探究題，我主要從以下兩點做起:1、分析題目、聯(lián)系實際，找到問題的突破口。2、觀看現(xiàn)象從多角度思索問題。例如，在中和反應的試驗探究中，滴加無色酚酞試液的氫氧

7、化鈉溶液又變成無色了。對此時溶液中溶質(zhì)的成份進行探究。我曾為此做過試驗，讓同學明白溶液中是否只有氯化鈉一種溶質(zhì)。由于有許多同學在這個時候，遺忘無色酚酞試液在酸性溶液中的改變規(guī)律了。在我的指導下，許多同學都如夢初醒:僅僅認為溶液中只有氯化鈉一種溶質(zhì)是不科學的。只有讓同學聯(lián)系實際，才能更好地學以致用。 5、轉(zhuǎn)變課堂教學模式，潛心鉆研化學課程標準。 在當今.，現(xiàn)代化的教學手段非常發(fā)達，傳統(tǒng)的教學手段既不能調(diào)動同學的學習主動性，也不能大面積地提高同學的成果，更不能適應素養(yǎng)訓練的進展。由于傳統(tǒng)填鴨式教學，不能適應同學學習習慣，不能充分發(fā)揮同學主體性作用，同學完全處在一種被動的學習狀態(tài)。為此，學習課程標準

8、，結(jié)合多媒體、試驗等現(xiàn)代化的教學手段，往往能起到事半功倍的效果。 6、重視試驗教學，直擊中考試題。在安徽中考試卷中，試驗題所占的比例越來越大，這引起了老師們的高度重視。在平常教學及復習中，我都加大了這一部分的力度。尤其是安徽中考理化試驗操作，我更是細心預備、全力以赴。 三、成果和不足。 1.通過一年的努力，大多數(shù)同學對化學都有很高的愛好，基本上全體同學都在原有的基礎上有了很大的提高，當然中考成果的好壞還將拭目以待。 2.不足:對于優(yōu)等生過于信任，檢查的力度不夠。對于后進生由于面過大，提高的力度不夠。教學方法花樣太多，同學有點不用心。 總之:在以后的教學中，我將克服不足，發(fā)揚有點，力爭取得更好的

9、成果。 #277256九班級化學下冊老師工作方案2 本學期的化學教學按方案順當完成，以實際動身，注意全體同學在原有基礎上向前提高及格率，為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，總結(jié)了幾條閱歷： 一、本學期的訓練教學方法 1.主動仔細的備課，由于第一次接觸九班級化學，對教材不夠熟識，因此花了大量的時間在備課上，每一次新課我都仔細研讀教材，教輔，而且寫教案時都是寫的詳案，這樣上起課來才能游刃有余.由于閱歷尚淺，我還常常去搜尋一些優(yōu)秀老師的名師公開課，對比別人的學問點等等的處理學習別人的優(yōu)點，使自己的教學化. 2.課后作業(yè)仔細準時批改準時反饋，每次批改作業(yè)時都做到每個人的作業(yè)完成狀況心里有數(shù)

10、，這樣就保證了我對每個人學問把握的理解，評講時知道哪些學問大家把握的都不好，使作業(yè)評講更有針對性. 3.努力提高自己的教學水平.為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細研讀了課程標準案例式導讀、學校化學老師專業(yè)力量必修等書籍，此外主動去聽別的老師的公開課，主動參與市區(qū)組織的教學競賽等活動，每一次活動都收獲頗豐。在這些活動中也使我不斷進步。 4.有時間我常常做中考題，關注中考熱點常考點，把握中考題型思路，這樣在平常的教學過程中對中考?？键c重點就更加注意講解，使教學更有針對性，為自己后面的復習節(jié)省時間。 二、本學期工作存在的不足及改進方法： 1.對同學試驗沒有給同學準時做。由于試驗室儀器藥品不夠齊全，平常時間

