人教版高中生物必修一ATP的主要來源細(xì)胞呼吸優(yōu)秀學(xué)案5頁 2

1、第3節(jié) ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸【教學(xué)目標(biāo)】1說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。3說明細(xì)胞呼吸的原理，并探討其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。4進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究。學(xué)習(xí)重點(diǎn)有氧呼吸的過程及原理。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1細(xì)胞呼吸的原理和本質(zhì)。2探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式。【自主探究】1、學(xué)海導(dǎo)航： 知識點(diǎn)觀察思考?xì)w納與總結(jié)一、呼吸作用1什么叫做呼吸作用？2呼吸作用又稱作什么？為什么？3呼吸作用和人的呼吸是同一概念嗎？請分析。4呼吸作用與物質(zhì)的燃燒有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？1、呼吸作用： 2 3 4 _ 二線粒體的結(jié)構(gòu)和功能 1線粒體結(jié)構(gòu)示意圖1根據(jù)左側(cè)圖回答問題：（1）寫出結(jié)構(gòu)的名稱_（2）

2、與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶存在于_和_。（3）線粒體的功能_。三有氧呼吸1寫出有氧呼吸過程三個(gè)階段的表達(dá)式及發(fā)生的場所。2寫出有氧呼吸過程的總反應(yīng)式。并標(biāo)明氧元素的來源和去向。3硝化細(xì)菌有氧呼吸的場所在哪里？1第一階段： 葡萄糖2丙酮酸（C3H4O3） 4H+2ATP 場所：_第二階段： 場所：_第三階段： 場所：_ 2、 3 四、無氧呼吸1寫出無氧呼吸過程中的兩個(gè)階段的反應(yīng)式及反應(yīng)場所。2酵母菌無氧呼吸的總反應(yīng)式？3乳酸菌無氧呼吸的總反應(yīng)式？4無氧呼吸釋放能量較少，大部分儲存在哪里？5有氧呼吸和無氧呼吸有哪些區(qū)別和聯(lián)系？1、 場所_ 場所_2 3 4 呼吸類型有氧呼吸無氧呼吸區(qū)別場所條件物質(zhì)變化能量

3、變化聯(lián)系實(shí)質(zhì)聯(lián)系注意： 葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用經(jīng)常利用的物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)，脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，都可以作為能源物質(zhì)被氧化分解。呼吸作用過程是生物細(xì)胞利用酶分解體內(nèi)物質(zhì)的過程，是一系列酶促反應(yīng)，所以，除了缺乏氧氣能影響生物的有氧呼吸外，影響呼吸作用最重要的環(huán)境因素是溫度。四、呼吸作用原理的應(yīng)用用細(xì)胞呼吸的原理解釋1中耕松土，利于植物生長。2傷口較深，需注射破傷風(fēng)抗菌血清。3蔬菜、水果放入冰箱或地窖中儲存。1_2_3_總結(jié)：影響呼吸作用的外界因素有哪些？_2、例題精析： 例1右圖為大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪點(diǎn)所對應(yīng)的

4、濃度?解析：這是通過控制氧的濃度而抑制呼吸的應(yīng)用實(shí)例。空氣中氧含量過低，植物細(xì)胞則進(jìn)行無氧呼吸獲得能量；氧的濃度增加，能促進(jìn)有氧呼吸的進(jìn)行，CO2釋放量增加。保存蔬菜、水果，可采用降低空氣中氧含量的辦法，降低細(xì)胞的呼吸作用。答案：B例2酵母菌無氧發(fā)酵產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N，在安靜情況下，人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生的CO2量是A、1/3Nmol B、3Nmol C、6Nmol D、12Nmol解析：酵母菌無氧發(fā)酵即進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，其反應(yīng)式為：C6H12O62C2H5OH（酒精）2CO2能量；而人在安靜情況下，則全部進(jìn)行有氧呼吸，其反應(yīng)式：C6H12O66 H2O 6O26CO212

5、H2O能量，從反應(yīng)式中可以看出，有氧呼吸同無氧呼吸相比，消耗等量的葡萄糖，產(chǎn)生的二氧化碳數(shù)為62?？疾橛醒鹾粑蜔o氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳量的關(guān)系。答案：B【自我診斷】基礎(chǔ)題1有氧呼吸全過程的三個(gè)階段中，相同的產(chǎn)物是A.CO2 B.H2O C.H D.ATP答案：D2生物體吸收的O2用于（ ）A在線粒體內(nèi)合成CO2 B在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與H結(jié)合成水C部分形成CO2，部分與H結(jié)合成水 D在線粒體內(nèi)與H結(jié)合成水答案：D3.下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是 （ ）A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別 C.高等植物進(jìn)行有氧呼吸，低等植物進(jìn)行無氧呼

6、吸 D.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用答案：A4.在大米和面粉中生活的“米蟲”一生都不需要“飲水”，也吃不到含水量豐富的食物，可它們?nèi)匀荒苷Ｉ?，其原因?（ ）A.米蟲的生命活動不需要水 B.米蟲從空氣中吸收水C.米蟲消化淀粉時(shí)產(chǎn)生水 D.米蟲在代謝中產(chǎn)生水答案：D5無氧呼吸與有氧呼吸的根本區(qū)別是（ ）。A丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的途徑不同 B丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的酶不同C釋放的能量及生成的ATP數(shù)量不同 D全過程都沒有分子氧參與答案：B6在細(xì)胞呼吸過程中，若有CO2的放出，則該過程一定不是（ ）。A有氧呼吸 B無氧呼吸 C酒精發(fā)酵 D乳酸發(fā)酵答案：D7生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程

7、圖解如下：據(jù)右圖解回答：(1)反應(yīng)中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 (2)糧食貯藏過程中，有時(shí)會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?(3)在反應(yīng)中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是 答案:（1）；（2）呼吸作用產(chǎn)生水；（3）相關(guān)鏈接無氧呼吸過程中的能量變化在無氧呼吸過程中，葡萄糖氧化解時(shí)所釋放的能量比有氧呼吸釋放出的要少得多。1mol的葡萄糖在分解成乳酸后，共釋放出196.65的能量，其中有61.08kJ的能量儲存在ATP中，其余的能量都以熱能的形式散失了。無氧呼吸不需要氧氣，只要有相應(yīng)的酶就能進(jìn)行。但由于缺氧，葡萄糖不能徹底分解，產(chǎn)生的酒精或乳酸等分解不徹底的產(chǎn)物中還儲存著許多能量，所以釋放的能量較少。因此代謝旺盛的綠色植物如果長期缺氧就難以維持生命。有少數(shù)植物的組織在有氧條件下也能進(jìn)行無氧呼吸，如小麥、水稻、玉米等種子的胚在發(fā)芽的早期。一些高等植物在通氣不良的情況下，也會誘發(fā)無氧呼吸。如蘋果、梨貯存久了會產(chǎn)生酒味，高等動物和人體在某些情況下，由于組織缺氧也可通過無氧呼吸來補(bǔ)充對能量的需求。如人在劇烈運(yùn)動時(shí)，骨骼肌會出現(xiàn)短暫的缺氧現(xiàn)象；再如人體從平原地區(qū)到高原的初期，有些組織細(xì)胞也會通過無氧呼吸來獲得能量。但一般來說，由于沒有徹