人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊三角形 同步練習(xí) 無答案_第1頁
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊三角形 同步練習(xí) 無答案_第2頁
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊三角形 同步練習(xí) 無答案_第3頁
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文檔簡介

1、第一節(jié) 與三角形有關(guān)的線段1.現(xiàn)有四根木棒,長度分別為4cm,6cm,8cm,10cm,從中任取三根木棒,能組成三角形的個(gè)數(shù)為()A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)2.等腰三角形的兩邊長為4、9,則它的周長是()A. 17 B. 17或22 C. 20 D. 223.如圖,已知BD是ABC的中線,AB=5,BC=3,ABD和BCD的周長的差是()A. 2 B. 3 C. 6 D. 不能確定4.如圖,ABC中,已知AB=AC=x,BC=6,則腰長x的取值范圍是()A. 0x3 B. x3C. 3x6 D. x65.在等腰ABC中,AB=AC,中線BD將這個(gè)三角形的周長分為15和12兩

2、個(gè)部分,則這個(gè)等腰三角形的底邊長為()A. 7 B. 11 C. 7或11 D. 7或106.若a,b,c為ABC的三條邊長,請化簡式子:7.已知等腰三角形的周長為24cm,其中兩邊之差為3 cm,求等腰三角形的腰與底邊的長8.已知一個(gè)等腰三角形的三邊長分別為x,2x+1,4x-3,求三角形的周長第二節(jié) 與三角形有關(guān)的角1、在ABC中,若2A=B=C,則ABC是() A、直角三角形  B、銳角三角形 C、鈍角三角形 D、無法確定2、如圖,將三角板的直角頂點(diǎn)放在直角尺的一邊上,1=30°,2=50°,則3的度數(shù)為(   ) A、80 B、50 C

3、、30 D、203、如圖,BE、CF是ABC的角平分線,ABC=80°,ACB=60°,BE、CF相交于D,則CDE的度數(shù)是()A、110° B、70° C、80° D、75°4、如圖,ABC內(nèi)有點(diǎn)D,且DADBDC,若DAB20°,DAC30°,則BDC的大小是( )A、100° B、80° C、70° D、50°5、如圖,ABCD,ECCD于C,CF交AB于B,已知2=29°,則1的度數(shù)是(   ) A、58° B、59°

4、 C、61° D、62°6、將正三角形、正四邊形、正五邊形按如圖所示的位置擺放如果3=32°,那么1+2= _度7、如圖所示,一個(gè)角60°的三角形紙片,剪去這個(gè)60°角后,得到一個(gè)四邊形,則1+2=_ 8、如圖所示,在ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),1=2,3=4,BAC=63°,求DAC的度數(shù)9、如圖所示,已知在ABC中,ADBC于D,AE平分BAC,若B=28°,DAE=16°,求C的度數(shù) 10、如圖,E是直線AB,CD內(nèi)部一點(diǎn),ABCD,連接EA,ED(1)探究猜想:若A=20°,D=40&#

5、176;,則AED=_猜想圖中AED,EAB,EDC的關(guān)系,并用兩種不同的方法證明你的結(jié)論_ (2)拓展應(yīng)用:如圖,射線FE與l1 , l2交于分別交于點(diǎn)E、F,ABCD,a,b,c,d分別是被射線FE隔開的4個(gè)區(qū)域(不含邊界,其中區(qū)域a,b位于直線AB上方,P是位于以上四個(gè)區(qū)域上的點(diǎn),猜想:PEB,PFC,EPF的關(guān)系(任寫出兩種,可直接寫答案) 11、實(shí)驗(yàn)探究: (1)動(dòng)手操作: 如圖1,將一塊直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF分別經(jīng)過點(diǎn)B、C,且BCEF,已知A=30°,則ABD+ACD=_;如圖2,若直角三角板ABC不動(dòng),改變等腰直

6、角三角板DEF的位置,使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF仍然分別經(jīng)過點(diǎn)B、C,那么ABD+ACD=_;(2)猜想證明: 如圖3,BDC與A、B、C之間存在著什么關(guān)系,并說明理由;(3)靈活應(yīng)用: 請你直接利用以上結(jié)論,解決以下列問題:如圖4,BE平分ABD,CE平分ACD,若BAC=40°,BDC=120°,求BEC的度數(shù);(4)如圖5,ABD,ACD的10等分線相交于點(diǎn)F1、F2、F9 , 若BDC=120°,BF3C=64°,則A的度數(shù)為_第三節(jié) 多邊形的邊、對角線與內(nèi)外角和1、某同學(xué)在計(jì)算某n邊形的內(nèi)角和時(shí),不小心少輸入一個(gè)內(nèi)角,得到和為2019

7、°則n等于(   ) A、11 B、12 C、13 D、142、已知一個(gè)多邊形的對角線條數(shù)正好等于它的邊數(shù)的2倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是() A、6 B、7 C、8 D、103、如圖,A+B+C+D+E的度數(shù)為(   ) A、180o B、270o C、360o D、540o4、如圖,四邊形紙片ABCD中,A=70°,B=80°,將紙片折疊,使C,D落在AB邊上的C,D處,折痕為MN,則AMD+BNC=(   ) A、50° B、60° C、70° D、80°5、若正

8、多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于140°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是_ .6、一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,形成另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為720°,那么原多邊形的邊數(shù)為_7、已知正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為135度,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)n的值為_ 8、(1)已知:如圖1,P為ADC內(nèi)一點(diǎn),DP、CP分別平分DP、CP分別平公ADC和ACD,如果A=60°,那么P的度數(shù);如果A=90°,那么P的度數(shù);如果A=x°,則P的度數(shù);(答案直接填在題中橫線上)(2)如圖2,P為四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),DP、CP分別平分ADC和BCD,試探究P與A+B的數(shù)量關(guān)系,并寫出你的探索過程;(3)如圖3,P為五邊形ABCDE內(nèi)一點(diǎn),DP、CP分別平分DP、CP分別平公ADC和ACD,請直接寫出P與A+B+E的數(shù)量關(guān)系(4)如圖4,P為六

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