版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、九年級 備課人:肖顯設審核:九年級文綜組 時間:2013年1月 序號:6班級:_姓名:_學習目標:1、以慕尼黑會議為例,說明綏靖政策的實質和惡劣影響。2、 簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港導致二戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。3、了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及作用。課時:2課時教學方法:讀圖法教學過程:課前導學:1938年,德國吞并_,1938年9月_、_、_、_召開_,強行把_割讓給德國,慕尼黑協(xié)定是_達到頂峰的表現(xiàn)。在_年_月_日凌晨,德軍突襲_,二戰(zhàn)_爆發(fā)。1940年春夏之交,德軍突襲_、_,隨后進攻_,占領_、_、_,近40萬英、法、比軍隊上演了_ _奇跡。_和_在北非戰(zhàn)場作戰(zhàn)。_
2、年_月_日凌晨,德軍分三路突襲_,_年春,蘇軍取得_ _的勝利,粉碎了德軍_ _。_年_月_日,日軍偷襲美國的軍事基地_,_爆發(fā),二戰(zhàn)_擴大。1942年1月,_、_、_、_等26國簽了_,_ _建立,成為反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的_ _。課堂導學:1、什么是慕尼黑事件?實質是什么?2、什么叫綏靖政策?英、法等國為什么要對德實行綏靖政策?后果如何?3、讀1935-1942年圖,指出“二戰(zhàn)”全面爆發(fā)的標志。4、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)概況及意義。5、為什么會爆發(fā)太平洋戰(zhàn)爭?珍珠港戰(zhàn)役的經過及影響分別是什么?6、世界反法西斯同盟建立的歷史背景和標志分別是什么?世界反法西斯同盟的建立對“二戰(zhàn)”產生什么重大影響?7、列
3、舉導致二戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。教師引導、學生自我小結:課堂練習:1、兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的共同原因是( )A、資本主義經濟危機的打擊B、資本主義政治經濟不平衡C、法西斯勢力掌握了國家政權D、科學技術迅猛發(fā)展2、“二戰(zhàn)”全面爆發(fā)的標志是( )A、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭B、意大利侵略埃塞俄比亞C、德國吞并奧地利D、德軍突襲波蘭3、二戰(zhàn)中,為未來的反攻保存了有生力量的事件是( )A、慕尼黑陰謀B、敦刻爾克撤退C、法國參戰(zhàn)D、法國投降課外練習:一、單項選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1、“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會是最后一
4、個受害者。在我們之后,其他人也將遭遇同樣的命運?!边@段話中的“我”是下列哪國人( ) A、德國B、捷克斯洛伐克C、波蘭D、奧地利2、美國參加第二次世界大戰(zhàn)的直接原因是( ) A、德國偷襲波蘭B、德國進攻蘇聯(lián) C、日本偷襲珍珠港 D、斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā)3、德軍突襲波蘭后,英國與法國的舉動是( ) A、與波蘭夾擊德國 B、作德國的幫兇 C、對德宣而不戰(zhàn) D、與蘇聯(lián)夾擊德國4、英、法在二戰(zhàn)前對法西斯國家侵略實行綏靖政策,你認為主要原因是( ) A、英、法實力不如德國B、禍水東引,將德國的斗爭矛頭指向蘇聯(lián)C、英、法等國害怕德國D、英、法也想侵略別國5、二戰(zhàn)前夕法西斯國家十分囂張的主要原因是( ) A、
5、凡爾賽華盛頓體系的崩潰B、西方大國一味推行綏靖政策C、軸心國的軍事力量強大D、國際聯(lián)盟沒有約束作用6、第二次世界大戰(zhàn)前,英法出賣別國利益換來自己的“和平”。這是指( ) A、慕尼黑陰謀B、國會縱火案C、華盛頓會議D、珍珠港事件7、綏靖政策被毛澤東稱為“搬起石頭打自己的腳的蠢人政策”,對這一論斷最具有說服力的史實是( ) A、納粹德國占領捷克B、二戰(zhàn)爆發(fā)不久法國便遭到德國的進攻C、德國對蘇聯(lián)發(fā)動進攻D、世界反法西斯同盟形成8、1938年,德、英、法、意四國在慕尼黑召開會議,這次會議導致的最惡劣的影響是( ) A、使綏靖政策達到了頂峰B、導致捷克斯洛伐克亡國C、加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)D、使德國把戰(zhàn)爭矛頭
