2018年中考生物專題復(fù)習(xí)模擬演練呼吸作用與蒸騰作用

1、中考專題復(fù)習(xí)模擬演練：呼吸作用與蒸騰作用、選擇題1 .植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（）A.只在種子中B.只在葉片中C.只在根系中D.所有活細(xì)胞中【答案】D2 .陽光下，一棵柳樹所進(jìn)行的生理活動(dòng)有A.光合作用和呼吸作用洸合作用和蒸騰作用C.呼吸作用和蒸騰作用比合作用、呼吸作用和蒸騰作用【答案】D3 .小草依依，踏之何忍”這提示語提示人們不要踩踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草地上走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長.其主要原因是（）A.小草氣孔關(guān)閉，影響光合作用B土壤缺少氧氣，影響根的呼吸作用C.植物缺少無機(jī)鹽，影響根的呼吸作用D.植物缺少水，影響光合作用【答案】B4 .夏季舉行馬拉松比賽時(shí)，賽道上每隔一段距離

2、就會(huì)設(shè)立噴霧降溫設(shè)備為運(yùn)動(dòng)員降溫，防止運(yùn)動(dòng)員因體溫過高而出現(xiàn)意外。劇烈運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員體溫升高的根本原因是（）A.呼吸頻率加快，導(dǎo)致能量釋放多C.血液流動(dòng)速度過快【答案】A5.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）A.吸入氧氣，呼出二氧化碳C.合成有機(jī)物，貯存能量【答案】BB.肌肉收縮，舒張的次數(shù)過多D.運(yùn)動(dòng)員體溫比普通人高EM化分解體內(nèi)有機(jī)物，釋放能量D.帶走體內(nèi)多余的熱量6 .低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長果蔬的貯藏期，這主要因?yàn)樵摥h(huán)境（）A.能使呼吸作用旺盛B.能使呼吸作用減弱C.能夠調(diào)節(jié)光合作用強(qiáng)度【答案】BD.使細(xì)菌等微生物不能生存7 .菜農(nóng)栽培大棚蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最

3、主要的目的是（A.減少病蟲害的發(fā)生B.減弱呼吸作用，減少有機(jī)物消耗C.減弱蒸騰作用，減少水分的散失D.增強(qiáng)光合作用，增加有機(jī)物積累【答案】B8 .天上蟠桃，人間肥桃”.肥桃被譽(yù)為群桃之冠”，屹今已有1100多年的栽培歷史.如果你在肥桃飄香的季節(jié)到肥桃園參觀，會(huì)看到每顆桃樹都是主干突出，側(cè)枝層疊，形成了有空就有枝，有枝就有果”的樹形.據(jù)此，可推測該樹形豐產(chǎn)的主要原因是（）A.吸收利用太陽光的效率高改收運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的效率高C.抗干旱、抗病蟲害能力強(qiáng)D即制了呼吸作用和蒸騰作用【答案】A9 .某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的的是（）A.適當(dāng)提高二氧化碳濃度B.合理密植

4、C.保持棚內(nèi)溫度恒定D.適當(dāng)增加光照時(shí)間【答案】C10 .水稻種子內(nèi)有機(jī)物貯存的化學(xué)能來自陽光，大量的水稻種子堆積貯存久了會(huì)散發(fā)熱量，水稻葉片和種子細(xì)胞中分別能夠完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)是（）A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞質(zhì)和葉綠體C細(xì)胞核和線粒體D.葉綠體和線粒體【答案】D11 .（2017?安徽）利用光合作用原理，可直接提高溫室大棚蔬菜產(chǎn)量的措施是（）A.適時(shí)松土B.防治病蟲害C.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度D.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度【答案】C12 .根將土壤中的水分吸收到植物體內(nèi)的順序是（）土壤溶液導(dǎo)管根毛細(xì)胞根表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞A.一一一B.一一一C.一一一D.一一一【答案】B13 .春季植樹時(shí)，

5、移栽的樹苗常剪去一些枝葉，以提高成活率.其原因是減少枝葉可以（）A.降低蒸騰作用B.增強(qiáng)蒸騰作用C.增強(qiáng)光合作用【答案】A14 .植物氣體交換和蒸騰失水的門戶”是（EM孔A.表皮【答案】D15 .光合作用和呼吸作用是相互依存的，沒有光合作用，生物將無法生存.下列敘述正確的是（）A.呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源B.綠色植物通過呼吸作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡C.光合作用的原料之一水，它由根吸收，通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中D.植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的【答案】D16 .小紅種了一盆花，由于花盆積水，致使花的根腐爛、

