人民教育出版五年級下冊語文第1單元測試卷1

1、五年級語文（下冊）第一單元教學(xué)質(zhì)量抽查試題班級 姓名 得分 （書寫分：3分）第一部分：基礎(chǔ)知識積累運用（32分）一、 看拼音，寫詞語（5分）。qng x f m xi sè l mào shui jio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、請選擇讀音全對的一項（ ）（2分）A、低吟（yíng） 妖嬈（ráo） 杯水車薪（xng）B、冰碴（zh）子 隧（suì）道 戎（róng）裝C、矗（chù）立 拘束（shù） 猙獰（níng）D、匕（bì）首 開鑿（zhuó） 逞（chng

2、）兇三、找出沒有錯別字的一項。（ ）（2分）A、嚴陣已待 稀簿 效率 B、美倫美奐 渲染 勾勒C、駝鳥 不翼而飛 疾弛 D、摔跤 商貿(mào) 斗志高昂四、把下面的詞語補充完整再選擇其中的一個成語寫一句話。（4分+2分）一（ ）千里 （ ）黃一體 始料不（ ） 翠色（ ）流（ ）飄帶舞 杯（ ）車薪 銀裝（ ）裹 （ ）寢忘食 五、選擇恰當?shù)脑~語填入句中的括號里。（4分）分辨 分辯 開朗 明朗1、兄妹倆在（ ）著白楊樹的個性特征。2、你能（）出牧場上哪是領(lǐng)頭羊嗎？、這些蒙古族人們具有熱情、（）、豪爽的個性特點。、只有在草原上才能看到這樣（）的天空。六、本學(xué)期，你一定又積累了不少古詩，請寫出兩句描寫西部

3、的詩句。 （4分）（1） （2） 七、按要求完成句子。（分）、通過學(xué)習(xí)第一組課文，使我領(lǐng)略了祖國西部的奇麗風(fēng)光。（修改病句）、春天的草原是多么美麗的季節(jié)?。。ㄐ薷牟【洌┌?、根據(jù)內(nèi)容判斷正誤，對的在括號里打“” 錯的在括號里打“×”。 （2分）1、草原的作者是我國著名的作家老舍先生的作品，老舍還寫了長篇小說茶館。（ ）2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道，它既是互通有無的商貿(mào)大道，又是促進亞歐各國和中國的友誼之路和文化之路。（ ）九、下列句子用了什么修辭手法，寫在括號里。（3分）1、爸爸只是在給孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。（ ）2、在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立

4、不動，好像回味著草原的無限樂趣。（ ）3、車窗外是忙忙的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。（ ）第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、 閱讀草原選段，回答問題。（15分）我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條（ ）的明如玻璃的帶子河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅?。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳，（

5、），像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1、填空：“迂”字是（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ）；“襟”的音序是（ ）；“蹄”的音節(jié)是（ ）。（2分）2、文中有一對反義詞，它們是（ ）和（ ）。最能體現(xiàn)第一個詞意思的句子是 ；最能體現(xiàn)第二個詞意思的句子是 （4分）3、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號內(nèi)填上正確的詞語。（2分）4、用劃出文中的比喻句。這個比喻妙在哪里？ （3分）5、草原人民具有怎樣的特點？你是從什么地方體會出來的？（3分） 6、請發(fā)

6、揮想象，我們到了蒙古包后，主人會對我們說些什么？（2分） 二、 閱讀短文，回答問題。（15分） 今天，我照例出去散步。信步走到一個西瓜攤前，看見一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來到瓜攤前。她艱難地掏出錢，哆哆嗦嗦地把錢遞到賣瓜人的手中說：“買塊西瓜?！辟u瓜的叔叔急忙遞上一塊西瓜說：“大娘，快吃吧！這東西可解渴啦！”沒想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。賣瓜人急忙又拿了一塊捧到大娘嘴邊喂大娘吃。大娘感動極了。正在這時，一個手戴三個金戒指，持著手機的小伙子從攤前湊過來，舉著一張“大團結(jié)”，指指西瓜又指指嘴，示意賣瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來喂他吃。賣瓜人眼里射出怒火，轉(zhuǎn)過身去，根本不理他。那人又掏出一張“大

7、團結(jié)”，晃了晃說：“怎么樣，”那位賣瓜人叔叔輕蔑地瞥了一眼，就忙著接待別的顧客去了。這位大款見賣瓜人無動于衷，便再一次伸長胳膊，用力抖手中的票子。叔叔輕輕地有禮貌地推開了他的手說：“把你的錢收回去 錢在我這兒不是萬能的 你有手有腳 沒病沒災(zāi) 為什么要我喂你啊 ” 周圍的人鼓起掌來。有的說：“好樣的，有骨氣！”有的說：“錢固然重要，但人格，人的尊嚴更重要。”聽了人們的議論，我暗自為賣瓜的叔叔感到驕傲。1、請在第2段的“ ”加上正確的標點符號。（2分）2、寫出跟下列詞語意思相近及相反的詞語。（2分）輕蔑（ ）（ ） 驕傲（ ）（ ）1、 讓“大娘感動極了”的原因是 （2分）2、 賣瓜的叔叔“有骨氣”體現(xiàn)在： （2分）3、 你認為：賣瓜叔叔對待老奶奶和小伙子的態(tài)度為什么要這樣呢？（3分）6、給文章加上一個合適的題目。（2分）7、從賣瓜叔叔的身上你學(xué)到了什么？（2分）第三部分 ： 習(xí)作 （35分）成長是個萬花筒，里面盛著你難忘的事、快樂的事、新鮮的事，也盛著你悲傷的事、痛苦的事、后悔的事請以書信的形式告訴給中央電視臺