6、指向蘇聯(lián)9、標志第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的事件是( ) A、德國突襲蘇聯(lián),蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始B、德軍閃擊波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn)C、德國空襲英倫三島,狂轟濫炸D、日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)10、第二次世界大戰(zhàn)中,世界反法西斯同盟正式形成的標志是( ) A、人權宣言B、獨立宣言C、聯(lián)合國家宣言D、大西洋憲章11、二戰(zhàn)期間,希特勒自1939年閃擊波蘭之后連連得手,他自認為德軍“天下無敵”,使希特勒的這個夢想破滅的是下列哪一事件( ) A、日軍偷襲珍珠港B、斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利C、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利D、世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線成立12、第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模是( ) A、英法對德宣戰(zhàn) B、蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) C
7、、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) D、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)13、德國法西斯在二戰(zhàn)中慣用的戰(zhàn)術首推( ) A、游擊戰(zhàn)B、運動戰(zhàn)C、陣地戰(zhàn)D、閃擊戰(zhàn)14、在1941年的蘇聯(lián)流傳著這樣一幅畫,畫中描繪了戰(zhàn)敗的德軍高級將領,抬著上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材,在寒冬的蘇聯(lián)大地上狼狽潰退。這應該是發(fā)生在哪場戰(zhàn)役后( ) A、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B、斯大林格勒戰(zhàn)役C、諾曼底戰(zhàn)役D、柏林戰(zhàn)役15、犧牲小國利益來體現(xiàn)大國意志的政策被稱( ) A、綏靖政策B、妥協(xié)政策C、強權政治D、大國政治二、閱讀下列材料:“各國(指26國)保證以全部的軍事和經濟資源,團結一致,徹底打敗法西斯軸心國及其追隨者···
8、3;··”請回答:(1)材料出自于26個國家簽署的什么文件?它的簽署有何重大意義?(2)文中“法西斯軸心國”指的是哪些國家?(3)這一場戰(zhàn)爭的重要轉折點是什么?這是一場什么性質的戰(zhàn)爭?(4)打敗法西斯后為維護世界和平,1945年10月成立了一個名叫什么的國際組織?(5)世界大戰(zhàn)的硝煙,已隨著時間的推移而消逝,然而戰(zhàn)爭留下的創(chuàng)傷依然存在。世界已跨入新世紀,可天下并不太平。反思世界大戰(zhàn)的歷史,你從中得到什么啟示?課后反思:第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折和勝利九年級 備課人:肖顯設審核:九年級文綜組 時間:2013年1月 序號:7班級:_姓名:_學習目標:1、三大轉折性戰(zhàn)役經過及
9、影響。2、四次會議內容及作用。3、大戰(zhàn)結束階段有哪些重大事件。4、二戰(zhàn)的性質及影響。課時:2課時導學方法:列表導學法導學過程:課前導學:1942年,_ _建立,改變了力量對比,二戰(zhàn)出現(xiàn)了有利于盟軍的變化,二戰(zhàn)共有_、_、_三大戰(zhàn)場。1942年,_ _和_在北非激戰(zhàn),_使_、_法西斯喪失了在北非的主動權。同年,_成為太平洋戰(zhàn)爭的轉折點。1942年夏至1943年春,蘇軍取得_ _的勝利,成為_戰(zhàn)爭的轉折點,同時也是_ _的轉折點。1944年6月,在_的統(tǒng)一指揮,盟軍在_登陸,開辟了_ _。1945年4月下旬,蘇美軍隊在_會師,幾天后紅軍攻克_,_絕望自殺,_月_日,德國無條件投降,歐洲戰(zhàn)事結束。8
10、月上旬,美國先后在日本_、_各投下一顆原子彈,_也對日宣戰(zhàn),出兵中國東北和朝鮮。_月_日,日本宣布無條件投降,9月2日在軍艦_號上舉行投降的簽字儀式,“二戰(zhàn)”結束。二戰(zhàn)期間,盟軍共召開了四次會議,分別是_、_、_、_,其中最重要的是_,確立了二戰(zhàn)后的世界體系,組建了_。課堂導學:學生自學課文,完成下列表格。反法西斯戰(zhàn)爭中的轉折性戰(zhàn)役簡表。戰(zhàn)役名稱中途島戰(zhàn)役阿拉曼戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役時間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)況意義“二戰(zhàn)”后期幾次重要國際會議簡表會議名稱開羅會議德黑蘭雅爾塔會議波茨坦會議召開時間會議地點參加者主要內容評述諾曼底登陸戰(zhàn)簡表時間指揮者地點結果意義大戰(zhàn)結束階段重大事件簡表:(一) 歐洲戰(zhàn)場時間事件(
