管理能力模型ppt課件

1、管理才干模型Competency：OutputSKA個(gè)人效能問(wèn)題處理決策問(wèn)題處理創(chuàng)意人際關(guān)系影響力和談判溝通建立信任積極傾聽(tīng)自我管理任務(wù)時(shí)間管理壓力管理自我生長(zhǎng)倫理品德Competency：OutputSKA指點(diǎn)和管理指點(diǎn)和管理變化設(shè)定愿景傳播愿景變化管理風(fēng)險(xiǎn)管理抵抗管理環(huán)境分析指點(diǎn)和管理人員HRM績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)指點(diǎn)輔導(dǎo)屬下業(yè)務(wù)分工鼓勵(lì)指點(diǎn)和管理任務(wù)業(yè)務(wù)方案資源分配業(yè)務(wù)控制參與授權(quán)個(gè)人特質(zhì)：影響力、積極性、因應(yīng)壓力的耐性、執(zhí)著力 領(lǐng)導(dǎo)才干：個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)、培育部屬 團(tuán)體人際：說(shuō)服才干、交涉才干、柔軟性、感受性 溝通才干：口頭交談、發(fā)表才干、文書表達(dá)、傾聽(tīng)才干、要點(diǎn)把握 決策問(wèn)題解決：?jiǎn)栴}分析

2、、數(shù)字分析、判斷才干、決斷才干 執(zhí)行才干：計(jì)劃才干、控制才干、授權(quán)才干、自主才干.紅活力、安康、熱情、希望、太陽(yáng)、火、血.橙興奮、喜悅、活潑、華美、溫暖、歡喜、燈火、秋色.黃溫暖、光明、快活、希望、金光.綠青春、和平、朝氣 .青希望、堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅 .藍(lán)秀白、清新、安靜、安靜、永久、明智、深遠(yuǎn)、海洋、天空、水 .紫高貴、典型、華美、優(yōu)雅、奧秘、丁香、玫瑰 .褐嚴(yán)肅、渾厚、暖和 .白純真、神圣、清新、干凈、衛(wèi)生、光明、雪、云 .灰安靜、穩(wěn)重、樸素 .黑奧秘、靜寂、悲痛、嚴(yán)肅、剛健、恐懼、穩(wěn)重、夜 .金光彩、華貴、輝煌普通說(shuō)來(lái)，紅色描畫人物的赤膽忠心，義勇無(wú)儔；紫色意味智勇剛義；黑色表達(dá)人物富有忠耿耿

3、直的高貴品格；水白色暗喻人物生性奸詐、手段狠毒的可憎面目；油白色那么表 現(xiàn)自傲跋扈的性格；藍(lán)色喻意堅(jiān)強(qiáng)勇猛；綠色勾畫出人物的俠骨義腸；黃色意示殘暴；老紅色多表現(xiàn)德高望重的忠勇老將；瓦灰色寓示老年梟雄；金、銀二色，多用于神、佛、鬼怪，以示其金面金身，意味虛幻之感。自我管理自我管理人員人員管理管理義務(wù)義務(wù)管理管理團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)管理管理管理人員才干模型管理人員才干模型管理人員才干模型管理人員才干模型自我管理自我管理人員管理人員管理義務(wù)管理義務(wù)管理團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理自我管理自我管理 自我控制 自信 以身作那么人員管理人員管理 開(kāi)發(fā)他人才干 人脈關(guān)系 激發(fā)責(zé)任感義務(wù)管理義務(wù)管理 以結(jié)果為導(dǎo)向 注重效率 問(wèn)題處理

4、團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理 團(tuán)隊(duì)指點(diǎn)力 變化管理 強(qiáng)化協(xié)作自我管理自我管理 自我控制 自信 以身作那么清楚本人的特點(diǎn)，并管理本人心情、心智和職業(yè)方面的生長(zhǎng)-建立性地應(yīng)對(duì)外界的壓力-自動(dòng)承當(dāng)責(zé)任-決議本人的行動(dòng)-設(shè)計(jì)自我生長(zhǎng)的方向并按方案實(shí)施以為本人有才干來(lái)迎接挑戰(zhàn)及做出正確的決策。-獨(dú)立任務(wù)-置信本人的才干-敢于迎接挑戰(zhàn)-堅(jiān)持本人的立場(chǎng)做出要求他人所做的言行、表現(xiàn)-了解人-了解行為背后的緣由-站在他人立場(chǎng)上思索-認(rèn)可他人行為的合理性一面人員管理人員管理 開(kāi)發(fā)他人才干 人脈關(guān)系 激發(fā)責(zé)任感協(xié)助部下提高才干，開(kāi)發(fā)潛能及做出恰當(dāng)?shù)倪x擇-傳達(dá)一定的等待-指明方向及提供有協(xié)助的建議-提供詳細(xì)的反響-輔導(dǎo)與周圍人員建立信任互助的關(guān)系-影響他人-管理分歧和沖突-傳達(dá)和收取信息-建立信任發(fā)明部下可以自主、擔(dān)任任地任務(wù)的環(huán)境和條件-授予部下任務(wù)的權(quán)限-和部下雙向溝通，設(shè)定明確的績(jī)效目的-排除部下任務(wù)中的妨礙-給與部下認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)義務(wù)管理義務(wù)管理 以結(jié)果為導(dǎo)向 注重效率 問(wèn)題處理關(guān)注績(jī)效的提高、達(dá)成目的和最終結(jié)果-設(shè)定與利益相關(guān)人士相一致的績(jī)效目的-保證行動(dòng)和目的的一致性-跟蹤業(yè)務(wù)的進(jìn)展-進(jìn)展業(yè)務(wù)結(jié)果的評(píng)價(jià)和反響采取措施，保證正確、高效地完成業(yè)務(wù)-制定高效靈敏的方案-不斷改善業(yè)務(wù)流程和方法-建立信任明確問(wèn)題所在，采取相應(yīng)的措施以獲得最正確