6、植株死亡。其原因是水分過多（）A.根無法進(jìn)行光合作用B.根無法進(jìn)行呼吸作用C.細(xì)菌大量繁殖D.根無法進(jìn)行吸收作用【答案】B17 .農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（）A.水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇一促進(jìn)根部的呼吸作用B.幼苗移栽時(shí)根部留涂坨一降低幼苗的蒸騰作用C.合理密植一提高光合作用的效率D.春季早播覆蓋地膜一提高地表溫度，保持土壤濕度【答案】B18 .人體吸進(jìn)去的氧氣用于（）A.在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物分解并放出能量B.使大腦清醒C.使肺內(nèi)氣體充足D.使人體體重減輕【答案】A19 .人體內(nèi)二氧化碳含量最多的部位是（）A.肺泡內(nèi)B.血液里C.心臟D.細(xì)胞里【答案】D20 .昌樂西瓜以其品種

7、全、質(zhì)量高而聞名。在西瓜結(jié)果的過程中，瓜農(nóng)往往要大量澆水。植物所吸收的水主要用于（）A.光合作用B.呼吸作用C.果實(shí)膨大D.蒸騰作用【答案】D二、非選擇題21 .下面圖1表示某種綠色植物，圖中A,B,C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖.請據(jù)圖分析回答下列問題：（口填代號,橫線填名稱)圖1圖2圖3(1)圖1中的過程C進(jìn)行時(shí)，所需要的水份和無機(jī)鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的.(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結(jié)構(gòu)進(jìn)或出植物體的.(3)圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程.(4)圖3

8、中的生理過程相當(dāng)于圖1中的過程,該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量.(5)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，甲、乙、丙代表稻、蟲、鳥組成的食物鏈.則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是.【答案】(1)3;葉脈5;氣孔(3) C;蒸騰作用(4) B；呼吸作用(5) 丙；鳥22 .圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：圖一圄二(1)植物可以通過圖一中所示的制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行.(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示)，過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是,因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行產(chǎn)生該氣體

9、.(3)將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的散發(fā)出來的.【答案】(1)C;光合作用；葉肉(2)石灰水變得渾濁；呼吸作用(3)；氣孔23 .濰縣蘿卜脆、甜、多汁，營養(yǎng)豐富，是我市著名土特產(chǎn).請回答下列相關(guān)問題:41吸收或產(chǎn)生VY上5304560(1)觀察蘿卜花的圖片可以看出，蘿卜花中具有種花蕊，要形成蘿卜的種子，須經(jīng)歷兩個(gè)重要的生理過程、.(2)濰縣蘿卜富含維生素C,若人體缺少這種營養(yǎng)物質(zhì)，容易患?。灰铣删S生素C,植物需從外界環(huán)境吸收和兩種原料.(3)小組成員為了研究如何更好地控制棚內(nèi)溫度，更有利于蘿卜的生長，在光照充足、二氧化碳濃度適宜的條件下，做

10、了溫度對某植物的實(shí)際光合作用速率和呼吸作用速率的影響”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示(圖中實(shí)線J”表示光合作用速率，虛線"-表示呼吸作用速率).分析圖象回答問題.大棚溫度控制在C時(shí)，蘿卜的生長狀況達(dá)到最佳.其原因是.寫出蘿卜固定太陽能這個(gè)生理過程的反應(yīng)式：.分析圖象可知，大棚內(nèi)溫度超過C時(shí)，即使進(jìn)行24小時(shí)光照，蘿卜植株也不會(huì)出現(xiàn)生長現(xiàn)象.【答案】(1)兩；傳粉；受精(2)壞血；二氧化碳；水讖(3)30;積累的有機(jī)物質(zhì)最多；二氧化碳+水T有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣；40槐24 .生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下，選取栽培于花盆中正常生長的牽?；閷?shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，接著進(jìn)行

11、了以下實(shí)驗(yàn):將此裝置放于黑暗處一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中.用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液，觀察葉片顏色變化.請分析回答下列問題：(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是.(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是,這一現(xiàn)象可以說明.(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是,這說明.(5)要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是.【答案】(1)消耗掉葉片內(nèi)的淀粉(2)植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)(3)鋁箔遮蓋的部位不變色，其余部分變成藍(lán)色；光合作用需要光(或植物在光下能合成淀粉)(4)乙葉片不變色，丙葉片變成藍(lán)色；光合作用需要二氧化碳(5)防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入瓶中25 .(2017?邵陽)晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到如表，并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖的曲線圖.請回答下列問題：試管離燈的距離(厘米)4710203040氣泡數(shù)目(個(gè)/分)60606025105飛泡的數(shù)H一分，(填,所以，此(填"點(diǎn)”或"F強(qiáng)度.(1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的.(2)實(shí)際上，在本實(shí)驗(yàn)中的工作條