11、較緊等各種因素導致同學試驗沒有給同學做，這是以后必需要改正的，化學是一門是試驗為基礎的科學，試驗不僅加強同學學習的愛好也是培育同學科學素養(yǎng)動手力量的一個途徑，在化學上試驗是尤為重要的，以后肯定克服各種因素準時做試驗。2.對同學的管理監(jiān)督不夠，由于兩個班中許多同學的學習看法自控力量比較差，沒有老師的監(jiān)督許多學習任務不按時完成，作業(yè)不按時交，這樣一來必定影響同學的學習。因此以后要加大對同學的管理，對于同學不正確的行為準時賜予指正，同學的不良行為假如不準時改正養(yǎng)成不良習慣就很難改正。 3.對基礎薄弱的同學課下輔導不夠。由于很對同學基礎薄弱，不僅學習看法不主動學習起來也比較吃力，對于這樣的后進生首先在

12、思想上要端正看法，然后有課后的輔導才能跟上教學進度。下學期要重視對后進生的輔導，另外要鼓舞同學主動和老師溝通，不會的問題準時問老師，基礎薄弱的同學作業(yè)挺直面批改正等措施，想方法讓全部同學都能跟上教學進度。 4.留意基礎較好的同學和基礎較差同學上課的區(qū)分，備課時仔細備同學，因材施教，保證每節(jié)課每個同學都有所收獲，都能參加到教學過程中來，特殊是基礎薄弱的要提高參加度，提高同學學好化學的信念。 5.這學期教研方面還要加強，要堅持寫教學反思教學筆記，主動思 考教學中遇到的問題及改進方法。另外多做教研，做一名討論型老師，平常多加強各方面的學習，多些反思感想，長此以往才能有大的進步。 #277257九班級

13、化學下冊老師工作方案3 一、思想方面 始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領導，喜愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。 二、個人業(yè)務 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 三.教學方面 關注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結(jié)合自身訓練生活實際，撰寫訓練

14、隨筆或讀書筆記。 四、教研工作: 我將主動參與教學討論工作,不斷對教法進行探究和討論.虛心謹慎,敬重同志,相互學習,相互關心.對于素養(yǎng)訓練的理論,進行更加深化的學習.在平常的教學工作中努力關心后進生,實行各種措施使他們得到進步. 五、出勤: 在工作中我肯定要做到不遲到,不早退,聽從領導安排,平常團結(jié)同志,尊老愛幼,做到相互關懷,相互愛惜.作為一名老師,我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作嚴厲仔細,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。 六、學期目標： 通過本學期教學，使同學形成肯定的化學素養(yǎng)，能自覺運用化學學問解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功，為

15、今后學習化學打下良好的基礎。盼望在期末考試中所教班級都能取得好成果。 #277258九班級化學下冊老師工作方案4 -年是工作繁忙的一年，-年也是我不長的教同學涯中極為改善的一年，轉(zhuǎn)瞬已到-，萬事開頭難，在這個播種的時候，必需仔細的想一想這一年該如何努力，所以將我-年的個人工作重點方案如下： 本個人工作重點將分成四個方面： 一、思想政治 首先必需始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領導，喜愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。特殊要留意結(jié)合-大的重要精神，領悟黨的方針政策，體會黨的訓練精神，從而為努力培育出符合建設新時期中國特色的.主義的一代新人。 其次要注意個人道德修養(yǎng)

16、，為人師表，嚴于律己，重點要留意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿足的老師。 三是要關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。 四是要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、個人業(yè)務 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄相關教學網(wǎng)站，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應同學一杯水的自來水。再者必需向老老師虛心求教，吸取他人的珍貴閱歷，

17、活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深化同學，體會他們的學習熟悉和接受力量，從而更好的服務于教學。 三、課堂教學 課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是同學健壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包涵性大，信息量多、形式活躍、貼近同學的年齡特點，發(fā)揮其的效用。我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細備課。作到課前再備課，重點備教材、備同學，熟識教學軟件的操作過程，保證課前的預備工作準時、充分。課中聚精會神。到處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們動身的號角，讓同學始終處于音樂的歡快氛圍中。并依據(jù)同學的年齡特點進行趣味化教學，讓同學在一種輕松開心的氛圍中學習。開心的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)同學的學習愛好入手，運用多種方法導入新課、用熱忱貫穿課堂始終、以嬉戲中解決枯燥的教學、充分地調(diào)動同學的學習主動性，引