11、二) 亞洲戰(zhàn)場時間事件“二戰(zhàn)”影響簡表特點性質對法西斯勢力對帝國主義對民族解放和社會主義運動對科技革命對人們思想世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的原因有哪些?教師引導、學生自我小結:課堂練習:1、英美盟軍在西線開辟第二戰(zhàn)場的目的是( )A、將德軍分成兩截加以殲滅B、使德軍陷入東西兩線作戰(zhàn)C、配合蘇軍展開大反攻D、與蘇軍爭奪對法國領土的控制權2、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是( )A、世界反法西斯國家的團結戰(zhàn)半和世界人民的支持B、蘇法等國放棄了縱容侵略的政策C、蘇美等大國參戰(zhàn),提供了大量的物質援助D、意大利投降削弱了法西斯的勢力3、對二戰(zhàn)后世界新秩序的建立影響最大的會議是( ) A、開羅會議B、德黑羊
12、會議C、雅爾塔會議D、波茨坦會議課外練習:一、單項選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1、有些漫畫往往是生動的歷史。1942年一幅戰(zhàn)爭宣傳漫畫,題名為絞死希特勒。從這幅漫畫中,我們獲得了什么最主要的歷史信息( ) A、希特勒是發(fā)動世界大戰(zhàn)的元兇 B、世界反法西斯戰(zhàn)爭取得了勝利C、希特勒死有余辜 D、國際正義力量的聯(lián)合是打敗法西斯德國的主要原因2、毛澤東說:“象希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進攻上面的,進攻一結束,它的生命也就完了。”二戰(zhàn)中的哪次戰(zhàn)役,直接證明毛澤東的論斷( ) A、莫斯科戰(zhàn)役B、斯大林格勒戰(zhàn)役C、諾曼底戰(zhàn)役D、攻克柏林戰(zhàn)役3、第二次世界大戰(zhàn)中
13、,為了協(xié)調行動、盡快打敗法西斯、確定對德作戰(zhàn)方針及戰(zhàn)后事務的重大國際會議是( ) A、德黑蘭會議B、雅爾塔會議C、開羅會議D、波茨坦會議4、2009年6月6日,是諾曼底登陸65周年紀念日。諾曼底登陸開辟了打擊德法西斯的第二戰(zhàn)場,那你知道打擊德法西斯的第一戰(zhàn)場是( ) A、英德戰(zhàn)場B、蘇德戰(zhàn)場C、法德戰(zhàn)場D、北非戰(zhàn)場5、第二次世界大戰(zhàn)盟軍的一次重大軍事行動,它使法西斯德國陷入到盟軍的東西夾擊之中。它是( ) A、莫斯科戰(zhàn)役B、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) C、中途島戰(zhàn)役D、諾曼底登陸6、雅爾塔會議的內容中,不包括( ) A、戰(zhàn)后對德國進行軍事占領B、在德國西部開辟第二戰(zhàn)場C、蘇聯(lián)決定在擊敗德國后參加對日作戰(zhàn)
14、D、決定在戰(zhàn)后建立聯(lián)合國7、通過抓住關鍵詞了解和掌握歷史知識是學習歷史的方法之一。與“二戰(zhàn)、蘇德戰(zhàn)場、轉折點”這三個關鍵詞都相關的戰(zhàn)役是( ) A、凡爾登戰(zhàn)役B、斯大林格勒戰(zhàn)役C、柏林戰(zhàn)役D、中途島海戰(zhàn)8、聯(lián)合國在促進國際和平與安全方面起了重要作用,決定組建聯(lián)合國是在( ) A、第一次世界大戰(zhàn)前B、第一次世界大戰(zhàn)期間C、第二次世界大戰(zhàn)期間D、第二次世界大戰(zhàn)后9、世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的最主要原因是( ) A、正義力量的攜手聯(lián)盟B、歐洲第二戰(zhàn)場的開辟C、斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利D、美國使用原子彈10、在下列戰(zhàn)役中,美國沒有參加的是( ) 阿拉曼戰(zhàn)役中途島戰(zhàn)役諾曼底登陸攻克柏林 A、B、C、D、11
15、、以下是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中的重大事件,按時間先后順序排列正確的是( ) 雅爾塔會議斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) 百團大戰(zhàn) 日本偷襲珍珠港 諾曼底登陸 A、B、C、D、12、在第二次世界大戰(zhàn)中,美國的原子彈投在了下列的哪兩個城市( ) A、東京、大坂B、神戶、長崎C、廣島、長崎D、橫濱、廣島13、最能表明第二次世界大戰(zhàn)性質的事件是( ) A、蘇聯(lián)的參戰(zhàn)B、英、美對日宣戰(zhàn)C、反法西斯聯(lián)盟的建立D、雅爾塔會議的召開二、閱讀下列材料:材料一材料二 昨天,1941年12月7日,一個遺臭萬年的日子,美利堅合眾國遭到了日本帝國海空軍部隊突然和蓄謀的進攻。 我要求國會宣布:自12月7日星期日日本進行無緣無故和卑都怯懦的進攻時起,合眾國和日本國進入戰(zhàn)爭狀態(tài)。一羅斯?!耙粋€遺臭萬年的日子”材料三 第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)模空前的戰(zhàn)爭,它給世界人民帶來了巨大的災難。據估計,死亡人數約6000萬,物質損失超過40000 億美元。請回答:(1)材料一中的兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論